2011-2012学年陕西省宝鸡中学上学期高二期末考试生物试卷与答案.doc

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1、2011-2012学年陕西省宝鸡中学上学期高二期末考试生物试卷与答案 选择题 在 1957年，美国生态学家 H T Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的 、 、 、 分别表示不同的营养级， 为分解者。 GP 表示生物同化作用所固定的能量。 NP表示生物体内贮存的能量 (NP=GP R)， R表示生物呼吸消耗的能量。下列叙述错误的是（ ） GP NP R 15.91 2.81 13.23 871.27 369.69 501.58 0.88 0.34 0.54 141.20 62.07 79.13 211.85 19.26 192.59 A能量

2、在第三营养级和第四营养级之间的传递效率大约为 5.5 B 的 GP 的去向中，未被后一个营养级利用的能量有一部分存在于 所排出的粪便中 C表中的 R应理解为各营养级生物通过呼吸作用氧化分解有机物所释放出的能量 D若该生态系统维持现在的能量输入和输出水平，则系统内有机物的总量将会增加 答案： C 国际自然保护联合会在一份报告中指出，地球上的物种继续在消失，国际社会没有实现阻止生物多样性减少的目标。下列有关生物多样性的说法不正确的是（ ） A生物多样性有遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次 B宋诗 “一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢 ”体现了生物多样性的间接价值 C异常的气候也会造成生物多

3、样性锐减 D坚持 “可持续发展 ”和 “合理利用 ”是对生物多样性最好的保护 答案： B 为了解土壤微生物是否分解农药，并尽快得出实验结论，有人用 “敌草隆 ”（一种除草剂）进行了实验，取等量砂土分装于相同的两容器中， a组高压灭菌， b组不灭菌，下列有关事项的叙述错误的是 ( ) A a组为实验组， b组为对照组 B向 a、 b中喷入等量敌草隆，再置于同一温箱中培养相同时间 C检测敌草隆消失的情况，预计 a组敌草隆含量不变， b组的全部消失 D只用砂土，实验效果不如几种典型土壤混合后的好 答案： C 右图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（ ） A当人的手被针刺时，可以通过 “内外

4、刺激 ACD“ ，使手缩回 B人体内的甲状腺激素可能完成 H过程 C人在遇到危险时，可以通过 “内外刺激 ACD“ ，使肾上腺素分泌增加 D饭后血糖升高时，人体可以通过 D和 E途径调节胰岛素的分泌 答案： A 下列关于人体血糖调节说法正确的是（ ） A胰高血糖素作用的靶细胞主要是肝脏细胞 B胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同维持血糖稳定 C胰岛素是唯一能降血糖的激素，胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素 D血糖调节过程中不存在反馈调节机制 答案： A 养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时 间以提高产蛋率，下列分析错误的是（ ） A延长光照时间，以提高产蛋率的做法利用了信息传递的原理 B鸡的

5、产蛋率与体内的雌激素水平密切相关 C鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响 D延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率 答案： D 下列关于生长素的说法，正确的是：（ ） A用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 B不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同 C在植物组织中，生长素只能进行极性运输 D生长素既能促进果实成熟也能抑制果实成熟 答案： B 生态系统中存在如右图所示的食物网，如将 C的食物比例由 A： B=1： 1调整为 2： 1，能量传递效率按 10计算，该生态系统能承载 C的数量是原来的（ ） A 1.875倍 B 1.375 C 1.273倍 D 0.575倍

6、答案： B 某人用 500克绿豆生成豆芽，共制得豆芽 2000克，问绿豆成为豆芽的过程中，有机物的变化情况是： ( ) A种类和总量都增多 B种类和总量都减少 C种类增多，总量减少 D种类减少，总量增多 答案： C 右图为突触结构模式图，对其说法不正确的有（ ） A在 a中发生电信号 化学信号的转变，信息传递需要能量 B 1中内容物释放至 2中主要借助于突触前膜的选择透过性 C 2处的液体为组织液，含有能被 3特异性识别的物质 D 1中内容物使 b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷 答案： B 如图为物质循环简图， A为生产者， B为消费者。下列叙述错误的是（ ） A 过程是光合作用 B 过程可

7、以有分解者参与 C 过程代表消费者的呼吸作用 D本图涉及碳和水的循环 答案： C 假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链 abcd ，在某一时间分别测得这四种生物 a、 b、 c、 d所含的有机物总量分别为 m1、 m2、 m3和 m4。下列叙述中不正确的是（ ） A四种生物中所含的能量归根到底来自于 a通过光合作用固定的太阳能 B在一段时间内，若 b种群数量增加，则 a种群数量下降， d种群数量增加 C若 m1 5m2则生态系统的稳定性就会遭到破坏 D d个体所含的有机物的质量一定比 c个体所含的有机物的质量小 答案： D 下图为生态系统中能量流动图解部分示意图， 各代表一定的能量值，下

8、列说法正确的是（ ） A第三营养级流向第四营养级的 能量传递效率为（ + ） ） 100% B生态系统中一般 大于 之和 C在人工饲养的高密度鱼塘中 肯定大于 D在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同 答案： B 2011年诺贝尔医学或生理学奖授予了布鲁斯巴特勒、朱尔斯霍夫曼和拉尔夫斯坦曼这三位科学家。布鲁斯巴特勒和、朱尔斯霍夫的获奖理由是 “先天性免疫激活方面的发现 ”；拉尔夫斯坦曼的获奖理由是 “发现树枝状细胞及其在获得性免疫中的作用 ”。请你应用所学的知识，判断下说法正确的是：（ ） A人体先天性免疫指第一道防线即非特异性免疫；获得性免疫指第二、三道防线，即特异性免疫 B树

9、枝状细胞能激活淋巴细胞，从而启动特异性免疫，该免疫就是体液免疫 C以他们所获研究成果为基础，人们可能开发出能调动人体免疫系统对肿瘤发起 “攻击 ”的新型疫苗 “ 治疗性疫苗 ” D利用他们所发现的这些机理和原理，对人们开发出治疗艾滋病的新药没有帮助 答案： C 下图表示某农田生态系统一年中 CO2的释放和消耗状况。其中各数字序号代表的含义分别是： 生产者呼吸释放量； 分解者呼吸释放量； 消费者呼吸释放量； 生产者光合作用消耗量。有关叙述正确的是 ( ) A流经该农田生态系统的总能量可用 表示 B 的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多 C消费者同化作用的大小可用 表示 D该农田生态系统

10、一年中 CO2的释放量与消费量相等 答案： A 下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情况，有关产生这些变化的原因分析中不正确的是（ ） A若图 所示为草原生态系统中某羊群，则 a点后的变化原因可能是过度放牧 B若图 所示为某湖泊中草鱼的数量，则 b点后的变化原因可能是又加入了鱼苗 C图 中 c点后发生的变化可以表明生态系统抵抗外来干扰的能力有一定的限度 D图 曲线可用于指导灭虫，如果将害虫仅消灭到 K/2的数量就达不到理想效果 答案： B 如图为一些细胞间的联系， a、 b为置于神经细胞 B和神经细胞 D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中不正确的

11、是（ ） A若从 a处切断神经纤维，刺激细胞 C，效应器仍能产生反应但不叫反射 B给 皮肤细胞 A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转 C该图细胞 E的突触后膜接受来自细胞 D的神经递质产生兴奋 D相同体积的细胞 D和细胞 E，后者的细胞膜面积和高尔基体的数量通常小于前者 答案： C 切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，培养 24小时后，胚芽鞘向右弯曲，角度 如下面甲图所示，乙图是测定的实验结果。下列关于该实验的一些说法中错误的是（ ） A在放置琼脂块前，要将去掉尖端的胚芽鞘在清水中浸泡 B在光下和黑暗处进行该实验，实验结果不同 C乙图说明生长素在较低浓

12、度时能促进植物生长，超过最适浓度则促进作用减弱 D胚芽鞘弯曲生长的原因是琼脂块偏放在胚芽鞘横切面上 答案： B 细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通迅机制 ,是一种对环境做出综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示的细胞通迅方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法正确的是（ ） A若甲图表示体液调节方式，则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体 B若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神调节方式的结构看， 属于传出神经，并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速 C若乙图所示的靶细胞是垂体细胞，则

13、其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素 D人体胰腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丁图所示的作用方式 答案： B 下表是某中年男子血液化验单中的部分数据：请根据所学知识判断下列叙述正确的是（ ） 项目 测定值 单位 参考范围 葡萄糖 223 mg/dL 60110 甘油三酯 217 mg/dL 50200 总胆固醇 179 mg/dL 150220 促甲状腺激素（ TSH） 5.9 uIU/dL 1.44.4 A该男子可能患有糖尿病，可服用胰岛素制剂进行治疗 B该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物 C该男子可能患有地方性甲状腺肿大，细胞代谢速率偏低 D血浆的生化指标应保持不

14、变，否则必将引起代谢紊乱 答案： C 下图为植物所固定的太阳能的限制因素图解，有关分析正确的是（ ） A影响植物固定太阳能的因素除了光、水、 CO2、矿质营养外还有温度和氧气 B对于所有生态系统的植物来说，水都是它们固定太阳能的一个重要限制因素 C通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的 10%-20% D图中的营养是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养 答案： A 为了探究植物的生长受到哪些因素的影响，按表给定的条件进行如下实验： 编号 土壤 浇水量 光照时间 施肥量 1 壤土 2 黏土 3 壤土 4 黏土 5 壤土 注：选取相同的花盆、同样的植物；号的多少代表各种处理的相对量。通过对该

15、实验中植物生长情况的观察，能获得正确结论的是 ( ) 用 1号、 2号盆中的植物，研究选用不同的土壤对植物生长的影响 用 2号、 4号盆中的植物，研究施肥量对植物生长的影响 用 1号、 5号盆中的植物，研究光照时间对植物生长的影响 用 3号、 5号盆中的植物，研究浇水量对植物生长的影响 A. B. C. D. 答案： C 右图为人体内神经调节的基本结构，以下选项中表述错误的是（ ） A图中 是感受器 B图中显示的神经元细胞体共有 4个 C图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向， C处是错误的 D图中共有 5个突触，生活在刺激丰富环境中的孩子该结构数目将增加 答案： A 在一个用钢化玻璃做成的封闭

16、水缸内，如果养的是鱼、虾、水蚤等水生动物，还有一些水草和藻类以及一些微生物，开始时它们正好达到了生态平衡状态。后来为了取得一些实验结果，进行了遮光处理，下列现象不可能出现的是（ ） A氧气含量减少 B二氧化碳含量减少 C厌氧微生物数量增多 D动物数量减少 答案： B 如图是两个生态系统中腐殖质总量随时间的变化情况，这两个生态系统分别是（ ） A A是热带草原， B是热带雨林 B A是热带雨林， B是温带草原 C A是冻土苔原， B是热带雨林 D A是冻土苔原， B是温带草原 答案： C 农场中种植着粮食作物、果树、饲养着家禽、家畜等。下列措施中，不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量

17、的是（ ） A适时灌溉与定时饲喂 B施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾 C延长家禽的光照时间，提高产蛋率 D人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的 答案： A 下图表示生物体内的部分物质代谢示意图。对此图的解释正确的是（ ） A在人体内，胰岛素能促进 、 过程 B在人的细胞质基质中含有 、 过程所需的酶 C在酵母菌体内，当 过程加强时， 过程也会加强 D在生物细胞内发生的 过程不需要 H2O 作为反应物 答案： B 肠道病毒 EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列有关说法正确的是（ ） A EV71侵入机体后经 T细胞摄取处理，暴露出 EV71所特有的抗原 B效应 T细胞能通过释

18、放淋巴因子攻击被 EV71入侵的细胞 C患儿痊愈后若再次感染该病毒 ，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 D患儿感染 EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除 答案： D 下列各项不属于生物多样性价值体现的是（ ） A用芦苇、秸秆作原料造纸 B将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉 C以石油产品为原料生产化纤 D引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便 答案： C 下列现象属于反射的是（ ） A含羞草的叶受到外力碰撞而下垂 B草履虫游向食物丰富的地方 C夜晚蛾类聚集到黄色灯光下 D正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走 答案： D 火灾常给森林带来较大危害，但是在某些国家有时对寒带地区森林的

19、残枝落叶等进行有限的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是（ ） A消灭森林病虫害 B刺激树木种子萌发 C加速生态系统的分解过程 D提高森林的蓄水能力 答案： C 关于生命活动调节的叙述中，正确的是（ ） A生长激素和性激素均能与双缩脲试剂发生紫色反应 B正常人大量摄入含碘的食物后，甲状腺激素合成增多代谢加快 C兴奋在反射弧中以电信号的形式双向传递 D抑制神经元的呼吸作用，会影响兴奋的传导 答案： D 神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。甲、乙、丙、丁均为测量神经纤维静息电位示意图，能够测到膜电位的是（ ） A甲和

20、乙 B丙和丁 C甲和丙 D乙和丁 答案： C 人体内环境中可发生许多生化反应，下列反应在内环境中发生的是（ ） A葡萄糖分解成丙酮酸 B神经递质和受体的结合 C胰蛋白酶作用下蛋白质的分解 D氨基酸的脱水缩合 答案： B 某同学由于某种原因造成下丘脑受伤，下列生理过程不受影响的是（ ） A内分泌活动的协调 B体温恒定的维持 C血液 pH的相对稳定 D血糖含量的相对稳定 答案： C 下列关于内环境稳态调节的描述，正确的是（ ） A所有调节都有反射弧的参与 B所有的稳态都是相对的 C所有稳态的形成都有许多系统参与 D所有稳态的调节中枢都在大脑皮层 答案： B 下表表示红色酵母菌和毛霉必须供应的生长因

21、子（培养基中必需加入、以保证微生物正常生长的物质）和各自能够合成并释放到培养基中的物质。如果将这两种微生物培养在同一培养基上，它们之间的关系是（ ） 生物 必须供应的生长因子 被合成释放的物质 红色酵母 嘧啶 噻唑 毛霉 噻唑 嘧啶 A竞争 B捕食 C互利共生 D寄生 答案： C 下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（ ） A标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落 B用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体 C样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样 D调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 答案： B 某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。下列相关叙述中错误的是（ ） A晶状体破裂后晶状体蛋白进入血液成为自身抗原 B自身抗原刺激人体产生记忆细胞，浆细胞 C浆细胞产生的抗体会攻击另一只眼球组织是属于体液免疫 D上述原因引起的另一只眼睛失明在免疫学上属于过敏反应 答案： D 赤霉素与生长素都能促进植物茎的伸长，二者的关系可用下图表示。图中X和 Y依次表示赤霉素对生长素的合成、分解具有什么作用？（ ） A抑制；促进 B促进；抑制 C拮抗；协同 D协同；拮抗 答案： B 分析右图曲线，该图不能表示的是（ ）