2014届广东省湛江市高三10月调研测试文综政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届广东省湛江市高三 10月调研测试文综政治试卷与答案（带解析） 单选题 2013年 8月，国务院批准设立中国（上海）自由贸易试验区，自由贸易试验区将成为中国主动开放市场，尤其是开放服务市场和资本市场的先行者。此举措有利于 A推动国内有实力的企业到国外投资办厂 B加快我国企业拓展内销市场的速度 C防范人民币升值过快带来的风险 D促进我国企业转型，拓展经济增长新空间 答案： D 试题分析：所谓自由贸易园区，指在某一国家或地区境内设立的实行优惠税收和特殊监管政策的小块特定区域。上海自由贸易区的成立，将实行政府职能转变、金融制度、贸易服务、外商投资和税收政策等多项改革措施，并将大力推动上海市转

2、口、离岸业务的发展，加剧了企业的竞争，有利于督促我国企业转型升级，拓展经济增长新空间， D正确；上海自由贸易区的成立，是吸引国外企业来华投资， A与题意不符； BC说法错误。 考点：本题考查促进经济发展方式转变。 从 2013年下半年开始开展的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党在新形 势下推进中国特色社会主义伟大事业的重大决策。党作出这一决策的理论出发点是 A社会意识要随着社会存在的变化发展而变化发展 B上层建筑要适合经济基础状况是社会发展的基本规律 C实践可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在 D人类社会发展过程中充满着复杂的各种形式的矛盾 答案： A 试题分析：党

3、开展的以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，是党作出的重大决策，属于社会意识的范畴，这一决策是党适应社会发展的新形势做出的，是随着社会存在的变化发展而变化发展的，故 A正确； BCD本身说法都正确，但与题意不符。 考点：本题考查社会存在和社会意识的关系。 漫画体现的哲学道理是 人类社会是相互联系的统一整体 要用综合的思维方式来认识事物 事物之间的矛盾是事物发展的基础 任何事物的变化都是量变和质变的统一 A B C D 答案： A 试题分析：漫画中的四个人相互联系，他们共同构成了一幅拼图，就像是很多人共同构成了整个的人类社会，不同的人相互联系，不可分割，要用综合的思维方式来认识事物，对

4、系统中的每一要素合理安排，这样才能发挥整体的最优效果， 正确；该题 强调的是整体的重要性和矛盾双方的同一， 与题意不符。该题选 A。 考点：本题考查联系的普遍性、系统优化的方法。 航天员王亚平于 2013年 6月 20日进行太空授课，讲解失重条件下物体运动的特点等物理知识，激发青少年崇尚科学、探索未知的热情与梦想。从哲学上看，太空授课的意义是 A自然科学为科学探索提供方法论的指导 B航天技术的发展增强了人认识客体的能力 C科技创新推动了社会生产力的发展 D科学精神是正确解决理论与实践矛盾的关键 答案： B 试题分析：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学提供世界观和

5、方法论的指导， A颠倒了二者关系，错误；航天授课，为人类认识客观事物提供了更先进的技术，提高了人们认识客体的能力， B正确；材料没有体现科学创新对生产力的促进作用， C与题意不符；具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键， D说法错误。 考点：本题考查实践推动认识的发展。 2013年 8月，中央宣传部、教育部、共青团向全国青少年推荐青年邓小平等 100种优秀图书、 100部优秀影视片。这一做法是基于 图书出版、影视音像等文化产业迅速崛起 优秀文化能够促进青少年健康成长 培育 “四有 ”公民要以社会主义文化为导向 中华文化源远流长、博大精深 A B C D 答案： C 试题

6、分析： “这一做法是基于 ”意思是中宣部、教育部、共青团搞这一活动的原因，向青少年推荐优秀图书和影视片，是因为文化塑造人生，优秀文化能促进人的全面发展，这些文化产品以社会主义文化为导向，对青少年的健康成长指明了方向，是培育 “四有 ”公民的有效措施， 正确； 与题意不符。该题选 C。 考点：本题考查文化塑造人生、加强思想道德建设。 目前，就各地纷纷进行非物质文化遗产申报一事众说纷纭：有的人说，这是一种文化自觉，是人们发自内心地想保护这些优秀的文化传统；也有的人认为，这是跟风赶潮，盲目行动。根据材料，以下认识正确的是 文化的自我觉醒要强调传统文化的纯正性 文化自觉已经成为全体公民的共同追求 优秀

7、文化遗产应该得到保护与传承 不合时宜的传统文化要封存或改造 A B C D 答案： D 试题分析：对传统文化要辩证的全面的认识，符合社会发展要求的，促进社会发展的是传 统文化中的精华，要继承和发扬，而那些不符合社会发展，对社会发展起阻碍作用的是糟粕，要加以改造或剔除。人们申请非物质文化遗产保护，可以使优秀的文化遗产可以传承，但要注意对糟粕部分要加以改造或剔除，不可盲目的申遗， 正确； “传统文化的纯正性 ”是对传统文化原封不动的继承，说法错误； “全体公民 ”的共同追求说法过于绝对，错误。该题选 D。 考点：本题考查文化的继承性与文化发展。 中美经济关系有点像夫妻，你中有我，我中有你，虽然有吵

8、架，有分歧，但是必须增进了解，增强互信，培育共同的生活基础，不能走离婚的路，那样代价 太大了。这句话强调了 A应主导建立两极格局，中美两国共同管理国际事务 B应相互尊重、合作共赢，推进中美新型大国关系建设 C应凭借各自优势控制他国经济主权，主导经济全球化 D应全力发展武装力量，用战争手段解决国际争端 答案： B 试题分析：当今世界形成了多个政治经济力量中心，世界多极化是世界的发展趋向， A“两级格局 ”显然与世界多极化趋势违背，错误；世界各国是平等的，C“控制、主导 ”都侵犯了他国享有的平等权，错误；联合国宪章规定了各国应尽的义务，用和平方式解决国际争端，不能诉诸于武力或以武力相威胁， D说法

9、错误；中美要求同存异，平等相待，和平相处，这样才能推动两国关系的发展，有利于促进世界的和平与发展， B正确。 考点：本题考查影响国际关系的因素。 2013年 4月起，广东省 65个县（市）领导人都将获得自己的 “网络问政身份证 ”，这个与领导人唯一挂钩的问政页面，有利于更细致地实现领导人与网民的理性互动。这表明 县域领导干部密切联系群众 网络问政是最佳的民主决策方式 我国民主 形式日益丰富 网民切实行使民主管理的权利 A B C D 答案： B 试题分析：县市领导人通过网络与人们互动，听取人民群众的呼声和意愿、诉求等，为人民群众解决问题，排忧解难，同时人民可以通过网络对政府的行为进行监督，这是

10、县市级领导密切联系群众的重要表现，借助网络丰富了我国的民主形式， 正确； “最佳 ”一词不合适； 与题意不符。该题选 B。 考点：本题考查我国公民的政治参与。 2013年，广东省人大常委会公开选聘 96名立法、财经咨询专家，咨询专家将受邀参加座谈会、论证会、听证会，及其他各种形式的意见征求活动。以下分析正确的是 A我国人民直接行使国家权力 B人大常委会是我国最高立法机关 C人大不断完善运行机制和议事程序 D人大代表由人大常委会任命 答案： C 试题分析：人大常委会选聘专家参与国家重点决策的讨论，让专家提出意见和建议，以便科学民主的做出决策，这是运行机制和议事程序的完善， C正确；我国的国家权力

11、属于人民，但人民不是直接行使国家权力，而是由人民通过选举选出人大代表组成国家权力机关代表人民统一行使， A说法错误；全国人大是我国的最高立法机关，全国人大常委会是全国人大的常设机关， B 说法错误；人大代表由人民民主选举产生， D说法错误。 考点：本题考查人民代表大会和人大代表。 国家审计署全面铺开最新一轮的政府性债务审计，根据审计报告，有 9个省会城市的债务率（债务余额与地方政府综合财力的比率）超过 100%，最高的达到 219 57%。这说明政府 A应降低社会保障标准，减少财政支出 B应合理确定财政收支关系，防范风险 C应大幅度增加税收，增加财政收入 D应依法制定财政预算，向公众公开 答案

12、： B 试题分析：政 府债务率过高，说明政府对财政收入和财政支出没有处理好二者的关系，财政支出远远大于财政收入导致出现了过高的债务率，加大了政府偿还债务的风险，启示政府应该合理确定财政收支关系，防范赤字风险， B 正确；减少财政支出不利于政府职能的发挥，且降低社会保障标准，会拉动收入差距，不利于社会和谐稳定， A说法错误； C加大税收力度，不利于企业的发展和个人收入的增加，最终会挫伤企业和人们的积极性，不利于国家经济的增长，选项错误； D是对政府财政公开，接受监督，与题意不符。 考点：本题考查财政收支关系。 打造中国经济升级版，劳动力密集 型的、以制造加工为主的传统产业要加快改造和升级的步伐。

13、这要求 A利用信息化增强创新驱动发展新动力 B为跨国公司、世界名牌做贴牌生产 C严格准入条件，逐步淘汰传统产业 D不断降低生产成本，形成价格优势 答案： A 试题分析：我国传统产业要实现改造升级，不再单纯的依靠劳动力成本低的优势搞加工制造，赚取微薄的利润，需要企业依靠科技创新，提高自主创新能力，提高产品的科技含量和核心技术的竞争力， A正确； B是粗放型的经济发展方式，与题意不符； C“淘汰 ”过于绝对，错误； D 与转变经济发展方式的要求不符。 考点：本题考查促进国民经济又好又快发展。 假设 M是某种完全竞争行业的商品， M的价格（ P）与需求（ D）、供给（ S）的关系如图。不考虑其他因素

14、，对此图正确的是 由 M0到 M1， M的价值量减少 P0是 M供求平衡的价格 由 M1到 M2， M的供给增加 由 M0到 M2， M的需求增加 A B C D 答案： C 试题分析：由 M0到 M1，该商品的供给量增加，同时需求量下降，使得该商品的价格下降，说明供过于求，价格下跌， “价值量减少 ”由图示不能判断，选项错误；当该商品价格为 P0时，商品的供给和需 求相交于 M1点，此时该商品达到供需平衡状态， 正确；从 M1到 M2，商品的价格上涨，生产者获利增加，供给量会增加， 正确；从图中 D（需求）走势可以看出，由 M0到 M2，对该商品的需求呈下降趋势， 错误。该题选 C。 考点：

15、本题考查价格多变的原因及影响。 综合题 （ 28分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 材料二 收入分配制度是社会主义市场经济体制的重要基石，共同富裕是社会主义的本质要求。改革开放以来，我国城乡居民收入差距较大，收入最高的 10%群体和收入最低的 10%群体的收入差距从 1988年的 7 3倍上升到目前的 23倍，部分群众生活比较困难，社会矛盾增多，不利于我国经济社会可持续发展。 材料三 深化收入分配制度改革，维护社会公平正义，政府要加快行政管理体制改革，大力整顿和规范收入分配秩序，加强制度建设，健全法律法规，加强执法监管，加大反腐力度，加强信息公开，实行社会监督，保护合法收入，规范

16、隐性收入，取缔非法收入。 （ 1）材料一反映了什么经济现象？（ 6分） （ 2）结合材料二，运用经济生活中的个人收入的分配、发展社会主义市场经济等知识，说明深化收入分配制度改革的意义。（ 10分） （ 3）结合材料三，运用政治生活中有关政府的知识，谈谈对政府维护社会公平正义的认识。（ 12分） 答案： （ 1） 20082012 年期间，我国国内生产总值、财政收入、城镇居民可支配收入各项经济指标都有增长。（ 2分） 城镇居民可支配收入增长率的变动趋势与国内生产总值增长率的变动趋势基本一致。（ 2分） 财政收入增长率波动较大，且一直高于同期国内生产总值和城镇居民可支配收入的增长率。（ 2分） （

17、 2） 实现收入分配公平，能激发劳动者提高生产效率的积极性，促进生产力的发展。（ 3分） 缩小收入差距，有利于缓解社会矛盾， 维护社会公平正义与和谐稳定，逐步实现共同富裕。（ 3分） 注重收入分配公平，缩小城乡收入差距，为全面建成小康社会奠定扎实基础。（ 2分） 提高居民收入，缩小收入差距，有利于扩大内需，加快转变经济发展方式，促进中国经济社会可持续发展。（ 2分）【评分说明】若答出 “公平是提高经济效率的保证 ”、 “社会主义市场经济以共同富裕为根本目标 ”、 “统筹城乡发展 ”、“促进国民经济又好又快发展 ”可以给相应分数，但该问最高不超过 10分。 （ 3） 我国人民是国家的主人，我国政

18、府是人民的政府，维护社会公平正义是我国政府的责任。（ 3分） 政府要坚持为人民服务的宗旨、对人民负责的原则。（ 3分） 要依法行政，切实履行职能，加强执法监管，大力整顿和规范收入分配秩序，建设服务型政府。（ 3分） 要加大反腐力度，自觉接受监督，深化行政管理体制改革，加强制度建设，严格按照法定权限和程序办事，加快建设法治政府。（ 3分）【评分说明】若答出 “我国是人民民主专政的社会主义国家 ”、 “我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关 ”、 “我国政府担负着政治、经济、文化、社会公共服务的职能 ”、 “为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则 ”、“政府依 法行政的意

19、义和要求 ”、 “对政府权力进行监督的意义和要求 ”、 “树立政府的权威 ”等可以给相应分数，但该问最高不超过 12分。 试题分析：（ 1）概括图表反映的经济现象，学生要根据表头、项目、数据对图表蕴含的现象加以概括和总结。图表反映的是从 08年到 12年之间，我国国内生产总值、财政收入和城镇居民可支配收入的变化，对三者的趋势及变动做大致的判断和分析，再找出相同点和不同点。（ 2）该题的原理范围大致固定，学生需要对这两个方面的知识熟练掌握，并能结合材料内容灵活运用。深化收入分配制度改革，缩小人们的收入差距，从 “意义 ”上 总结，学生可以从有利于上组织答案：。缩小收入差距，实现共同富裕，有利于促

20、进经济发展，实现全面建设小康社会的目标，转变经济发展方式，扩大内需，从以上角度具体论述深化收入分配制度改革的意义。（ 3）对政府维护社会公平正义的认识，学生可以从政府为什么要维护社会公平正义，如何维护社会公平正义，维护社会公平正义有什么意义三个不同的角度回答。涉及政府的性质、宗旨、工作的原则，政府要坚持依法行政，自觉接受监督，政府这样做维护了人民群众的根本利益，有利于树立政府权威。 考点：本题考查个人收入的分配、发展社会主义市场经济、为人 民服务的政府。 （ 24分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 “中国梦 ”也是文化强国之梦。习近平强调，要讲好中国故事，传播好中国声音。要扎实推

21、进文化建设，为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。 材料二 广东建设文化强省，要与广东经济社会发展相适应，同实现 “三个定位、两个率先 ”总目标结合起来，同做好当前各项工作结合起来。要全 面贯彻增强全民族文化创造活力理念，发挥文化多元主体的积极性和实体功能，营造更加宽松自由的文化氛围和环境，推动文化管理方式更加制度化、法制化，进一步完善促进文化发展的政策体系。 （ 1）结合材料一，运用文化生活的相关知识，请你为实现 “

22、文化中国梦 ”提出建议。（ 10分） （ 2）结合材料二，运用物质与意识的关系原理，分析广东建设文化强省的要求体现了哪些哲学道理？（ 14分） 答案： （ 1） 要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，推动文化事业全面繁荣和文化产业快速发展。（ 2分） 发挥全体人民的积极性，立足 于社会主义现代化建设的实践，继承中华优秀传统文化，学习、借鉴其他民族优秀文化成果，增强全民族文化创造活力。（ 2分） 推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。（ 2分） 加强对文化市场的管理和引导，发展先进文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。（ 2分） 开展社会主义核心价值观宣传教育，加强思想道德建设

23、。（ 2分） 【评分说明】其它解答若超出答案：要点，且言之成理、分析得当，可酌情给分，但该问最高不超过 10分。 （ 2） 建设文化强省要与广东经济社会发展相适应，把握了世界的物质性的本质。（ 3分） 发挥文化多元主体 的积极性，同实现 “三个定位、两个率先 ”总目标结合，体现了意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。（ 3分） 全面贯彻增强全民族文化创造活力理念，是基于意识对物质具有能动作用（ 3分） 建设文化强省同做好当前各项工作结合起来，符合一切从实际出发，实事求是的要求。（ 3分） 推动文化管理方式更加制度化、法制化，实现了发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。（ 2分）【评

24、分说明】若答出 “物质决定意识 ”、 “规律具有客观性、普遍性 ”、 “人能够能动地认识世界、改造世界 ”等可以给相应分数，但该问最高不超过 14分。 试题分 析：（ 1）该题以实现 “文化中国梦 ”为主题，提出建议即回答措施，如何实现文化中国梦，可以根据材料中对文化中国梦的描述提出合理的措施。 “传播好中国声音 ”注重中华文化的交流与传播、创新； “扎实推进文化建设 ”注重文化产业和文化事业的发展； “激发全民族文化创造活力 ”要发挥人民群众作为文化创新的主体作用； “社会文化生活更加丰富多彩 ”需要加强对文化市场的监管；“人们思想道德素质和科学文化素质全面提高 ”要加强思想道德建设。对材料

25、中的关键字眼深入解读，运用所学的文化生活知识加以分析阐释。（ 2）该题以广东省建设文化强省的具体要 求为材料，考查学生对物质和意识辩证关系的识记、理解和运用。对原理的具体要点要熟练掌握和理解，对材料的解读要细致、全面，能提炼材料观点，抓住关键字眼对应回答体现的原理。 “要与广东经济社会发展向适应、同做好当前各项工作结合起来、实现 “三个定位、两个率先 ”总目标、推动文化管理方式更加制度化、法制化 ”，这些材料信息要准确把握和总结，对应回答体现的原理，从物质决定意识，意识对物质具有反作用，意识的能动作用，尊重客观规律和发挥主观能动性相结合等方面分析材料中的具体做法。 考点：本题考查文化的传承与创新、发展中国特色社会 主义文化、物质和意识的辨证关系。