2015届湖南会同一中高三阶段性强化检测01历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015届湖南会同一中高三阶段性强化检测 01历史试卷与答案（带解析） 选择题 明代于慎行读史漫录中记载： “汉至武帝以后，柄归中朝，政去两府。所谓中朝者，大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。所谓外朝者，丞相、御史、二千石、九卿等也。盖武帝决事禁中 (大意：宫中 )，稀见卿相。 ”由此可见， “中朝 ”( ) A协助皇帝决策，削弱相权 B掌握军政大权，独立决策 C辅助丞相议事，处理政务 D担任行政职务，有名无实 答案： A 试题分析：本题主要考查学生理解材料，获取有效信息 ,并作出正确认知的能力。根据材料关键信息 “柄归中朝，政去两府 ”“盖武帝决事禁中 (大意：宫中 )，稀见卿相 ”等，

2、再结合所学知识，可知，在加强专制主义中央集权的进程中，始终存在两对矛盾，即中央与地方；君权与相权。在解决君权与相权这对矛盾中，到汉武帝时代，设置中、外朝，以分相权。故，正确答案：选 A；其余 BCD三项均不符合题意。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 西汉汉武帝时期的中、外朝 1930年 6月 11日召开的中共中央政治局会议上，通过了由李立三起草的目前政治任务的决议 (即新的革命高潮与一省或几 省首先胜利 )，决定发动武汉、南京、上海等地暴动，提出 “会师武汉 ”、 “饮马长江 ”，并认为中国革命一爆发就会 “掀起全世界的大革命 ”。这表明 ( ) A当时还没有找到中国革命的正确

3、道路 B共产党内的右倾错误依然存在 C共产党内部在革命道路的选择上存在分歧 D共产国际对中国革命的指导出现了重大失误 答案： C 试题分析：本题主要考查学生认识历史事物本质和规律，并作出正确阐释的能力。根据材料信息，结合所学知识，分析选项： 1928年，毛泽东探索出了 “工农武装割据 ”的正确革命道路，排除 A； “右倾错误 ”在材料中并没有体现，派出B；从材料信息 “发动武汉、南京、上海等地暴动 ”说明，李立三等仍然坚持 “城市中心论 ”，显然在革命道路选择上存在着分歧，故 C共产党内部在革命道路的选择上存在分歧 ，符合题意；材料中并未提及共产国际，排除 D。综上，本题正确答案：选 C。 考

4、点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 国共十年对峙 据统计，整个抗日战争日军死伤有 60是枪伤所致，而苏德战场上德军伤亡中炸伤却占了 70。这一数据从本质上反映了 ( ) A中国军队的战斗力超过苏军 B苏联军队作战实在浪费弹药 C中 国国力孱弱不如苏联发达 D德日热衷战争中国热爱和平 答案： C 试题分析：本题主要考查学生认识历史事物本质和规律，并作出正确阐释的能力。根据材料关键信息 “整个抗日战争日军死伤有 60是枪伤所致，而苏德战场上德军伤亡中炸伤却占了 70 ”等，反映出中国军队装备劣于苏军 ,中苏军事实力的的差距巨大，从而在本质上，体现出中苏两国的国力悬殊，故选 C中国国力孱弱不如苏

5、联发达，符合题意；故，正确答案：选 C； ABD项不符合题意。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 抗日战争。 蒋介石在 1938年底的一次讲话中特别强调： “以四川为最后根据地，北固陕西，南控湘、黔、贵诸省，稳扎稳打 如此，日本则一定多行不义必自毙 ”。蒋介石的讲话可以反映 ( ) 国民政府抗战的决心 没有四川，抗战一定失败 四川在抗战中的重要地位 四川在八年抗战中牺牲了大量壮士 A B C D 答案： C 试题分析：本题主要考查学生理解材料，并作出准确认知的能力。根据题干信息 “以四川为最后根据地 ”说明四川在抗战中的重要地位， 正确；蒋介石的讲话特别强调，反映出国民政府抗战的决心，

6、 正确； 表述过于绝对 ； 蒋介石的此次讲话反应不出来；综上，本题正确答案：选 C。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 中华民族的抗日战争 国民政府的正面战场 1940年 9月 7日，蒋介石下令 “各战区应以十八集团军此次在正太、同蒲、平汉各路之游击破坏动作为法则 加强敌后游击战，专以铁路、公路、水路各交通线与兵站、仓库、飞机场等实施有计划、有组织之长期破坏。 ”材料反映出 ( ) A防御阶段敌后战场的抗战 B国民党在正面战场全面开展游击战 C国共两党均开展敌后抗战 D国共两党的抗战路线逐渐趋向一致 答案： C 试题分析：本题主要考查学生理解材料，并作出正确认知和判断的能力。根据所学知

7、识，结合题干，分析选项 :题干时间 1940年， 1938年 10月抗日战争就开始进入相持阶段， A不正确； B项是错误项，材料反映的是国民党发动的敌后抗战，不是游击战。 D 项是与材料无关的错误项。综上，故，正确答案：选 C。 考点：近代中国的民主革命 侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争 中国军民抗日斗争 在 1943年的开罗会议上，罗斯福总统与蒋介石进行了长时间的会谈，这令英国首相丘吉尔恼悔不已，他评价说： “英方与美方的会谈令人苦恼地被中国的事情搅乱了 ，总统很快就关起门来与 (蒋 )委员长会谈。结果，原本在开罗最次要的中国事务，竟占据了首要位置。 ”随后的开罗宣言要求日本 “无条件投降

8、”并全部归还中国被侵占的领土。据此判断正确的是 ( ) A中国开始与美国平起平坐 B中国抗战提高了自身的国际地位 C英国反对中美两国接近 D中国由此摆脱了半殖民地地位 答案： B 试题分析：本题主要考查学生认识历史事物本质和规律，并作出正确阐释的能力。根据题干关键信息 “罗斯福总统与蒋介石进行了长时间的会谈 ”、 “原本在开罗最次要的中国事务，竟占据了首要位置 ”等，说明了中国的国际地位得到提高，结合所学知识，可知，中国国际地位的提高，是由于中国在世界反法西斯战争上做出了巨大贡献， 即 B中国抗战提高了自身的国际地位； AD表述错误； C项表述本身不准确，不符合题意。故，正确答案：选 B。 考

9、点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 中国抗日战争 中国抗日战争的意义 下图是一次战役的形势图，下列对其 所反映的历史事件描述正确的是 ( ) A国民革命运动中北伐军的胜利进军 B人民解放军粉碎国民党重点进攻 C刘邓大军强渡黄河千里跃进大别山 D战略决战中的淮海战役全面展开 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对图片信息的准确获取能力。从图中的图例信息解读，可以看出，这幅图是解放战争时期，时间段是 1946-1949年间。分析选项： A是国民革命时期，排除 A；结合图片信息，与 BC表述无关；从图片 “徐州 ”“双堆集 ”等信息可以看出这次战役是解放战争时期，三大战役中的淮海战役，故，正确

10、答案：选 D。 考点： 近代中国的民主革命 新民主主义革命 解放战争 淮海战役 共产党宣言 1872年德文版序言中说： “这个宣言中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的 由于最近 25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来 所以这个纲领现在有些地方已经过时了。 ”对 “纲领过时 ”原因的理解正确的是 ( ) A马克思主义一般原理以空想社会主义为理论来源，缺乏科学性 B工人阶级政党组织不赞成马克思主义关于社会发展的客观规律 C工业革命后工业的大发展增强了资本主义制度的自我运行能力 D马克思主义理论对未来社会的发展缺乏预判性，需要与时俱进 答案： C 试题分析：本题主要

11、考查学生认识历史事物本质和规律，并作出正确阐释的能力。根据材料关键信息 “最近 25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来 ”“这个纲领现在有些地方已经过时了 ”等，可知，此题考查的是 1848年 2月出版的共产党宣言相关纲领的局限性，即有点过时了，究其原因，结合所学知识，不难得出，随着工业革命的开展，这是最根本的原因，资产阶级的统治制度也在不断与时俱进，做出一些调整和修改，以提高资本主义制度的自我运行能力，即 C工业革命后工业的大发展增强了资本主义制度的自我运行能力，符合题意。正确答案：选 C。 考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 共产党宣言 光绪皇帝的外语老师张德

12、彝，是目击法国巴黎公社革命的中国人。他在随使法国记 中记述道： “夫乡勇乏叛，由于德法已和；盖和局既成，勇必遣撤。撤而穷无所归，衣食何赖？因之铤而走险，弄兵潢池 (指微不足道的造反 )”该史料 ( ) A是研究巴黎公社的第一手史料，观点正确可信 B有助于国人第一时间了解巴黎公社，促进中法交流 C从中国立场和角度，吸取巴黎公社革命的教 训 D受囿于目击者的身份，未能理解巴黎公社的革命性质 答案： D 试题分析：本题主要考查学生理解材料，并作出正确判断和认知的能力。根据题干材料，解读材料，我们可以得到这样的信息：张德彝把巴黎公社发生的原因理解为 “穷无所归，衣食何赖 ”，是迫于生计，这说明他未能真

13、正理解巴黎公社的革命性质，故， D受囿于目击者的身份，未能理解巴黎公社的革命性质，符合题意；而 A说法本身错误，不能够成为研究巴黎公社的第一手史料； BC的表述与题干材料不太相关。综上，正确答案：选 D。 考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 巴 黎公社 巴黎公社的影响 学者汪辉在谈论新中国的某一制度时说，它 “汲取了传统中国 从俗从宜 的治边经验，根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央 地方关系，但这一制度不是历史的复制，而是全新的创造，其中国家主权的单一性与以人民政治为中心的社会体系的形成是区别于王权条件下的朝贡体制的关键之处。我把它看成是帝国的遗产、民族国家与社会主

14、义价值的综合 ”。材料中的 “它 ”是指 ( ) A民族区域自治制度 B政治协商制度 C人民代表大会制度 D村民自治制度 答案： A 试题分析：本题主要考查学生理解材料，并最大限度地获取有效信息的能力。根据材料关键信息 “根治边经验 ”、 “根据不同的习俗、文化、制度和历史状态 ”、“以形成多样性的中央 地方关系 ”等，结合所学知识，可知，此题考查的是新中国的边疆治理政策，涉及少数民族地区，即新中国成立之初建立的三大基本政治制度之一，即 A，民族区域自治制度；而 BCD与材料不符，故正确答案：选 A。 考点：现代中国的政治建设与祖国统一 民主政治制度的建设 民族区域自治制度 根据何顿同名小说改

15、编的电视剧我们像葵花中有这样的一个组镜头：男主人公冯建军 的养父冯清明在下雨天收衣服时，不小心用晾衣杆碰破了家中挂着的毛主席画像，随后即被无端关押十多年。在看到这组镜头时，作为对历史有所了解的人，你认为对此应怎样解释才正确 ( ) 作为小说和影视作品的内容，这一段内容纯属虚构 ，毫无根据。 根据这样的情节来判断，这一组镜头反映的社会背景应该是在 “文革 ”开始后不久 艺术是社会现实的反映，这反映了当时我国法制建设遭到破坏的情形 冯清明破坏毛主席画像的事实，表明当时中国的确存在大量的反革命分子 A B C D 答案： A 试题分析：本 题主要考查学生认识历史事物的本质和规律，并作出正确阐释的能力

16、。根据材料关键信息 “因为碰破毛主席画像被无端关押十多年 ”等，可判断出这种现象应该发生十年 “文革 ”时期。反映的是 “文革 ”期间我国社会主义民主和法制遭到严重破坏和践踏。结合选项判断， 项不符合史实，排除含有 、 的选项；故，正确答案：选 A。 考点：现代中国的政治建设与祖国统一 文化大革命 文化大革命对民主和法制的严重践踏 下表为近代不同时期列强在华投资最多的国家的相关数据统计 (摘自白寿彝主编中国通史 卷十二 )其中表中序号 所代表的国家依次为 ( ) 时间 (年 ) 18401895 18951911 19111927 19271937 19371945 19451949 国家 英

17、国 日本 美国 数量 (万元 ) 8026 33955 69627 11969 262096 47918 所占比重 (%) 82 5 28 1 44 2 37 3 75 5 68 1 A英国、美国、美国 B美国、日本、美国 C英国、日本、美国 D美国、英国、日本 答案： A 试题分析：本题主要考查学生解读图表等历史素材，并准确提取有效信息的能力。根据图表，结合所学知识，本题主要考察的是列强对资本输出的状况。18401895 年间，该国在华投资所占比重最大，可以得出 是英国；19371945 年间，是中国八年抗日战争期间，二战前夕，日本侵华了，英法虽然没打，也在忙，苏联本来就不搞市场经济，美国相

18、对和平，没打到本土，工业正常。蒋介石还是亲美派。此时期，在华投资最多的国家是美国 ；19451949 年，在华投资最多的国家是还是美国 ；综上，正确答案：选 A。 考点：近代中国的民主革命 西方国家的经济侵略 1944年 7月新华日报社论： “民主的美国已经有了它的同伴，孙中山的事业已经有了它的继承者，这就是中国共产党和其他民主的势力。我们共产党人现在所进行的工作，乃是华盛顿、杰斐逊、林肯等早已在美国进行过了的工作。 ”据此可知 ( ) A中国共产党要仿行美国政治模式 B反帝反封建的革命任务已经完成 C中国共产党与孙中山革命的根本目标一致 D当时中国革命的任务仍是实现独立与民主 答案： D 试

19、题分析：本题主要考查学生认识历史事物本质和规律，并作出正确阐释的能力。根据材料关键信息 “中山 的事业已经有了它的继承者 ”“共产党人现在所进行的工作，乃是华盛顿、林肯等早已在美国进行过了的工作 ”等，结合所学知识，可以看出中国此时的任务就是反帝反封建，从而获得国家的独立与民主，即D当时中国革命的任务仍是实现独立与民主，符合题意。故，正确答案：选D； AB两项表述本身错误， C项表述不符合题意。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 中共领导的民主主义革命 下表是新青年在不同时段相关文章中 “革命 ”一词出现的频度。其中19231926 年的频度高于前两段时期，其原因是 ( ) 起止时间

20、1915191 8 19191922 19231926 文章篇数 770 631 128 “革命 ” 0 78% 2 45% 25 14% A毛泽东思想的广泛传播 B十月革命的影响 C国共合作出师北伐的推动 D土地革命的开展 答案： C 试题分析：本题主要考查学生认识历史图表等历史素材，并作出正确判断和分析的能力。结合所学知识，可知，分析选项： 19231926 年间，正值国民大革命时期，因此 “革命 ”一词出现的频度很高，故 C 项正确； 1927 年农村包围城市，武装夺取政权道路的开辟，标志着毛泽东思想的诞生，排除 A； 1918年十月革命就已在中国产生广泛的影响，排除 B； 1927年农

21、村革命根据地的建立之后，才开展土地革命，排除 D；综上， ABD三项所表述的时间均不在题干“19231926 年 ”，因此， ABD不符合题意 ,排除。故，正确答案：选 C。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 国民大革命 马克斯 韦伯在论述某一制度时说： “ 全面推行，成为世袭君主的一种手腕，用来阻止一个孤立他的等级的形成，否则这个等级会按照藩臣和内阁的作法垄断所有的官俸 追官逐禄者的竞争排除了联合为封建性质贵族的任何可能性；任何人，只要能证明 自己是受过教育的合格者，都能济身俸禄补缺等级。 ”下列表述，与此制度相吻合的是 ( ) A “凡周之士，不 (丕 )显亦世 ” B “寒素洁白

22、浊如泥，高第良将怯如鸡 ” C “上品无寒门，下品无士族 ” D “莫愁寒族无人荐，但愿春官把卷看 ” 答案： D 试题分析：本题主要考查学生理解材料，并最大限度地获取有效信息的能力。根据材料信息 “只要能证明自己是受过教育的合格者，都能济身俸禄补缺等级 ”等，可知，本题主要考查的是自隋唐以来的一种选官制度 科举制度。材料信息 “任何人，只要能证明自己是受过教育的合格者，都能济身俸禄补 缺等级。 ”表明 “学而优则仕 ”，而 D项 “莫愁寒族无人荐，但愿春官把卷看 ”正是对科举制的描写，故 D，项正确； A项体现的是盛行于西周的世卿世禄制； B项体现的是汉代察举制； C 项体现的是魏晋南北朝时

23、期的九品中正制。综上，正确答案：选 D； ABC三项均不正确。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 三大选官制度 科举制度 雅典娜的孩子一书中记录道： “在雅典城邦建立伊始，所有的公民、无论男女都拥有选举权，他们的第一场选举便是选择雅典城的守护神，而雅典娜和波塞冬成为最受欢迎的两名候选人。当时占人口大多数的妇女把票投给了女神雅典娜，男人们所推举的波塞冬最终遭到淘汰。男人们认为，既然雅典的女人们已经选择了一位女神作为守护神，那么妇女则不应该再享有选举权，有女神庇护的雅典女人们失去一种权利，是公平合理的事情。 ”此段描述 ( ) A说明了雅典所有男性享有公民权 B表达了 “人是万物的尺

24、度 ”的观点 C反映了雅典是一个父权和夫权社会 D推动了 “小国寡民 ”城邦的形成 答案： C 试题分析：本题主要考查学生理解材料，认知，并作出准确判断的能力。根据所学知识，逐一分析选项：雅典城邦的成年男子才拥有公民权，故 A项错误；题干反映的是妇女不应该拥有政治权利，项与题意无关，故排除；雅典的地理环境推动了 “小国寡民 ”城邦的形成，故项与题意无关，排除。由材料关键信息 “男人们认为，既然雅典的女人们已经选择了一位女神作为守护神，那么妇女则不应该再享有选举权，有女神庇护的雅典女人们失去一种权利，是公平合理的事情 ”，可知 C项符合题意；故，本题正确答案：选 C。其余 ABD三项均不符合题意

25、。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 雅典民主政治的特点 近年来，一些历史学家在讨论雅典政治文明时出现了截然相反的观点：有些学者否认雅典存在民主政治，理由是雅典社会的政治权利只属于公民集团，而这些人只占居民的少数，妇女、外邦定居者、奴隶都对政治事务没有发言权。但是一些学者认为，应该把民主国家定义为全体公民都有参与国家事务管理的权利，因此，雅典毫无疑问是最民主的国家。这两种观点 ( ) A掩盖了雅典民主政治的阶级实质 B忽视了雅典民主的时代性 C有助于还原雅典民主政治的历史真相 D历史真相不明，难于评价 答案： B 试题分析：本题主要考查学生理解材料，并作出比较、准确认知的能力。结合

26、所学知识，解读题干信息，材料的中心意思是：对雅典的政治文明出现了两种不同的观点。结合所学，可知，这两种观点都是错误的，共同的错误在于都是站在当代的角度，忽视了雅典民主的时代性，即过分美化和过分贬低。结合四个选项，最符合题意的就是 B忽视了雅典民主的时代性。故，正确答案：选B； ACD三项均不符合题意。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 对雅典民主政治的评 价 清朝末年，清廷派遣五大臣出使西洋考察政治。五大臣在考察报告中提到德国时说： “德国以威定霸 立国之意，专注重练兵。故国民皆有尚武之精神，即无不以服从为主义。 其人民习俗，亦觉有勤俭质朴之风 盖其长处，在朝无妨民之政，而国体自尊

27、；人有独立之心，而进步甚猛。 ”材料反映五大臣对德国政治制度的态度是 ( ) A赞赏，德国保留了专制主义传统且成为强国，这是清王朝向往的 B否定，让国民尚武、 “无不以服从为主义 ”，有违中国传统礼教 C否定，国民享有参政权利 “有独立之心 ”，不利于加强专制统治 D赞赏，德国用武力实现了国家统一和富强，并在一战中取得主动 答案： A 试题分析：本题主要考查学生理解材料，并作出正确解读、认知的能力。根据题干材料信息 “盖其长处，在朝无妨民之政，而国体自尊；人有独立之心，而进步甚猛 ”等，结合所学知识，可知，题干的大意是：出洋考查的清朝五大臣既要在政治上维护封建统治，又要实现强国梦。结合选项分析

28、，可知， A ，赞赏，德国保留了专制主义传统且成为强国，这是清王朝向往的，与题意最接近。故正确答案：选 A； BCD三项均不符合题意。 考点：欧美代议制的确立与发展 德意志君主立宪制的确立 德意志君主立宪制的特点；近代中国思想解放的潮流 向西方学习 维新思想（学习政治制度） 劳伦斯 厄恰德在英格兰历史中写道： “当查理一世的死讯在整个王国流传时，很多怀孕的妇女流产了，许多男男女女因心悸而病倒了，有些人忧郁地昏厥过去 ”, 英国首相温斯顿丘吉尔在英语国家史略中这样描述： “当不受法律约束的克伦威尔死后，在许多人心中暗自怀着一种如获释重的轻松感，英国为克伦威尔举行了一次最欢乐的葬礼，后来，当查理二

29、世允诺尊重议会和先例后返回伦敦时，受到市民的热烈欢迎。 ”这说明英国君主立宪制的确立 ( ) A适 应了资本主义发展的需要，保护了资产阶级的革命果实 B对国内国外的政治思想和制度产生重大的影响 C继承了悠久的传统，照顾了人民的心理承受力 D适应了任何一位英国国王都会受到国人尊敬的民众心理 答案： C 试题分析：本题主要考查学生理解材料，并作出准确认知和判断的能力。根据题干信息 “许多男男女女因心悸而病倒了 ”“在许多人心中暗自怀着一种如获释重的轻松感 ”“受到市民的热烈欢迎 ”等，结合所学知识，可知，题干的大意是：英国在建立资产阶级代议制的进程中，民众起了极其 “微妙 ”的作用，民众的参与程度

30、高，每一次政 局变动都会牵动英国民众的神经，他们或喜或怒。结合四个选项，只有 C继承了悠久的传统，照顾了人民的心理承受力，接近题意，符合题意； AB表述与题干材料的意思无关； D项的表述与英国资产阶级革命时期的史实不相符合，表述错误。故，此题正确答案：选 C；其余 ABD三项均不正确。 考点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 英国君主立宪制确立的进程 蒋廷黻在半新不旧是不中用的一文中指出 “鸦片战争失败的根本理由是我们的落伍 从民族的历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，力图改革， 那才是民族的致命伤。 ”这反映了作者 ( ) A寻求解读鸦片战争中国

31、失败的理由 B探索近代中国挽救民族危机的正确途径 C论证民族国家应从战争中学会战争 D强调鸦片战争在中国近代历史中的地位 答案： B 试题分析：本题主要考查学生依据所学知识，解决历史问题的能力。根据材料关键信息 “鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，力图改革，那才是民族的致命伤。 ”，结合所学知识，不难得出，题干大意是：失败并不可拍，失败后的改革和探索才最重要。结合四个选项， B探索近代中国挽救民族危机的正确途径，符合题意。故，正确答案：案选 B； ABC三项不正确。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 鸦片战争的影响

32、有学者认为鸦片战争带来了中国社会的蝴蝶效应：南京条约的签订结束了广州十三行垄断贸易的时代，推动了上海的崛起，中国进出口重心转移到长江中下游。广州与周边地区的衰落，引发了失业问题。失业问题又直接引发了 ( ) A太平天国运动 B民族工业兴起 C新思想的萌发 D维新变法运动 答案： A 试题分析：本题主要考查学生准确认识历史事物本质和规律，并作出正确阐释的能力。根据材料关键信息 “广州与周边地区的衰落，引发了失业问题。 ”，结合所学知识，鸦片战争结束后，因失业问题，随着阶级矛盾加深，太平天国运动兴起于广西桂平金田，可知， A,符合题意，即失业问题直接引发了太平天国运动； B项体现不出 “直接引发

33、”； C、 D两项均与失业问题无关；故，本题正确答案：选 A。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 太平天国运动 自太平军兴起后，各省多以镇压太平军为借口，截留田赋，以备急 需。辛丑条约签订后，因赔款数额巨大，中央无力偿还，遂将赔款数额分摊于各省，于是各省便以分担赔款之名而获得就地自由筹款之权。及至民国初年，因时局动乱，各省田赋多被地方军阀擅自截留或挪用。上述材料表明从晚清到民国初年 ( ) A中央集权的财政体制被破坏 B地方政府擅自截留中央财政 C社会动荡不安导致财赋减少 D地方政府获得了财政自主权 答案： A 试题分析：本题主要考查学生准确认识历

34、史事物本质和规律，并作出正确阐释的能力。根据材料关键信息 “自太平军兴起后，各省多以镇压太平军为借口，截留田赋，以备急需 ”“因时局动乱，各省田赋多被地方军阀擅自截留或挪用 ”等，说明由于太平天国运动的兴起，导致清政府地方势力急剧膨胀，他们疯狂敛财等，这当然给中央集权制度带来了巨大冲击。结合选项， A中央集权的财政体制被破坏，符合题意； BCD三项，是对题干材料的曲解，故，正确答案：选A。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 太平天国 运动 1889年，湖南官员周汉刊刻了一本反洋教的通俗图册，题名天猪教 。从此开始了他历时 10年之久的反洋教斗争

35、。他认为世界上只有儒、佛、道三教为正教，此外再没有第四教了，一切洋教都是 “鬼叫 ”(鬼教的谐音 )或 “天猪教 ”(天主教的谐音 )，应该加以诛灭。他还认为教会侵略是想来 “谋中国的江山 ”。对周汉反洋教斗争的评析，正确的是 ( ) A盲目排外倾向严重，体现中国传统文化的落后性 B以传统文化作为反对洋教的武器，维护国家主权 C官员此举是为了愚昧百姓，以维护清王朝统治 D卫道爱国与反帝斗争相结合，具 有鲜明的时代特征 答案： D 试题分析：本题主要考查学生理解材料，并作出准确解读的能力。结合所学知识，可知， 19世纪末，中华民族民族危机空前严重，反洋教斗争正是在这样的大背景下产生的。贬低洋教为

36、 “鬼叫 ”和 “天猪教 ”，认识到教会侵略是想来 “谋中国的江山 ”，这些都体现出他们反帝爱国的一面，当然，他们在反洋教进程中有一些走极端，结合选项， D项符合题意。故，正确答案：选 D； ABC三项均不符合题意。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 反洋教斗争 1920 年 1 月，北大学生张国焘、康白情、许德珩等到上海拜访孙中山先生。孙中山说： “你们学生反抗北京政府的行动是很好的，你们的革命精神也是可佩服的。 如果我现在给你们五百支枪，你们能找到五百个真正不怕死的学生托将起来，去打北京的那些败类，才算是真正革命。 ”许德珩等回答：“孙先生也掌

37、握过几万人的部队，何以革命还是失败了呢？新文化运动反对旧思想、旧势力，在那里艰苦奋斗，学生们赤手空拳不顾生死的与北京政府抗争，只因为没有拿起枪来，就不算革命吗？ ”下列归纳以上两种观点的思维角度的选项是 ( ) A五四运动非革命 / 五四 运动是革命 B五四运动是学生反政府 / 学生反旧思想旧势力 C革命是暴力夺权 / 革命是和平请愿 D革命是枪杆子里出政权 / 文化运动也能促进变革 答案： D 试题分析：本题主要考查学生理解材料，并作出比较、准确判断的能力。根据材料关键信息 “你们能找到五百个真正不怕死的学生托将起来，去打北京的那些败类，才算是真正革命。 ”“学生们赤手空拳不顾生死的与北京政

38、府抗争，只因为没有拿起枪来，就不算革命吗 ”等，结合所学知识，可知，题干是关于北大学生与孙中山关于民主革命， “革命 ”的方式的交流。从题干中，可以看出，他 们对 “革命 ”的理解有一定分歧，即体现在，是真刀真枪的干还是发起文化运动。结合选项， D革命是枪杆子里出政权 / 文化运动也能促进变革，符合题意，故，正确答案：选 D。 ABC三项不正确。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 五四运动 历史学家陈旭麓指出： “新民主主义思想和理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竞的事业，又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导，表现了新旧革命的嬗变，同时，它赋予资产阶级性质的民主革命以社会

39、主义的未来前途。 ”这表明新民主主义革命 ( ) 领导阶级是无产阶级 任务与旧民主 主义革命相一致 未来前途是社会主义 性质是资产阶级民主革命 A B C D 答案： D 试题分析：本题主要考查学生认识历史事物本质和规律，并作出正确阐释的能力。结合所学知识，逐一分析选项： 领导阶级是无产阶级 任务与旧民主主义革命相一致 未来前途是社会主义 性质是资产阶级民主革命，可知，四者的表述符合题意，都也属于新民主主义革命的范畴，故，正确答案：选 D；其余 ABC三项不全面。 考点：近代中国的民主革命 旧民主主义革命与新民主主义革命的比较 综合题 国家是文明时代到来的重要标志。在中国历史发展的长河中，国家

40、政权的主要表现形式因时代不同而各具特色。阅读下列材料，回答问题。 材料一 (秦国 )以征服其他国家为职志，其所拟之消灭者仅是对方的王室与贵族，秦王本身的重要卿相，却全属客籍，即统一天下之后亦然。秦之记录里看不出人民因原有国籍而受亲疏歧视的待遇。 黄仁宇中国大历史 材料二 “民国 ”之取代自秦始皇以来两千多年 “帝国 ”， 是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。 陈旭麓 近代中国社会的新陈代谢 材料三 新中国的政治制度确实照搬过苏联模式，但在一些基本政治制度方面却从未照搬过苏联模式，恰恰强调要适合中国国情，具有中国特色。

41、 如：在选举方式上， 1953年选举法规定：直接选举与间接选举相结合，无记名投票与举手表决相结合，农村每一代表所代表的人口数几倍于城市每一代表所代表的人口数等。正是这些灵活变通方式适应了当时国情下的民主选举之需。 蒲兴祖中华人民共和国政治制度 (1)根据材料一并结合所学知识指出为避免 “因原有国籍而受亲疏歧视的待遇 ”秦采取的政治举措及其历史进步性。 (6分 ) (2)根据材料二并结合中华民国临时约法，谈谈你对中华民国的成立 “是政治制度和社会思想方面的一大跃进 ”的理解。 (6分 ) (3)根据材料三，指出建国初期中国选举方式的特点，并结合所学知识分析其原因。 (8分 ) (4)综合上述材料

42、，概括国家政治制度建设的立足点。 (2分 ) 答案： (1)举措：郡县制 (2分 )(答 “中央集权制 ”或 “专制主义中央集权制 ”给 1分 )进步：有利于加强中央集权；巩固国家统一；是官僚政治取代贵族政治的重要标志。 (2)政治制度上：推翻了 2000多年封建君主专制制度； (2分 )按实行三权分 立原则建立政治体制 (或确立了民主共和制。答 “参议院行使立法权，临时大总统和国务员行使行政权，司法权由法院独立行使 ”也可得分；实行责任内阁制。社会思想上：人民享有言论、集会等自由，提高了人民参政议政的意识，让民主共和观念深入人心。 (3)特点：直接选举和间接选集结合；无记名投票和举手表决结合

43、；城乡代表所代表的人数不平衡。原因：地广人多；交通不便；人民受教育程度低；城乡发展不平衡；民主基础比较薄弱等等。 (4)立足点：立足本国国情，适当借鉴和吸收他国经验及模式，与时俱进，适当创新和发展。 试题分析： (1)根据材 料一并结合所学知识，秦统一后，秦始皇在全国范围内推行郡县制，郡守和县令由皇帝直接任免，实现了中央对地方政权直接而有效的控制。紧接着分析历史进步性：郡县制的推行， 改西周以来分封制逐渐带来的弊端，加固了专制主义中央集权制度； 巩固国家统一； 是官僚政治取代贵族政治的重要标志，体现了政治制度的进步。 (2)根据材料二关键信息： “民国 ”之取代自秦始皇以来两千多年 “帝国 ”

44、、 “它打破了历代王朝的更迭机制 ”等，结合所学知识可知，中华民国的成立有深远意义： 政治制度上：否定了封建君主专制，确立了资产阶级共和国的国家政治制 度和政权的组织形式； 思想上：促进了人民的觉醒，使民主共和观念深入人心； 为以后民主革命进一步发展提供了条件。 (3)根据材料三关键信息 “直接选举与间接选举相结合 ”、 “无记名投票与举手表决相结合 ”、 “正是这些灵活变通方式适应了当时国情下的民主选举之需 ”等，结合所学知识，不难概括出建国初期新中国选举方式的特点。关于形成这些特点的原因，这与新中国初期的政治、经济、文化教育、城乡差别等背景密不可分，可以从这些方面去组织答案：。 (4)综合

45、上述材料信息，可知，三则材料都是关于政治制度建设方面主题的，关于政治制度建设 ，可以吸收他国经验，借鉴他国模式，但不能够全盘吸收和完全照搬，因为每个国家的具体国情不一样。即便在同一个国家，在不同历史时期，其具体国情还不一样。因此，针对政治制度建设，应该立足国情，适当借鉴和吸收他国经验及模式，与时俱进，适当创新和发展。 考点：近代中国的民主革命 辛亥革命 中华民国与中华民国临时约法；现代中国的政治建设与祖国统一 新中国成立初期的政治制度建设 民主政治建设是人类社会发展的主流。 阅读材料，回答问题。 材料一 全世界都说过，像美国规模这么大的国家要建立共和制是不可能的。只能是由许多共和 国组成一个邦

46、联或者一个强大的君主国或贵族统治的国家。但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个能够在全国范围内体现责任代议制的政府。 美国的历程 (1)据材料一， “新型的共和国 ”创新的表现是什么？ （ 4分） 材料二 辛亥革命的悲惨结果可由以下因素来解释：组成官僚的知识分子，专心于儒家经典。 中国几乎没有借用国外东西的传统。尽管 19世纪后半叶中国的确发生了变化，但其变化的速度远远落后于对西方作出反应的其他国家。部分人试图在中国建立从美国观察到的制度。由于他们建立的制度显然对中国人民毫无意义，因此它们很 快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。 斯塔夫里阿诺斯全球通史 (2)据材料二，指出辛亥革命失败的原因。

47、你是否同意 “革命派建立的制度显然对中国人民毫无意义 ”这一观点？结合所学说明理由。（ 10分） (3)综合上述内容，谈谈你对民主政治建设的认识。（ 2分） 答案： (1)总统制联邦制的民主共和制政体。 (2)原因：儒家传统文化的影响；向西方学习的进程缓慢；照搬西方体制。 观点：同意。理由：共和体制有名无实；人民没有获得真正的民主权利。 观点：不同意。理由：结束了封建帝制，建立了中华民国，颁布了临时约法，民 主共和观念深入人心。 (3)立足国情；不断创新。 (言之成理即可 ) 试题分析： (1)根据材料一关键信息 “像美国规模这么大的国家要建立共和制是不可能的 ”、 “但是这里居然兴起了一个新型的共和国 ”、 “能够在全国范围内体现责任代议制的政府 ”，结合所学知识，可知，此题考查的是，美国独立后建立起了资产阶级代议制民主政体，建立了一个新型共和国，即建立起了总统制联邦制的共和制政体。 (2)根据材料二，结合所学知识，不难得出