2015届山东济宁市微山一中高三10月段测历史试卷与答案(带解析).doc
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1、2015届山东济宁市微山一中高三 10月段测历史试卷与答案(带解析) 选择题 王家范、谢天佑先生曾经精辟地指出: “小农经济一锄、一镰(或者再加上一犁,不是家家都有畜力,那就用人力拉犁)、一个主要劳力加上一些辅助劳力,一旦和土地结合,就可以到处组织起简单再生产。 ”对这段话最正确的理解是( ) A小农经济具有稳定性 B小农经济具有顽强的生命力 C小农经济非常脆弱 D小农经济只需要一些简单的劳动工具 答案: B 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料 “小农经济一锄、一镰 到处组织起简单再生产 ”可知,这讲的是小农经济具有顽强的生命力。所以答案:选 B。 考点:古代中国的经济
2、农业的主要耕作方式和土地制度 小农经济 辛亥革命胜利后,南京临时政府颁布剪辫法令,民众纷纷剪去辫子。 1917年,张勋扶持清帝复辟,京津地区民众纷纷抢购假辫子戴上。这些现象从根本上反映了( ) A辛亥革命彻底失败了 B人们生活习俗的改变要有一个渐进过程 C中国近代服饰的变化取决于政权的变更 D民主与专制的斗争艰难曲折 答案: D 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料 “辛亥革命胜利后 张勋扶持清帝复辟 ” 可知,这反映了民主与专制的斗争艰难曲折。所以答案:选 D。 考点:中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 政局对社会习俗的影响 20世纪 50年代初,中国面临
3、的困难是 “能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造 ”。为改变这一状况,中国政府( ) A推行了土地改革 B组织了人民公社 C实施了 “一五 ”计划 D发 动了 “大跃进 ” 答案: C 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料 “20世纪 50年代初 ”可知,中国完成了土地改革,而人民公社和 “大跃进 ”是在 1958年,排除了 A、 B、 D。材料讲的是中国重工业很薄弱,为了改变这一状况,中国政府实施了 “一五 ”计划,优先发展重工业。所以答案:选 C。 考点:中国特色社会主义建设的道路 20世纪
4、 50年代至 70年代探索社会主义建设道路的实践 “一五 ”计划 “奇唱歌来怪唱歌,养个肥猪千斤还要多。脑壳谷箩大,宰了一个当三个。三尺锅子煮不下,六尺锅子煮半个。 ”这首歌谣体现哪 个时期的特色( ) A大跃进时期 B农业合作化时期 C文化大革命时期 D改革开放时期 答案: A 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料 “肥猪千斤 脑壳谷箩大 一个当三个 ” 等关键词语可知,这是反映的是大跃进时期的特色,这是违背经济发展的客观规律,不切实际。所以答案:选 A。 考点:中国特色社会主义建设的道路 20世纪 50年代至 70年代探索社会主义建设道路的实践 “大跃进 ” 1920年
5、冬,列宁发现 “广大农民群众不是自觉地而是本能地在情绪上反对我们 ”。这意味着当时列宁认识到了( ) A农民群众思想认识的落后性 B国内外局势的严重性 C战时共产主义政策的局限性 D农业集体化的片面性 答案: C 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料 “1920年冬 广大农民群众 反对我们 ”等关键信息可知,苏俄由战时共产主义政策引起的经济危机而导致了政治危机。所以答案:选 C。 考点:俄国十月革命与苏联社会主义建设 战时共产主义政策和新经济政策 战时共产主义政策 下面是苏联(俄)农业发展统计表(部分),由此可以得出的结论是( ) 1921年 1923年 1925年 粮食作
6、物耕种面积(万公顷) 6620 7860 8730 粮食作物产量(亿普特) 22.13 34.55 44.24 A. 农业集体化推动了苏联(俄)农业的发展 B. 苏联(俄)农业发展超过了工业 C. 新经济政策促进了苏联(俄)农业发展 D. 战时共产主义政策适应了经济发展 答案: C 试题分析:本题主要考查学生准确解读图表信息的能力。由表格时间 “1921 年、1923年、 1925年 ”可知,当时实行了新经济政策。所以答案:选 C。 考点:俄国十月革命与苏联社会主义建设 战时共产主义政策和新经济政策 新经济政策 苏联史研究专家闻一把苏联历史分为五个时期:凯歌时代、退却时代、剥夺年代、战争年代、
7、战后年代,其中 “退却时代 ”是指( ) A俄国十月革命时期 B新经济政策时期 C工业化和农业集体化时期 D卫国战争时期 答案: B 试题分析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力。凯歌时代、退却时代、剥夺年代、战争年代、战后年代分别对应的是十月革命时期、新经济政策时期、斯大林模式时期、二战时期、二战后经济改革时期。新经济政策时期因为部分恢复 了资本主义经济,允许一定程度的私有制,实行国家资本主义,故被看作是退却时代。 所以答案:选 B。 A、 C、 D项分别是战时共产主义政策、改革时期、斯大林体制初期,排除。 考点:俄国十月革命与苏联社会主义建设 战时共产主义政策和新经济政策 新经济政策 1
8、930年 6月美国国会通过了斯穆特 霍利关税法,修订了 1125种商品的进口税率,其中增加税率的商品有 890种,有 50种商品由过去的免税改为征税。在当时的形势下,美国的这种做法( ) A有力地刺激了美国产品的出口贸易 B加剧了贸易保护主义的盛行 C为摆脱经济危机提供了有效的模式 D加快了美国摆脱危机的进程 答案: B 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和对教材识记能力。由材料 “1930年 ”可知,美国正在爆发经济危机,但是美国并没有采取有效措施来挽救危机。而材料讲的是这种情况下,美国实行关税法,这是加剧贸易保护主义。所以答案:选 B。 考点:罗斯福新政和当代资本主义的新变化
9、 19291933 年资本主义世界经济危机 贸易保护 1933年底,一位国会议员在纪念林肯诞辰的演说中说: “我已经看到一位独裁者正在成长,他已使希特勒、墨索里尼十分 妒忌,私营企业的独立性已成往事,个人自由不过是记忆而已。 ”他是在( ) A批判希特勒、墨索里尼的独裁统治 B肯定罗斯福新政挽救了美国经济 C纪念林肯做出的伟大贡献 D批评罗斯福扩大了政府权力 答案: D 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和对教材识记能力。由材料 “1933年 独裁者正在成长 私营企业的独立性已成往事,个人自由不过是记忆而已 ”等关键信息可知,这时罗斯福新政开始了,加强了国家对经济干预,扩大了政府
10、权力。所以答案:选 D。 考点:罗斯福新政和当代资本主义的新变化 罗斯福新政 罗斯福新政的影响 大型电视纪录片大国崛起评论:在 30年代,他 开创了市场经济的新模式,在这种模式中 “看不见的手 ”和 “看得见的手 ”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时发挥作用。这种经济模式的特点是( ) A政府主导型市场经济 B国家计划与市场经济相结合 C “宏观调控、微观自主 ” D国家干预与市场经济相结合 答案: D 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料 “30年代 市场的作用和政府的作用同时发挥作用 ”可知,这是国家干预与市场经济相结合。所以答案:选 D。 考点:罗斯福
11、新政和当代资本主义的新变化 罗斯福新政 国家干预 “计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场 ”,邓小平这一论断的内涵是( ) 计划和市场都属于社会基本制度的范畴 计划和市场都是资源配置的方式 计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别 计划和市场是不能兼容的 A B C D 答案: B 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。材料讲的是不管是计划经济还是市场经济都是发展经济的手段,是可以共存的,但材料并没有涉及计划和市场都属于社会基本制度的范畴,因此排除 ,答案:选 B。 考点:中国特色社会主义建设的道路 社会主义市场经济体制的建立 计划经
12、济与市场经济 有学者在研究经济发展模式时发现:上个世纪 20年代,苏俄国曾实行 “新经济政策 ”中国曾开创 “农村包围城市 ”的革命道路; 30年代美国推行了罗斯福“新政 ”; 90年代邓小平又提出了具有中国特色的 “社会主义市场经济 ”,倡导中国建立社会主义市场 经济。以上反映出的共同问题是( ) A社会主义和资本主义要相互学习借鉴 B社会主义和资本主义制度没有优劣之分 C这些历史巨人善于化腐朽为神奇 D “实事求是 ”是世界性的人类智慧 答案: D 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。不管是苏俄的政策,还是中国的 “农村包围城市 ”的革命道路和具有中国特色的 “社会主义市场经
13、济 ”,美国的政策,都是体现了实事求是的原则。所以答案:选 D。 考点:中国特色社会主义建设的道路 社会主义市场经济体制的建立 各国的经济发展模式 “战后的欧洲正需要这样的计划, 并以此履行其维持和平的责任。这一点写在法国宪法的前言中:政府保证为人民提供适当的发展条件,并保证给予个人在健康、安全、休息、娱乐等方面加以保护。 ”为此 A西欧普遍建立起社会福利制度 B西欧各国接受了马歇尔计划 C法德两国倡导建立欧洲共同体 D各国间取消贸易壁垒,实行自由贸易 答案: A 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料 “战后的欧洲 政府保证为人民提供适当的发展条件,并保证给予个人在健康、安
14、全、休息、娱乐等方面加以保护 ”等关键信息可知,战后西欧普遍建立起社会福利制度。所以答案:选 A。 考点:罗斯福新政和当代资本主义的新变化 第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化 福利制度 有专家认为:严格意义上的经济全球化之所以发生在这个时候, “第一靠全球的信息网络化,第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了体制上的保障。 ”此处所说的 “这个时候 ”应当是( ) A新航路开辟时期 B 19世纪末 20世纪初 C 20世纪 40、 50年代 D 20世纪 80年代末 90年代初 答案: D 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料 “
15、全球的信息网络化 全球向市场化 ” 可知, “这个时候 ”应当是 20世纪 80年代末 90年代初。所以答案:选 D。 考点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化 经济全球化 当今中国已成为 “世界工厂 ”,但日常生活中,国民仍然把许多国产商品冠以 “洋 ”字,如棉布称之 “洋布 ”,雨伞叫做 “洋伞 ”,铁钉直呼 “洋钉 ”等等,造成这一现象的原因是( ) A国人仰慕欧美的心理 B近代中国民族工业的落后 C近代中西文化交融结果 D国人的认识有了根本性的飞跃 答案: B 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。材料讲的是,中国人依然将一些国产商品冠以 “洋 ”字,
16、这是因为在中国近代这些都是学习西方国家,这也说明了近代中国民族工业的落后。所以答案:选 B。 考点:经济结构的变化与资本主义的曲折发展 民国时期民族工业的曲折发展 近代中国民族工业 著名历史学家章开沅曾说: “1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业 ”。他们共同目标是( ) A挽救中华民族危亡 B实行君主立宪制度 C推翻清政府的统治 D建立资产阶级共和国 答案: A 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。康有为想通过维新变法挽救中国的危亡;孙中山通过推翻封建帝制,建立民国来挽救中国;而张謇通过实业救国。他们共同目标
17、 是挽救中华民族危亡。 所以答案:选 A。 考点:经济结构的变化与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 张謇实业救国 1912 1919年的八年里,中国新建的厂矿企业有 600多家,新增资本大约13000 万元,超过过去半个世纪的成就,其内因主要是( ) A海外华侨竞相投资办厂 B欧洲列强暂时放松了对华经济侵略 C各种实业团体的广泛建立 D辛亥革命推翻了清王朝的专制统治 答案: D 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料时间 “19121919年 ”可知,这一时期列强暂时放松了对华经济侵略,中国民族资本主义获得了外部发展的机会;除此之外,辛亥革命推翻了清
18、王朝的专制统治,在一定程度上为民族资本主义的发展扫除了障碍。所以答案:选 D。 考点:经济结构的变化与资本主义的曲折发展 民国时期民族工业的曲折发展 一战期间 古代南京云锦集历代织造工艺之大成,位列中国古代四大名锦之首,是专供宫廷御用或赏赐功臣之物。云锦配色多达十八种,大量使用金线,形成金碧辉煌的独特风格。其织造工艺高超,用 “七个范子,八个障子 ”就能把杂乱无章的线理得井井有条,成语 “七上八下 ”就出自云 锦。南京云锦最有可能生产于 A民营手工业 B官营手工业 C工场手工业 D家庭手工业 答案: B 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和对教材的识记能力。由材料 “专供宫廷御用
19、或赏赐功臣之物 ”可知,南京云锦最有可能生产于官营手工业。所以答案:选 B。官营手工业代表着最高水平,专门供皇室、宫廷使用,不投放市场。民营手工业面向市场,到了明朝中后期逐渐超过官营手工业,成为主导。家庭手工业是农户的一种副业,产品主要供自己消费和交纳赋税,剩余部分才拿到市场上出售。排除 A、 C、 D。 考点:古代中国的经济 手工业的发展 官营手工业 传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。青花瓷这首歌在同学们中间广为传唱, “素坯勾勒出青花笔锋浓转淡 ”“色白花青的锦鲤跃然于碗底 ”,传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是( ) A青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷 B青花瓷的烧
20、制成功,使瓷器与书画的结合更为紧密 C青花瓷是一种彩瓷,景德镇是其重要产地 D元代以后,包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外 答案: A 试题分析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低。东汉出现了青瓷,南北朝出现了白瓷,元代出现了青花瓷,所以答案:选 A。 考点:古代中国的经济 手工业的发展 陶瓷业 东汉学者班固在西都赋中描绘长安 “街衢洞达,闾阎且千。九市开场,货别隧分 ”。这里的 “九市 ”是指( ) A政府严格管理的正规市场 B物流通畅的草市 C多个繁华的商业市镇 D工官监管的夜市 答案: A 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和对教材的识记能力。由材料 “九市开场,
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