2014届辽宁大连市高三二模文综历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届辽宁大连市高三二模文综历史试卷与答案（带解析） 选择题 东周以前， “言姓者本于五帝，见于春秋者得二十有二 ”；而在孟子一书中百姓一词共出现十九次，其中只有一次是指贵族，其他十八次均指平民布衣。这一变化本质上反映了 A贵族逐渐平民化 B姓氏逐渐普及化 C宗法制逐渐瓦解 D社会逐渐平等化 答案： C 试题分析： “姓氏 ”原为贵族专有，战国之后普通民众也有了姓氏。由贵族专有到民众通称，贵族地位的下降可见一斑。由此可以判断此现象涉及的主要是宗法制的崩溃。故本题选 C。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 宗法制 八国集团首脑会议（ G8 Summit），由美国、英国、法国、德国

2、、意大利、加拿大、日本和俄罗斯组成，又称八国集团。近年来，为促进与发展中国家在人类面临的共同挑战和重大国际问题上的沟通和了解，八国集团加强了同发展中国家的联系，并邀请中国、印度等发展中国家就重大国际问题进行对话。 这反映了 A实现了发展中国家与发达国家平等协商 B新兴市场经济国家的国际影响力提升 C市场经济促进了发展中国家的内部改革 D结束了发达国家主导国际体系的时代 答案： B 试题分析：八国集团属于发达国家组成的国际组织，为促进与发展中国家在人类面临的共同挑战和重大国际问题上的沟通和了解，八国集团加强了同发展中国家的联系，并邀请中国、印度等发展中国家就重大国际问题进行对话。这反映了中国、印

3、度等新兴市场经济国家的国际影响力提升， A、 D说法错误； C项材料没有涉及。故选 B。 考点：第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化和全球化 经济全球化 经济学家卡尔 波拉尼认为： “20世纪前半期造成社会危机的根源在于市场自由化与全球化的构想。这种构想通过一条能有效分割经济活动与社会 关系的无情的市场逻辑，使商业利益逐渐控制了社会。自由市场原则摧毁了彼此负责的社会关系 最终使市场变成了强权国家的附属物。 ”对此理解正确的是 A自由市场原则是阻碍社会发展的根 B经济全球化削弱了民族主义意识 源 C经济全球化破坏了人类的公共价值观 D市场自由化是经济全球化的结果 答案： C

4、试题分析：本题考查获取和解读信息的能力。 20世纪初，以欧美国家为主导的资本主义世界市场形成，经济全球化进一步发展，列强通过世界市场对亚非拉国家进行剥削， “商业利益逐渐控制了社会，自由市场原则摧毁了彼此负责的社会关系 ”，从而导致了 20世纪前半期的社会危机。 C项符合题意。 考点：资本主义世界市场的形成与发展 工业革命 世界市场的形成与发展 “与罢工浪潮澎湃的同时，瓦格纳参议员认识到全国工业复兴法中劳资关系的条款不能保证工人组织工会集体谈判的权利，也无法提高工资、缩短工时等 他们应工会要求起草了全国劳工关系法， 1935年罗斯福签署通过。 ”这表明美 国政府在解决劳资关系问题时 A注重行政

5、手段的干预 B利用了劳资矛盾 C建立专门的执行机构 D侧重于工人利益 答案： B 试题分析：受经济危机的影响，加上全国工业复兴法不能保证工人的权利，美国劳资矛盾尖锐，工人罢工浪潮不断。为了解决劳资关系，美国国会通过了全国劳工关系法。故 B项正确。 考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化 罗斯福新政 新政的内容 古巴诗人胡安 克莱门特 塞内亚（ 18321871 年）创作的诗歌： “我和鸟儿一起，向着天空高唱，在快乐的歌声中，注入深深的悲伤 啊，请将我运回故 土，让我用自己灼热的光芒去温暖古巴的太阳。 ”这首诗歌 A浪漫地讴歌国家和民族独立 B真实地反映了古巴的社会现实 C控诉了美国霸权主义的罪

6、恶 D是对现代主义文学的重大发展 答案： A 试题分析：通过该诗的风格可以判断属于浪漫主义文学作品，故 B、 D均可排除；根据题干中作者的生卒时间 “18321871 年 ”可知，当时古巴是西班牙的殖民地， C项不正确。故选 A。 考点： 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 浪漫主义文学 恩格斯说：不承认任何外界的权威，宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切必须在理性的法庭面前为自己的存在做辩护或者放弃存在的权利 以往的一切社会形式和国家形式，一切传统观念，都被当作不合理的东西扔到垃圾堆里去了。这一评价是针对 A文艺复兴 B宗教改革 C法国大革命 D启蒙运动 答案：

7、D 试题分析：归纳材料信息，该运动把斗争矛头指向天主教会和封建专制制度，倡导 “理性 ”，构建未来资本主义社会的理想蓝图。故恩格斯评价的是启蒙运动。 考点：西方人文精神的发展 启蒙运动 启蒙运动的内 容 抗日战争时期，陕甘宁边区以 “三三制 ”原则建立抗日民主政权，体现了中国共产党与其他党派的真诚合作，抗日民主政府的各级领导均由参议会选举、罢免，并对参议会负责。由此可以看出 A陕甘宁边区政府是多党派的联合政权 B抗日战争时期根据地政权缺少监督机制 C参议会是陕甘宁边区政府最高权力机关 D边区参议会的存在削弱了抗日民主力量 答案： C 试题分析：陕甘宁边区抗日民主政府的各级领导均由参议会选举、罢

8、免，并对参议会负责，这说明边区的参议会是陕甘宁边区政府最高权力机关，故选 C。 考点：近代社会的民主思想与实践 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治的斗争 下表是近代前后中国茶叶产销统计表，导致这种现象的主要原因是 年代 植茶面积（万亩） 产量（万担） 内销（万担） 外销（万担） 1837 521 260 5 200 60 5 1861 625 312 5 202 5 110 1871 819 409 5 202 5 207 1886 934 9 567 46 205 362 46 A伴随国际市场扩大茶叶需求量日增 B民族工业发展带动人民消费水平提高

9、C自然经济解体加速了农产品商品化 D茶叶产量的增加推动外销量迅速增长 答案： A 试题分析：分析表格数据，鸦片战争后中国种茶面积、产量持续增加，但国内生产的销量变化不大，增产的茶叶主要销往海外市场。这说明鸦片战争后海外市场的扩大是导致中国种茶面积增加的主要原因，故选 A。 考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 自然经济的解体 回眸百年中国历史，研究新文化运动有着 “返本以开新 ”的特殊意义，这场运动深刻地影响了 20世纪中国社会历史进 程的思想观念体系及中国历史的走向。主要原因在于 A “新文学 ”推动了文学革命与文化平民化 B改造中国已经从器物层面

10、推进到制度层面 C在意识形态领域对封建旧礼教进行了全面清算 D “民主 ”、 “科学 ”引领了价值理想和文化精神 答案： D 试题分析：新文化运动宣扬的 “民主 ”、 “科学 ”精神深刻地影响了 20世纪中国社会历史进程的思想观念体系及中国历史的走向， D项正确； A并非主要原因；新文化运动主张学习西方的思想文化， B项不对； C项 “彻底 ”表述过于绝对，不符合史实。 考点：思想解放潮流 新文化运动 新文化运动的影响 下图反映了中国现代化进程的独特运动形式。对这一进程表述准确的是 是多种趋势同时存在的多线型、多方向的矛盾运动 包含许多发展趋向不一致甚至相互冲突的分过程 是鸦片战争后长期革命化

11、重组、缓慢发展的过程 由殖民地型资本主义化到独立后的现代发展轨道 A B C D 答案： A 试题分析：该题考查中国现代化进程的特点。中国的现代化是鸦片战争后外部因素和内部因素共同作用的结果， 符合材料及史实；近代中国的社会性质是半殖 民地半封建社会， 分析错误。故选 A。 考点：史学理论和方法 史观 现代化史观 史记 田齐世家云： “宣王喜文学游说之士，自如驺衍、淳于髡、田骈、接予、慎到、环渊之徒七十六人，皆赐列第，为上大夫。不治而议论，是以齐稷下之士复盛。 ”这说明当时 “士阶层 ”的主要作用是 A宣传了本学派政治主张 B扩大了本学派的社会影响 C改变了社会的统治基础 D提升了诸侯国实力和

12、影响 答案： D 试题分析：齐宣王将门下文学游说之士封为大夫，所以 “齐稷下之士复盛 ”，这说明当时 “士阶层 ”的主要作用是提升了诸侯国的实力和影响，故选 D。 考点：中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 百家争鸣的背景 元代烧造数量较多的是黑釉瓷器，青白釉瓷器有所减少 景德镇批量生产成熟的青花瓷器，又发展了高温铜红釉瓷器，还刨烧了洁净润泽的卵白釉瓷器 青花瓷所用钴料有进口料和国产料两种，用毛笔蘸钴料直接在器物胎体表面绘画，可以尽情发挥。可见元代 A制瓷业以对外交流为主 B是制瓷业更新换代时期 C是青白瓷逐渐繁荣时期 D商品经济得以充分发展 答案： B 试题分析：根据材料信息

13、“元代烧造数量较多的是黑釉瓷器，青白釉瓷器有所减少 ”，可排除 C项； A、 D材料没有涉及；元代开始生产青花瓷，又发展了高温铜红釉瓷器，还刨烧了洁净润泽的卵白釉瓷器，这说明元代进入制瓷业的更新换代时期，故选 B。 考点：古代中国的经济 手工业的发展 陶瓷业的发展 综合题 （ 15分）【 20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。 材料 1941年 1月 10日，美国政府将租借法草案提交国会审议，国会讨论并通过了此法。罗斯福总统于 1941 年 3 月 11 日签署了租借法。该法规定：任何国家只要总统认为其防务对美国国防至为重要，就有资格通过美国的出售、转让、交换或租借方式取得任何防御物资

14、。 租借法案通过后，美国明确宣布将无条件地全面援助英国、中国等国家 1941 年 4月 10日，美国总统罗斯福发布秘令：允许美国预备役军官和陆海军航空部队退役人员参加美国支援队。中国以优惠的价格购买了 100架美国飞机，随后罗斯福召见中国财政部长宋子文，两天后正式通知国民政府已批准将首批价值 250万美元的军用器材作为援华租借物资 同年 6月，第一批110名飞行员 和 150名机械师等地勤医务人员组成的美国支援队飞往中国。 美国 与中国 （ 1）根据材料并结合所学知识，分析美国实施租借法案的原因。（ 8分） （ 2）根据材料并结合所学知识，评述租借法案实施于中国的意义。（ 7分） 答案： （

15、1）原因：美国国内孤立主义阵营发生严重分裂；德意日三国结成军事同盟，日本决定在亚洲实行南进计划；为维护美国国家利益；罗斯福所做的巨大努力。 （ 8分） （ 2）美国意图：为美国国家利益，把中国作为其全球战略的一枚棋子。 积极作用：对中国实施了经济军事等方面的援助，增加了中国的战 略物资贮备，增强了抗日军事战斗力，鼓舞了中国人民抗日胜利的信心和勇气，有利于抵抗日本的侵略，加速日本的灭亡。（ 7分） 试题分析： （ 1） 1941年初，美国政府通过租借法，对反法西斯国家给予援助。联系第二次世界大战及美国国内的形势分析租借法出台的背景：维护美国国家利益；德意日三国结成军事同盟，日本决定在亚洲实行南进

16、计划；美国国内孤立主义阵营发生严重分裂；罗斯福个人的努力。 （ 2）通过租借法案，美国对中国实施了经济、军事等方面的援助，增加了中国的战略物资贮备，增强了抗日军事战斗力，鼓舞了中国人民抗日 胜利的信心和勇气，有利于抵抗日本的侵略，加速日本的灭亡。但美国的真实意图是维护其国家利益。 考点： 20世纪的战争与和平 第二次世界大战 第二次世界大战的进程 （ 15分）【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答问题。 材料一 霍布斯将国家比喻为保障社会统治的实施和人们生命安全和健康的人工机器。霍布斯提出 “自然状态 ”学说，他把自然状态解说为在这种状态中，每个人的 “自然权利 ”的运用，势必使得自然

17、状态成为一种 “每一个人对每一个人 ”的“战争 ”的状态，这极其不利于人类的生存和发展。于是霍布斯又提出，统治者（ “元首 ”）不属于订契约的一方，因此其行动自由，不受任何约束，享有绝对权力，臣民对之则要绝对服从，在任何情况下都不得有任何反抗的表示。 摘编自霍布斯的利维坦的第二部分论国家 材料二 人类天生都是自由、平等与独立的，如不得本人的同意，不能把任何人置于这种状态之外，使受制于另一个人的政治权力。任何人放弃其自然自由并受制于公民社会的种种限制的唯一办法，是同其它人协议联合组成为一个共同体 当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战

18、争状态，人民就无须再予 以服从，而只能寻求上帝给予他们的抵抗强暴的共同庇护。 洛克政府论（ 1689年） （ 1）根据材料一并结合所学知识，归纳霍布斯的主要观点并简要评价。（ 7 分） （ 2）结合材料二，分析洛克对霍布斯的社会契约学说有何修正和发展。为防止人民不 “处于权力下的奴役状态 ”，洛克又提出了哪些政治原则。（ 8分） 答案： （ 1）观点及评价：国家保障社会统治的实施和人们生命安全；强调人的 “自然权利 ”。 （ 4分）有其合理性，但 “元首 ”排斥于契约范围以外，是为了维护专制制度 ,有其局限性。（ 3分） （ 2）发展：洛克提出了天赋人权、 自由平等；人民与统治者是平等的，如果

19、统治者危害人民的利益，人民有权推翻他。（ 4分） 政治原则：分权；法治。（ 4分） 试题分析： （ 1）根据材料一归纳霍布斯的主要观点：霍布斯将国家比喻为保障社会统治的实施和人们生命安全和健康的人工机器；提出 “自然状态 ”学说。霍布斯的学说有利于人 “自然权利 ”的运用，但他又提出统治者（ “元首 ”）不属于订契约的一方，因此其行动自由，不受任何约束，享有绝对权力，为专制统治服务。 （ 2）洛克认为人类天生都是自由、平等与独立的； “当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力 下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从 ”。第二小问联系所学知识可知

20、，洛克提出的政治原则包括分权、法治等。 考点：近代社会的民主思想与实践 近代欧洲的民主思想 霍布斯、洛克 （ 15分）【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。 材料 张居正（ 15251582 年）于明神宗万历年间，连续 10年担任内阁首辅，期间他从军事、政治、经济等方面进行整顿。尤其在内政方面，他上疏请行，提出著名的考成法，方针是 “尊主权，课吏职，行赏罚，一号令 ”。 在他的奏书中有如下两条： 其一，六部和都察 院把所属官员应办的事情定立期限，并分别登记在三本账簿上，一本由六部和都察院留作底册，另一本送六科，最后一本呈内阁。 其二，六部和都察院按账簿登记，逐月进行检查。对所属官员承办

21、的事情，每完成一件须登出一件，反之必须如实申报，否则以违罪处罚；六科亦可根据账簿登记，要求六部每半年上报一次执行情况，违者限事例进行议处；最后内阁同样亦依账簿登记，对六科的稽查工作进行查实。 上述做法改变了过去三年考察一次地方官、六年考察一次京官的规定，把考察官吏与限时办结事务相结合，并依事务办理情况追究责任人。 摘编自张居正传 （ 1）根据材料，概括张居正 “考成法 ”的主要特点。（ 6分） （ 2）根据材料并结合所学知识，分析张居正 “考成法 ”的主要作用及对今天廉政建设的启示。（ 9分） 答案： （ 1）特点：考核内容明确；赏罚分明； 考核体系健全，互相监督； 考核方法简单易行，操作性强

22、； 考核结果实用权威。 （答出其中 3点即可；言之有理，亦可酌情给分，但总分不得超过 6分） （ 2）作用： 提高行政效率；廉洁官吏队伍；维护政治清明；（ 3分） 启示： 1、注重考核，以提高效率、保证工作实效。 2、要注重上下级间的相互监督，完善督察、监察制度。（或提 倡司法与监察独立于政治之外） 3、要注重对己有制度的推陈出新 4、加强考核既是对官员负责也是对政府负责。 （答出其中 3点即可；言之有理，亦可酌情给分，但总分不得超过 6分） 试题分析： （ 1）该问考查对材料信息的概括能力。 “考成法 ”令六部和都察院把所属官员应办的事情定立期限； “六部和都察院按账簿登记，逐月进行检查 ”

23、，每月逐级监督并考核事务完成质量；考核官员赏罚分明；考核结果实用权威。 （ 2） “考成法 ”把考察官吏与限时办结事务相结合，并依事务办理情况追究责任人，整顿了吏治，提高了行政效率。第二小问属于开放性的问 题，考生言之有理即可得分。 考点：历史上重大改革回眸 中国古代的改革 考成法 （ 12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 下图是 16世纪以来世界人口的主要迁移方向示意图。 提取材料信息并结合所学知识，依据人口迁移的去向概括人口流动的原因并分析其影响。 答案： （ 1）提取信息准确，归纳概括完整且符合史实。（ 6分）示例 由欧洲迁往北美。为逃避政治迫害 ；工业化引起人口过剩（如 17世纪初，

24、英国宗教专制，致使成千上万的清教徒逃亡海外，其中大部分移民北美。 大批欧洲移民在第二次工业革命后涌入美国。） 由非洲迁往美洲 。为进行资本原始积累，西欧殖民者贩卖黑人到美洲。 由亚洲迁往美洲。为了开拓海外殖民地，列强掠卖人口。（如 1860以后掠卖华工） 中国人闯关东。因生活所迫自发移民。 美国人西进。政府优惠政策促进人口流动。（如美国实行的宅地法，吸引了大批人口由东部流向西部）（答出其中任意 3点即可， 6分） （ 2）分析全面（ 6分）示例 影响：增强民族认同感，形成新的民族，如美利坚民族。 加快了西方列强对殖民地的开拓进程。 促进经济发展。（如 19世纪的欧亚移民，不仅为美国经济的发展提

25、供了劳动力，同时也带去了必要的技术和经验，大大 促进了美国经济的发展。另外，美国的西进运动，使美国的西部得到了开发，同样促进了美国经济的发展。） 民族国家的诞生。（如美国的建立、以色列国的建立。） （答出其中任意 3点即可， 6分） 试题分析：首先依据 “16世纪以来世界人口的主要迁移方向示意图 ”提取有关人口迁移的信息：由欧洲迁往北美；由非洲迁往美洲；由亚洲迁往美洲；中国人闯关东；美国人西进等。然后结合所学知识，逐项分析人口迁移的原因及影响。 考点：资本主义世界市场的形成与发展 荷兰、英国的殖民扩张 早期殖民扩张的特征和影响；新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世 界市场的形成和发展 工业革命

26、两次工业革命 （ 25分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 甲午战争惨败，震醒了沉浸在科举仕途中的严复，从此他抛心力于翻译18、 19世纪西方政治学、经济学、社会学、法学、哲学、逻辑学诸方面的代表性作品，向中国知识分子系统地介绍了西学的精华，即其所说的西学 “命脉所在 ” 他参照斯宾塞的思想，提出了 “鼓民力 ”（即要求禁绝缠足和鸦片，主张变重文轻武、 “君子劳心、小人劳力 ”的传统价值观）、 “开民智 ”（即废除八股、提倡西学。是 “三民 ”中最急的问题）、 “新民德 ”（即要用西方资产阶级的民主、自由、平等来代替中国封建社会的宗法制度和伦理道德，是 “三民 ”中最难的。）的救国自强三要政。

27、 摘编自田海林主编的中国近代政治思想史 严复的政治思想 材料二 本报取大学新民之意，以为欲维新吾国，当先维新吾民。中国所以不振，由于国民公德缺乏，智慧不开，古本报专对此病而药治之，务乎合中西道德以为德育之方针，广罗政学理论以为智育之本。 梁启超新民丛报发刊词 材料三 我国民所最缺者，公德其一端也。公德者何？人群之所以为群，国家之所以为国，赖此德焉以成立者也 为自由而争端者不出四端：政治之自由，宗教之自由，民族之自由，生计之自由。而此四者，中国无有其一也 柔弱之文明，卒不能抵野蛮之武力。然则尚武者，国民之元气，国家所恃以成立，而文明所赖以维持者也。 1902 年梁启超发表新民说 （ 1）根据材料

28、一并结合所学知识，分析严复 “三民 ”思想产生的历史原因。（ 7分） （ 2）根据材料二、三并结合所学知识，概括梁启超的主要思想主张，指出梁启超对严复的 “三民 ”思想有何发展？（ 10分） （ 3）结合史实说明近代前期先进的中国人是如何践行上述思想的。（ 8分） 答案： （ 1）原因：甲午战后，民族危机严重，为改变中华民族积贫积弱的现实需要；（ 2分） 农耕经济的主导地位和封建专制的传统，影响国民自主、独立、自由平等意识的形成；（ 2分）传统重文轻武、文治国家思想；（ 2分） “君子劳心、小人劳力 ”的传统价值观。（ 1分） （ 2）主张（ 6分）：提倡新民：强调公德、尚武；民族国家意识与民

29、主意识；宗教自由与生计自由。 发展（ 4分）：明确提出了适应资本主义发展的新国民基本素质；开民智、兴民权是梁启超新民思想的 宗旨。 （ 3）践行：（ 8分） 政治上戊戌变法：废八股、倡西学，允许官民上书言事；辛亥革命提出三民主义； 军事上：扩建海军，改习洋操，编练新军； 文化上：新文化运动中的各项举措。 试题分析： （ 1） 19世纪末，严复提出了 “鼓民力 ”、 “开民智 ”、 “新民德 ”的 “三民 ”思想。原因可以依据材料归纳： 甲午战争惨败，民族危机严重；受到重文轻武、 “君子劳心、小人劳力 ”的传统价值观的影响；中国封建社会的宗法制度和伦理道德影响国民自主、独立、自由平等意识的形成。

30、 （ 2）依据材料二、三的信息概括梁启超的主张： “以为欲维新吾国， 当先维新吾民 ”； “我国民所最缺者，公德其一端也 ”； “为自由而争端者不出四端：政治之自由，宗教之自由，民族之自由，生计之自由 ”； “然则尚武者，国民之元气，国家所恃以成立，而文明所赖以维持者也。 ”梁启超明确提出了适应资本主义发展的新国民基本素质；开民智、兴民权是梁启超新民思想的宗旨。 （ 3）联系近代中国学习西方的历程，从政治、军事、文化等方面概括近代前期先进中国人践行严复和梁启超思想的活动。如政治上，戊戌变法废八股、倡西学；军事上，扩建海军编练新军；文化上：新文化运动倡导民主、科学等。 考点：思想解放潮流 维新

31、思想 严复、梁启超的思想；历史上重大改革 戊戌变法 变法的内容；思想解放潮流 新文化运动 新文化运动的内容 （ 15分）【中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。 材料 1781年，北美独立战争的胜利已成定局。经过多年战争洗礼，大陆军已成为新生美国的中流砥柱，成为一支最有组织性和富有战斗力的力量。但当时的大陆议会还欠着一大笔士兵的军饷和伤亡者的抚恤金。军官们觉得自己出生入死打了胜仗，却让一群养尊处优的文官管着，居然还要不下来钱。在这种形势下， 1782 年，刘易斯 尼古拉上校致信华盛顿，将此时种种弊端归咎于共和 制。他在信中说道：那种把我们从难以想象的困难中引向胜利的才能，那些得到军队普遍尊

32、重和崇敬的品格，定能引导和指导我们在和平的道路上前进 有的人把专制与君主政体混为一谈，觉得很难把它们分开。因此，我所建议的政体首脑有一个显然较为温和的称号，但是一旦其他问题都得到解决，我认为很有理由采纳国王的称号。 美 乔治 华盛顿 华盛顿选集 （ 1）材料中 “温和的称号 ”指什么政体。结合所学知识分析刘易斯 尼古拉上校为什么要提此建议。（ 7分） （ 2）根据材料并结合所学知识，综合分析华盛顿没有接受该建议的原因。（ 8分） 答案： （ 1）君主立宪制政体。（ 1分）英国于 1689年建立起来的这一政治体制确保了其后英国在世界上的统治地位；宗主国君主立宪的民主政体影响了北美人民；殖民地的松

33、散状态需要强有力地政权。（ 1分） （ 2）北美历史上不存在君主；来自欧洲的移民一开始就深受洛克分权思想影响；当时华盛顿的军权来自于大陆会议的任命，大陆会议是最高权力机关；华盛顿本人的优秀品格。（ 8分） 试题分析： （ 1）美国独立之初，实行邦联制，各州结成了一个松散的政治联盟，中央政府软弱无力，政局动荡；受到英国君主立宪政体的影响， 1782年，刘易斯 尼古拉上校致信华盛顿，将此时种种弊端归咎于共和制，建议政体首脑有一个显然较为温和的称号，即实行君主立宪制。 （ 2）华盛顿最终拒绝了刘易斯 尼古拉上校的建议，原因可以从美国的历史传统、当时的形势和华盛顿个人品质等角度分析：北美历史上不存在君主；来自欧洲的移民一开始就深受洛克分权思想影响；当时华盛顿的军权来自于大陆会议的任命，大陆会议是最高权力机关；华盛顿本人的优秀品格。 考点：中外历史人物评说 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 华盛顿