2013届北京市丰台区高三第一学期期末练习历史卷(带解析).doc
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1、2013届北京市丰台区高三第一学期期末练习历史卷(带解析) 选择题 据左传记载,晋国上卿赵简子规定: “克敌者,上大夫受县,下大夫受郡。 ”此项举措冲击的制度有 A禅让制 B分封制 C世袭制 D郡县制 答案: B 试题分析:材料说的是军功可以授予官职,这明显的打破了原来的分封制,郡县制开始萌芽。故选 B。 A项说法错误,禅让制是在原始社会实行的制度; C项是权力传承制度; D.郡县制是秦朝实行的地方行政体制。 考点:郡县制 点评:作为一种全国性实行的制度,郡县制是在秦朝开始实行的,但是在战国时期,郡县制已经萌芽。郡县制的出现,是我国选官制度的一次重大的变革,官僚政治开始取代贵族政治。分封制被打
2、破,有利于加强君主对全国的控制。 下列是历届联大在讨论恢复中国在联合国合法权利时支持中国的票数变化示意图,图中映的历史现象产生的原因是 A第三世界国家的崛起 B中美正式建立外交关系 C中国加入了不结盟运动 D中日正式建立外交关系 答案: A 试题分析:中美、中日建立外交关系是在 20世纪 70年代以后,排除 BD。中国至今未加入不结盟运动, C 错误。二战后第三世界国家不断地取得民族的独立,力量不断地增强。 考点:第三世界的发展 点评:中国恢复联合国的合法席位是在广大的发展中国家的支持的基础上实现的。二战后特别是 20世纪 50年代后,原来被压迫的殖民地和半殖民地国家纷纷独立,中国不断地与新兴
3、的国家发展友好关系,随着它们实力的增强,第三世界作为一支独立的力量登上了世界政治舞台。 古代罗马构建稳定的社会秩序主要是通过 A建立强大的帝国 B宣扬人文主义思想 C制定完备的法律 D传播基督教教义 答案: C 试题分析:古 罗马留给后世最宝贵的财富是罗马法。罗马法稳定了帝国统治的秩序,调节了社会矛盾,一些法律原则和精神至今仍在采用。故选 C。 A项错误,帝国并不是维护社会秩序的手段,相反,帝国的建立社会矛盾更加突出,需要法律协调。 B项错误,人文主义发端于古希腊时期; D项错误,基督教是在罗马后期确立为国教的。 考点:罗马法 点评:罗马法最初是习惯法,共和国时期制定十二铜表法作为成文法的开端
4、,其目的是维护贵族的私有财产权的,维护奴隶制度,后来随着疆域的不断扩大,发展到万民法阶段,万民法依然在维护奴隶制度、巩固统治方面产生了重要的影 响;东罗马帝国时期,查士丁尼民法大全的颁布,标志着进入完备阶段,对后世留下了宝贵的精神财富。罗马法的影响如罗陪审制度、律师制度等对现在影响深远。 英国学者韦尔斯认为: “他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而他却是一个富有的世俗君主。 ”由此可见宗教改革的本质是 A反教皇的宗教斗争 B反世俗君主的民主革命 C反宗教的民族革命 D反封建的政治斗争 答案: D 试题分析:根据所学,宗教改革是一场西欧资产阶级利用宗教发动的反对封建统治和罗马教会的政治运动
5、。本则材料中 “因为他(教皇)本应该是他们的精神领袖,而他却是一个富有的世俗君主 ”说明了宗教改革的反封建斗争性质,本题选 D项。 A项错误,与材料意思相反; B项错误,民主革命是在启蒙运动后出现的; C项错误,宗教改革并未上升到革命的阶段。 考点:宗教改革 点评:宗教改革是西欧 16世纪的继文艺复兴之后的又一次思想解放运动。主要有马丁路德宗教改革和加尔文宗教改革等。主张信仰得救,信仰的依据是圣经,而不会教会,它打击了教皇的权 威,建立了相对廉洁的教会,促进了人们的思想的解放,也促进了资本主义经济的发展。宗教改革打击了西欧的封建势力,为后来的启蒙运动奠定了思想基础。与此相关的知识点如宗教改革的
6、背景等需要掌握。 2012年 11月,黑人后裔奥巴马在美国总统大选中再次获胜。这一现象可以用 18 世纪末杰斐逊的话来予以诠释: “有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。 对于一切人都同样严格地公平对待。 ”这一现基于的政治理念是 权利平等 三权分立说 因信称义论 天赋人权观 A B C D 答案: C 试题分析:本题考查学生的知识运用能力。 主要是权力的制约与平衡,是对统治者的约束,与材料无关; 是马丁 路德改革的教义。排除 , ABD项错误。从材料 “有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任 ”等信息可以看出奥巴马当选为美国总
7、统体现了权力平等和天赋人权的理念。故选 C。 考点:启蒙运动 点评:启蒙运动是资产阶级性质的一次思想解放运动,宣扬自由平等,天赋人权等,反对君主专制,等级制度。启蒙运动解放了人们的思想,为自然科学的发展创造了条件。同时启蒙思想家宣传的思想 为以后的资产阶级革命做了舆论的准备。与此相关的知识点如文艺复兴和宗教改革等也需要掌握。 康德指出: “启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。 ”这说明康德认为启蒙运动是追求 A人身自由 B现实幸福 C思想自由 D人的美德 答案: C 试题分析:从材料信息可以看出,康德认为 “启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟 ”“不
8、成熟的原因 ”“在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气 ”,由此可知,康德强调个人运用理智的决心与勇气,即要放开自己的思想。故 C 项正确。 A项明显错误; B项是文艺复兴时期的主张; D项是苏格拉底的主张。 考点:启蒙思想。 点评:此题考查的是启蒙运动的相关内容。启蒙运动是 1718 世纪资产阶级性质的一次思想解放运动,宣扬理性主义,主张用理性的阳光驱散现实的黑暗。宣扬自由平等,天赋人权等,反对君主专制,等级制度,反对天主教会,主张信仰自由,为以后的资产阶级革命做了舆论的准备。主要代表人物有伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭与康德等,其中,康德把理性精神发展到成熟。与此相关的知识点如文艺复兴和宗教
9、改革等也需要掌握。 马克思认为,德意志帝国实质上是一个 “以议会形式粉 饰门面,混杂着封建残余,已经受到资产阶级影响,按官僚制度组织起来,并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。 ”下列对这句话理解不正确的是 A德意志帝国建立起代议制资产阶级政府 B德意志帝国带有浓厚的封建残余 C德意志帝国带有浓厚的军国主义色彩 D德意志帝国已经走上近代化道路 答案: A 试题分析:德国 1871年宪法确立了君主立宪制政体,但是德意志帝国带有浓厚的封建残余和军国主义色彩,工业上已经走向近代化。因此 BCD均正确。 A项错误,政府保留有明显的封建残余。 考点: 1871年宪法的特点 点评:德国通过 1871年宪法
10、确立了君主立宪制政体。该宪法规定了皇帝的至高无上的权力,有任命首相和帝国官员的权力,首相对皇帝负责。但是也设立了议会,体现了半专制的君主立宪制特点。此外,宪法的基本内容和与英法美等宪法的比较也需要掌握。 下列史实与结论相符的是 A巴黎公社 无产阶级开始登上历史舞台 B十月革命 世界上第一次无产阶级革命 C中华人民共和国成立 社会主义革命胜利 D东欧剧变 社会性质发生根本改变 答案: D 试题分析:无产阶级开始登上历史舞台是 19世纪 20到 30年代的工人运动;世界上第一次无产阶级革命是巴黎公社;中华人民共和国成立是新民主主义革命的基本胜利。因此 ABC均错误。东欧剧变使社会性质发生了根本的改
11、变。故选D。 考点:国际共产主义运动。 点评:在 19世纪以后,随着第一次和第二次工业革命的进行,国际共产主义运动具有了新的特点。一是国际共产主义运动由各国的独立的进行发展到各国的联合,另一个方面各国在马克思主义的指导下,纷纷建立了自己的政党,纷纷走向了合法的斗争的舞台。巴黎公社和十月革命是国际共产主义运动中的突出的事件。由于长时期的斯大林体制的弊端得不到纠正,苏 联和东欧社会主义国家产生了发展中的困难局面。在西方和平演变的攻势下,社会制度发生了根本的变化。 有学者把 18 世纪西方社会政治、经济领域出现的重大变革称为 “二元革命 ”。下列现象属于 “二元革命 ”的是 A文艺复兴和新航路开辟
12、B法国大革命和英国工业革命 C启蒙运动和法国大革命 D殖民扩张和英国资产阶级革命 答案: B 试题分析:政治革命是指建立了资本主义制度,资产阶级获得了政权;经济领域里的革命是指工业革命,工场手工业进入到机器大工业阶段,农耕文明向工业文明的转变。故选 B。 A项并未建立新的政治制度和进行工业革命; CD项只符合政治上的变革。 考点:欧洲近代的政治革命和经济领域革命。 点评: 18世纪是西方社会结构剧烈变动的时期。在政治上,已法国为代表的政治大革命,推翻了封建专制统治,建立了资本主义制度,并且法国大革命的火种播向了欧洲其它地方,冲击了欧洲的封建统治;在经济上,以英国开始的工业革命极大地推动了生产力
13、的发展,是人类由农耕文明进入到工业文明。 19世纪中期,人类社会在政治、经济、文化领域发生了重大变化。下列表述正确的是 A资产阶级革命和无产阶级革命不断上演 B第二次工业 革命完成 C生物学界革命与物理学界革命轮番上阵 D批判现实主义文学兴起 答案: D 试题分析: 19世纪中期无产阶级革命尚未进行;第二次工业革命是在 19世纪70年代后进行的; 19世纪中期生物学领域取得巨大地发展,但是物理学领域的革命是发生在 20世纪初。因此 ABC 均错。 19世纪中期,随着工业革命的进行,社会不公平和黑暗面逐渐暴露出来,批判现实主义文学兴起。 考点: 19世纪中期的政治、经济和文化领域里的变化 点评:
14、十九世纪是欧洲剧烈变革的世纪。经济上工业革命不断地深入发展,在推动生产力不断地发展的同时,也促 进了政治和文化领域里的变革。政治上,英国进行了 1832年议会改革,法国在工业革命的推动下为走向共和不屈不挠的奋斗。在文化上,批判现实主义文学兴起。 下图是为纪念历史上一部重要文献颁布 300周年而发行的纪念币。这部重要文献是 A德意志帝国宪法 B英国的权利法案 C法国的人权宣言 D大日本帝国宪法 答案: 试题分析:从图片信息 1689年和 1989年这两个时间就可以判断出是权利法案,权利法案颁布于 1689年,到 1989年 300周年。故选 B。其它各项颁布的时间分别是 1871年; 1875年
15、和 1889年。 考点:权利法案 点评: 1688年光荣革命使得英国实现了国家主权的转移, 1689年通过的权利法案使得英国最终确立了君主立宪制,君主的权力受到议会的制约,英国从此由人治转向法治,率先进入了近代社会。 斯大林时期确立了新的经济体制,这一体制与新经济政策不同点是 用行政手段管理经济 实行单一的公有制 实行高度集中的计划经济体制 改变了工农联盟政权 A B C D 答案: B 试题分析:新经济政策运用市场手段发展经济;实行公有制为 主体。因此 均与新经济政策不同。故选 B。斯大林体制和新经济政策都是没有改变工农联盟的国家政权,因此 错误。 考点:斯大林体制和新经济新政策的比较。 点
16、评:新经济政策的核心是固定的粮食税代替了余粮征集制,最大的特点就是利用市场和商品货币关系调节生产,在此基础上,苏俄的经济得到好转。斯大林体制是 1936年建立起来的高度集中的政治经济体制。这种体制片面的发展重工业,忽视农业和轻工业的发展,国民经济比例严重的失调,忽视了商品货币关系,单纯的依靠国家的行政性指令,越来越僵化,最终导致了苏联的解体。 第二次世界大战后,国际关系领域出现了许多重大事件。下列事件排列的正确顺序是 北约组织成立 欧共体成立 杜鲁门主义实施 布雷顿森林体系建立 A B C D 答案: B 试题分析: 北约组织成立 于 1949年; 欧共体成立于 1967年; 杜鲁门主义实施是
17、在 1947年; 布雷顿森林体系建立是在 1944年。根据以上时间,答案:为 B。 考点:战后重大历史事件的时间。 点评:战后国际组织纷纷成立,有全球性的组织,也有区域性的组织,全球性的政治和经济组织有联合国、世界银行和国际货币基金组织等;区域性的有欧共体、东盟、亚太经合组织和北美自由贸易区等。经济上建立了布雷顿森林体系和关贸总协定等规范全球经济的发展。 20世纪 20年代苏俄实行 “新经济政策 ”, 30年代美国推行罗斯福 “新政 ”, 90年代邓小平提出建立中国特色的社会主义市场经济。上述政策的共同之处是 A实行生产资料公有制 B实行自由主义经济政策 C对外开放国内市场 D实事求是地制定经
18、济政策 答案: D 试题分析:实行生产资料公有制不符合罗斯福新政的内容;实行自由主义经济政策不符合建设有中国特色的社会主义市场经济理论;对外开放国内市场不符合苏俄的新经济政策。因此 ABC均错。三者改革国情不一样,政策也不一样,但是三者都是实事求是地制定经济政策 考点:新经济政策与罗斯福新政和邓小平理论。 点评:新经济政策的最大的特点就是利用市场和商品货币关系调节生产,核心是实行固定的粮食税,农民可以支配自己的剩余产品在此基础上,苏俄的经济得到好转。罗斯福新政是罗斯福在不触动资本主义制度的前提下对生产关系的局部调整,核心是对经济 的干预和调节。在新政中,率先建立和恢复银行信贷体系,恢复人们对银
19、行的信心,从而为其他各项工作的进行奠定了基础。调整工业生产,调节农业生产,建立社会保障措施等一系列的措施的实行恢复了经济的运行。中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,体现了中国的特色。 1993年欧盟正式成立,欧洲一体化程度加深。下列属于欧盟建立背景的是 A经济全球化进程加速 B美苏争霸威胁各国安全 C多极化国际格局形成 D亚太经济一体化实现 答案: A 试题分析:两极格局结束后,全球化进程加速,国与国之间的联系更加密切,在这种情况下,欧洲一体化进程也进一步加速,欧盟成立。故选 A。 B 项错误,苏联解体后,美苏争霸不复存在; C项错误,多极化是个发展的趋势,尚未最终建立; D项错
20、误,亚太地区至今并未实现一体化。 考点:欧洲一体化进程:欧盟成立的背景。 点评:欧洲一体化是区域经济政治一体化的典型代表。在二战结束后,欧洲联合提上了议事日程。 1952年成立的欧洲煤钢共同体是一体化进程的开端。发展到现在是欧洲联盟。欧盟是现在一体化程度最高的国际组织,是区域集团化趋势的代表。它的出现,使得欧洲由原来的经济性组织发展到经济政治一体化组织。 电影 高考 1977反映了恢复高考后的第一次考试。下列情境在电影中可能出现的是 A背景音乐:反映粉碎 “四人帮 ”的歌曲 B外景:考场门口悬挂着 “改革开放送春风 ”的横幅 C内景:考场中张贴有 “科教兴国 ”的标语 D特写:热烈庆祝原子弹爆
21、炸成功 答案: A 试题分析:改革开放是在 1978年以后;科教兴国是在 1995年提出;第一颗原子弹爆炸成功是在 1964年。因此 BCD均错误。 1977年高考自然是在 1976年粉碎四人帮之后,答案:为 A。 考点:新中国的教育的发展。 点评:国之兴衰,系于教育。文革结束后,教育事业摆在了优先的地位, 1977年,恢复了高考,千万人的命运被改变。与此相关的教育方面的其它阶段的史实也需要掌握:教育事业在新中国成立后得到很大的发展,在建国初期主要是扫盲教育,扫除青壮年文盲;在 80年代通过了义务教育法,实行九年义务教育; 90年代科教兴国战略,更加重视教育。 从十一届三中全会到十五大,中国共
22、产党在建设中国特色社会主义道路上不断前进,这表现在 正确认识社会主义本质 实现党和国家工作重心转移 采取 “调整、巩固、充实、提高 ”的方针 提出社会主义 市场经济体制 A B C D 答案: C 试题分析:采取 “调整、巩固、充实、提高 ”的方针是在 1960年,不属于这一时期,排除 ,因此可以排除 ABD三项。 项是在 1992年南方谈话中做出的正确的认识; 项是在 1978年十一届三中全会上做出的; 项是在十四大上。 考点:新时期现代化建设的理论。 点评:十一届三中全会果断的停止了以阶级斗争为纲的左倾错误,把党的工作重心转移到经济建设上来,并作出了改革开放的决策。 1992年改革开放进入
23、了新阶段,邓小平南方谈话明确了社会主义的本质,提出了计划和市场都是经济发展的手段的论断,解放了人们的思想,十四大上提出了经济体制改革的目标。 中国共产党一直重视农民的土地问题。下列对中共土地制度的表述正确的是 A土地改革后实行农民土地所有制 B过渡时期采取土地全民所有制 C人民公社化运动开始实行土地公有制 D改革开放后土地所有权归农民 答案: A 试题分析:土地改革改变了地主阶级的土地所有制变成了农民土地所有制,因此 A项正确,故选 A。在三大改造时期对农业的改造土地由私有变成了公有,形式是初级社和高级社;因此人民公社化运动开始实行土地公有制说法错误;改革开放后所土地有权并没有交到农民手中,而
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