2011-2012学年福建省养正中学、安溪一中高二上学期期末考试生物试卷与答案.doc

《2011-2012学年福建省养正中学、安溪一中高二上学期期末考试生物试卷与答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011-2012学年福建省养正中学、安溪一中高二上学期期末考试生物试卷与答案.doc（11页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2011-2012学年福建省养正中学、安溪一中高二上学期期末考试生物试卷与答案 选择题 与 RNA相比， DNA特有的成分是 （ ） A核糖和尿嘧啶 B脱氧核糖和鸟嘌呤 C脱氧核糖和尿嘧啶 D脱氧核糖和胸腺嘧啶 答案： D 亮氨酸的密码子有如下几种： UUA、 UUG、 CUU、 CUC、 CUA、 CUG，当某生物的某基因片段模板链中的 GAG突变为 AAC 时，这种突变的结果对该生物的影响 （ ） A一定是有害的 B一定是有利的 C有害的概率大于有利的概率 D既无利也无害 答案： D 在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有 R型细菌的 1、 2、 3、 4 四个试管中，依次分别加入从 S型活细

2、菌中提取的 DNA、 DNA和 DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有 R型细菌的是 ( ) A 3和 4 B 1、 3和 4 C 2、 3和 4 D 1、 2、 3和 4 答案： D 下列有关遗传和变异的叙述不正确的有（ ） A基因自由组合定律的实质是： F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合 B非同源染色体之间染色体片段的交换属于染色体变异 C基因型 Dd 的豌豆经减数分裂会产生雌雄配子各两种，雌雄配子比例不符合1： 1 D利用八倍体小黑麦的花药组织培养出来的植株是单倍体 答案： A 右图是一个植物体内的正在进行有丝分裂的细胞。下列 有关叙述正确的是（ ） A

3、该植株的基因型必为 AaBB B若该植株是由花粉发育而来的，则该植株为二倍体 C若该植株是由受精卵发育而来，则该植株是四倍体 D该细胞发生过基因突变 答案： D 某有遗传效应的 DNA片段上有碱基 900个，则由它控制合成的蛋白质最多含有多少种氨基酸 ( ) A 20 B 150 C 300 D 900 答案： A 对于 “低温诱导洋葱染色体数目变化 ”的实验，正确的描述是（ ）。 A解离和固定用的漂洗液体都是 95%的酒精 B在显微镜视野内不可以观察到二倍体细胞 C改良苯酚品红液的作用是固定和染色 D多倍体细胞形成过程没有完整的细胞周期 答案： D 已知白毛猕猴和金毛猕猴杂交，后代均为金毛猕

4、猴。在一个金毛猕猴种群中，人们捕捉到一只罕见的白毛雄性猕猴，为了尽快地在该种群繁殖出更多的白毛猕猴后代。利用这只白毛猕猴设计的最佳繁育方案是（ ） A白毛雄性猕猴与多只杂合金毛雌性猕猴交配 B白毛雄性猕猴与多只纯合金毛雌性猕猴交配 C白毛雄性猕猴与多只金毛雌性猕猴交配， F1相互交配 D白毛雄性猕猴与多只金毛雌性猕猴交配， F1代与白毛雄性猕猴回交 答案： D 位于常染色体上的 A、 B、 C三个基因分别对 a、 b、 c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得 F1， F1测交结果为 aabbcc AaBbCc aaBbcc AabbCc=1 1 1 1， 则下列正确表示 F1基因型的是

5、（ ）答案： B 科学的研究方法是科学研究取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学方法及技术的叙述中， 正确的是 ( ) A沃森和克里克研究 DNA分子结构时，运用了类比推理法 B艾弗里运用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质 C孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说 -演绎法 D萨顿运用构建模型的方法研究基因与染色体的关系 答案： C 试题分析：沃森和克里克研究 DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法，A错误；艾弗里的实验没有使用放射性同位素标记的方法，而是将 S型细菌的各种物质分离开，单独的、直接的观察它们的作用， B错误；孟德尔在研究豌豆杂交实验时，首先提出假说，然后

6、再运用测交的实验方法验证自己的假说，运用了假说 -演绎法， C正确；萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上， D错误。 考点：本题考查了人类探索遗传奥秘历程中的科学方法及技术的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 右图为人类某种单基因遗传病系谱图， -4为患者 ,则下列相关叙述合理的是 ( ) A该病一定属于常染色体隐性遗传病 B -3是携带者的概率为 1/2， -3与 -4不属于直系 血亲 C若 -2不携带致病基因，则 -1的一个初级卵母细胞中含有 2个致病基因 D若 -2携带致病基因，则 -1和 -2再生一个患病男孩

7、的概率为 1/4 答案： C 如图表示某正常基因及其指导合成的多肽顺序。 AD位点发生的突变导致肽链延长停止的是 除图中密码子外，已知 GAC（天冬氨酸）、 GGU（甘氨酸）、 GGC（甘氨酸）、 AUG(甲硫氨酸 )、 UAG(终止密码子 ) ( ) A A点： G /CA/T B B点： T / AG /C C C点： T / AC / G D D点 :丢失 A/T 答案： A 某种雌雄异株的植物体细胞中有 20对同源染色体，若将其花药离体培养，把获得的幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成状况可能是 ( ) A 38+XY B 38+XX C 18+XX D 18+YY 答案： B 将

8、 、 两个植株杂交，得到 ，将 再作进一步处理，如下图所示。下列分析错误的是（ ） A由 到 过程发生了等位基因分离、非等位基因自由组合 B获得 和 植株的原理不同 C若 的基因型为 DdEeff，则 植株中能稳定遗传的个体占总数的 1/4 D若 的基因型为 DdEeff，则 植株中有 9种基因型 答案： D 果蝇体内产生眼色素 B和 D的反应如下： 野生型果蝇（显性纯合体）有 B和 D两种色素，眼为红褐色，缺色素 B的果蝇为鲜红眼，缺色素 D的果蝇为褐眼，缺色素 B和色素 D的果蝇为白眼。现将一白眼果蝇与一野生型果蝇杂交，其子代果蝇体内有关酶存在的情况及性状表现分别是（ ） A只有一种酶 X

9、，褐眼 B只有一种酶 Y，鲜红眼 C酶 X和酶 Y都没有，白眼 D酶 X和酶 Y均有，红褐眼 答案： D 下列关于 DNA、基因、染色体的叙述，正确的是（ ） A基因是有遗传效应的 DNA片段 B DNA上所有的碱基序列都代表遗传信息 C基因在染色体上呈直线（不间断）排列 D染色体是人体细胞中所有 DNA的唯一载体 答案： A 关于下图 DNA分子片段的说法正确的是 （ ） A复制时， DNA连接酶作用于 和 部位 B 处的碱基对缺失一定会导致生物性状的改变 C把此 DNA放在含 15N 的培养液中复制 2代，子代中含 15N 的占 100%，含14N 的占 25% D该 DNA分子片段含有

10、2个密码子 答案： C 下图所示的家族中一般不会出现的遗传病 （ ） 常染色体显性遗传病 常染色体隐性遗传病 X染色体显性遗传病 X染色体隐性遗传病 细胞质基因控制的遗传病 A B C D 答案： C 产前诊断一定程度上能有效预防遗传病产生和发展。下列不属于产前诊断的是（ ） A婴儿体检 B孕妇血细胞的检查 C胎儿羊水检查 D孕妇 B超检查 答案： A 进行正常分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、 DNA分子之比为0:0:1:1,则该细胞所处的时期是（ ） A有丝分裂时期 B减数第一次分裂末期 C有丝分裂后期 D减数第二次分裂后期 答案： D DNA复制完成时，细胞中不可能发生的情况是

11、:（ ） A出现姐妹染色单体 B染色体数目加倍 C染色体数目不变 D DNA数目加倍 答案： B 做 “调查人类的遗传病 ”的研究性课题时，下列说法不正确的是 （ ） A通常要进行分组协作和结果汇总统计 B调查对象通常既可以是发病率高的多基因遗传病也可以是发病率高的单基因遗传病 C各小组应进行汇总再计算出所调查的遗传病的发病率 D对结果应进行分析和讨论，其内容通常指 “有无家族倾向、显隐性的推断、预防、原因等 ” 答案： B 某雄性动物，其基因型为 AaBb（两对基因独立分配且位于常染色体上），若一次产生了 1000个精子，其中既含 2个显性基因，又含有 Y染色体的精子约有（ ） A 500

12、B 250 C 125 D 100 答案： C 右图是 A、 B两个家庭的色盲遗传系谱图， A家庭的母亲是色盲患者，这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是：（ ） A 1和 3 B 2和 6 C 2和 5 D 2和 4 答案： C 一双链 DNA分子中 G+A=140， G+C=240,在以该 DNA分子为模板的复制过程中共用去 140个胸腺嘧啶脱氧核苷酸，则该 DNA分子连续复制的次数为( ) A 1次 B 2次 C 3次 D 4次 答案： C 试题分析：在 DNA分子中 A与 T配对， C与 G配对，因此 A=T， C=G。据题意可知， G+C=240， G为 120

13、，则 A为 20；又因为 DNA复制过程中共用去 140个胸腺嘧啶脱氧核苷酸，（ 2n-1） 20=140，由此可得该 DNA分子连续复制了 3次。 考点：本题考查了 DNA复制的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。 自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡，已知鸡的性别由性染色体（ ZW）决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生后代，后代中母鸡和公鸡的比例是（ ） A 1： 0 B 1： 1 C 2： 1 D 3： 1 答案： C 果蝇的长翅对残翅为显性，现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来

14、验证基因的分离定律，下列条件不是必需的是（ ） A亲本果蝇必须是未交配过的纯种 B亲本中的长翅、残翅果蝇的性别不同 C在子代果蝇羽化（具备繁殖能力）前必须除去亲本 D长翅果蝇作母本，残翅果蝇作父本 答案： D 在蛋白质合成过程中，同一条 mRNA分子能够同多个核糖体结合，同时合成若干条蛋白质多肽链，结合在同一条 mRNA上的核糖体称为多聚核糖体。右图为两个核糖体沿同一 mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程。对此过程的理解不正确的是（ ） A此过程是在细胞质中进行 B核糖体移动方向从右向左 C合成多肽链的模板是 mRNA D两条多肽链中氨基酸的排列顺序相同 答案： B 引起生物可遗传的变异的原因

15、有 3种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来源于同一变异类型的是（ ） 果蝇的白眼 豌豆的黄色皱粒 无子西瓜 人类红绿色盲 玉米的高茎皱缩叶 人类镰刀型贫血症 A B C D 答案： C 减数分裂的哪一异常变化将可能出现先天愚型的后代 （ ） A第 5对染色体部分缺失 B第 21号染色体着丝点分开但不分离 C第 3号染色体的着丝点不分开 D第 21号染色体部分颠倒 答案： B 下列属于单倍体的是（ ） A二倍体种子长成的幼苗 B四倍体的植株枝条扦插成的植株 C六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗 D用鸡蛋孵化出的小鸡 答案： C 发生基因突变以后的基因应该是（ ） A显性基

16、因 B隐性基因 C有害基因 D原有基因的等位基因 答案： D 右图表示人体某一个细胞的分裂过程，细胞核中染色体数（阴影）和 DNA分子数（无阴影）在 A、 B、 C、 D四个不同时期的统计数据。则同源染色体分离发生的时期是（ ） 答案： B 蜜蜂中的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的，雌蜂是由受精卵发育成的。蜜蜂的体色：褐色相对于黑色为显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上，现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交，则 Fl的体色将是（ ） A全部是褐色 B蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂都是褐色 C蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色 D褐色 黑色 =3 1 答案： C 已经停止分裂的细胞，其遗传信息的传递情况可能

17、有（ ） A DNADNA B RNARNA C DNA RNA D蛋白质 RNA 答案： C 综合题 概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与 “生物的遗传物质 ”相关的概念： （ 1）填写有关内容： （ 2）由 A、 T、 C参与构成的 和 中，基本组成单位共有多少种？ （ 3）在 _（细胞器名）结构最有可能同时找到 mRNA、 tRNA、rRNA三种 RNA。与该细胞器所能发生的碱基互补配对类型相比，线粒体多了_ _（碱基配对类型） 答案：（ 1） DNA 转录 翻译 密码子 （ 2） 5 （ 3）核糖体 A-T 右图是某高等动物细胞的局部结构模式图（含

18、该细胞全部染色体），请分析回答： 一般可认为图中细胞处在 期，如果甲代表 Y染色体，则该细胞分裂后产生的子细胞名称是 。 图中有 _ _个染色体组，若该细胞分裂继续进行，在下一个时期，细 胞中含有的同源染色体应该是 对。 该生物体内的细胞染色体数最多有 _条。 假设该细胞分裂继续进行，请在方框内画出下一个时期 的细胞图像。（ 2分） 答案：（ 1）减数第二次分裂中期 精细胞 （ 2） 1 0 （ 3） 16 果蝇是遗传学的经典实验材料，果蝇中的长翅与残翅、红眼与白眼、灰身与黑身为三对相对性状（设翅型基因为 A、 a，眼色基因为 B、 b，体色基因为H、 h）。现有两种基因型果蝇交配，后代表现型

19、统计数据如下表，请分析回答： 表现型 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 白眼残翅 雌果蝇 3 1 0 0 雄果蝇 3 1 3 1 （ 1）果蝇控制翅型与眼色这两对相对性状的基因分别位于 染色体和 染色体上。 （ 2）在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中，出现了一只黑身雄果蝇，假如已弄清黑身是隐性性状。请设计实验判断黑身基因是位于常染色体上，还是 X染色体上。完成以下相关实验方案及相应的实验结论。 实验方案 ： 第一步，将 与变异的黑身雄果蝇交配，得子一代；子一代全是 。 第二步，将子一代的 与原种群的纯合灰身雄果蝇杂交。 实验结论 ： 若后代 ，则黑身基因在常染色体上； 若后代出现 ，则黑身基因在 X染

20、色体上。 答案：（ 1）常 X （ 2） 纯种灰身雌果蝇 灰身 灰身雌果蝇 实验结论 灰身果蝇，且雌雄均有 雄性黑身果蝇 基因检测可以确定胎儿的基因型。有一对夫妇，其中一人为 X染色体上的隐性基因决定的遗传病患者，另一方表现型正常，妻子怀孕后，想知道所怀的胎儿是否携带致病基因，请回答： （ 1）若丈夫为患者，胎儿是男性时， （ 需要 /不需要）对胎儿进行基因检测。原因是：（ 2分） （ 2）当妻子为患者时，应该选择生 （ 男孩 /女孩） （ 3）下图中的 1、 3分别患有血友病、侏儒症。已知侏儒症是常染色体显性遗传病； 代全部正常，且子代的父母全正常。请据下图分析回答： 由于 1、 3分别在核

21、电厂和农药厂工作，她们要向单位提出索赔， 胜诉的可能更大。理由是？（ 2分） 答案：（ 1）需要。 表现型正常的女性有可能是携带者，她与男患者婚配时，男性胎儿可能带有致病基因。（每空 2分） （ 2）女孩 （ 3） I3 由于 I3、 I4无显性致病基因， 3的显性致病基因来自于基因突变 中国是世界上最大的茄子生产国，为培育优良品种，育种工作者应用了多种育种方法。请回答 : (1)茄子的早期栽培品种为二倍体，有人利用秋水仙素处理二倍体茄子的幼苗，选育出四倍体茄子。其原理是：秋水仙素作用于正在分裂的植物细胞，会抑制 的形成，导致 加倍。 (2)茄子的开花期：晚开花（ A）对早开花（ a）为显性，

22、果实颜色有深紫色（ BB）、淡紫色（ Bb）与白色（ bb）之分，两对基因自由组合。为培育早开花深紫色果实的茄子，选择基因型 AABB与 a a bb植株为亲本杂交， F1自交得到的 F2中有 种表现型，其中早开花深紫色果实的植株应占 (3)青枯病是茄子的主要病害，抗青枯病（ T）对易感青枯病（ t）为显性，基因T、 t与控制开花期的基因 A、 a自由组合。若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子（ aatt）与四倍体晚开花、抗青枯病茄子（ AAAATTTT）为育种材料，运用杂交和花药离体培养的方法，培育出纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子，则主要步骤为： 第一步 第二步：以基因型 的茄子为亲本杂交，得到 F1（ AaTt） 第三步：（用遗传图解或文字简要描述） 答案：