2010-2011学年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试卷与答案.doc
《2010-2011学年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试卷与答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2010-2011学年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试卷与答案.doc(14页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2010-2011学年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试卷与答案 选择题 早在宋代,我国就产生了四大家鱼混养技术。下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布,相关分析正确的是 A四大家鱼在池塘中的分布具有垂直分层现象 B此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为:鲢鱼 鳙鱼 青鱼 C鲢 鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系 D若浮游动物大量死亡,鲢鱼数量将以 “J”型曲线持续增长 答案: A 右图是某生态系统示意图,下列有关叙述正确的是 A该生态系统中有 5条食物链 来源 :学 科 网 B该图中蝉鸣叫的现象是生态系统中化学信息 C该图中所有生物共同构成生态系统 D该系统中黄雀是第四营养级
2、、三级消费者 答案: D 利 用标志重捕法调查某丘陵地区 4km2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记 50只刺猬,第二次捕获 40只刺猬,其中有标记的 5只。不正确的说法是 A标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同 B迁入率和迁出率影响该种群数量变化 C标记符号过分醒目 可能增加刺猬被捕食的概率 D该种群的密度大约是400只km2 答案: D 研究生态系统的能量流动,可以参考如下模型:下列有关叙述正确的是 A研究生态系统中的能量流动,一般在群体营养级水平上 B研究能量流经某一种群的能量时,要考虑到能量被利用和未被利用等方面 C模型中的 “能量输入 ”就是指捕食者的捕食 D模型中的 “能量
3、散失 ”指呼吸作用散失的能量 答案: D 下列信息传递的实例中,属于调节生物种间关系的是 A莴苣种子在适宜波长的光照下才能萌发 B昆虫散发性外激素传递信息 C草原返青时, “绿色 ”为食草动物提供信息 D雄鸟求偶时进行复杂的 “求偶 ”炫耀 答案: C 下列有关群落演替的叙述中,正确的是 A群落演替过程先出现次生演替,后出现初生演替 B在群落演替过程中,不同时期群落中在数量上占优势的种群会发生变化 C发生在裸岩上的演替经过:裸岩 苔藓 草本 灌木 森林五个阶段 D人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同 答案: B 科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究,得出了与种群密度相关
4、的出生率和死亡率的变化,如图所示有关叙述正确的是 A该生物的种群增长曲线呈 “J型 B死亡率增加的原因是食物、空间和天敌等因素 C要合理利用该种动物资源,应将种群密度控制在 D点 D B点时,种群增长速率最大,种群达到最大环境容纳量 答案: B 下列关于植物激素的叙述正确的是 A生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,不同浓度的生长素,其促进作用不相同 B根的向重力生长与顶端优势都体现了高浓度生长素抑制生长这一特点 C生长素对果实的发育与成熟具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果 D植物激素与动物激素,都是由特定的器官产生的具有调节作用的物质 答
5、案: B A生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,不同浓度的生长素,其促进作用有可能相同;错误。 B根的向重力生长与顶端优势都体现了高浓度生长素抑制生长,低浓度促进生长这一特点;正确。 C生长素对果实的发育具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果,果实成熟与乙烯有关;错误。 D动物激素,都是由特定的器官产生的具有调节作用的物质,植物激素是特定部位产生的;错误。 对胚芽鞘进行如下图的 实验,其中旋转均为匀速旋转,一段时间后停止旋转时,实验 、 装置仍停止在如下图 位置,则四个胚芽鞘的生长方向依次是 答案: D 下列表示寄生的能量流动模型是 答案:
6、B 下图示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是 图中 A表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料 种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提 图中 B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件 图中 C表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代 A B C D 答案: D 下表表示人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是 A 属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、 K+等 B 属于血浆, 属于组织液, 的蛋白质含量比 多 C肌细胞中的 CO2从产生场所扩散到 至少需穿过 6层磷脂分子层 D 与 的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 答案: C 下图为一种模式图
7、,据图联系人体内的调节,有关分析不正确的一项是 若曲线表示正常人体温变化,则毛细血管舒张程度在 BC 段较大 若曲线表示正常人细胞外液渗透压变化,则产生尿的速率在 BC 段较快 若曲线表示正常人进食前后的血糖浓度变化,则胰岛 B细胞在 BC 段较活跃 若曲线表 示糖尿病人进食前后的血糖浓度变化,则产生尿的速率在 BC 段较快 A三项不正确 B一项不正确 C二项不正确 D全不正确 答案: B 右图为某生态系统的食物网简图。现经调查得知,丁的能量 2/5 直接来自甲,2/5直接来自乙, 1/5直接来自丙。如丁增长 1,则至少要消耗甲多少 A 37 B 55 C 244 D 28 0 答案: A 右
8、图为生态系统碳循环的示意图。下列相关叙述,正确的是 A图中 代表消费者, 代表分解者 B I 是因捕食关系而形成的食物链 C一定自然区域内 I、 代表的各种生物不能构成生物群落 来源 :学 +科 +网 D碳元素沿图示箭头循环时,能量也随着循环流动 答案: C 将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的茎近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示 对茎生长既不促进也不抑制的生长素浓度) 来源 :学 &科 &网 答案: D 右图甲、乙分别表示同一细胞的一部分结构,下列判断正确的是 该细胞可表示神经细胞 图甲的分泌物一定是在细胞核糖体上合成后,最后由高尔基体分泌的 图乙所示的兴奋传导形式是电信号, 表示
9、兴奋部分 图甲将化学信号转化为电信号在图乙部分继续传导 A B C D 答案: A 下列有关人体 免疫的叙述正确的是 抗原都是外来异物 抗体的化学本质是蛋白质 多数情况下,抗原和抗体形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化 接种疫苗能预防所有的遗传病 过敏反应一般不会破坏组织细胞 HIV主要攻击人体的 T细胞,引起自身免疫病 免疫系统具有防卫、监控和清除功能 A B C D 答案: C 将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,下列有关新植株的叙述正确的一组是 是单倍体 体细胞内没有同源染色体 不能形成可育的配子 体细胞内有同源染色体 能形成可育的配子
10、可能是纯合子也有可能是杂合子 一定是纯合子 是二倍体 A B C D 答案: B 下列关于植物生长调节剂应用的事例中,不正确的是 A使用乙烯,可以使菠萝提前成熟,做到有计划地上市 B使用赤霉素处理芦苇,可以使芦苇的纤维增加 C使用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就产生人们需要的 淀粉酶 D使用青鲜素处理马铃薯、大蒜,可以使它们的贮藏期延长,有利于人们食用 答案: D 下列有关植物激素的叙述不正确的是 A乙烯主要促进植物果实的发育 B脱落酸在果实的衰老阶段中含量最高 C赤霉素能促进种子的萌发和果实的发育 D用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同 答案: A 下列说法正确的是
11、A英语听力考试中涉及言语区的 W区、 H区和 V区 B胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的 C体温调节中人体散热主要通过激素调节实现 D糖尿是糖尿病检测的最重要指标 答案: A 下列有关育种的说法中,正确的是 A杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变 B生产上通常采用多倍体育种的方法获得无子番茄 C诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子 D基因工程育种可以定向改变生物的性状 答案: D 右图表示人体细胞与外界环境物质交换的过程, 、 、 、 表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官, 、 是有关的生理过程。下列说法错误的是 A内环境与 交换气体须通过肺泡壁和毛细血管壁 B 内的葡萄糖
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2010 2011 学年 辽宁省 东北 育才 学校 高二下 学期 期中考试 生物试卷 答案
