2011届四川省内江六中高考热身试题（理综）生物部分.doc

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1、2011届四川省内江六中高考热身试题（理综）生物部分 选择题 下列关于种群的叙述，错误的是 A当某个松鼠种群的数量接近 K值时，其种内斗争便加剧 B利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少 C对草原动物种群密度的抽样调查，一般采用标志重捕法 D随着种群的年龄组成类型的改变和出生率的变化，种群密度将不断增加 答案： D A. 当某个松鼠种群的数量接近 K值时，其种内斗争便加剧，争夺资源和空间；正确。 B. 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏性别比例，该害虫的种群密度将明显减少；正确。 C. 对草原动物活动能力强，范围广，种群密度的抽样调查，一般采用标志重捕

2、法；正确。 D. 随着种群的年龄组成类型的改变和出生率的变化，种群密度将不改变，不一定增加；错误。 下列有关生物工程的说法，正确的是 A在小鼠腹水中大量产生单克隆抗体的杂交瘤细胞群，是传代培养的细胞系 B限制性内切酶和 DNA连接酶可分别对不同 DNA进行特定位点的剪切和连接 C发酵工程中多次扩大培养菌种，可使延长发酵过程中的调整期 D利用植物体细胞杂交得到的杂种植株，都能表现出亲代的优良性状 答案： A 在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去田中的杂草，结合下图进行分析，其原理应该是 A高浓度生长素抑制单子叶杂草生长 B低浓度生长素促进双子叶农作物生长 C高浓度生长素抑制双子叶杂草生长

3、 D低浓度生长素促进单子叶农作物生长 答案： C 在肺炎双球菌的转化实验中，将 R 型细菌与加热杀死的 S 型细菌相混合后，注射到小鼠体内，测得小鼠体内 R型、 S型细菌含量变化曲线如图所示，并导致小鼠死亡。下列分析正确的是 A由于 S型 细菌数目的增长，竞争增强，导致 R型细菌曲 线开始阶段的下降 B小鼠的死亡是 S型和 R型细菌数目的快速增长导致的 C小鼠的免疫能力对 R型细菌效果不明显 D S型细菌的 S型曲线开始为零，可能是检测的错误 答案： B 在特异性免疫形成过程中，下表 A、 B、 C、 D各项所列内容与发生阶段相符合的是 选 项 A B C D 感应阶段 产生 B细胞、 T细胞

4、等 细胞间信息 传递活跃 再次免疫该阶段时间延长 免疫细胞主要活动是识别、呈递抗原 反应阶段 产生效应细胞、记忆细胞 DNA大量复制 过敏反应该阶段释放组织胺 免疫细胞主要活动是作用于抗原 效应阶段 产生抗体、 淋巴因子 高尔基体膜 更新较快 免疫缺陷时该阶段不发生 免疫细胞主要活动是增殖、分化 答案： B 2009年 4月 22日是第 40个世界地球日，今年世界地球日的主题是 “绿色世纪 ”。下列行为不符合这一主题的是 A分类回收、利用垃圾，减少资源浪费 B推广使用一次性木筷，减少疾病传染 C开发风能等洁净能源，减少使用化石燃料 D研究煤和石油脱硫新技术，减少酸雨发生 答案： B 使用一次性

5、木筷，植被大量破坏，造成资源浪费，容易引起温室效应；选 B。 综合题 I下列装置图中， I内放入一盆正常生长的大豆，盆中透气良好，其它土壤条件也适宜，其中 E为固体干燥剂（保持装置内空气湿度不变）； 处为 支 U型玻璃管； 中放有一只健康小白鼠； 使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动， 为通气开关。用该装置几套进行下述几个实验，请回答： （ 1）实验一：打开 ，关闭 ，不给光照， C处液面 (上升；基本不变；下降 ) （ 2）实验二：打开 ，关闭 ，在适宜光照下，如果大豆光合作用强度小于装置中所有生物的呼吸作用强度， C处液面基本不变，请用相关的反应式和简短的文字加 以说明： 。 （ 3）实

6、验三：关闭 ，打开 ，在同样的光照条件下， C处液面 (上升；基本不变；下降 )。 （ 4）如果实验三进行较长一段时间后，当小白鼠出现缺氧症状时，取出立即抽取血液测定可发现： pH (明显上升；基本不变；明显下降 )；血脂含量有所增加，分析其原因是： 。 （ 5）实验四：在装置空气中加入 C18O2和 15N2,重复实验实验二，一天后，分析大豆和小白鼠的相关物质的放射性，下述判断正确的是 。 A大豆体内有机物可含 18O，也可含 15N；小白鼠的尿液中可含 18O，不含 15N B大豆体内有机物不含 18O，可含 15N；小白鼠的尿液中可含 18O，也可含 15N C大豆体内有机物可含 18O

7、，不会含 15N；小白鼠的尿液中可含 18O，不含 15N D大豆体内有机物可含 18O，也可含 15N；小白鼠的尿液中不含 18O，不含 15N II为了证明 C4-植物的叶肉细胞不能合成淀粉的原因是缺少暗反应所必需的酶（三羧酸酶系，已能提取保存），有人选取甘蔗叶片细胞进行了实验研究。下面是该实验不完整的图解，请分析图解并对实验进行补充： （ 1）图解中 处的处理方法是 。 （ 2）继续实验必需用到的试剂有： A液、 B液、 稀 释液、 M液（含有 供能物质 的试剂）、清水、碘液、试管、吸管、恒温箱等。 （ 3）继续实验是否必须在光照下进行？ ，原因是 （ 4）继续实验步骤： 第一步：取三支

8、洁净的试管标号为 1、 2、 3。 第二步：在 1、 2号试管中加入 A液 2mL， 3号试管加入 B液 2 mL。向 1、 3号加入 1 mL清水，向 2号试管加入 1 mL 。 第三步：分别向 3支试管中加入等量的 M液后通入适宜浓度的 CO2，且在 25水浴中保温。 第四步：一段时间后，取出 3支试管，各加入 2滴碘液，观察试管中液体颜色变化。 实验现象是 : ，证明科学家猜想正确。 答案：（ 1）基本不变 （ 2）大豆光合作用 CO2+H2O(CH 2O)+O2吸收的 CO2和产生的 O2量相等，所有生物呼吸作用（ C6H12O6+6O2+6H2O6CO 2+12H2O+能量）吸收的

9、O2和产生的CO2相等。 （ 3）上升 （ 4）基本不变 由于饥饿糖类供能不足，脂肪分解进入血液，参与供能 （ 5） A II.（ 1）加入纤维素酶和果胶酶溶解 （ 2）三羧酸酶系 ATP、 NADPH （ 3）否 叶绿体基质中进行暗反应不能利用光能 （ 4）三羧酸酶系稀释液 现象： 1号试管不变蓝， 2和 3试管变蓝 I.下图中 代表玉米细胞内某生理过程中的相关物质， 表示 的移动方向，请据图回答： （ 1）图中 分别表示 。 （ 2）已知几种氨基酸的密码子如下表： 第一个 字母 第二个字母 第三个 字母 U C U 苯丙氨酸 丝氨酸 U 苯丙氨酸 丝氨酸 C 亮氨酸 丝氨酸 G C 亮氨酸

10、 脯氨酸 U A 甲硫氨酸 苏氨酸 G G 缬氨酸 丙氨酸 A 缬氨酸丙氨酸 U 请补充图中合成的多肽前几个氨基酸序列：甲硫氨酸 - （ 3）在基因工程中以 为模板反转录得到的目的基因与 的区别在于： 玉米是雌雄异花的植物，通常顶部开雄花序，腋部开雌花序。花期同株和异株能自由授粉。其性别是由两对基因 (B和 b、 T和 t)决定的， B控制腋部雌花序、 T控制顶部雄花序。基因型为 B T 的玉米，顶部开雄花序腋部开雌花序（雌雄同株）；基因型为 bbT 的玉米腋部长不出雌花序顶部开雄花序（雄株）；基因型为 B tt的玉米腋部雌花序，顶部花序也变成了雌花序（雌株）。请分析回答： （ 1）基因型为

11、bbtt的玉米植株性别是 （ 2）在一次育种实验中将玉米甲品种（ bbtt）与乙品种（ BBTT）间行种植，花期自由授粉，待籽粒成熟分开收种，第二年播种甲品种所结种子（ F1）， F1花期也自由授粉，得到籽粒（ F2），预测 F2的性别及比例为： （ 3）如果第二年播种乙品种所结种子，得到的 F2性别及比例与以上预测相同吗？ ，为什么？ 答案： I. （ 1） DNA 转运 RNA（ tRNA） （ 2）丙氨酸 -丝氨酸 -苯丙氨酸 （ 3）不含内含子和非编码区 .（ 1）雌株 （ 2）雌雄同株：雌株：雄株 =9： 4： 3 （ 3）不同 甲品种（ bbtt）为雌株；乙品种（ BBTT）为雌雄同株；甲品种只能得到乙品种的花粉，杂交得到 F1（ BbTt）；而乙品种得不到甲品种的花粉，只能自交得到 F1（ BBTT）；它们的 F2性别及比例不同