2014届河南省普通高中高三模拟考试文综历史试卷与答案(带解析).doc
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1、2014届河南省普通高中高三模拟考试文综历史试卷与答案(带解析) 选择题 两汉时期, “钱 ”字很少见于文学作品中。而从两晋时期起,它的别称被大量收录:鲁褒尊其为 “孔方兄 ”,干宝以 “青蚨 ”称之,而王衍则贬之为 “阿堵物 ”。这说明魏晋时期 A商品经济发展促使社会价值观念变革 B自然经济解体导致儒家义利观的解构 C儒家地位的变迁影响文学内容变化 D商业繁荣为市民文学发展奠定基础 答案: A 试题分析:本题考查获取材料信息的能力,题干的意思是魏晋时期,钱的别称在文学作品中大量出现,且对它的称呼有褒有贬,可得出商品经济发展促使社会价值观念变革,故项正确;鸦片战争后自然经济才开始解体,故项排除
2、;项在题干中没有体现,排除;魏晋时期还没有出现市民文学,故项排除。 考点:古代中国的经济 商业的发展 魏晋时期商品经济发展的影响 二战后美国政府在处理 “公平 ”和 “效率 ”这一两难悖律时,大致出现了民主党政府更加注重 “公平 ”、共和党政府更注重 “效率 ”的情况。那么在艾森豪威尔和尼克松等共和党政府执政期间,最可 能实施的是 A赤字财政、扩大福利 B通货膨胀、扩大投资 C削减开支、平衡预算 D货币紧缩、增加保障 答案: C 试题分析:本题考查获取材料信息、分析探讨问题的能力, “公平 ”即政府强力干预经济,秉承 “大政府 ”的理念,完善各种社会福利和医疗改革,照顾下层民众, “赤字财政、
3、扩大福利 ”“ 扩大投资 ”“增加保障 ”都是这一理念的表现,故 A、B、 D三项错误; “效率 ”即主张小政府,保持预算平衡,主张减税来刺激生产,故 C项正确。 考点:罗斯福新政和当代资本主义的新变化 第二次世界大战后美国等国本主义的新变化 国家垄断资本主义 罗斯福 1932布暂时放弃金本位,这直接导致了世界白银市场的价格大涨,白银每盎司价格从 l932年的 0 27美元上涨到 1933年四月的 0 45美元,到1935年更升至 0 67美元。罗斯福的政策刺激了美国经济的复苏却意外地伤害了大洋另一端脆弱的中国经济。这表明 A罗斯福新政有利于世界经济的恢复 B白银取代黄金成为世界货币 C中国与
4、世界市场联系不断加强 D中国经济发展依赖于美国 答案: C 试题分析:本题考查 获取材料信息的能力,由题干中 “罗斯福的政策刺激了美国经济的复苏却意外地伤害 了大洋另一端脆弱的中国经济 ”可知项错误; A、 D三项在材料中没有体现,故排除。 考点:罗斯福新政和当代资本主义的新变化 罗斯福新政 罗斯福新政的措施 拿破仑所 “冒犯 ”的人民先是因 “自由、平等、博爱 ”的口号而觉醒并充满激情,然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。这说明拿破仑对外战争 A受到各国的强烈支持和拥护 B始终遭到各地人民反对 C推翻了各国的君主专制统治 D促进了民众政治上觉醒 答案: D 试题分析:本题考 查获取
5、材料信息的能力,由题干中 “又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师 ”可知项错误;由题干 “因 “自由、平等、博爱 ”的口号而觉醒并充满激情 ”可知项错误;项在题干中未体现,故排除;题干的信息主要表明拿破仑对外战争促进了民众的觉醒,故项正确。 考点:法国建立共和制的曲折历程 法国大革命 拿破仑的对外战争 费尔南德兹一阿迈斯托发现: “(国富论)鼓励了美国革命,因为亚当 斯密说政府规章限制殖民地自由地制造或贸易,是 最明白不过的侵犯最神圣的人权 。自此,美国一直是经济自由主义的家乡。 ”这说明美国 A启蒙思想影响经济制度类型 B经济理念为政治制度奠基 C自由主义主导国家独立进程 D革命传统决定
6、其经济制度 答案: A 试题分析:本题考查获取材料信息的能力,题干主要强调的是 “美国一直是经济自由主义的家乡 ”(经济制度),而原因就在于 “最明白不过的侵犯最神圣的人权 ”(启蒙思想),故项正确;题干没有涉及美国的政治制度,故项排除;C项与材料主旨不符,故排除; D项在题干中没有体现,故排除。 考点:新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 工业革命 亚当斯密的思想 在第 36届( 2011年)全球超级计算机 TOP 500排名中,由国防科技大学发明的 “天河一号 ”,其峰值性能和实测性能两项指标双双超越美国的 “美洲虎 ”( Jaguar)系统,位列世界第一,实现了 “天河一
7、号 ”从亚洲第一向世界第一的重大跨越。这反映出 A中国已经成为世界超级大国 B科技发展是国家综合实力的重要展示 C计算机性能决定了一个国家的实力 D中国科技在世界上已经处于领先地位 答案: B 试题分析:本题考查获取材料信息、分析探讨问题的能力,改革开放以来随着我国经济的发展,综合国力不断提高,科技发展也大踏步的前进,故项正 确; A、 C、 D三项表述明显错误,故排除。 考点:现代中国的科学技术与文化教育事业 科学技术发展的主要成就 改革开放以来的科技成就 某时期新华社通告:北京大学自称在半个月内完成 680项科研项目,超过了过去三年科研项目的总和,其中 100多项是尖端技术,有 50多项达
8、到国际先进水平。下列相关评述正确的是 A一五计划实施极大地激发科研热情 B “左 ”倾错误波及到了科研领域 C “文革 ”动乱阻碍了科学技术的发展 D改革开放推动了科学的春天到来 答案: B 试题分析:本题考查获取材料信息的能力,题干信息表明北京大学的科研项目在半个月的时间内,有了大幅度的增加,这明显符合大跃进时期高指标,浮夸风的现象,这说明 “左 ”倾错误波及到了科研领域,故项正确; A、 C、 D三项不符合题意,故排除。 考点:中国特色社会主义建设的道路 20世纪 50年代至 70年代探索社会主义建设道路的实践 大跃进运动 1932年,国民政府颁布租佃暂行条例 19条,规定 “缴租最高限度
9、应不得超过当年正产物收获额千分之三百七十五 ”,并 “禁止包租、预租和押金 ”。这表明当时国民政府 A彻底改变农村经济社 会结构 B以法律确认农民土地所有权 C改造乡村政策取得明显成效 D减轻农民负担刺激生产发展 答案: 试题分析:本题考查获取材料信息的能力,由题干中 “国民政府对地租进行限制,禁止包租、预租和押金 ”等信息可知这一规定一定程度上减轻了农民负担,有利于生产发展,故 D项正确; A、 B两项表述明显有误,排除;材料没有体现这一规定效果,故项排除。 考点:近代中国的民主革命 新民主主义革命 国共十年对峙 傅斯年评价某时期的思想时说: “中国人的思想到了这时期,已经把 孔子及真理 一
10、条信条摇动了,已经临于绝境,必 须有急转直下的趋向了。 ”“这时期 ”指 A维新变法 B辛亥革命 C新文化运动 D五四运动 答案: C 试题分析:本题考查新文化运动,抓住题干中 “中国人的思想到了这时期,已经把 孔子及真理 一条信条摇动了 ”等信息,联系所学知识可知 “这时期 ”指新文化运动时期,故 C项正确; A、 B、 D三项不符合题意,故排除。 考点:思想解放的潮流 新文化运动 新文化运动的意义 观察下面嘉庆、宣统年间全国各省区家庭规模户均人口比较表(部分)。 时间 省区 直隶 山东 山西 浙江 江西 嘉庆二十五年( 1820) 5 67 6 91 6 83 6 08 5 73 宣统三年
11、( 1911) 5 15 5 49 4 82 4 25 4 94 关于表 1中变化的主要背景分析正确的是 A民族资本主义进一步发展 B早期工业化和城市化的影响 C国家政治局势变动的影响 D近代民主自由平等思想传播 答案: B 试题分析:本题考查获取材料信息、分析探讨问题的能力,题干反映的信息是嘉庆、宣统年间全国各省区家庭规模户均人口数减少,结合所学可知而这一时期全国人口总数是上升的,可知这一现象的出现是在于全国户口总数的增加,这必然是受到工业化和城市化的影响,使越来越多的人从原有家庭中独立出来,故项正确; A项与题干时间不符,排除; C、 D两项与题干现象无关,故排除。 考点:经济结构的变动与
12、资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 早期工业化和城市化的影响 元仁宗 1313年下诏: “第一场明经经疑二问,大学论 语孟子中庸内出题,并用朱 氏章句集注,复以己意结之,限三百字以上。 ”元仁宗此举意在 A控制天下学人的思想 B强化理学的崇高地位 C塑造标准化考试制度 D选拔真正的文艺人才 答案: A 试题分析:本题考查获取材料信息、分析探讨问题的能力,题干中元仁宗规定了程朱理学在科举考试中的地位,其目的就在于控制天下学人的思想,从而巩固统治,故 A项正确;强化理学的崇高地位是手段而不是目的,故排除 B项;C、 D两项表述明显错误,排除。 考点:古代中国的政治制度 汉到
13、元政治制度的演变 元代科举制 唐长孺说: “汉末大姓、名士是魏晋土族的基础,而士族的形成在魏晋时期,九品中正制保证士族在政治上的世袭特权,实质上就是保证当朝显贵的世袭特权,因而魏晋显贵家族最有资格成为士族。 ”这句话不能反映出 A九品中正制是魏晋时期的选官制度 B皇权承认了士族在政治上的特殊地位 C士族成为魏晋君主专制制度的威胁 D士族与九品中正制是相伴而生的 答案: 试题分析:本题考查获取材料信息的能力,由题干中 “而士族的形成在魏晋时期,九品中正制保证士族在政治上的世袭特权,实质上就是保证当朝显贵的世袭特权,因而魏晋显贵家族 最有资格成为士族 ”等信息可知,、 D两项符合材料;由于九品中正
14、制是统治者制定的选官制度,因而可推出皇权承认士族在政治上的特殊地位,故项符合材料;材料中没有涉及士族威胁魏晋君主专制制度的信息,故 C项为答案: 考点:古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 九品中正制 综合题 ( 15分) 20世纪的战争与和平 材料一 1951年 9月联邦德国总理阿登纳在政府声明中说: “新的德意志国家及其公民只有感到对犹太民族犯下的罪行,并且有义务做出物质赔偿时,我们才算令人信服地与纳粹的罪恶历史一刀两断。 ”他还曾说: “赔偿是我们 的责任,它虽然不能洗刷我们的罪恶感,却是和解的前提。 ”从战后到 2002年,德国的战后赔偿金额达到 1040亿美元,它每年还继续向 1
15、0万受害者赔偿 6 24亿美元的养老金。 1994年,德国总统赫尔佐克在勃兰特 “惊世一跪 ”的 20年后,对波兰再次表示, “我请求你们宽恕德国人给你们造成的痛苦 ” 对于德国有关纳粹大屠杀的历史教育,世界犹太人大会主席辛格说: “学校普遍进行纳粹大屠杀教育,正视历史,已经成为德国民族意识的一个组成部分。 ” 摘编自张景云日德两国不同的二战史观论述 材料二 二战后,日本对侵略历史 “不反省 、不道歉、不谢罪 ”( “三不主义 ”),而且不断制造事端,篡改历史教科书、参拜靖国神社、发表歪曲历史的言论 日本每年都要在广岛举行和平大会 日本著名学者藤原彰指出: “日本人十分缺少从加害者的角度认识战
16、争的意识。 ”战后初期,美国单独占领日本,免除了头号战犯裕仁天皇的战争责任,释放战犯并允许其重返政坛军界执掌国家大权 在战争索赔问题上,国际地位尚低的亚洲受害国的多数国家,基本上自动放弃了对日战争索赔权。最后只有越南、缅甸、印度尼西亚、菲律宾四国接受了日本有限的赔偿 意大利政治家蒂齐亚诺 台尔察尼所著日本人的自负与傲慢一书中指出: “财富使日本人变得更加狂妄。 ”于是就有人叫嚣说:承认侵略并向亚洲国家谢罪是 “自虐 ”行为,妨碍日本成为 “政治大国 ”和在国际新秩序中发挥 “领导作用 ”。 摘编自王丽萍中日两国 “二战史观 ”的分歧论析 ( 1)根据材料一并结合所学知识,概括二战后德国对待法西
17、斯罪行的态度和影响。( 7分) ( 2)根据材料二并结合所学知识,指出二战后日本 “三不主义 ”态度的成因。( 8分) 答案: ( 1)态度:反省认罪;主动赔偿;道歉、请求宽恕;正视历史教育。( 4分) 影响:促进了欧洲的和解与联合;树立了负责任的大国形象;德国成为欧盟核心力量。( 3分) ( 2)日本二战受害者意识强烈;美国庇护,法西斯和军国主义未彻底根除;亚洲国家没有严格追究日本战争责任;经济急剧膨胀使日本野心再度显露。( 8分) 试题分析:( 1)第一小问态度依据材料一中 “新的德意志国家及其公民只有感到对犹太民族犯下的罪行,并且有义务做出物质赔偿时,我们才算令人信服地与纳粹的罪恶历史一
18、刀两断 ”“我请求你们宽恕德国人给你们造成的痛苦 ”“学校普遍进行纳粹大屠杀教育,正视历史,已经成为德国民族意识的一个组成部分 ”等 信息进行归纳即可;第二小问结合材料一中 “赔偿是我们的责任,它虽然不能洗刷我们的罪恶感,却是和解的前提 ”可概括出促进了欧洲的和解与联合,还可以从德国的国际形象以及在欧盟内部的地位等角度进行分析。 ( 2)原因根据材料二中的 “促进了欧洲的和解与联合 ”概括出日本二战受害者意识强烈;从材料二中 “美国单独占领日本,免除了头号战犯裕仁天皇的战争责任,释放战犯并允许其重返政坛军界执掌国家大权 ”等信息概括出美国庇护,法西斯和军国主义未彻底根除;从材料二中 “在战争索
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