2011-2012学年福建省泉州一中高二下学期期末考试生物试卷与答案（带解析）.doc

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1、2011-2012学年福建省泉州一中高二下学期期末考试生物试卷与答案（带解析） 选择题 下列有关细胞的叙述中，正确的是 A内质网与细胞膜中蛋白质和磷脂等成分的更新有关 B酵母菌细胞内的 mRNA只能在细胞核和线粒体中合成 C处于分裂期的细胞不进行 DNA的复制和蛋白质的合成 D人体内精细胞变成为精子的过程不属于细胞分化的过程 答案： C 一种新发现的细菌中有 a、 b、 c等基因，下图表示用限制性内切酶处理后得到的片段。下列有关叙述中不正确的是 A基因 a、 b、 c的遗传不遵循孟德尔遗传规律 B基因 a控制合成的蛋白质含有 m个氨基酸，比水稻中控制合成含有 m个氨基酸的蛋白质的基因长度要短很

2、多 C若利用某药物阻止基因 a的表达，则基因 b、 c也不能表达 D基因 a、 b、 c中都有 RNA聚合酶的结合位点 答案： C。 下列关于变异的叙述中不正确的是 A基因突变不一定能够改变生物的表现型 B基因重组是生物变异的重要来源，一般发生在有性生殖的过程中 C细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体 D用花药离体培养得到的单倍体植物一定是纯合体 答案： D 关于血液中胰高血糖素和胰岛素的浓度与人血浆中葡萄糖浓度的说法中，正确的是 A在肠系统中大量的葡萄糖从食物中转运入血浆时，胰岛就会减少胰高血糖素分泌 B当某人在数小时内不进食时，胰岛就会增加胰岛素的分泌 C高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉

3、细胞从血浆中吸收葡萄糖 D高浓度的胰岛素刺激肝脏分泌葡萄糖 答案： A 科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现，将狗甲状腺的大部分去除，残留部分不久就会肥大并恢复到原来大小，其原因发生的顺序是 垂体 大脑皮层 甲状腺肥大 甲状旁腺 促甲状腺激素 甲状腺激素减少 A B C D 答案： A 以下四个图是两种面包虫（甲面包虫： ；乙面包虫： ）在不同环境下的种间竞争情形。图 a， b的环境条件是温度 34 及 70%相对湿度；图 c， d的环境条件是温度 24 及 30%相对湿度。图 a， c中两种面包虫是分开饲养的；图 b，d中两种面包虫是混合饲养的。试问下列叙述何者正确 A高温潮湿的条件仅有利于甲

4、面包虫的生存 B低温干燥的条件仅有利于乙面包虫的生存 C甲面包虫在温度、湿度的生态适应范围比乙面包虫宽 D混合饲养时，强势的面包虫并不会使弱势的面包虫加速消灭 答案： C 下面四项有关生物学实验研究的表述，正确的是 A切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠不能维持体温恒定 B在检测某人尿液中的含糖量时，用斐林试剂进行鉴定的方法更为简便有效 C用含有 S和 P的培养基培养的 T2噬菌体分别侵染大肠杆菌，可以证明 DNA是遗传物质 D在研究光照强度影响农作物光能利用率的实验中，可将某种植物放在不同的光照强度条件下进行研究 答案： B 下列有关 “S”型曲线的改变与事实不符的叙述是 A X轴为时间

5、， Y轴为某种群个体数，在 b点改变环境条件或种群遗传因素，K 值将改变 B X轴为光照强度， Y轴为绿色植物实际光合作用量，在 b点提高 CO2的浓度， K 值将改变 C X轴为氧分压， Y轴为水稻根细胞对 Si的吸收速率，在 c点时中耕松土， K值将改变 D X轴为时间， Y轴为黄色短杆菌产生的谷氨酸量，在 c点时，改变细胞通透性， K 值将改变 答案： C 某种豚鼠的毛色受两对等位基因控制。有一只黑鼠和一只白鼠杂交，子代全部是黑鼠，用子代黑鼠与亲代白鼠交配，子二代中白：黑等于 3： 1，合理的解释是 A子二代完全符合分离定律的性状分 离比 B两对等位基因分别位于两对同源染色体上，且在有双

6、显性基因存在时才表现为黑 C两对等位基因位于一对同源染色体上，且没有出现交叉互换 D后代个体数量少，统计中出现了较大的偏差 答案： B 图甲是 H2O2酶活性受 pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下， pH b时H2O2分解产生的 O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是 A pH=c时， e点为 0 B H2O2量增加时， e点不移， d点左移 C温度降低时， e点不移， d点右移 D pH=a时， e点下移， d点左移 答案： A 综合题 (22分 ) 某研究性学习小组利用下图 1所示实验装置探究酵母菌能否进行无氧呼吸，操作如下： 配制 5% 的葡萄糖溶液

7、20 mL，经煮沸冷却后注入装置中的广口瓶中，向瓶中加入适量的酵母菌培养液，最后以石蜡油封住瓶中液面。连接广口瓶与装有BTB溶液的试管，将装置置于适宜条件下，观察 BTB溶液颜色及培养液的温度变化。（注： BTB溶液在 CO2浓度为 0.03% 时呈红色，当 CO2浓度大于 0.03% 时呈黄色，小于 0.03% 时呈紫色） 请回答下列问题： （ 1）研究小组首先将干酵母加入 20 mL 5%的葡萄糖溶液中进行活化培养，图2是酵母菌活化过程中种群数量变化曲线，实验中最好选择图中 _点时的酵母菌作为材料，主要原因是_。 （ 2）实验中将葡萄糖溶液进行煮沸的目的是 _和_。 （ 3）为了排除环境因

8、素对实验结果的影响，还应该设计对照实验，对照实验与上述实验的主要区别是 _。 （ 4）经过一段时间后，对照实验中的 BTB溶液仍然保持红色，实验组中的BTB 溶液颜色变化为 _，为了进一步确认酵母菌进行了无氧呼吸，还需检测培养液中是否有 _产生。 .某小组同学查阅并学习了植物生长素的有关内容 “植物的向重力性是自然界普遍存在的。通常植物幼苗在水平放置时，根向地弯曲生长，表现为正向重力性；茎则背地弯曲生长，表现为负向重力性。植物的向重力性是由于重力引起根、茎器官内生长素分布不均而导致的差异生长。 ”随后，他们提出了问题：“植物的叶是否也有向重力性呢？ ”由 此，该小组同学设计了如下的实验，请你参

9、与其中，回答有关问题： 【实验假设】植物叶片具有向重力性 【实验材料】葱叶 【实验步骤】（ 1）选取葱叶并分组：用剪刀在葱叶的基部剪断，选择直的葱叶。 A组：葱幼叶； B组：未成熟叶（介于幼叶与成熟叶之间）； C组：成熟叶 （ 2）固定：将 A、 B、 C叶横放在同一培养皿中，叶基端放在培养皿中，叶尖端放在培养皿缘外，在叶中部用透明胶将叶固定在培养皿缘上。 （ 3）加水：加清水于培养皿中，叶基浸入水中培养 24小时。 （ 4）重复实验：重复多次。 【分析思考】 （ 1）从实验假设和步骤来 看，本实验的自变量是什么？ ； （ 2）由于重力的作用，葱叶的生长素是如何分布的？ ； （ 3）上述固定葱

10、叶的培养皿还需做怎样的外部处理，才能保证控制了变量？ ； 【实验结果】 A组叶片向上弯曲，弯曲程度最大； B组叶片向上弯曲，弯曲程度较 A组小； C组叶片几乎不弯曲； 【结论】 ； 。 答案：（ 1） b 此时酵母菌繁殖速度快，代谢旺盛（只答 “繁殖速度快 ”不给分） （ 2）去除溶液中的空气 杀灭溶液中的微生物 （ 3）以加热杀死的等量酵母菌代替活酵母菌或广口瓶中不加酵母菌 （ 4）红色转为黄色 酒精 11-2(1)生 长素浓度 （ 2)近地端比远地端多 （ 3)将培养皿置于黑暗条件下 葱叶具 有向重力性 葱的幼叶中含有较多的生长素 （ 18） 下图 1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的

11、发病风险，图 2 是甲、乙两种单基因遗传病在某家族中的系谱图（与甲病有关的基因为 A、a，与乙病有关的基因为 B、 b），经调查在自然人群中甲病发病率为 19%。请回答下列问题： （ 1）从图 1 可知多基因遗传病的显著特点是 _。 （ 2）某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时，应选取图 1中的_病进行调查，调查样本的选择还需注意_。 （ 3）图 2中甲病的遗传方式是 _，仅考虑甲病，在患病人群中纯合子的比例是 _。 （ 4）图 2中乙病致病基因是 _性基因，要确定其是否位于 X染色体上，最好对家族中 _个体进行基因检测。 （ 5）图 2中若乙病基因位于 X染色体上， 2的基因型是

12、 _。 3与自然人群中仅患甲病的男子婚配，则 他们后代患遗传病的几率为 _。 答案：（ 1）成年人发病风险显著增加（或成年人随着年龄增加发病人数急剧上升） （ 2）单基因遗传病 随机取样，调查的群体足够大 （ 3）常染色体显性遗传 1/19 （ 4）隐性 1或 3 （ 5） aaXBXb 241/304 （ 10分）人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为 RNA病毒，该病毒表面的 A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图： （ 1）过程 代表的是 。 （ 2）过程 构建 A基因重组载体时，必须使用限制性核酸内切酶和 两种工具酶。 （ 3）过程 是 。 （ 4）过程 采用的实验技术是 ，获得的 X是 。 （ 5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的 A蛋白所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒进行核酸序列比较；或用图中的 进行特异性结合检测。 答案：（ 1）逆转录 （ 2）限制性核酸内切酶（或限制酶或限制性内切酶） DNA连接酶（两空可以互换） （ 3）增殖、分化 （ 4）细胞融合 杂交瘤细胞 （ 5）抗 A蛋白的单克隆抗体