2014届福建省厦门双十中学高三热身考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届福建省厦门双十中学高三热身考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 2014年 3月 15日正式实施的新消费者权益保护法规定，经营者应当采取技术等必要措施，确保信息安全，防止消费者个人信息泄露、丢失；在发生或者可能发生信息泄露、丢失的情况时，应当立即采取补救措施。这一规定体现了 国家保障公民的基本政治权利 企业要尊重和保障公民的隐私权 我国法律是消费者利益和意志的体现 经营者要坚持权利和义务的统一 A B C D 答案： C 试题分析： 选项观点与题意不符，题中没有涉及公民的基本民主权利，公民的基本民主权利是选举权和被选举权，在我国，我国法律是广大人民的意志的体现，故排除 。 选项观点正

2、确且符合题意，题中新消费者保护法尊重和保障了公民的隐私权，体现了国家要求企业保障公民的隐私权，坚持权利和义务的统一，选 C。 考点：本题考查公民的权利、企业的社会责任 改革开放 30多年来，解放思想孕育了中国特色社会主义，改革开放创造着中国特色社会主义。如果为此而举办 “我国改革开放 30年成就展 ”，你认为最符合展览要求的哲学主题是 A主观决定客 观，实践产生理论 B量变决定质变，变化推动发展 C系统决定要素，部分影响整体 D思想引领实践，创新促进发展 答案： D 试题分析：材料中 “解放思想孕育了中国特色社会主义，改革开放创造着中国特色社会主义 ”强调了解放思想的重要性，即思想引领实践，创

3、新促进发展；选 D。A错误，物质决定意识，是客观决定主观，而不是主观决定客观； B错误，量变到一定程度引发质变，而不是决定质变； C和题意无关。 考点：本题考查意识的能动作用 图 7是某地肉牛生态养殖循环经济示意图。此示意图说明 A人们可以根据自己的愿望建立事物的联系 B人们能够根据事物的固有联系建立自在联系 C发挥能动性建立事物的联系是事物存在和发展的前提 D人类建立新的联系要趋利避害，实现人与自然和谐发展 答案： D 试题分析：通过图表可知，该养牛基地充分发展了循环经济，体现了人类建立新的联系要趋利避害，实现人与自然和谐发展。选 D。 A不选，我们建立新的具体的联系要尊重客观规律，而不是根

4、据自己的愿望； B错误，我们能够建立人为事物的联系，而不是自在联系； C错误，事物存在和发展是发挥能动性建立事物的联系的前提。 考点：本题考查联系的可变性 下列四句名言分别体现的哲理依次为 名言 体现的哲理 最简单的事是坚持，最难的事也是坚持 你把周围的人看做天使，你就生活在天堂 骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败 语言是美丽的花朵，行动才能真正结果 意识具有主动创造性和自觉选择性 事物是矛盾的统一体 实践是认识的目的和归宿 矛盾双方在一定条件下相互转化 A B C D 答案： C 试题分析： “最简单的事是坚持，最难的事也是坚持 ”强调了简单和难都需要坚持，即矛盾的普遍性； “你把周围的人看

5、做天使，你就生活在天堂 ”强调了我们要用乐观的态度对待世界，即 意识具有主动创造性和自觉选择性； “骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败 ”体现了矛盾双方在一定条件相互转化； “语言是美丽的花朵，行动才能真正结果 ”强调了实践的重要性，即实践是认识的目的和归宿 。 考点：本题考查矛盾的观点和实践与认识的辩证关系 随着我国 GDP 总量的不断增长，公共财政支出占财政总支出的比重也不断增加，图 6曲线中由 A点向 B点移动，所反映的经济现 象可能是 关注民生，共享改革发展成果 重视消费，增强经济发展动力 经济发展，居民消费水平提高 市场调节，资源配置更加合理 A B C D 答案： A 试题分析：曲

6、线中由 A点向 B点移动意味着居民消费水平提高，说明我国重视消费，转变经济发展方式，增强经济发展动力；同时也说明公共物品的支出在增加，体现了我国关注民生，共享改革发展成果，选 A。从图表中我们得不出资源是否合理配置， 不选。 考点：本题考查我国财政的作用和经济发展方式的转变 为加快解决民生问题，福建省委省政府近年来努力增加就业岗位、推动农村劳动力转移，健全工资增长机制、逐步提高最低工资标准，进一步扩大社会保障范围、提高保障水平。下列对这些举措实施后可能产生的影响的推导，正确的是 A增加居民收入 抑制通货膨胀 提高纸币购买力 居民生活消费水平提高 B增加居民收入 缩小收入差距 社会总体消费水平提

7、高 促进经济社会发展 C增加居民收入 经济发展加快 消费需求增加 生产规模扩大 D增加居民收入 消费需求增加 引发通货膨胀 经济快速健康发展 答案： B 试题分析：材料中强调 了我们要采取各种措施，提高居民收入以刺激经济的发展。收入是消费的前提和基础，收入提高有利于缩小收入差距，从而促进社会整体消费水平的提高，以刺激经济发展，选 B。 A错误，增加居民收入并不能抑制通货膨胀； C错误，增加居民收入直接导致需求扩大，而不是经济发展； D错误，增加居民收入不会引发通货膨胀。 考点：本题考查影响消费的因素 图 5为人们在消费某一物品时，消费数量（ OQ）的增加与人们从每一增加的消费中得到的满足感（

8、OMU）所呈现的对应关系。对此，企业的正确应对举措是 扩大生产规模，降低产品生产成本 进行产品创新，改进外观增添性能 根据市场需求，优化结构丰富品种 讲诚信做实事，保障消费者的权益 A B C D 答案： B 试题分析：材料中的图表强调了人们从对某一个商品的消费中获得的满足感会随着消费数量的增加而不断降低，所以对于企业来讲要不断的进行产品创新，保持消费者的新鲜感，要改进外观增添性能，根据市场需求，优化结构丰富品种以刺激消费，选 B。 不能更好的满足人们的满足感，不选。 考点：本题考查企业的经营与发展 中国谜语大会上有这样一个智益谜语， “正看八十八，倒 看八十八 ，左看八十八 ，右看八十八 ，

9、仔细一端详 ，好像一朵花。（打一字） ”（谜底：米）。这充分体现了 A文化与经济日益相互交融 B传统文化具有鲜明的民族性 C文化影响人们的生产活动 D拆字法谜语源于人类的智慧 答案： B 试题分析：传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。由于传统文化的这一特性，人们对本民族有着强烈的认同感和归属感。材料中的谜语是中华传统文化的一部分，充分体现了中华文化的民族性， 选 B。其余三项不合题意。 考点：本题考查传统文化的特征 “只要我们有根 /纵然没有一片叶子遮身 /仍旧是一株顶天立地的树 / 只要我们有根 /明春明春来时 /我们又会枝繁叶茂宛如新生 ”。台湾诗人蓉子的这

10、首只要我们有根表明 两岸人民有着共同的文化认同感和归属感 中华文化是联结两岸人民的精神纽带 文化对人的影响是深远持久的 爱国主义是中华民族精神的核心 A B C D 答案： A 试题分析： “只要我们有根 ”强调了两岸人民有着共同的文化认同感和归属感，同时体现了中华文化是维系民族生存与发展的精神纽带， “明春明春来时 /我们又会枝繁叶茂宛如新生 ”体现了文化对人的影响是深远持久的，选 A。 与材料无关。 考点：本题考查中华文化的作用 近年来厦门市委、市政府十分重视文化遗产保护工作，把翔安大嶝岛田 社区的红砖建筑与南安蔡氏古民居 “捆绑 ”列入世界文化遗产预备名录。重视文化遗产的保护是因为 文化

11、遗产是维系人类生存和发展的基础 文化遗产是人类历史文化成就重要标志 保护文化遗产有利于研究人类文明演进 保护文化遗产有利于实现人类文明趋同 A B C D 答案： D 试题分析：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。所以我们要重视文化遗产的保护，选 D。 错误，物质资料生产方式是维系人类生存与发展的基础； 错误，文化具有多样性，人类文明不会趋同。 考点：本题考查文化遗产的地位和作用 第三届世界核安全峰会在减少高浓铀核材料数量、增强放射性材料安全保障措施、增进国际信息交

12、流和合作方面达成共识，发布了海牙公报。这表明 A国家利益是国际关系的决定性因 素 B国家间的共同利益是国家合作的基础 C协调国家间的利益，应发挥国际合作的核心作用 D维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点 答案： B 试题分析：国家利益是影响国际关系的决定性因素。国家利益是主权国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的动因和归宿。国家间既存在某些共同的利益，也存在利益的差别和对立，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源。世界各国发布了海牙公报是因为各国在核问题上有共同的国家利益，选 B。其余三项不合题意。 考点：本题考查国际关系的决定因素 以下是

13、关于 2014年政府工作报告出台实施的全过程。你认为最合理的是 征求意见形成草案 十八届三中全会提供了方向性的指导 代表审议人大决定 政府部署贯彻实施 A B C D 答案： C 试题分析：在我国，中国共产党是中国特色社会主义的领导核心。在制定政府工作报告时，首先由接受党的领导，由十八届三中全会提供了方向性的指导，然后充分尊重民意，向广大人民群众争取意见，以形成草案，由于人民代表大会是我国国家机关的权力机关，所以要由人大代表审议，然后人大决定是否通过，最后由政府部署实施，选 C。 考点：本题考查我国的国家机构 综合题 （ 42分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 有着 1200多年的历史的 Q

14、 市，文化底蕴深厚，具有开放包容、多元共荣的文化特征，是联合国首批世界多元文化展示中心，是国家首批历史 文化名城 ,是首届 “东亚文化之都 ”。增强文化自觉和文化自信，发挥文化优势，促进经济社会发展，成为 Q 市社会各界的共识。 主体 观点或行动 市委、市人大、 市政府 以建设文化强市为目标，以坚持正确导向、坚持以人为本、全面推进文化与经济社会和谐发展。 政协委员、 市民群众 坚持统筹协调、坚持改革创新、坚持彰显特色为基本原则，以文化发展带动经济、民生和城市创新发展。 专家学者、 企业界人士 挖掘文化的经济内涵，变文化优势为产业和经济优势。促进文化与产业转型、城市建设、生态环境相结合。 材料二

15、 Q 市某校高三（ 3）班同学围绕 “深化文化体制改革，加快建设文化强市 ”展开讨论，同学们讨论中，出现了以下两种观点： 甲观点：文化体制改革就是把文化产业推向市场，把经济效益放在首位。 乙观点：文化体制改革就要大力发展公益文化，把社会效益放在首位。 材料三 中日韩同为东亚重要国家，一衣带水、文缘相通，三国的友好合作关系重要而复杂。 5月，三国文化部长共同签署了旨在推动三国文化领域交流合作的行动计划。 “三国虽然有一些悬而未决的问题，但相信三国有勇气和魄力，面向未来，寻找共同点，这是最符合各国人民利益的。 ” （ 1）分析材料一，论证 “社会 主义民主政治的各项制度为 Q 市文化的繁荣发展提供

16、了可靠的保障 ”。（ 9分） （ 2）结合材料一和材料二，请运用经济生活有关知识，就文化体制改革如何处理好经济效益和社会效益关系，谈谈你的看法。（ 12分） （ 3）结合材料三，从文化自身发展的角度，说明推动东亚文化和谐相容、共同发展有何重要意义。（ 9分） （ 4）有人认为： “中日韩之间存在着重大的历史和现实的利益纷争，三国在文化上很难实现和谐共生 ”。请结合材料三，运用发展的观点，综合分析影响国际关系的因素，对此观点作出评析。（ 12分） 答案：（ 42分）（ 1） 共产党领导的 多党合作和政治协商制度，充分发挥了党的领导核心作用和人民政协发挥政治协商作用，为 Q 市文化繁荣发展提供了方

17、向性保证。 人民代表大会制度保证了人民当家作主，保障了 Q 市文化建设符合人民利益。 Q 市政府履行职能、依法行政，能有效地促进文化与经济社会全面协调发展。 广大人民群众通过各种渠道，积极参与政治生活，促进决策的民主化和科学化，为 Q 市文化的繁荣发展提供了坚实的基础。（每点 3分，答出其中 3点可得满分） （ 2） 把文化产业推向市场，让市场在资源配置中起决定性作用，有利于提高经济效益，但不能把经济效益放在首位。 还要发展公益性文化事业，提高人们的消费水平和劳动者素质，带动相关产业发展。 文化体制改革既要大力发展文化事业，又要大力发展文化产业，增强创新驱动发展，推动文化产业成为国民经济的支柱

18、产业。 文化体制改革必须坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益有机统一，适应社会主义市场经济发展要求，推动文化事业和文化产业全面协调可持续发展。（每点 4分。从其他方面作答，言之有理也可酌情给分） （ 3） 有利于东亚各国相互尊重，相互包容，促进世界文化多样性发展； 有利于东亚各国继承和发展本民族优秀的传统文化，促进本民族文化 的繁荣和发展； 有利于东亚各国文化相互交流和借鉴，推动亚洲以及世界文化的繁荣； 有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。 （每点 3分，答出其中 3点可得满分） （ 4） 国家间关系是多种因素综合起作用的结果，国家利益是国际关系的决定性因素。共同利

19、益是合作的基础，利益对立是冲突的根源。 世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题。三国虽然由于利益纷争，暂时存在着一些矛盾和冲突，但是，实现和谐共生符合各国人民的长远利益和共同利益，在各国人民的共同努力下，三国关系必将朝着正确的方向发展。 事物发展 是前进性与曲折性的统一。三国存在着文化差异和利益冲突，使得它们之间的关系会遇到各种阻碍，道路是曲折的。但是，多领域的共同利益，文化上的和谐共生符合各国人民的根本利益，前途是光明的。（每点 4分，共12分） 试题分析：（ 1）本题考查政治生活的相关知识。旨在考查学生调动和运用知识的能力。知识指向明确，即社会主义的各项政治制度。在我国，人民是国家的

20、主人。我国建立个各项制度来保证人民群众当家作主的地位。结合材料，图表中涉及到了我国的人民代表大会制度、政党制度、政府、公民的参与等方面。考生从人民代表大会制度、我国的政党 制度、广大公民的参与等方面回答。 （ 2）本题考查经济生活的相关知识。要求学生回答就文化体制改革如何处理好经济效益和社会效益关系，谈谈自己的看法。回答这种题型，一般要遵循是什么、为什么、怎么办的思路回答。把文化产业推向市场，是让市场在资源配置中起决定性作用的表现，有利于提高经济效益；但是文化体制改革既要大力发展文化事业，又要大力发展文化产业，增强创新驱动发展，推动文化产业成为国民经济的支柱产业；从怎么办的角度，我们文化体制改

21、革必须坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益有机统一，适应社会主义市场经济发展要求，推动文化事业和文化产业全面协调可持续发展。 （ 3）本题考查文化生活的相关知识。回答推动东亚文化和谐相容、共同发展有何重要意义，旨在考查学生从材料中获取关键信息的能力。由于材料涉及到了东亚文化的发展，所以考生从文化的多样性方面入手回答。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。推动东亚文化发展有利于东亚各国相互尊重，相互包容，促进世界文化多样性发展；有利于东亚各国继承和发展本民族优秀的传统文化，促进本民族文化的繁荣和发展；有利于东亚各国文化相互交流和借鉴，推

22、 动亚洲以及世界文化的繁荣；有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。 （ 4）本题考查发展的观点和影响国际关系的因素。国家利益是影响国际关系的决定性因素。国家利益是主权国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的动因和归宿。国家间既存在某些共同的利益，也存在利益的差别和对立，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源。但是一切事物都是变化发展的，我们要用发展的观点看问题。同时还要看到事物发展是前进性与曲折性的统一。三国存在着文化差异和利益冲突，使得它们之间的关系会 遇到各种阻碍，道路是曲折的。但是，多领域的共同利益，文化上的和谐共生符合各国人民的

23、根本利益，前途是光明的。本题难度不大。 考点：本题考查人民代表大会制度、我国公民的政治参与、市场配置资源、文化的多样性、发展的观点、国际关系的决定因素等知识 【选修 3 国家和国际组织常识】 阅读下列材料，回答问题。 材料一 为改变过去越位、错位、缺位、权力过于集中的管理模式，近期国务院下发通知，决定取消和下放一批行政审批项目等事项如下表 项目名称 实施机关 处理决定 企业投资日产 300吨及以上聚酯项目核准 国家发展改革委 取消 外国文艺表演团体、个人来华在非歌舞娱乐场所进行营业性演出审批 文化部 下放省级文化行政部门 材料二 我国宪法规定： “国家实行计划生育政策，使人口增长同经济和社会发

24、展相适应。 ”在人口结构加速老龄化的压力下，人们呼吁改变 “只生一个好 ”的生育政策。党的十八届三中全会决定启动实施 “单独二胎 ”政策。随后，十二届全国人大常委会第 6次会议，表决通过了关于调整完善生育政策的决议，这意味着人口与计划生育条例即将修改。 （ 1）根据材料一，从国家形式看，政府 “简政放权 ”，其直接意义（ 4分） 清晰界定政府职权，提升社会治理能力 有利于正确处理中央和地方关系 确保我国单一制的国家结构特征 依法治国，提高政府依法行政水平 A. B. C. D. （ 2）结合材料二，说明全国人大及其常委会应如何做好立法工作？（ 6分） 答案：（ 1）（ C）（ 4分） （ 2）

25、 坚持党的领导，贯彻执行党的路线、方针和政策；（ 2分） 坚持把最广大人民的根本利益作为立法工作的根本出发点和归宿，走群众路线，充分发扬民主，把党的主张和人民的意志统一起来；（ 2分） 以宪法为依据，坚持把立法同我国经济社会 发展结合起来，为建设和谐社会服务。（ 2分） 试题分析： （ 1）本题指向明确，即国家形式的角度。国家形式是指统治阶级为实现本阶级的统治而组织国家的形式，是组织、管理和控制国家机器的制度和体制的总和。包括政体和国家结构两个方面。政府简政放权有利于正确处理中央和地方关系，有利于贯彻依法治国的方略，提高政府依法行政水平。选 C。 不是国家形式的角度，不选。 （ 2）本题考查全

26、国人大和常委会的相关知识。在我国，全国人大是我国的最高国家权力机关，具有最高立法权、决定权、任免权、监督权。材料中强调了十八届三中全会的指导，即 要坚持党的领导；同时我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，所以要坚持把最广大人民的根本利益作为立法工作的根本出发点和归宿。本题难度不大。 考点：本题考查依法行政和全国人大的职权、党的地位等知识 【选修 4-科学思维常识】 阅读下列材料，回答问题。 如果将设计比作放风筝的话，那么，发散思维和聚合思维则分别是担任放收 “风筝 ”的职能。发散思维旨在将风筝放飞得更高，但再高再远也不能断线，否则，风筝就失去了意义，这根线就是设计主题，聚合思维控

27、制着这根线，它负责适时地收回风筝，能放能收才是放风筝的乐趣所 在。由此，有人说：思维创新的过程就是 “聚合 发散 ”的思维过程。 （ 1）下列选项中既包含发散思维又包含聚合思维方法的有（ 4分） A检核表法与列举法 B头脑风暴法与信息交合法 C功能综合方法与集思广益法 D归纳推理方法与演绎推理方法 （ 2）结合材料，请你评析 “思维创新的过程就是 聚合 发散 的思维过程 ”这一观点。 答案：（ 1）（ C）（ 4分） （ 2） 聚合思维和发散思维是认识对象的共性与个性的关系在思维活动中的体现。二者功能不同，方向相反。一方面，以发散思维去广泛搜集素材，自由联想，寻找设计灵感和设计契机，为艺术设计

28、创造多种条件。另一方面，运用聚合思维法对所得素材进行筛选、归纳、概括、判断等，从而产生正确的创意和结论。（ 3分） 应坚持发散思维和聚合思维的统一，它们是思维创新的两翼，只有在两翼相互作用所形成的 “合力 ”下，事情才能办好。而且这个过程也不是一次就能够完成的，往往要经过多次反复， “发散 聚合 再发散 再聚合 ”的过程。二者相互联系，相互 渗透，相互转化，从而产生新的认识和设计思路。（ 3 分） 试题分析：（ 1）发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。如 “一题多解 ”、 “一事多写 ”、“一物多用 ”等方式，培养发散思维能力。聚合

29、思维是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案：的一种有方向、有条理的思维方式。聚合思维法又称为求同思维法、集中思维法、辐合思维法和同一思维法等。聚合思维法是把广阔的思路聚集成一个焦点的方法。它是一种有方向、有范围、有条理的收敛性思维方式，与发散思维相对应。所 以根据含义， C符合题意。 （ 2）本题为评析题。做此类试题，要注意分析观点的合理性，加以分析；同时要找出其不合理之处，加以改正。材料中看到了聚合思维和发散思维的关系，以发散思维去广泛搜集素材，自由联想，寻找设计灵感和设计契机，为艺术设计创造多种条件；同时运用聚合思维法对所得素材进行筛选、归纳、概括、判断等，从而产生正确的创意和结论。但是忽视了二者的结合的过程，即要往往要经过多次反复， “发散 聚合 再发散 再聚合 ”的过程。 考点：本题考查发散思维和聚合思维的相关知识