2013届山东省莱芜市第一中学高三12月阶段性测试政治试卷与答案(带解析).doc
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1、2013届山东省莱芜市第一中学高三 12月阶段性测试政治试卷与答案(带解析) 单选题 “为了一个诺言,他选择留在深山;为了一个信念,他竭力呵护山娃娃。 ”,“广东好人 ”古槐基坚守山区独自教书 37年的事迹感动了无数人。古槐基的感人事迹给我们的启示是( ) 实现人生价值离不开良好的客观条件 实现人生价值需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引 人的真正价值在于对社会的责任和贡献 只要在艰难困苦的环境中,就能实现人生价值 A B C D 答案: D 试题分析:为了一个信念,他竭力呵护山娃娃,这说明实现人生价值需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引,也体现了人的真正价值在于对社会的责任和贡献, 在材
2、料中没有体现, 的说法过于绝对,正确答案:是 D. 考点:对人的价值的评价,如何实现人的价值 点评:通读材料和题肢后,考生基本上可以确定题目要考查的知识点范围,然后再细读材料,根据材料的关键句和关键词来确定材料所体现的哲理是什么,排除说法错误以及与题意无关的选项,剩下的就是正确答案:了。 2012年伦敦奥运会期间,商家适时地推出了富有英国文化气息的奥运纪念品。来 自世界各地的人们在欣赏、购买这些奥运纪念品的同时,也加深了对英国文化的理解。这说明 商业贸易可以推动文化的交流与发展 文化是人们社会实践的产物 文化促进经济、政治的发展 文化因交流而传播 A B C D 答案: C 试题分析:来自世界
3、各地的人们在欣赏、购买这些奥运纪念品的同时,也加深了对英国文化的理解,这体现了商业贸易可以推动文化的交流与发展,文化因交流而传播, 在材料中没有体现, 的说法错误,因为文化有正确的,也有错误的,所以不能笼统的说文化促进经济、政治的发展。 考点:商 业贸易可以推动文化的交流与发展,文化因交流而传播 点评:关于 的说法考生要特别注意,这是一个考查频率很高错误率也很高的考点,考生很容易将其判断为正确,需要注意的是类似的还有价值观,意识等,都需要一分为二的看待。 由中央电视台和光明日报社共同主办的 2012年 “寻找最美乡村教师 ”大型公益活动,经过近三个月的寻访和事迹展播,引发了强烈反响,引导更多人
4、关心关注农村教育。这表明 文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 大众传媒决定了文化的发展 公益性文化活动是发展中国特色社会主义文化的中心环节 A B C D 答案: A 试题分析:通读材料和题肢后发现 的说法错误,因为大众传媒只能影响而不能决定文化的发展,发展中国特色社会主义文化的中心环节是进行思想道德建设,正确答案:是 A. 考点:发展中国特色社会主义文化的中心环节,文化对人的影响 点评:在做政治的选择题时,有一个词的使用频率很高,考生需要对其特别注意,这个词就是 “决定 ”,这个词有固定搭配不能随便使用,而且这个词与影响不同,影响是个双向词
5、,而决定则是单向词。 “只要我们有根 /纵然没有一片叶子遮身 /仍旧是一株顶天立地的树 /就让我们调整那立姿 /在风雨里站得更稳 /坚忍地度过这凛冽寒冬 /是的,只要我们有根 /明春明春来时 /我们又会枝繁叶茂宛如新生 ”。台湾诗人蓉子的这首只要我们有根表明 ( ) 中华文化独树一帜、独领风骚 文化对人的影响是深远持久的 团结统一是中华民族精神的核心 中华民族精神是中华民族之魂 A B C D 答案: D 试题分析:材料没有体现中华文化独树一帜、独领风骚, 不选,排除 AB, 的说法错误,因为中华民族精神的核心 是爱国主义,正确答案:是 D. 考点:中华民族精神的核心,文化对人影响的特点 点评
6、:考生对于中华民族精神的核心这个知识点记忆都很好,很容易判断出 是错误的,从而将正确答案:的范围缩小到 AD中, “就能站得更稳 /坚忍地度过这凛冽寒冬 ”,说明中华民族精神是中华民族之魂,由此确定正确答案:是 D,使用排除法非常有利于题高正确率。 美食纪录片舌尖上的中国唤醒了我们关于传统食物的记忆,从这部纪录片里,有人看到了 美食,有人看到了乡愁,有人看到了传承,有人看到了国魂。这表明 文化丰富人的精神世界 文化影响人的实践活动 和思维方式 人们的精神产品离不 开物质载体 大众传媒是文化传播的主要手段 A B C D 答案: A 试题分析:从传统食物中,有人看到了 美食,有人看到了乡愁,有人
7、看到了传承,有人看到了国魂,着说明人们的精神产品离不 开物质载体。从这部纪录片里,体现了大众传媒是文化传播的主要手段, 在材料中没有体现,正确答案:是 A. 考点:文化对人的影响,文化传播 点评:本题误选的可能性非常大,因为很多考生有这样的一种思维定势,在选项非常喜欢选择自己熟悉的内容,而对自己不熟悉的内容则不喜欢选,其实到底应该选哪个,不是根据你记忆的程度,而是看材料体现的是哪个。 古代孝有 “卖身葬父 ”“弃官寻母 ”等之说,国家有关部门发布的新版 “2M孝 ”不仅包括 “教父母学会上网 ”等行动准则,还包括 “支持单身父母再婚 ”等观念突破和对老年人的心理 关怀。由材料我们可以感受到 文
8、化在发展的基础上继承 践行孝道的方式要顺应时代的变迁 传统文化是现代文 明发展的源头 “孝道 ”的内涵具有相对稳定性 A B C D 答案: C 试题分析: 的说法错误,正确的说法应该是文化在继承的基础上发展,排除A, 在材料中没有体现,正确答案:是 C。 考点:文化继承和发展的关系,传统文化的特点 点评:材料用这样一些词给考生以知识点的提示,不仅包括,观念突破,考生看到这些词,结合选项,就知道 的说法是正确的,所以敏锐的抓住材料的关键词对于确定正确答案:十分重要。 广电总局下发 的补充规定 ,决定自 2012年1月 1日起 ,全国各电视台播出电视剧时 ,每集电视剧中间不得再以任 何形式插播广
9、告。这一做法的依据是( ) 要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径 电视台广告收入减少 ,不利于出精品 广告是落后文化 ,应该予以取缔 文化市场越活跃 ,越需要加强管理、正确引导 A B C D 答案: C 试题分析:每集电视剧中间不得再以任何形式插播广告,这体现了要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径,文化市场越活跃 ,越需要加强管理、正确引导, 的说法与事实不符合, 的说法错误,正确答案:是 C. 考点:文化市场越活跃 ,越需要加强管理、正确引导 点评:对于选择题,解题方法要因题而异,要具体问题具体分析,不能死搬教条,本题就不必要研究材料,直接根
10、据选项中的 的错误说法将其排除即可。 古代有位画家对摹仿他的人说: “纵横似某家,亦食某家残羹耳 我之为我,自有我在。 ”另一位大师也这样告诫他的学生: “学我者生,似我者死。 ”从文化角度看,两位大师都主张 A学习文化要区别不同对象 B要重视文化对社会实践发展的推动作用 C继承就能实现创新 D在继承的基础上发展和创新,才有生命力 答案: D 试题分析:学我者生,似我者死,学习 就是继承,但是如果只是继承则会裹足不前,要在继承的基础上发展和创新,才有生命力, A不符合题意, B在材料中没有体现, C的说法错误,正确答案:是 D. 考点:文化在继承的基础上发展和创新 点评:考生要具备提取材料有效
11、信息的能力,从材料的叙述中,都指向文化在继承的基础上发展和创新,对应的选项唯有 D。 早在 1978年, “杂交水稻之父 ”袁隆平就写过一篇题为学习唯物辩证法,攻克杂交水稻关的文章。这表明 A具体科学是哲学的基础 B哲学对具体科学的研究有指导作用 C哲学是具体科学的总和 D哲学决定具体科学的发展 答案: B 试题分析:学习唯物辩证法,攻克杂交水稻关,这体现了哲学对具体科学的研究有指导作用, A的说法没有错误,但是不符合材料, CD的说法错误,因为哲学是对具体科学的概括和总结,哲学只能指导具体科学,但不能决定具体科学的发展,正确答案:是 B. 考点:具体科学和哲学的关系 点评:具体科学是哲学的基
12、础,哲学对具体科学的研究有指导作用,考生要仔细的研读材料,看材料体现的是哲学的作用,还是体现的是具体科学的作用,从而确定正确答案:。 辛弃疾木兰花慢是一首 “送月 ”诗词,对西落之月展开了一连串探索性的追问。 “是别有人间,那边才见,光景东头? ”大意是:当这边月儿西落时,那边的人们是不是正看见明月东升?对此王国维评论说: “词人想象,直悟月轮绕地之理,与科学家密合,可谓神悟。 ”这里的 “神悟 ” A是词人头脑主观自生的 B是词人对客观现象作出的一种反映。具有合理性 C表明获得认识不一定需要通过实践 D表明词人具有辩证唯物主义思想 答案: B 试题分析: A 的说法错误,因为意识是对客观世界
13、的主观反映, C 的说法没错,但是和题意无关,题目问 的是 “神悟 ”是什么,而不是问材料体现的是什么正确答案:是 B. 考点:意识的本质 点评:本题考生很容易会误选 D,因为材料确实也表达了词人具有辩证唯物主义思想,只是设问并不是问材料体现的是什么,而问的是什么是 “神悟 ”,即什么是意识,这提示考生一定要注意仔细审题。 我国用 “长征三号乙 ”运载火箭,将法国泰雷兹阿莱尼亚宇航公司制造的W3C通信卫星成功送入预定轨道。这体现了( ) 认识具有反复性、无限性 真理是具体的、有条件的 规律是可以被认识和利用的 实践具有主观能动性 A B C D 答案: B 试题分析:我国用 “长征三号乙 ”运
14、载火箭,将法国泰雷兹阿莱尼亚宇航公司制造的 W3C通信卫星成功送入预定轨道,这体现了规律是可以被认识和利用的,实践具有主观能动性, 的说法并没有错误,但是在材料中无法体现,正确答案:是 B. 考点:规律是可以被认识和利用的,实践具有主观能动性 点评:虽然地球有万有引力,但是人们却可以用火箭来克服地球引力把卫星送入太空,这体现的是规律是可以被认识和利用的,也反映了实践具有主观能动性。 下列诗句中,所体现的哲理与其他三句不同的是 A年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 B不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 C千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 D滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄 答案: B 试题分析:年年岁岁
15、花相似,岁岁年年人不同,千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符,滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,都体现的是运动和静止的辩证关系,不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层,体现的是人的认识能力会受到各种条件的制约,正确答案:是 B. 考点:运动和静止的辩证关系 点评:对于这种诗词名句考查题,考生首先要能弄懂诗词名句的意思,然后再判断其中所体现的哲理是什么,如果连诗句的意思是什么都不懂,自 然也就无法判断哲理了。 针对伦敦奥运会游泳女冠叶诗文的质疑,中国游泳队领队许琦说,叶诗文凭借的是科学的训练手段、坚强的心理素质以及完善的后勤保障等。叶诗文的成功,给我们的辩证法启示是 A要树立创新意识 B意识对人体生理活动具有调节
16、作用 C任何事物之间都存在联系 D要把握事物存在和发展的条件 答案: D 试题分析:本题问的是辩证法启示,首先排除 B,因为它是唯物论的内容, C的说法也错误,这否定了联系的条件性, A在材料中中没有体现,正确答案:是 D. 考点:联系的条件性 点评:在做哲学题时,无论是选择题还是主观题,都要仔细的看清题目所要求的知识范围限制是什么,否则很容易出现误选。 漫画要走动管理,不要坐下开会体现的哲学道理是 A实践是改造世界的活动 B认识是实践发展的动力 C实践是认识的基础 D实践具有社会历史性 答案: C 试题分析:要走动管理,说明实践是认识的基础, ABD都不符合漫画的主旨,正确答案:是 C. 考
17、点:实践和认识的辩证关系 点评:本题属于漫画考查题,对于漫画,考生要仔细的观察漫画的画面,还要仔细的揣摩漫画中的文字,把两者结合起来,看其体现的哲理是什么。 不断地尝试失败,于是你积累了经验;不断地尝试成功,于是你积累了信心。人生,就是一个过程,积累、迸发,再积累、再迸发,最终实现完美的自我。这句话说明了 事物发展的前途是光明的,道路是曲折的 只要注重量的积累,就一定能实现质变 量变是质变的必要准备,没有量变就不会有质变 事物的发展最终是通过质变实现的,质变比量变更重要 A B C D 答案: D 试 题分析:本题中不断出现一个词 积累,这提示我们材料强调的是量变的作用,量变是质变的必要准备,
18、没有量变就不会有质变。不断地尝试失败,于是你积累了经验;不断地尝试成功,于是你积累了信心,这几句话告诉我们,人生不是一帆风顺的,事物发展的前途是光明的,道路是曲折的, 可选, 属于 “只要 就 ”句式,说法过于绝对,排除, 的说法错误,量变和质变都十分重要,没有谁比谁更重要的问题,正确答案:是 D. 考点:量变和质变的辩证关系,发展的前途是光明的,道路是曲折的 点评:本题的提示词和提示句十分明显,只要考生对所学的哲理透彻理解,当看到这些提示词和提示句的时候,就能很快明确其中所体现的哲理是什么,所以哲学的学习尤其注重理解。 中国特色社会主义道路之所以完全正确,之所以能够引领中国发展进步,关键在于
19、我们既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。这体现了 共性寓于个性,共性统摄个性 个性寓于共性,个性离不开共性 共性和个性相互联结,相互制约 共性和个性相互转化,相互过渡 A B C D 答案: B 试题分析:科学社会主义的基本原则,这是共性,根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色,这是特性, 的说法正确, 的说法错误,材料中体现的是 ,没有体现 ,正确答案:是 B. 考点:共性和个性的辩证关系 点评:关于哪句话体现的是共性,哪句话体现的是个性,这个考生不难判断,但是如果问个性和共性谁寓于谁之中,很多考生会回答错误,因为有的考生会从字面上考虑, “个
20、”不就是少吗, “共 ”不就是多吗,因此是个性寓于共性之中,而这恰恰是错误的,正确的说法是共性寓于个性之中。 崇尚 “和谐 ”是中国传统文化的核心价值观,这一观念发 端于我国古老的典籍易经。易经认为,阴阳和谐是宇宙运动变化的基础,阴阳变易,整体和谐,化生万物。这种朴素的阴阳和谐体现了 ( ) A事物的变化发展是量变与质变的统一 B事物矛盾双方的转化是无条件的 C矛盾同一性和斗争性是不可分割的 D矛盾双方的对立统一推动了事物的变化发展 答案: D 试题分析:材料的关键句是 “阴阳变易,整体和谐,化生万物 ”,阴阳是一对矛盾,变易指的是矛盾双方在一定的条件下相互转化,化生万物,指的是推动事物的变化
21、发展,正确答案:是 D。 AC 在材料中没有体现, B的说法是错误的 ,矛盾双方在一定的条件下才能相互转化。 考点:矛盾双方在一定的条件下相互转化 点评:考生在对知识点深刻理解的基础上,在读材料的时候,要能准确抓住材料的关键句或者关键词,根据关键句和关键词,就能找到材料所体现的哲理。 “在一个文化厚实深沉的社会里,人懂得尊重自己 他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人 他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然 他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的智能。 ”这段话启示我们( ) 要坚持正确的价值取向 要坚持主观与客观相统一 要尊重客观规律 要用发展的观点看问题 A B C D 答案:
22、A 试题分析:材料中的 “人懂得 ” 启示我们要坚持正确的价值取向,也是要坚持主观与客观相统一,尊重自然是尊重客观规律,有永续的智能,这是用发展的观点看问题,正确答案:是 A. 考点:价值观的导向作用,要坚持主观与客观相统一,要尊重客观规律,要用发展的观点看问题 点评:在做哲学选择题时,有一个很重要的做题方法,那就是带入法,即把选项带入材料中,看材料有没有体现这个选项,如果有,那就是正确答案:,没有,那就排除。 钓鱼岛是中国固有领土, 中国政府针对日本政府非法 “购岛 ”,打出了一套组合拳:公布钓鱼岛领海基线、实施维权巡航、提交东海部分海域大陆架划界案,环境监测预报,护渔维权等。据此回答题。
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