2011-2012学年云南省滇池中学高二上学期期末考试生物试卷与答案.doc

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1、2011-2012学年云南省滇池中学高二上学期期末考试生物试卷与答案 选择题 不属于造成野生生物濒危或灭绝原因的是 A生存环境的改变和破坏 B适度开发利用生物资源 C环境污染 D外来物种的入侵 答案： B 下列哪两种生物之间的竞争最激烈 A狮子和斑马 B羊和狼 C小麦与杂草 D蛇和蛙 答案： C 有一位学者正在研究某种鸟的季节性迁徙行为，他研究的对象从生态学水平看属于 A生态系统 B群落 C种群 D个体 答案： C 一个森林群落中不包括 A细菌和真菌 B所有动物 C微生物 D枯叶和土壤 答案： D 预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于 A现有人口数量和密度 B不同年龄组成的比例

2、 C男女之间的性别比例 D出生率、死亡率和迁移率 答案： B 生长素对植物生长的作用具有两重性，下列实例中能说明这一特性的是 A胚芽鞘的向光弯曲生长 B培育无籽蕃茄 C提高插枝的成活率 D顶端优势 答案： D 如右图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是 A B C D 答案： D 为使某些植物插条加速生根，可用哪项措施加以处理 A乙烯 B高浓度的生长素 C适当浓度生长素 D根外追肥 答案： C 匈牙利学者帕尔（ A Paal）在 1914 1918年间进行植物生长的实验研究时，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长（如图所示）。这个

3、实验主要证实 A顶端能产生某种影响物 B合成影响物不需要光 C “影响物 ”具有促进胚芽鞘生长效应 D “影响物 ”向下传递分布不均匀 答案： D 冬虫夏草是一味名贵中药。虫草的幼虫在土壤中越冬时，被虫草 属真菌侵入体内，虫体内部组织被破坏，菌丝充满虫体成为菌核， 夏季菌核萌发，长出具柄的子座，似直立小草。这种真菌与幼虫的关系属于 A共生 B寄生 C竞争 D捕食 答案： B 以下哪一项是初生演替的例子 A弃耕田 草本植物 木本植物 B裸岩 地衣 藓 草本植物 木本植物 C木本植物 草本植物 藓 地衣 D草本植物 地衣 藓 木本植物 答案： B 建立 “鼎湖山自然保护区 ”，对区内各种生物及其生

4、存环境加以保护，是保护生物多样性的措施之一。这种保护措施称为 A就地保护 B易地保护 C迁地保护 D离体保护 答案： A “杂交水稻之父 ”袁隆平成功的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株，这体现了该生物资源的 A经济价值 B潜在价值 C直接价值 D间接价值 答案： C 关于生态系统稳定性的错误叙述是 A不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是不同的 B抵抗力稳定性高的生态系统，其恢复力稳定性往往较低 C森林生态系统比草原生态系统的稳定性高 D一般来说 ,生态系统的组分越多、营养结构越复杂，其抵抗力稳定性越高 答案： C 下列现象中，与物理信息传递相关的是 A花香引蝶 B豪猪遇敌竖起体刺 C候

5、鸟南飞 D警犬嗅寻毒品 答案： C 下列关于信息传递在农业生产中应用的说法，错误的是 A可以大幅度提高农产品的产量 B可以使草原的载畜量不受限制 C能有效对有害动物进行控制 D能维持农田生态系统的稳定性 答案： B 在碳循环中，无机环境和生物群落相联系的生理作用是 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 化能合成作用 A B C D 答案： B 组成食物链的环节一般不超过 5个，其主要原因是 A环境资源有限 B较高营养级一般是大型肉食动物 C在每一个环节上都有大量的能量散失 D A B C 答案： D 一种传染病的流行使某一生态系统中的野兔全部死亡。在一条有野兔参加组成的食物链中，首先受其害的是 A生产

6、者 B初级消费者 C次级消费者 D分解者 答案： C 致使水稻恶苗病的是物质是 A赤霉素 B赤霉菌 C生长素 D细胞分裂素 答案： A “红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味。 ”这段文字中提及的 “气 ”是 A气体 B气味 C乙烯 D乙醇 答案： C 下列人体生理活动属于神经调节作用的是 A小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸 B躯体运动时骨骼肌的活动 C皮肤伤口处，吞噬细胞对病菌的吞噬反应 D青春期出现第二性征 答案： B 给病人输氧时，必须同时输入一定量的二氧化碳，以刺激病人的正常呼吸，这种调节方式属于 A神经调节 B激素调节 C体液调节 D气体调节 答案： C 班氏

7、糖（斐林）试剂与糖尿病人的尿液混合后，隔水加热煮沸 1-2分钟后呈现的颜色是 A浅蓝色 B棕色 C深棕色 D砖红色 答案： D 人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液，但不会引起血浆 pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质 主要是 A碳酸氢钠 B碳酸 C三磷酸腺苷 D钾离子 答案： A 下列实例不属于稳态失衡，引起机体功能紊乱的是 A尿毒症 B寒冷中的战栗 C急性胃肠炎 D过敏反应 答案： B 下列过程发生在人体内环境中的是 A突触小泡的形成过程 B葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C浆细胞内合成抗体 D神经递质与受体结合 答案： D 下列不属于人体内环境稳态范畴的是 A血糖含量相对稳定 B血

8、浆渗透压相对稳定 C细胞中 DNA含量相对稳定 D血浆 pH值相对稳定 答案： C 稳态的生理意义是 A使体温维持相对恒定 B使体液的 PH保持相对稳定 C使内环境的渗透压处于相对平衡 D是机体进行正常生命活动的必要条件 答案： D 当神经纤维的某一部位受到刺激而产生兴奋时，兴奋部位的膜就很快地发生一次电位变化 A膜外由正电位变为负电位 B膜外由负电位变为正电位 C膜内由正电位变为负电位 D膜内外电位不变 答案： A 某人能读书看报，也可以写文字，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是 A大脑皮层运动区 B大脑皮层 H区 C大脑皮层内侧面某一特定区域 D大脑皮层 S区

9、答案： B 某病人上肢的感觉和运动功能正常，视、听觉正常。但下肢的感觉和运动功能丧失，最有可能受损的部位是 A大脑皮层 B下肢肌肉 C小脑 D脊髓胸段 答案： D 在细胞免疫中，效应 T细胞发挥免疫作用的机制是 A与抗原结合使其失去活性 B直接吞噬靶细胞将其分解 C将抗原呈递给 B淋巴细胞 D与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解 答案： D 胃酸能杀死病原微生物，在生物学上叫做 A非特异性免疫 B体液免疫 C细胞免疫 D特异性免疫 答案： A 免疫是机体的一种重要保护性功能，下列各项不属于免疫过程的是 A花粉引起体内毛细血管扩张 B移植的器官被排斥 C抗 SARS病毒的抗体清除 SARS病毒 D青

10、霉素消灭肺炎双球菌 答案： D 人体血糖浓度维持在 80120mg/dl ，主要是由于 ( ) A甲状腺激素的调节作用 B只有胰岛素的调节作用 C只有肝脏的调节作用 D胰高血糖素和胰岛素的调节作用 答案： D 下列属于人在寒冷环境中的身体变化是： ( ) 皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗腺分泌增多 汗液几乎不分泌 代谢活动增强 A B C D 答案： A 胰岛素具有增加血糖的去路和减少血糖的来路的功能。对这一功能的叙述中，错误的是 A促进合成肝糖元 B促进血糖的氧化分解 C抑制血糖的重吸收 D抑制非糖物质转变为葡萄糖 答案： C 关于激素的阐述，不正确的是 A激素是有机分子 B激素作用通过体

11、液运输 C激素直接参与细胞新陈代谢 D激素作用微量高效 答案： C 下列说法错误的是 A学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 B记忆是将获得的经验进行储存和再现 C学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 D短期记忆可能与新突触的建立有关 答案： D 综合题 右图为某种群在不同环境中的增长曲线，请回答： （ 1）如果种群呈 a曲线增长，说明种群处在 _的环境中，称为_曲线增长。用达尔文进化观点分析，这是由于生物具有_的特性。 （ 2）如果种群呈 b曲线增长，说明该种群处在 _的环境中，称为 _曲线增长，用达尔文进化的观点分析，图中阴影部分表示_。 答

12、案： （ 1）理想（无环境阻力） J 过度繁殖 （ 2）具有环境阻力 S 自然选择中被淘汰的个体 根据（右图）人体相关图回答问题 （ 1） c或 d细胞的形成需要 _的刺激。 c能产生 _。 _能与靶细胞结合，使其裂解释放抗原。 （ 2）既能参加非特异性免疫，又能参加特异性免疫的是 _。 （ 3）当相同的抗原再次入侵人体后，可通过 _迅速增值分化，产生更强的免疫效应。 （ 4） d所完成的免疫属于 _免疫。 答案： （ 1）抗原 抗体 d 效应 T细胞 （ 2） a 吞噬细胞 （ 3）记忆细胞 （ 4）细胞免疫 根据下图回答问题： （ 1）如图中由 表示反射弧结构（填字母）。 （ 2）神经冲动

13、在神经元与神经元之间的传递是通过 完成的，此图 C中这样的结构有 个。 （ 3）神经冲动在神经元与神经元之间的传导是将电信号转变为 再转变为 。 右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。 （ 4）性激素分泌活动的调节枢纽是 _。 （ 5）促性腺激素可以调节 _的分泌活动。 （ 6）当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响_和 _的分泌活动，这种调节方式称为_。 答案： （ 1） ACBD （ 2） 突触 2 （ 3） 化学信号 电信号 （ 4）下丘脑 （ 5）性腺 （ 6）下丘脑 垂体 反馈调节 右图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答： （

14、1）促进芽生长的生长素最适浓度是 M,生长素的这一浓度对根生长的效应是 。 （ 2） A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ,对芽生长的效应是 。 （ 3） B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。 （ 4）由图可知，植物不同器官对生长素的反应不同，灵敏度由高到低依此是 。 答案： （ 1） 10-7 抑制 （ 2） 促进 促进 （ 3） 既不促进也不抑制 （ 4） 根 芽 茎 下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题： （ 1）指出各液体的名称： 。 （ 2）内环境可由图中所示的 _（用序号表示）组成。 （ 3）此图表示细胞与周围环境之间的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 _。 （ 4）此图所示结构中含氧浓度最高的是 _（用序号表示）。营养不良导致组织水肿与 _有关。 答案： （ 1） 血浆 淋巴 （ 2） （ 3）血 浆和组织液 （ 4） 血浆中蛋白质减 少。 下图是生态系统中各种群间食物关系图。分析并简要回答： （ 1）该图是一个简单的食物网，其中含有 _条食物链。 （ 2）图中的初级消费者是 _，蛇是 _级消费者。 （ 3）图中的兔和蚱蜢两者是 _关系。 （ 4）如果蚱蜢突然减少，蛇数量将会 _。鹰体重增加 1kg，绿色植物至少要提供 _ kg有机物。 答案： （ 1） 3 （ 2）兔、蚯蚓、蚱蜢 三 （ 3）竞争 （ 4）减少 25