2014届山西省忻州康杰临汾长治四校高三第一次联考历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届山西省忻州康杰临汾长治四校高三第一次联考历史试卷与答案（带解析） 选择题 有位历史学家指出： “在此制度下，可以根本消融社会阶级之存在，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，绝无政治上之特权阶级。 ”他所评价的是 A察举制维护了特权等级利益 B九品中正制打破了门第界限 C科举制为知识分子提供了参政机会 D三省六部制保证了皇权的独尊 答案： C 试题分析：考察古代中国的选官制度。题干 “绝无政治上之特权阶级 ”可知此制度为科举制， “人民优秀分子均有参政之机会 ”说明科举制为知识分子提供了参政机会。故选 C。 AB 项错误，察举制和九品中正制都未以考试的方式选拔人才，都存在着任人唯亲和

2、依据门第高低做官的现象； D项与材料无关。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 古代选官制度。 某教授指出：中国人的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，是这种为民族生存而激发的、以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的最初觉醒 ”是指 A明末清初的 “工商皆本 ”意识 B鸦片战争时期 “向西方学习 ”思想 C洋务运动的 “中体西用 ”观 点 D抗战时期的民族意识觉醒 答案： B 试题分析：此题考查的是对中国近代民主思想发展历程的理解。根据题干提供的信息和所学史实世俗理性的最初觉醒应该是思想方面， “并不是人权与自由的启蒙意识 ”说明并不是资产阶级启蒙思想，根据

3、 “民族生存而激发的以务实地摆脱危机 ”应该指的是地主阶级抵抗派代表魏源提出的 “师夷长技以制夷 ”思想，主张通过学习西方先进技术打败西方侵略者。所以此题正确选项是 B。 A项时期并未出现民族危机的问题； C项并非最初觉醒的阶段，而是把向西方学习的思想运用到实践过程中； D项明显错误，在 20世纪 30年代。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 鸦片战争。 图为上海滩最早刊登的抗日宣传广告 :把绘有铁路干线的东北三省地图作为主图案，其上部还印有 “请国人注意东北形势 ”字样，右侧绘有一个巨大的叹号 ;叹号两侧是 “外侮日寇 ”四个美术字。广告的中

4、右部印有 “国人爱国，请用国货 ”字样。通过该广告，可以判断 A九一八事件之后中日民族矛盾加剧 B全面抗战时期国人民族危亡意识的增强 C国共已就合作抗日达成共识 D掀起了全民族的抗战浪潮 答案： A 试题分析：图片 “东北形势 ”，实际反映了东北的沦陷， “外侮日亟 ”四个美术字反映了中日民族矛盾日益加剧。所以选 A。 BCD都反映了同一时期 抗战时期，是在 1937年之后。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 九一八事变。 甲、乙分别是 1920年和 1936年我国经济生产总值所占比例（ %）示意图。从甲到乙的变化反映出 自然经济走向解体； 资本主义经济获得发展 ； 外国资本操纵中国经

5、济命脉； 农轻重比例有所改善。 图甲 图乙 A B C D 答案： C 试题分析：考察近代中国经济。甲、乙两图分别是 1920年和 1936年我国经济生产总值所占比例 ( )示意图，所以不能反映国国民经济总量，排除 ，此时占比重最大的仍是农业和手工业，相比 1920年， 1926年农业和手工业比重有所下降，所以体现自然经济走向解体，而体现不出外国资本操纵中国经济命脉。所以选 。 考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展 民国时期民族工业的曲折发展 民国时期的中国经济结构。 1929 年，中华民国国民政府通过禁止污蔑太平天国案，蒋介石称赞说：“太平天国之历史，为十九世纪在东方第一光荣之历史。 ”

6、但是， 1930年后国民党政权对太平天国运动则进行了全面否定和批判。导致这种转变的原因应该是 A国民大革命的兴起 B世界性经济危机的爆发 C中国局部抗战的开始 D中国共产党领导的土地革命的兴起 答案： D 试题分析：土地革命战争时期以毛泽东为首的中国共产党人发动群众打土豪，分田地，废除封建剥削，开展土地革命。广大贫苦农民政治上翻了身，经济上分到了土地，革命积极性空前高涨。毛泽东还领导革命 根据地军民进行经济建设，努力发展生产。这些措施粉碎了国民政府的经济封锁，巩固了红色政权。因此国民党政权反对农民阶级，进而反对农民阶级领导的太平天国运动， D项正确根据以上分析， ABC项均不符合题意。 考点：

7、近代中国的民主革命 新民主主义革命 土地革命。 研究性学习课题小组为研究新中国的外交成就，确定了主题并收集了相关材料。下列材料与主题对应最准确的是 A新中国外交政策成熟的标志 收集日内瓦会议有关材料 B上海合作组织的成立 收集 2003年胡锦涛出席会议有关材料 C中日建交 收集中日联合声明有关材料 D中美建交 收集中美联合公报文字稿 答案： C 试题分析： A项说法错误， 1953年提出和平共处五项原则，标志着新中国外交政策的成熟。 B项不对应，上海合作组织是在 2001年成立的； C项正确， 1972年中日建交，中日联合声明是重要的文件； D项互不对应， 1978年 12月16日，中关两国联

8、合公报发表， 1979年 1月 1日，中关正式建交。 考点：现代中国的对外关系 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则 日内瓦会议。 某学者指出：苏联发明了 “在落后的 以农业为主的国家，靠人力劳动投资，迅速跨过工业化阶段的无情的国家公式 ”。这一观点 A充分肯定了农业集体化运动 B较客观地评价了斯大林模式 C指出了新经济政策的积极作用 D揭露了赫鲁晓夫改革的本质属性 答案： B 试题分析：材料信息体现的是对斯大林模式的客观评价。斯大林模式是在俄国这样的一个落后的以小农经济为特征的国家，以牺牲农业为代价，迅速实现国家工业化的经济模式。故选 B。 A 项错误，材料明确说明是无情的方式进行

9、的；C项错误，在斯大林统治时期，新经济政策逐渐的被废除了； D项错误，材料说的是斯大林体制的评价的问题，与赫鲁晓夫的改革无关。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 “斯大林模式 ” “斯大林模式 ”的评价。 据中新网报道：美国总统奥巴马重申他的 “经济振兴 ”计划：大规模改造联邦政府办公室，使之更加节能；大力投资公路和桥梁等基础设施建设；大规模升级学校硬件设施，安装节能系统，创造 “21世纪的学校 ”；在美国各地普及网络宽带，让 “每个孩子都有机会上网 ”；改进医院设施，确保这些地方能够运用“前沿科技 ”。该计划与罗斯福新政相比有哪些新特点： 重视发展教育与科技； 加大政府干预经济 的力度；

10、 注意环保和节能； 加大政府的公共投资，创造就业机会。 A B C D 答案： A 试题分析：罗斯福新政的最大的特点是国家对经济的干预，因此 项不是奥巴马振兴经济的新举措；运用国家的力量，加大投资力度，以工代赈也不是新创举。因此 项排除，故选 A。教育与科技、节能与环保是新时代的新课题。 考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化 罗斯福新政 罗斯福新政的措施。 某书中指出： “斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则 从理论到实践都明显地改 变了列宁的新经济政策。 ”对此观点理解不正确的是 A改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡。 B改变了多种所有

11、制并存的所有制形式，实行单一的公有制。 C改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计划经济体制。 D改变了农业优先发展的状况，实行工业优先发展。 答案： D 试题分析： A项正确，材料明确说了斯大林体制体现了直接过渡的原则； B项正确，通过工业化和农业集体化，改变了多种所有制并存的局面，实行单一的公有制； C项正确，斯大林体制是高度集中的经济体制，实行单一的计划经济手段； D项错误，新经济政策也并非是优先发展农业，而是均衡发展。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 “斯大林模式 ” “斯大林模式 ”的表现；俄国十月革命与苏联社会主义建设 新经济政策 新经济政策的特点。 进入 21 世纪

12、后，美国在经济领域爆发的次贷危机已演变成一场金融 “飓风 ”，席卷全球，不管是发达国家，还是发展中国家，都感受着不同程度的震撼。这一事实说明 A经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的 B经济全球化导致风险全球化，加剧了全球经济的不稳定性 C国际经济旧秩序是影响全球经济发展的主要障碍 D经济全球化对广大发展中国家来说，利弊参半 答案： B 试题分析：美国次贷危机的发生并且影响到全球说明全球化在加强各国经济联系的同时，给各国带来的风险也在加深，危机一旦爆发，传染性更高。故选 B。A项错误，材料并未说明全球化的主导力量，而是说的全球化的传染性强； C项错误，国际经济旧秩序材料并未涉及；全球化是

13、一把双刃剑，既有机遇，又有挑战，但是不能说利弊参半。 考点：第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 全球化 全球化的影响。 下列有关中国古代科学的介绍不正确的是： 按四大发明出现的先后顺序是：司南、火药、纸 、活字印刷； 元代科学家郭守敬创制了当时世界上先进的天文观测仪器简仪； 齐民要术是对长江流域农业生产经验的总结； 针灸疗法是我国祖先独创的治病方法。 A B C D 答案： D 试题分析： 项错误，四大发明先后顺序是司南、纸、火药和活字印刷术； 项正确，元代科学家郭守敬创制了当时世界上先进的天文观测仪器简仪； 项错误，齐民要术是对北方农业生产经验的总结； 项正确，针灸疗法是我国祖先独创的治病

14、方法。故选 D。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 古代科技成就的表现。 某文章指出 :“电视对社会的毒害也相当严重 ,它被指责用政治、思想和商业宣传来塑造人的思想。每天的电视节目中 ,都充斥着大量的暴力和色情场面 ,因此有人批评它是 魔鬼的眼睛 。 ”由此可知，该文章认为影视艺术 A不是社会进步的产物，只满足着人们低层次的审美需要和精神追求。 B不具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。 C不但极大地丰富着人类的精神生活，而且急剧地改变着人类的生活方式。 D与人类的生活息息相关，是大众容易接受的传播媒体。 答案： A 试题分析：从材料很容易的可以看出，作者对电视的消极作用看的过重，认为电视

15、只能带来灾害。故选 A。 B项只是材料作者思想的一个方面； CD项说法与材料意思相反。 考点： 19 世纪以来的世界文学艺术 影视艺术的产生与发展 影视艺术的影响。 马克思指出： “工人要分别机器与机器之资本主义的使用，从而不以物质生产资料自身而以物质资料之社会的剥削形态为攻击目标。 ”这番讲话主要针对下列哪一历史现象 A工人运动处于自发斗争阶段 B无产阶级开始尝试夺取政权 C各国工人运动走向国际联合 D空想社会主义思潮盛行 答案： A 试题分析：本题考查提炼有效信息、分析历史问题的能力。解答本题的关键字眼是 “机器之资本主义 ”，说明马克思说的这一段话是针对工业革命时期无产阶级的自发斗争所说

16、的，当时的无产阶级还认识不到受压迫的根源在于资本主义制度，而把机器的使用当做他们贫困的根源。故选 A。 B项标志着工人阶级斗争已经进入到自觉的阶段； C项是在工业革命后进行的； D项与材料中的机器及其机器的使用无关。 考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 共产党宣言 早期工人阶级的自发斗争。 18世纪的英国，只有国王和议会才能够授予公司特许 但是， 19世纪中叶以后，国家对企业的设立逐渐摈弃特许主义，企业的设立已经相当自由，只要符合法律规定的条件，不需要任何机关的审批或核准，企业就可以设立。这反映了 A资本主义经济竞争加剧 B生产力发展推动生产组织形式演变 C科学技术进步改变了国家经济职

17、能 D工业革命推动经济思想变化 答案： D 试题分析：工业革命后，工厂制度建立，工厂之间需要自由的竞争，使得过去的特权公司逐渐不能适应形式的需要了，经济思想因为工业革命发生了很大的变化。故选 D。 A项错误，材料主要说的是经济思想发生变化的问题； B项说的是手工工场向工 厂转变，与材料无关； C 项中的国家经济职能材料也未体现。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 工业革命 工业革命的影响。 荀子曰： “墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主 (君主 )之守司 (官吏 )，远者天下，近者境内，不可不略知也。 ”为达到引文的效果，秦始皇采取的措施是 A确立至高无上的皇

18、权制 B设立丞相，帮助皇帝处理全国政事 C设立太尉，负责管理全国军务 D设立御史大夫，负责监察百官 答案： D 试题分析：本题考查学生对材料的阅读理解能力。学生首先要能从材料中读出荀子强调的是君主必须了解自己的官吏，四个选项中只有 C项御史大夫具有监察百官的职权，有助于皇帝了解官吏，故选 D。 A项说的是皇帝制度； BC 项负责全国的政务和军务。无法体现皇帝对官吏的了解的问题。 考点：古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成 三公九卿制。 秦汉的三公九卿制中，政府官员明显具有皇帝家仆性质；隋唐的三省六部制，把皇帝家仆正规化、权力化；明清取消宰相制，皇帝直接指挥六部，把家族式统治扩大到了整个国家

19、机器。这一过程主要体现了 A中央 集权的不断加强 B君主专制的不断强化 C宗法制度的不断加强 D郡县制度的不断强化 答案： B 试题分析：此题考查的是古代专制主义中央集权制度的变迁。秦汉的三公九卿、隋唐的三 省六部、明清取消宰相制度等，都是皇权与相权争斗过程中的发展变化，皇帝为加强专制集 权，不断调整中枢机构，最终皇权达到极致。所以此过程主要体现了君主专制的不断强化。故选 B； 此题错误的同学多选，中央集权主要体现的是中央和地方的关系，因此不选。 CD项明显与题意无关。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 专制皇权的强化。 清代有学者在其著作中说： “俗语云： 百年田地转三家 ，言

20、百年之内，兴废无常，必有转售其田至三家也。今则不然， 十年之间，已易数主。 ”这种现象反映出 A租佃经营的盛行 B农耕经济的繁荣 C土地兼并日益严重 D重农抑商政策的推行 答案： C 试题分析：此题考查学生解读材料的能力，材料反映的是由于封建土地私有制的发展，土地兼并现象严重。 答案：为 C项。 A项是经营方式的变化， B项是说的农耕经济的问题， D项说的是经济政策，材料并未涉及到。 考点：古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 土地制度。 1601年，江苏巡抚曹时聘在给朝廷的奏折中写道： “（苏州）浮食奇民，朝不谋夕。得业则生，失业则死。臣所睹记，染坊罢而染工散者数千人，机房罢而织工散

21、者又数千人，此皆自食其力之良民也。 ”这段材料主要反映了当时的苏州 A饥民流离失所，社会动荡不安 B出现了资本主义萌芽 C地方官员与商人相勾结欺压百姓 D大量使用机器使工人失业 答案： B 试题分析：根据关键信息 “得业则生，失业则死 ”“染坊 ”“染工 ”“机房 ” 等可知，题干材料叙述的是明朝时期资本主义萌芽的产生。故选 B。 A项错误，材料并非主要说的是饥民的问题 ； C项材料并未涉及到； D项错误，工业革命后才出现了机器生产。 考点：古代中国的经济 资本主义萌芽与 “重农抑商 ”和 “海禁 ”政策 资本主义萌芽。 墨子主张 “尚同 ”，认为天下大乱的原因是没有共同的 “义 ”，这种主张

22、作用与下列哪些思想家观点相似 A荀子庄子 B韩非子孟子 C老子董仲舒 D韩非子董仲舒 答案： D 试题分析：本题考查中国古代思想。解答时注意题干中 “义 ”的含义，由此认识其作用在于统一思想，统一认识，维护统治。由此再根据提供的选项进行比较，只有 D 项韩非子的法治集权思想与董仲舒的大一统思想具有与墨子思想作用相一致的地方。故选 D。 AC 项庄子和老子持有消极避世的态度； B项孟子思想中并未涉及到大一统的问题。 考点：中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 韩非子；中国传统文化主流思想的演变 汉代儒学成为正统思想 董仲舒。 古希腊一悲剧中曾写道： “我们成为这片土地上的外邦人 任

23、何居民或者外来人都不能囚禁我们。如果有人对我们使用暴力，任何不救助的庇护者将被剥夺政治权利并被公众流放。 ”这反映出 A外邦人在古希腊没有完全的公民权利 B古希腊维护居民的基本自由 C当时执政者无法维护平民和奴隶利益 D古希腊的公民范围明显扩大 答案： B 试题分析：从材料中可以看出，外邦人也有基本的人身权利，并受到法律的保护，故选 B。 A项中的公民权利材料并未体现； C项中的奴隶的利益材料并未体现，我们无法看出； D项错误，材料并不能表明外邦人已经拥有了公民权。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 古希腊民主政治 古希腊居民的基本权利。 有人指出：权力的虚化，为英王赢得国民的爱戴而非痛恨创造了

24、最基本的前提 在贵族政治早已没落的大背景下仍然较好地维持了王室的形象，赢得了多数公众的认可和支持。这实质上反映出 A “统而不治 ”使君主制获得新的发展 B英国贵族政治出路在于维护王室尊严 C “统而不治 ”暂时维护了英国贵族政治 D英国王室得到了大多数民众的爱戴 答案： A 试题分析：从材料 “权力的虚化 在贵族政治早已没落的大背景下仍然较好地维持了王室的形象 ”可以看出正是因为英王的无权使君主制长久的保留了下来，故选 A。 B项片面的理解了材料的 中心思想； C项错误，材料说的是贵族制已经趋于没落，但是因为君主的统而不治的统治反而使君主制保留了下来并得到国民的认可。 D项并非说的材料的实质

25、。 考点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 英国君主的权力。 （ 15分）阅读下列材料，回答问题： 材料一 （孙中山认为）医术救人所济有限，其他慈善事业亦然。若夫最大权力者，无如政治。政治之势力，可为大善，亦能为大善。吾国人民之艰苦，皆不良之政治为之。若救国救人，非锄去恶劣政府不可。 陈少白兴中会革命史要 材料二 上则因循苟且，粉饰虚张；下则蒙昧无知， 鲜能远虑。近之辱国丧师，剪藩压境，堂堂华夏，不齿于邻邦，文物冠裳，被轻于异族。有志之士，能无抚膺！ 夫以四百兆苍生之众，数万里土地之饶，固可发奋为雄，无敌于天下。乃以庸奴误国，荼毒苍生，一厥不兴，如斯之极。方今强邻环列，虎视鹰瞵，久

26、垂涎于中华五金之富、物产之饶。蚕食鲸吞，已效尤于接踵；瓜分豆剖，实堪虑于目前。 孙中山全集第一卷 材料三 这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日， 俄国虽迟我革命，而已成功；我虽早六年革命，而失败。 孙中山国民党改组问题（ 1924年 1月） 材料四 我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁绊。为达到此目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携。 孙中山致苏俄遗书（ 1925年 3月） 请回答： (1)根据材料一，孙中山认为变革中国社会的关键是什么？为此他做出了怎样的选择？ (4分 ) (2)根据材料二，指出孙中山创办兴中会

27、的原因，并结合所学知识分析兴中会创办的意义。 (6分 ) (3)根据材料三、四，指出孙中山晚年为了 “民族革命 ”的继续，在理论上有什么重大发展？发展的原因是什么？（ 5分） 答案： （ 1）关键：改革政治。（ 2分）选择：从改良到革命（或提倡暴力革命；从医人到 “医国 ”。）（ 2分） （ 2）原因：清政府的腐败无能；民众尚未觉醒；甲午中日战争，民族危机严重。（任答两点共 4分） 意义：兴中会是中国历史上第一个资产阶级民主革命团体，标志着孙中山开始踏上民主革命的道路。（ 2分） （ 3）理论：提出新三民主义（ 1分）。 原因：保卫共和斗争的屡屡失败；俄国十月革命的影响；中国共产党和共产国际的

28、帮助；孙中山与时俱进的精神等。（ 4分） 试题分析：本题考查了孙中山先生革命的一生中重要思想理论、观念转变等知识点。（ 1）依据材料一来回答；第 2问考查了兴中会成立的原因和意义，根据材料和所学回答即可；（ 2）考查了孙中山先生晚年思想转变和转变的原因，根据相关所学来回答； 考点：中外历史人物评说 “亚洲觉醒 ”的先驱 孙中山。 从 1516 世纪的地理大发现开始，西方殖民者走遍全球，凡海水所及之处，几乎均有他们的踪迹，直至 19世纪末世界终于被瓜分完毕，其势力蔓延到世界各个角落为止，全球化初具雏形。在这个过程中，资本主义表现出来的最大特性是 A无限的扩张性 B统治的残暴性 C极端的掠夺性 D

29、竞争的激烈性 答案： A 试题分析：研读题干，题干说明的一个主要思想是资本主义的发展促进了全球化的进程。残暴性、掠夺性等都是资本主义的本性，而这些都表现在扩张性当中，没有资本的扩张，就不会有全球化。故选 A 项。 BC 项是以 A 项为前提的，D项材料并未说明。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 荷兰、英国等国的殖民扩张 资本主义的扩张性。 “在古代 西方人敢于展示自己，既敢于展示自己的思想，又敢于展示自己的裸体。中国就知道穿衣服，给思想穿衣服。穿衣服总比脱衣服容易。西方鞭挞自己的黑暗，所以得到了光明。它的思想在驰骋。我们歌颂自己的光明，结果带来千年的黑暗。 ”假如你

30、同意上述观点，在思想方面的依据是 A人文主义民贵君轻 B因信称义天人感应 C人文主义存天理，灭人欲 D因信称义致良知 答案： C 试题分析：此题考查的是对东西方如何对待人性态度的理解。根据题干提供的信息和所学史实西方的 “人文主义 ”是肯定人的价值，人的尊严，中国的理学家提出 的 “存天理，灭人欲 ”强调的是压抑人性，维护封建等级，为专制统治服务，所以中国带来的是千年的黑暗； “民贵君轻 ”强调的是民本思想；西方宗教改革提倡 “因信称义 ”是人有信仰的自由权利；与材料无关，所以此题正确选项是 C。 考点：西方人文精神的发展 文艺复兴和宗教改革 人文主义；中国传统文化主流思想的演变 宋明理学 宋

31、明理学的影响。 1748年孟德斯鸠出版了论法的精神。在书中，他把一个运转良好的君主政体与 “宇宙系统 ”作了比较：在宇宙系统中存在着 “一种吸引力 ”，它能够 “吸引 ”所有物体趋向 “中心 ”。这说明 A科学进 步往往先于思想革命 B科学进步促进了人文精神的发展 C人文主义导致科学革命发生 D科学进步往往是思想革命的结果 答案： B 试题分析：孟德斯鸠是著名的启蒙思想家，他运用经典力学的理论论证自己思想的科学性，说明科学进步促进了启蒙运动的发展，而启蒙思想本质上是人文精神的发展。故选 B。 A项错误，材料并未说明二者谁先谁后的问题； C项错误，材料说的是科技的进步对思想进步的影响； D项材料

32、并未体现。 考点：西方人文精神的发展 启蒙运动 近代科学与启蒙运动的关系。 威廉二世一书描述道： “他冲动鲁莽的性格，以及在对待问题或别人时显出傲慢的态度。 ”“威廉的性格肯定造成他的施政弊病，例如革退俾斯麦的事件。 ”这些描述从侧面反映了 A领导素质影响施政效果 B皇帝和宰相之间矛盾重重 C德国君主立宪制还很不完善 D封建君主专制政体得以保存 答案： C 试题分析：从材料很明显的可以看出来，德国皇帝个人的性格对政治生活产生了重要的影响，反映了专制色彩浓厚，君主立宪制还是很不完善。故选 C。 A项是对材料的现象的反映； B项材料并未体现； D项说法错误，虽然君主权力很大，但是已经不 是君主专制

33、政体了。 考点：欧美代议制的确立与发展 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 德国君主立宪制。 综合题 （ 15分）阅读下列材料，完成下列各题 材料一 雅典经济繁荣工商业发达，海外贸易活跃，当然各地移民纷纷前往希腊定居。雅典的上层都是由奴隶主团体掌握实权，他们有雄厚的财力，连国王都必须依靠奴隶主组成的元老院议会的支持才能稳固自己的地位，同时国王无权力没收奴隶主的财产，这有点类似西方的君主立宪政体。雅典的民主制，是早期的民主制，所谓的民主大门仅仅是对有钱有权利的社会体面人敞开的。 壬寅虎古代雅 典民主政治 材料二 1620年赴北美大陆在大西洋五月花号船上签署的五月花号公约被认为是美国宪法的源头

34、， 1639年北美出现了康涅狄格根本法，宣称主权属于全体人民， 1787年，美国联邦宪法诞生，这是世界上第一部完备的宪法。（此后） 1791年法国宪法问世， 1908年大清政府颁布钦定宪法大纲。宪法的基本原则有：私有财产、主权在民、分权制衡、法制、人权等原则。 约翰 罗尔斯正义论 材料三 作为亚洲第一个民主国家，新生的中华民国顺应世界潮流，仿照美国的政治制度，在不到一年的时间里成功地将国会、 选举、多党制、三权分立言论自由以及共和精神一一引进中国人民的政治生活，并在其后十三年的实践中建立了完整的民主政治运作的基本规则。民国初的议会政治虽然屡遭挫折 但它开创了民主政治迄今为止仍是中国人民努力追求

35、的目标。 林炯如中华民国政治史 请回答： （ 1）根据材料一，概括早期雅典民主政治制度建立的主要原因。（ 3分） （ 2）根据材料二、三，分别概括 1718 世纪美国宪法制定和中华民国民主政治制度建立过程所体现出来的主要特点。（ 12分） 答案： （ 1）原因：工商业发达；奴隶主拥有实权；国王的权力有限。（ 3分） （ 2）美国：渐进性，经历了一个多世纪才得以最终确立；首创性，是世界上第一部资产阶级成文宪法；影响不断扩大（拓展性），对法国 1791年宪法和中国钦定宪法大纲都产生了影响；强调保护私有财产；彰显了民主性，强调主权在民和人权。（ 6分，任答 3点即可） 中国：借鉴性，较全面地借鉴了美

36、国政治制度和西方政治理论；进展快速，不到一年就建立起来；曲折性和持久性，屡遭挫折，人民不断努力追求。（ 6 分） 试题分析：（ 1）从材料 “雅典经济繁荣工商业发达，海外贸易活跃 ”、 “雅典的上层都是由奴隶主团体掌握实权 ”、 “国王无权力没收奴隶主的财产 ”等信息可以看出答案：。（ 2）从材料二可以看出，美国政治体制建立经历了一个较长期的过程，体现出了渐进性、首创性和影响深远等特点。从材料 “仿照美国的政治制度 ”、 “并在其后十三年的实践中建立了完整的民主政治运作的基本规则。民国初的议会政治虽然屡遭挫折 ”等信息概括答案：。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 雅典民主政治建立

37、的原因；欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 1787年宪法 ；近代中国的民主革命 辛亥革命 中华民国政治建设。 （ 15分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 (汉武帝 )征伐四夷，国用空竭，兴利之官自此始也。 元封元年，弘羊为治粟都尉，领大农，尽管天下盐铁。以诸官各自市，相与争物，以故腾跃，而天下赋输或不偿其僦费 。如此，富商大贾无所牟大利。 通典 食货典 材料二 今天下财用，窘急无余；典领之官，拘于弊法。 远方有倍蓰之输，中都有半价之鬻。 宜假以钱货，继其用之不给，使 (发运使 )周知六路财赋之有余而移用之。凡籴买、税敛、上供之物，皆得徙贵就贱，用近易远。 稍收轻重敛散之权，归之公上，

38、而制其有亡，以便转输，省劳费，去重敛，宽农民，庶几国可足用，民财不匮矣。 宋会要辑稿 职官 请回答： (1)根据材料一、二，从背景角度比较西汉与北宋实行均输法的相同之处。（ 6分） (2)根据材料二，分析王安石均输法实施的作用。（ 9分） 答案： (1)背景：政府面临财政危机；旧制存在诸多弊端；市场物价不稳定。（ 6分） (2)原因：抑制 (防止 )商人垄断市场操纵物价；节省购物钱钞和运费 (节省开支 )；减轻人民负担；保证朝廷在物资方面的需要；（以上各 2分，共 8分）提高财政资金的使用效率。（ 1分） 试题分析：本题考查对汉代和北宋 “均输法 ”的比较分析能力。（ 1）从材料一、二中概括。

39、从背景看，材料一 “汉武帝征伐四夷，国用空竭，兴利之官自此始也 ”点出政府面临财政危机，这与王安石变法的背景相同。从方式看，两者的原理是一致的。（ 2）根据材料从对朝廷、人民、商人的影响来概括。 考点：历史上重大改革 王安石变法 王安石变法的措施（均输法）。 （ 15分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 及卢梭出，以为人也者，生而有平等之权 ，即生而当享自由之福，此天之所以与我，无贵贱一也，于是著民约论大倡此义。谓国家之所以成立，乃由人民合群结约，以众力而自保其生命财产者也，各从其意之自由，自定约而自守之，自立法而自遵之，故一切平等。若政府之首领及各种官吏，不过众人之奴仆，而受托以治事者耳。自

40、此说一行，欧洲学界，如平地起一霹雳，如暗界放一光明 民约论者，法国大革命之原动力也；法国大革命，十九世纪全世界之原动力也。 摘自梁启超论学术之势力左右世界 材料二 流血遍全国，巴黎百日伏尸二十九万，变法三次君权变复，而绵祸八十年，十万之贵 族，百万之富家，千万之中人，暴骨如莽，城市为墟；至夫路易十六，君后同囚，并上断头之台，盖大地杀戮变乱之祸，未有近世革命之祸酷者矣，盖大自法肇也。 摘自康有为进呈法国革命记序 请回答： (1)根据材料一，概述卢梭的主要政治观点。指出材料二中康有为对法国大革命特点的概括及康有为的政治用意。（ 9分） (2)结合材料和所学知识，比较康梁与孙中山在中国近代政治体制变

41、革主张上的主要不同点。（ 6分） 答案： (1)卢梭的政治观点： “天赋人权 ”说和 “人民主权 ”思想。（ 4分） 法国大革命的特点：曲折性；长期性；暴力性 。（ 3分） 政治用意：期望光绪帝大刀阔斧地进行改革。（ 2分） (2)不同点：康、梁主张进行自上而下的和平改革，孙中山主张进行自下而上的暴力革命；康、梁主张在中国建立君主立宪政体，孙中山主张建立民主共和政体；康、梁主张仿效英、日，孙中山主张仿效美、法。（ 6分） 试题分析：（ 1）从材料中提取关键信息归纳 卢梭的观点；从材料二中有关法国大革命的历程、 革命的激烈程度等方面归纳特点；从康有为代表 的阶级利益及变法的社会环境等角度说明其政

42、治 用意。（ 2）不同点可以从康梁与孙中山主张的政治体制、实行方式等方面归纳。 考 点：近代社会的民主思想与实践 近代欧洲的民主思想 卢梭；近代社会的民主思想与实践 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 康有为的思想。 （ 15分）阅读下列材料，回答问题。 1914年第一次世界大战爆发，中华民国时期北洋政府交通、财政高级官员，人称 “梁二总统 ”的梁士诒就敏锐地察觉到，这场世界大战是中国改变弱势地位，摆脱受世界强国联合宰割的大好机会，并正确认识到协约国一方在人力物力上的巨大优势，力主中国加入协约国一方。袁世凯先是准备派兵参加欧战，但日本听到风声后由于害怕中国参战后将使战后中国的国际地位大大增强不

43、利 日本在华利益，先是外交上极力阻止，不果后竟然使用武力威胁。在日本的蛮横威胁下，梁士诒不得不想出用 “劳工参战 ”的新方法。 在第一次世界大战期间，共有来自包括山东、河北、河南、湖北、江苏、浙江和福建等省 14万中国人作为劳工被派往欧洲去做战争勤务。这些 “华工兵团 ”在战争前线挖战壕、修工事，每天报酬仅仅 5法郎，并先后有 2万多人被德国的炮火炸死在战场上。 协约国联军总司令法国元帅福煦称赞华工 “是第一流的工人，也是出色士兵的材料。他们在现代炮火下，可以忍受任何艰难，保质保量地完成各种任务。 ”美国出版的中国学生半月刊 则写道： “一战赴法华工乃中国派往世界的信使，他们回国后将成为传播欧

44、洲文明最有利和最有效的桥梁。 ”同时，他们也把中国的太极拳传到了欧洲。也有人这样评价这些华工： “中国的地位不是外交家在辞令中争来，而是被外国人践踏的华工用血肉之躯争来的。 ” 请回答： （ 1）根据材料，分析梁士诒力主中国加入协约国一方参战的理由。中国参战为何采用 “劳工参战 ”的方式？（ 6分） （ 2）根据材料，概括指出第一次世界大战 “华工兵团 ”的特点和作用。（ 9分） 答案： （ 1）理由：中国可借此改变弱国地位；协约国一方在人力物力上的巨大优势。（ 4分 ） 原因：日本竭力反对中国直接派兵参战。（ 2分） （ 2）特点：人数多；主要从事战争勤务工作；报酬低；死亡率高；吃苦耐劳，不

45、怕牺牲。（答对 3个即可给满分， 3分） 作用：成为中欧之间文明传播的使节；为协约国赢得战争胜利作出了重要贡献；为中国赢得战胜国的地位并为后来收回一些国家主权提供了条件。（ 6分） 试题分析：（ 1）概括材料即可， “中国的大好机会 ”、 “ 共有 14万中国人作为劳工 ”、 “ 日本害怕中国参战将使战后中国的国际地位增强不利日本在华利益 ”等等；（ 2） “一战后中国在巴黎和会的地位，不是外交家在辞令中争来的， 而是被中国人轻视被外国人践踏的华工用血肉之躯争来的。 ” 考点： 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 中国参加一战的原因及产生的作用。 (20分 )实现社会主义工业化是中国特色社会

46、主义建设道路的重要内容。阅读下列材料： 材料一 * 包括个体手工业的产量。 我国的国民经济建设和人民生活 (1958年统计出版社出版 ) 材料二 从中国共产党执政的第一天起，应该说就担负起 100多年来受到严重阻碍的工业化重任。但是从 1953年我国完成战后的经济恢复，转入大规模经济建设以后，资本 (包括人力资本 )和资源严重缺乏就开始困扰着中国共产党，在这种情况下，中国共产党采取了集中有限资本和资源来加快建设重工业和完整工业体系的发展战略。 材料三 在处理重工业和轻工业，农业的关系上，我们没有犯原则性的错误。我们比苏联和一些东欧国家做得好些 我们现在的问题，就是还要适当的调整重工业和农业、轻

47、工业的投资比例，更多的发展农业、轻工业。 毛泽东论十大关系 (1956年 4月 ) 材料四 坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协 调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。 中国共产党第十八次全国代表大会报告 请回答： (1)根据材料一，建国初期工业化面临怎样的问题？ (2分 ) (2)根据材料二并结合所学知识，中国共产党采取的 “集中有限资本和资源来加快建设重工业和完整工业体系的发展战略 ”是什么？简要分析产生这一战略的国际因素。 (6分 ) (3)根据材料三，在农、轻、重关系的问题上毛泽东提出了怎样的设想？在其后的实践过程中又有何偏差？ (4