2014届山西省山大附中高三5月模拟政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届山西省山大附中高三 5月模拟政治试卷与答案（带解析） 单选题 转移支付主要是指各级政府之间为解决财政失衡而通过一定的形式和途径转移财政资金的活动，是用以补充公共物品而提供的一种无偿支出，是政府财政资金的单方面的无偿转移，体现的是非市场性的分配关系。下列各项属于转移支付的有 政府为失业者提供的失业救助 政府向公民收取的证件工本费 农民获得的粮食直接补贴 农民依法取得的经营性收入 A B C D 答案： A 试题分析：该题的关键是准确理解转移支付的含义，明确转移支付是各级政府的行为，是政府通过财政补贴、救助的方式实现财政平衡的一些做法。 属于财政支付； 是政府向公民收取资金，与题意不符；

2、 主体是农民，农民的经营性收入与政府无关。该题选 A。 考点：本题考查财政支出的途径。 明朝诗人李开先诗云： “诗到淡中才有味，人须短处去求长 ”。下列成语中与之蕴涵相同哲理的是 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 七十二溪成一瀑，合流飞落玉渊长 豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双 径溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人 A B C D 答案： D 试题分析：好的诗看起来淡淡的，却别有一番意味，需细细的品味。人虽然有短处，但是短处的反面就是长处，所以与人相处要多看别人的长处。诗句说明了矛盾双方对立统一，在一定条件下相互转化。 与之蕴含的哲理一致； 体现了矛盾具有特殊性； 体现了整体与部分的辩证关系。该题选 D

3、。 考点：本题考查矛盾双方在一定条件下相互转化。 习近平总书记指出，中国改革经过 30多年，已进入深水区。要求我们胆子要大，即改革再难也要向前推进，敢于担当，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩；步子要稳，即方向一定要准，行驶一定要稳，尤其是不能犯颠覆性错误。材料表明 改革中我们要勇敢地面对挫折与考验 稳步推进改革能实现社会制度的改变 深化改革要坚持当代中国发展的根本方向 破解发展难题要坚持理论创新的先导作用 A B C D 答案： B 试题分析：改革不是一帆风顺的，改革的过程中会遇到很多困难和挫折，要求我们要勇敢地面对挫折与考验，继续深化改革， 说法正确；改革的过程中要坚定前行的方向，不能犯颠覆性的错误

4、，要坚持当代中国发展的根本方向， 说法正确；改革是社会主义的自我完善和发展，不是社会制度的根本变革， 说法错误； 与题意不符。该题选 B。 考点：本题考查坚持社会主义改革。 近年来，有人提出要 “以世界看得懂的方式、听得懂的语言、熟悉并认同的逻辑去向世界说明中国 ”，因为 “开放的历史进程，就是中国融入世界的过程 ”。也有人反问，我们为什么一定要用西方 “看得懂的方式、听得懂的语言 ”去向外人说明中国？难道我们不可以用中国的方式和语言展现中国？形成上述不同的认识说明 A真理和谬误往往是 相伴而行的 B实践是检验认识真理性的唯一标准 C真理是具体的、有条件的 D意识活动具有主动创造性和自觉选择性

5、 答案： D 试题分析：由于人们的立场、观点、知识水平和认识能力不同，对同一事物往往会产生不同的反映，对中国要以何种方式融入世界，让世界更好的了解中国，不同的人提出了不同的观点，这说明意识活动具有主动创造性和自觉选择性，D说法正确；材料内容只是人们的认识，不是真理， ABC与材料内容不符。 考点：本题考查意识的能动作用。 2014年的春节晚会节目成为人们谈论的话题。回答下题。 【小题 1】今年央视将 “老人摔倒了该不该扶 ”的社会话题以小品形式扶不扶搬上了春晚舞台，这一作品凭借诙谐的语言在收获最多笑声的同时，也通过 “人倒了咱不扶，人心不就倒了吗，人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了 !”等平实的

6、台词向社会传递了正能量。这表明 文化创新需要保持文化的民族特色 文艺作品只有扎根现实才具有生命力 艺术作品应弘扬社会主义核心价值观 道德建设是经济健康发展的主旨所在 A B C D 【小题 2】在 2014年的春节联欢晚会上，庾澄庆与韩国人气偶像李敏镐演唱了改编版的经典歌曲 情非得已，他们不仅实现了中韩双语对唱，并在中段加入了中国曲艺元素，到了最后李敏镐还改唱中文，与庾澄庆一起玩起摇滚。春晚过后这对中韩组合的演出受到了观众朋友的一致好评，因为该节目 海纳百川，巧妙建立了中韩流行文化之间的人为联系 科技创新，有效借助了现代声光技术推动了春晚发展 彰显特色，于现代音乐之中恰当融入了中华传统文化 独

7、具匠心，在春晚舞台上充分发挥了意识的促进作用 A B C D 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 B 【小题 1】试题分析：小品扶不扶反映了社会热点话题 “老人摔倒了该不该扶 ”，反映了人民群众的精神文化需求，立足社会实践进行文化创作，受到观众的一致好评，这说明文艺作品要扎根现实才具有生命力， 说法正确；该小品以平实的台词向社会传递了正能量，弘扬了社会主义核心价值观， 说法正确； 与题意不符， 说法错误。该题选 B。 【小题 2】试题分析：庾澄庆与李敏镐在演唱中不仅实现了中韩双语对唱，并在中段加入了中国曲艺元素，到了最后李敏镐还改唱中文，与庾澄庆一起玩起摇滚，这体现了他们在文化创新中能够面

8、向世界，建立中韩流行文化之间的新的联系，能够将中华优秀传统文化融入现代音乐， 说法正确；材料只是从演唱内容和形式上进行的评价，没有涉及声光技术等， 与题意无关；正确的意识起促进作用，错误的意识则起阻碍作用， 说法错误。该题选 B。 考点：本题考查文化创新的途径。 2014年 3月，国家主席习近平在巴黎发表讲话时说 :“拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。 ” 这意味着中国 捍卫国家主权安全的能力已然增强 将会一如既往地走和平发展道路 在维护世界和 平促进共同发展中发挥主导作用 继续实行韬光养晦的政策，

9、维护我国国家利益 A B C D 答案： A 试题分析： “这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了 ”，说明中国的力量已经增强了，综合国力提高了，捍卫国家主权安全的能力提高了， 说法正确； “但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子 ”，说明中国将一如既往地坚持走和平发展道路，中国的崛起是和平的崛起， 说法正确； 与题意不符。该题选 A。 考点：本题考查走和平发展的道路。 近日， “业主凑 26万买高音炮反击大妈广场舞 ”的消息引 发了社会的广泛关注。事发地温州市的鹿城区委宣传部表示，住户作为广场舞噪音的受害方，其心情可以理解，但不提倡采用 “以噪制噪 ”这种易于激化矛盾的方式。由

10、此可见 基层政府坚持依法行政，对人民负责 公民在行使监督权时要做到依法有序 中国共产党发挥协调各方的领导核心作用 在我国，公民的权利与义务相辅相成 A B C D 答案： D 试题分析： “鹿城区委宣传部 ”对该消息作出回应，代表的是党的态度和作用， 与题意不符， 正确；跳广场舞是公民的自由，不是公民行使监督权， 说法错误；公民跳广场舞的同时要注意不能干扰其他住户的生活环境，要坚持权利和义务的统一， 说法正确。该题选 D。 考点：本题考查坚持中国共产党的领导、坚持权利和义务相统一的原则。 长春市 “两横三纵 ”快速路长 84.5公里，以慢进快出为设计理念，全程以高架式为主，设计时速 60至 8

11、0公里，计划总投资 240亿元。 2013年长春市城乡建设委员会面向社会公开征求关于 “两横三纵 ”快速路精细化设计的意见。这表明政府 坚持以人为本的服务理念，切实解决群众关心的交通问题 积极参与社会事务的管理，努力做到科学执政和民主执政 参与快速路的精细化设计，是公民政治素养提高的体现 认真踏实地践行群众路线，坚持从群众中来到群众中去 A B C D 答案： D 试题分析：长春市的 “两横三纵 ”设计坚持慢进快出的理念，方便群众出行，坚持以人为本的服务理念，切实解决群众关心的交通问题， 说法正确；长春市城乡建设委员会面向社 会公开征求关于 “两横三纵 ”快速路精细化设计的意见，坚持科学民主决

12、策，认真踏实地践行群众路线， 说法正确；科学执政和民主执政的主体是中国共产党，不是政府， 说法错误；材料的主体是政府，不是公民， 与题意不符。该题选 D。 考点：本题考查政府的宗旨、政府坚持科学民主决策。 2014年 “两会 ”期间，李克强总理在谈到 “雾霾 ”问题时指出，我们说要向雾霾等污染宣战，可不是说向老天爷宣战，而是要向我们自身粗放的生产和生活方式来宣战。这要求 政府加强调控，自觉遵循价值规律 居民理性消费，坚持正确消费原则 企业应该将社会 效益作为经营目标 注重增强发展的协调性和可持续性 A B C D 答案： C 试题分析：治理雾霾，向污染宣战，要向我们粗放的生产和生活方式宣战，这

13、要求居民要理性消费，坚持绿色消费， 说法正确；要贯彻落实科学发展观，增强发展的协调性和可持续性， 说法正确； 与题意不符；企业以营利为目的，但同时要承担社会责任，坚持社会效益和经济效益的统一， 说法错误。该题选 C。 考点：本题考查做一个理智的消费者、贯彻落实科学发展观。 下图表示我国生产的某商品 M需求曲线的变动情况（横轴为 M商品需求量Q， 纵轴为 M商品价格 P）。在不考虑其他因素的条件下，下列描述正确的是 A人民币升值，引起国外对 M商品需求量的变化符合 D0到 D2的变动方向 B增加 M购置补贴，引起国内对 M商品需求量的变化符合 D0到 D1的变动方向 C收入预期增加，引起国内对

14、M商品需求量的变化符合 D0到 D2的变动方向 D M的互补品降价，引起国内对 M商品需求量的变化符合 D0到 D1的变动方向 答案： C 试题分析：人民币升值，有利于我国进口，不利于我国出口，国外对 M商品的需求量会减少，由 D0到 D1变动， A说法错误；增加 M购置补贴，消费者的购买费用降低，对 M商品的需求量会增加，由 D0到 D2变动， B说法错误；收入是消费的基础和前提，收入预期增加，对 M商品的需求量增加，由 D0到 D2变动， C说法正确； M商品的互补品降价，对其互补品的需求量增加，对 M商品的需求量也会增加，由 D0到 D2变动， D说法错误。 考点：本题考查收入是消费的基

15、础和前提。 小王刚刚参加工作，想买一套总价 60 万的住房，他和家人商量了两套方案。方案一：举全家之力一次性付款，可以得到房价 1%的优惠；方案二：先交首付50%，其余款项办理按揭，期限为 10年，总计大约需要缴纳 18万元利息。对这两套方案的评价 ,合理的是 方案一既可以得到优惠又无需支付利息，是一种较为实惠的选择 方案一比方案二节省了 18万元，对于年轻人来说是最好的选择 方案二比方案一多支付了 18.6万元，但增强了家庭 10年间的消费能力 方案二虽然多支付了 18.6万元利息，但分散在 10年的时间中，压力不会太大 A B C D 答案： B 试题分析：方案一是一手交钱一手交货的交易方

16、式，不用支付贷款利息且等得到购房优惠，比较实惠， 说法正确；方案二比方案一多支付 18.6万元，但不用举全家之力，能够满足全家 10年的消费需求， 说法正确；花明天的钱，圆今天的梦，一些收入稳定，对未来收入预期持乐观态度的年轻人，在购买大宗物品时可以考虑贷款消费， 说法错误； 说法不合理。该题选 B。 考点：本题考查消费的类型。 综合题 （ 26分）阅读材料，完成下列材料。 中央农村工作会议 2013年 12月 23日至 24日在京举行。会议指出，解决好吃饭问题始终是治国理政的头等大事。要坚持以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略。回答下列问题。 材料一 中国 20

17、09年 201 3年粮食进出口情况（单位：万吨） 年份 进口量 出口量 净出口量 2009 5223.2 328.9 4894.3 2010 6695.5 275.1 6420.4 2011 6390.3 287.5 6102.8 2012 7236 276.6 6959.4 2013 8025 242 7783 注：我国政府一直将 95的粮食自给率作为目标。自 2012年开始，我国的粮食自给率已跌破 90。 材料二 保障粮食安全首先必须提高农民的种粮积极性，积极性的提高则有赖于经济刺激和利益引导；近年来我国农业科技投入不断增加，但总体发展水平仍较落后，农业科技创新成果转化率约为 25，不足发

18、达国家的三分之一；传统农业生产方式对农药、化肥和水资源的过度使用造成土壤污染、生态破坏、环境污染，降低了农业的可持续发展能力；中国农业企业在借助海外资源方面还处于起步阶段，既缺乏经验，又难觅机会。 （ 1）概述材料一反映的经济信息。（ 4分）综合材料一和材料二，运用所学经济生活知识，为维护我国粮食安全提出可行性建议。（ 10分） 材料三 中国是礼仪之邦，讲究对人热情，大度不小气。这种观念表现在饮食上就是请客吃饭要量大档次高。这种习俗在如今物质相对丰富的年代就变成了一种浪费现象。 “一粥一饭，当思来之不易 ” 我们虽然逐渐富起来了，但没有理由浪费。 “舌尖上的浪费 ”既有公职人员，也有普通民众，

19、包括大学生。公职人员公款吃喝，不掏腰包不心疼；普通百姓多点菜有剩余，才显面子和身份；大学生不事稼穑、不知辛苦，糟蹋粮食不以为然。人民日报曾谈到这样一个细节，一行中国人在德国一家餐厅用餐后，由于桌上剩了 1/3的饭菜被罚款 50马克。餐厅工作人员解释道，虽然吃饭 花的钱是你们自己的，但资源是社会的，谁都没有理由浪费。几年前，芬兰央行行长在一次公务接待中，因点了一盘 20欧元的鹅肝而被迫辞职。 （ 2）有人认为 “遏制舌尖上的浪费是政府及其公职人员的责任 ”，结合上述材料 ,请你运用公民和政府的相关知识对这一观点进行评析。（ 12分） 答案：（ 1）（ 14分）信息：图 1显示 2009年至 20

20、13年，我国粮食产量逐年增加，但增速由快到慢。图 2表明 2009年至 2013年我国粮食进口量逐年增加，出口量呈下降趋势，净出口量持续负增长。说明我国目前粮食缺口逐年增加，供需矛盾突出，应该高度重视我 国的粮食安全。（ 4分） 建议 : 完善社会主义市场经济体制，在发挥市场决定性作用的基础上加强国家宏观调控，通过利益引导，调动农民种粮积极性。（ 2分） 深入贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式。（ 1分）坚持走中国特色现代化农业发展道路。（ 1 分）深入实施创新驱动发展战略，加大农业科技投入，提高农业科技创新成果转化率，增强创新驱动农业发展新动力；（ 2分）全面促进农业资源节约和农村环境保护

21、，增强农业可持续发展能力。（ 2分） 加快农业企业 “引进来 ”与 “走出去 ”步伐，增强农业企业国际化经营能力，培育一批世界水平的跨国 农业企业。（ 2分） （ 2） 我国政府是人民的政府，政府公职人员是人民的公仆，应当坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。在遏制舌尖上的浪费中政府必须认真履行经济职能，加强对消费的经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，同时还要认真履行文化职能，引导人们树立正确的消费观。政府公职人员要坚持依法行政，在遏制舌尖上的浪费中起表率作用，保证清正廉洁，自己接受监督，维护政府权威，防止滥用权力而浪费国家财政。从这一角度看，观点有一定的合理性。（ 6分） 我国是人民民

22、主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。遏制舌尖上的浪费需要人民群众正确履行公民的责任，坚持权利与义务的统一，坚持个人利益与国家利益的结合，自觉抵制自身舌尖上的浪费。同时要加强对政府及其公职人员的监督。因此遏制舌尖上的浪费，普通民众也有责任。观点中没有认识到公民应该承担的责任，因而是片面的。（ 6分） 试题分析：（ 1）该题是图表题，要根据表头、项目、数据和小注内容加以概括总结。图表主要反映的是我国 5年的粮食产量及增速，根据数据概括其变化或走势；我国粮食进出口数量的变化，我国进口逐年增加，净出口量持续负增长，启示要注重我国的粮食安全。为维护我国粮食安全提出可行性建 议，需要学生从如何增加粮食

23、产量，提高农民种粮积极性上考虑，提出可行的解决办法，可运用发展社会主义市场经济，促进国民经济又好又快发展的相关措施进行论述。 （ 2）该题是辨析题，围绕遏制舌尖上的浪费，考查学生对我国政府及我国公民的政治参与等相关知识的理解和运用。题中观点看到了政府在遏制舌尖上的浪费中所起到的作用，但忽视了公民应该承担的责任。从我国的国家性质，政府的性质、宗旨、职能、工作原则等角度提出政府的责任；从我国的国家性质、公民参与政治生活应遵循的基本原则角度提出公民应尽的责任。 考点：本题考查发展社会主义市 场经济、科学发展，又好又快、我国公民的政治参与、为人民服务的政府。 （ 26分） 材料一 央视马年春晚中，公益

24、广告筷子篇用充满情感的镜头传递出筷子里蕴含的家的味道，中国年篇反映出随着我国的发展，越来越多的外国人热衷于过中国年，世界各地的情感通过春节连在一起。两个广告都传递了中国情感，弘扬了中国文化，感动了国内外亿万观众。 材料二 筷子篇谱写家的味道。婴儿时，长辈用筷子蘸各种味道来教你辨别酸甜苦辣，是一种传承；孩提时，爸爸敲打你先下手夹菜的筷子，是一种明礼；长大后，你用筷子往妈妈的碗里夹上她爱吃的菜 ，是一种感恩；除夕夜，热气腾腾的饭桌上摆满了筷子，是一种团圆。每一个人，都有一个关于家的味道，它是一个味觉的习惯，也是一种情感的记忆，南北不一，味道各异，但对家人的爱，却是唯一。 （ 1）结合上述材料，运用

25、文化生活的相关知识，分析筷子篇、中国年篇的播出为什么能够感动国内外亿万观众。（ 13分） （ 2）结合材料二，运用唯物辩证法的矛盾观，分析筷子篇是如何谱写家的味道。（ 9分） （ 3）一些家庭进行家风教育时，有时会出现长辈不厌其烦，晚辈不胜其烦的现象。你认为怎样才能化解家风教育中的这种矛盾？（ 4分） 答案：（ 1） 传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。具有中华民族特色的筷子与年文化传递中国情感，是维系中华民族生存与发展的精神纽带。（ 3分） 中华文化源远流长、博大精深，筷子篇、中国年篇弘扬了中国文化，是中华民族共有的精神家园。（ 3分） 一定的经济、政治决定一定的文化。随着我国的发展，我国

26、加快了中华文化对外的交流与传播，促进了世界对中华文化的认识和理解。（ 4分） 文化既是民族的，又是世界的。尽管中华文化有自己的文化个性和特征，但不同民族对家的情感是相通的。（ 3分） （ 2） 矛盾具有普遍性。每一个人 都有一个家的味道，一个味觉的习惯，一种情感的记忆。（ 2分） 矛盾具有特殊性。同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾，不同阶段对筷子的使用传递了不同的情感；不同事物有不同的矛盾，关于家的味道，南北不一，味道各异。（ 4分） 矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性。尽管南北不一，味道各异，但对家人的爱却是唯一。（ 3分） （ 3）尊重对方的人

27、格和意见；换位思考，求同存异，采取对方能够接受的方式方法（创新家风教育方式和手段）；坚持真理，修正错误，共建良好家风；坚持适度原则；（每 点 2分，合计 4分，答出其中两个要点即可。） 试题分析：（ 1）筷子篇、中国年篇两个广告都传递了中国情感，弘扬了中国文化，这体现了传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性、中华文化源远流长；两个广告感动了国内外亿万观众，说明一定的经济、政治决定一定的文化、文化既是民族的，又是世界的。 （ 2）该题以筷子篇的情景考查学生对唯物辩证法的矛盾观的理解和运用。“每一个人都有一个家的味道，一个味觉的习惯，一种情感的记忆 ”，这是所有人公有的，体现了矛盾具有普遍性； “关于家的味道，南北不一，味道各异 ”，这句话强调了个性 ，不同的人对家的味道理解不同，体现了矛盾具有特殊性；“尽管南北不一，味道各异，但对家人的爱却是唯一 ”体现了矛盾普遍性和特殊性相互联结。 （ 3）化解家风教育中的矛盾，需要家长和孩子两方共同努力，根据家风传承中存在的问题具体分析，提出可行方法。相互尊重，换位思考，求同存异，在传承、教育的方式上改进；需要坚持正确的方向，克服错误倾向；要坚持适度原则。 考点：本题考查文化与生活、文化传承与创新、矛盾的普遍性和特殊性。