2013-2014学年江西省会昌中学高二下学期第一次月考政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年江西省会昌中学高二下学期第一次月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 英国管理学家霍金森说： “哲学的任务在于它必须先于行动。倘若哲学家不能成为管理者，那么管理者就应成为哲学家。 ”这一观点强调了 A管理科学随哲学的发展而发展 B哲学对管理实践的指导作用 C哲学可以为管理提供巧妙方法 D管理科学对哲学的基础作用 答案： B 试题分析： A选项观点与题意不符，题中没有强调管理科学与哲学的关系，而是强调哲学与实践的关系，故排除。 B选项观点正确且符合题意，题中哲学的任务在于它必须先于行动，强调哲学对管理实践的指导作用，故入选。 C选项观点错误，哲学不能为管理提供巧妙方法，故排除

2、。 D选项观点与题意不符，题中没有强调管理对哲学的基础作用，故排除。 考点：本题考查哲学对实践的作用 借助文化因素，旅游业既盘活了历史文化遗产，又形成了新的消费热点和经济增长点。这表明 A事物之间的联系是无条件的 B世界上任何事物之间都存在着联系 C创新改变了人们的思维方式 D联系构成了事物的变化和发展 答案： D 试题分析： A选项观点错误，事物之间的联系是有条件的，而不是无条件的，故排除。 B选项观点错误，世界上不是任何事物之间都存在联系，联系的产生需要条件，故排除。 C选项观点与题意不符，题中没有涉及创新，也不能表明创新改变了人们的思维方式，故排除。 D选项观点正确且符合题意，题中旅游业

3、与历史文化遗产，又形成了新的消费热点和经济增长点，故入选。 考点：本题考查联系的普遍性、发展的普遍性 2013年诺贝尔化学奖的三位获奖者经过长期的实验，开创性地让经典物理学与迥然不同的量子物理学在化学研究中 “并肩作战 ”，最终给复杂化学体系设计了多尺度 模型因而共享该奖项。材料说明 人类可以创造和利用规律 事物发展是前进性和曲折性的统一 创造性思维和长期的研究有利于科研实验的成功 树立创新意识是唯物辩证法的根本观点 A B C D 答案： D 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中诺贝尔获奖者经过长期的实验，设计模型，说明事物发展是前进性和曲折性的统一，同时说明创造性思维和长期的研究有利于

4、科学实验的成功，故入选。 选项观点错误，人类可以利用规律，但不能创造规律，树立创新意识不是唯物辩证法的根本观点，故排除。解答本题可运 用排除法。 考点：本题考查事物发展前进性和曲折性的统一、意识的能动作用 数学常常能折射出人生智慧。有人将 “1.01365=37.8”和 “1.02365=1377.4”。这两个等式解读为：只比你努力一点的人，其实已经甩你太远。这蕴含的哲学道理是 A质变为新的量变开辟道路，在新质的基础上不断发展 B在量变达到一定程度时，必须要抓住时机才能促成质变 C没有量的积累就不会有质变的发生，必须重视量的积累 D要保持事物性质的稳定，就必须把量变控制在一定限度内 答案： C

5、 试题分析： A选项观点与题意不符，题中强调量变的重要性，而不是强调质变的重要性，故排除。 B选项观点强调抓住时机促成质变，还是要实现质变，而题中没有涉及质变，故排除。 C选项观点正确且符合题意，题中强调量变的重要性，没有量的积累就不会有质变的发生，必须重视量的积累，故入选。 D选项观点与题意不符，题中没有强调保持事物性质的稳定，故排除。 考点：本题考查量变与质变的关系 改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化。每一个改革者必须不断强化问题意识。看不到问题，是最大的问题。强化问题意识，就是要 A统筹兼顾，集中力量解决主 要矛盾 B承认矛盾，在分析解决矛盾中促进事物的发展 C抓住主流，把

6、握事物的性质和发展方向 D把握特点，坚持具体问题具体分析 答案： B 试题分析： A选项观点与题意不符，题中没有涉及到要统筹兼顾，集中力量解决主要矛盾，故排除。 B选项观点正确且符合题意，题中强化问题意识，就是要承认矛盾，在分析解决矛盾中促进事物的发展，故入选。 C选项观点与题意不符，题中没有涉及抓住主流，把握事物的性质和发展方向，故排除。 D选项观点与题意不符，题中强化问题意识，与矛盾特殊性无关，故排除。 考点：本题考查矛盾的普遍性 人 民币升值是一把 “双刃剑 ”，对我国金融和外贸既有利也有弊，但总体来讲是利大于弊。这说明我们认识问题要正确把握 A矛盾的主次方面，分清主流与支流 B主次矛盾

7、，分清重点与非重点 C新旧事物的区别，准备走曲折道路 D矛盾的普遍性与特殊性 答案： A 试题分析：根据题意，题中人民币升值有利也有弊，但总体利大于弊，强调把握矛盾的主次方面，分清主流与支流，故 A入选。 B选项观点与题意不符，题中没有涉及主次矛盾，故排除。 C选项观点与题意不符，题中没有涉及新旧事物的区别，也没有涉及事物发展的曲折性，故排除。 D选项观点与题意不符，题中没有涉及矛盾的普遍性与特殊性的关系，故排除。 考点：本题考查矛盾主次方面 “虚假安全 ”现象，指的是接近成功的情况下精神越来越放松，也有了安全感，然而恰恰是这一瞬间的放松，酿成大祸。与此现象蕴涵的哲理一致的是 A方中方睨，方生

8、方死 B螳螂捕蝉，黄雀在后 C虚怀若谷，择善而从 D月盈则亏，水满则溢 答案： D 试题分析： A选项观点与题意不符，方中方睨，方生方死，只承认绝对运动而否认相对静止，故排除。 B选项观点与题意不符，螳螂捕蝉，黄雀在后，体现联系的多样性，故排除。 C选项观点与 题意不符，虚怀若谷，择善而从，体现意识的能动作用，故排除。 D 选项观点正确且符合题意，月盈则亏，水满则溢，体现矛盾的对立统一，与题中虚假安全相同，故入选。 考点：本题考查对立统一 近年来，我国雾霾日趋严重，许多城市推广新能源公交车的愿望都很迫切。在首批 28个新能源汽车试点的基础上，到 2014年初新能源汽车试点推广城市(包括城市群

9、)的总数有望突破 100个。从 “试点 到 “推广 体现了 A主流与支流的关系 B两点与重点的关系 C整体与部分的关系 D一般与个别的关系 答案： D 试题分析： A 选项观点与题意不符，题中没有涉及主流与支流的关系，故排除。B选项观点与题意不符，题中从试点到推广，与两点和重点无关，故排除。 C选项观点与题意不符，试点与推广之间不是整体与部分的关系，故排除。 D选项观点正确且符合题意，试点代表矛盾特殊性，推广代表矛盾普遍性，从试点到推广体现了一般与个别的关系，故入选。 考点：本题考查矛盾特殊性与普遍性的关系 “春水满泗泽，夏云多奇峰。秋月扬明辉，冬岭秀孤松。 ”下列语句中蕴含的哲理与之相符的是

10、 A春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C世上岂 无千里马，人中难得九方皋 D深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花 答案： D 试题分析：根据题意，春水满泗泽，夏云多奇峰。秋月扬明辉，冬岭秀孤松。强调矛盾的特殊性，深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花，强调矛盾的特殊性，故 D入选。 A选项观点与题意不符，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，强调绝对运动与相对静止，故排除。 B选项观点与题意不符，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，强调新事物代替旧事物，故排除。 C选项观点与题意不符，世上岂无千里马，人中难得九方皋与矛盾的特殊性无关，故排除。 考点：本题考查矛盾的特殊性 画面两只鸡雏的

11、 “今日相争 ”，看似平淡无奇，但却题为 “他日相呼 ”，让观者在错愕之际，恍然有所悟。该画蕴涵的哲学道理有 事物是变化发展的，要用发展的观点看问题 要发挥主观能动性，改变事物的固有联系 矛盾双方的同一性是斗争性存在前提、基础 矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化 A B C D 答案： D 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中今日相争与他日相呼，看到事物是变化发展的，要用发展的观点看问题，同时体现矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化，故入选。 选项观点错误，发挥主观能动性，但不能改变事物的固有联系，联系具有客观性，不以人的意志为转移，矛盾双方斗争性是同一性的前提和基础，故排除。 考点

12、：本题考查发展观、矛盾双方的相互依赖 十八届三中全会公报指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，各地区、各相关部门要加强贯彻落实，确保改革取得实质性突破。其哲学依据是 A要正确认识矛盾的主要方面 B 要在对立中把握统，在统一中把握对立 C要着重把握事物的主要矛盾 D具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 答案： C 试题分析： A 选项观点与题意不符，题中经济体制改革是全面深化改革的重点，改革取得实质性突破，强调要着重把握事物的主要矛盾，而不是正确认识矛盾的主要方面，故排除 A，而 C入选。 B选项观点与题意不符，题中没有涉及矛盾双方的对立统一，故排除。 D选项观点与题意不符，题中没有涉及具体问

13、题具体分析，故排除。 考点：本题考查主要矛盾 运用信息技术的方法形成的云端 (云计算 )、巨量资料 (大数据 )可以打造智慧城市，方便民众生活。如智慧交通：车站等车可以知道下一班车距离和到达时问；智慧观光：悠闲浏览可以借助 “点击 了解景点和美食 ; 智慧门诊 : 看医生采用移动挂号免去长时间排队的纠结 ; 从中可以得出 A制度创新推动着社会生产力的快速发展 B科技创新深刻影响人们的生活方式和思想方式 C技术创新直接引起生产关系和社会制度的变革 D实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导 答案： B 试题分析： A选项观点与题意不符，题中没涉及到制度创新，不能得出制度创新推动社会生产力快速发

14、展的结论，故排 除。 B选项观点正确且与题意相符，题中云计算、大数据可以打造智慧城市，方便民众生活，说明科技创新深刻影响人们的生活方式和思想方式，故入选。 C选项观点错误，技术创新不能直接引起生产关系和社会制度的变革，故排除。 D选项观点错误，理论创新不是社会发展和变革的先导，故排除。 考点：本题考查创新的意义 与传统零售业相比，网购越来越受到人们的青睐。 2013年 11月 11日，天猫的网购成交额达到 350.19亿，这一数字比去年 “双十一 ”成交额增长了 83。材料启示我们 A发扬辩证的革命批判精神，创新市场交易方式 B根据市 场交易的固有联系，创造新的市场规律 C坚持实践是认识的基础

15、，检验网购认识的正确性 D坚持真理的客观性，在具体和历史的统一中发展真理 答案： A 试题分析：根据题意，题中网购与传统零售业相比越来越受到人们的青睐，启示我们发扬辩证的革命批判精神，创新市场贸易方式，故 A入选。 B选项观点错误，规律具有客观性，不能进行创新，故排除。 C选项观点与题意不符，题中没有涉及到实践与认识的关系，故排除。 D选项观点与题意不符，真理具有客观性，但不是具体和历史的统一，故排除。 考点：本题考查辩证法的革命批判精神 3D打印参照的是打印机技术原理，能够将计算机设计出的物体直接打印出实物。 3D打印降低了设计与制造的复杂度，能够制造出传统方式无法加工的奇异结构，拓展了设计

16、人员的想象空间。这印证了 意识能直接创造出新的物质形态 追求真理是一个永无止境的过程 新事物是在旧事物基础上发展的 创新推动着生产力和思维的进步 A B C D 答案： D 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中 3D打印是参照打印机技术原理，体现新事物是在旧事物基础上发展的，同时还说明创新推动生产力和思维的进步，故入选。 选项观点错误，意识不能直接创造出新的物质形态，故排除。 选项观点与题意不符，题中没有涉及追求真理，故排除。解答本题可运用排除法。 考点：本题考查发展的实质、创新 心理学实验表明，只靠耳朵听的知识， 3个小时后只能记住 65左右；只靠眼睛看的知识， 3个小时后可保持 70左

17、右， 3天第 2 页 共 3 页后能记住 30左右；如果视听结合获得的知识， 3个小时后能保持 85左右， 3天后能保持70左右。从哲学上看 ，这个实验告诉我们要提高记忆力需要 A把握主次矛盾之间的关系 B把握事物变化发展的趋势 C把握系统的整体性和优化趋向 D把握矛盾的可知性 答案： C 试题分析： A选项观点与题意不符，题中没有涉及主次矛盾之间的关系，故排除。 B选项观点与题意不符，题中没有涉及事物变化发展的趋势，故排除。 C选项观点正确且符合题意，题中视听结合后记忆效果会更好，体现要把握系统的整体性和优化趋向，故入选。 D选项观点错误且与题意无关，矛盾没有可知性，题中也没有涉及到矛盾的问

18、题。 考点：本题考查系统优化 三江素有 “中华水塔 ”的美称，其生态变化不仅影响着长江、黄河、澜沧江流域乃至全国的生态安全，而且也成为亚洲大陆对流层中部的 “中流砥柱 ”，进而影响全球气候。国务院决定建立青海三江国家生态保护综合试验区。从哲学上看，这一决定有利于 A兼顾主次矛盾，促使主次矛盾相互转化 B树立整体观念，发挥整体对部分的影响作用 C利用关键部分的功能和变化，促进整体发展 D把握矛盾的主要方面，认清事物的本质 答案： C 试题分析： A选项观点与题意无关，题中没有涉及主次矛盾，故排除。 B选项观点与题意不符，题中强调部分对 整体的重要性，而不是强调整体对部分的重要性，故排除。 C 选

19、项观点正确且符合题意，题中利用关键部分的功能和变化，促进整体发展，故入选。 D选项观点与题意不符，题中没有涉及矛盾的主要方面，也没有强调要认清事物的本质，故排除。 考点：本题考查部分与整体的关系 珠算工具算盘（见图）结构科学，珠动数出，运算自如。珠子的拨动，会引起运算结果的变化。可见 整体与部分是相互联系的 局部总是推动整体的发展 要用系统优化的方法认识事物 要根据主观需要创造多种联系 A B C D 答案： B 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中珠算工具算盘结构科学，珠子的拨动，会引起运算结果的变化，体现整体与部分是相互联系的，要用系统优化的方法认识事物，故入选。 选项观点错误，局部不

20、能总是推动整体的发展，联系具有客观性，不能根据主观需要创造多种联系，故排除。解答本题可运用排除法。 考点：本题考查整体与部分的辩证关系、系统优化 网友纷纷引用泰戈尔的诗映射当今的雾霆天气一一 “世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是我在大街上牵着你的手，却看不见你 ” 。网友如此吐槽折射出人类活动没有正确处理好 A人与自 然的关系 B人为事物与自在事物的关系 C否定与肯定的关系 D绝对运动与相对静止的关系 答案： A 试题分析：根据题意，题中网友的观点强调雾霾天气造成的影响，雾霾天气是人没有处理好与自然的关系，故 A入选。 B选项观点与题意不符，题中没有涉及人为事物与自在事物的关系，而是涉

21、及人与自然的关系，故排除。 C选项观点与题意不符，题中没有涉及否定与肯定的关系，故排除。 D选项观点与题意不符，题中没有涉及绝对运动与相对静止的关系，故排除。 考点：本题考查世界的物质性原理 中国古人在生活实践中留下许多富含哲理的谚语与诗句。下列对谚语和诗句所蕴涵的哲理表述正确的是 心病终须心药医，解铃还须系铃人 矛盾具有特殊性 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 坚持辩证的否定观 不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩 实践是认识的来源 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 意识对物质具有反作用 A B C D 答案： B 试题分析： 选项观点正确且符合题意，心病终须心药医，解铃还须系铃人蕴含矛盾特殊性，

22、不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩蕴含实践是认识的来源，故入 选。 选项观点错误，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒蕴含矛盾双方在一定条件下相互转化，而不是坚持辩证的否定观，仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱强调物质决定意识，而不是意识对物质具有反作用。 考点：本题考查矛盾特殊性、实践是认识的来源 做好 2014年经济工作，必须坚持稳中求进的工作总基调，保持宏观经济政策连续性和稳定性。这反映的哲学道理是 A事物在不同阶段有不同的特点 B意识有时超越时代具有前瞻性 C事物都是绝对运动和相对静止的统一 D客观与主观是具体的历史的统一 答案： C 试题分析： A选项观点与题意不符，题中没有涉及矛盾的特殊性，

23、故排除。 B选项观点错误，意识能够预测未来，但意识没有超越时代的前瞻性，故排除。C选项观点正确且符合题意，题中稳中求进体现事物都是绝对运动和相对静止的统一，故入选。 D选项观点错误，主观与客观的具体的历史的统一，而不是客观与主观的具体的历史的统一，故排除。 考点：本题考查绝对运动和相对静止的统一 过去，人们认为杂草会抢夺果树营养，于是把草拔光，结果导致病虫害增多，农药使用量加大，形成恶性循环。现在，一些果园在果树周边保留杂草、灌木，以便益虫、小鸟栖息，结果病虫害明显 减少，农药少用或不用，水果的口味也变得鲜美。这表明 人为事物的联系在一定条件下随着人的意志而转移 主体活动的目的性和能动性不能改

24、变事物的规律性 事物联系的多样性是开展生产实践活动的客观依据 尊重和服从规律是正确利用和发展规律的基本前提 A B C D 答案： B 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中人的活动不能改变事物的规律，题中后来的做法，强调事物联系的多样性是开展生产实践活动的客观依据，故入选。 选项观点错误，任何事物的联系都不会随着人的意志而转移，尊重规律服从规 律利用规律，但不能发展规律，规律是事物运动固有的，而不是发展而来的，故排除。 考点：本题考查规律的客观性、联系的多样性 实现中国梦必须走中国道路，这要求我们必须 A坚持客观与主观的具体的历史的统一 B要坚持一切以时间、地点和条件为转移 C敢想敢干，想

25、到就要做到 D要在矛盾特殊性原理指导下研究矛盾的普遍性 答案： B 试题分析： A选项观点错误，坚持主观与客观具体的历史的统一，而不是坚持客观与主观的具体的历史的统一，故排除。 B选项观点正确且与题意相符，实现中国梦必须走中国道路，体现要坚持一切以时间、地点和条件为转移，故入选。 C选项观点错误，敢想敢干但必须尊重客观规律，一切从实际出发，想到不一定能做到，故排除。 D选项观点错误，要在矛盾普遍性的指导下研究矛盾的特殊性，故排除。 考点：本题考查联系多样性 一位哲学家说， “没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福，那就缺乏条件维持德行。德行和身体一样，需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺

26、乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性。 ”这一观点 把幸福建立在物质生活条件的基础上，是不 可取的和不现实的 把物质生活条件和维持德行的条件划上等号，是形而上学观点 夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用，是唯心主义观点 强调了生活上的必需品对道德的决定作用，具有唯物主义倾向 A B C D 答案： D 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中强调物质的重要性，但把物质生活条件和维持德行的条件划上等号，是形而上学观点，同时强调物质的重要性，具有唯物主义倾向，故入选。 选项观点与题意不符，题中强调物质的重要性，而不是认为把幸福建立在物质生活条件不可取，题中没有夸大道德精神的作用，也不是唯

27、心主义，故排除。 考点：本题考查形而上学、唯物主义 六年前当颠覆者乔布斯骄傲地说出 “今天，苹果重新发明了手机 ”之时，诺基亚的高管却断言 “苹果在手机市场不会成为一个强有力的对手 ”。六年后苹果如日中天，诺基亚却风光不再。这说明 A事物是不断变化发展的 B新事物战胜旧事物不可能一蹴而就 C事物发展是不断完善的过程 D事物发展是前进性和曲折性的统一 答案： A 试题分析：根据题意，题中六年前和六年后，苹果与诺基亚面临的形势截然不同，体现事物是不断变化发展的，故 A入选。 B选项观点与题意不符，题中没有强调新事物战胜旧事物，故排除。 C选项观点与题意不符，题中没有强调不断完善的过程，故排除。 D

28、 选项观点与题意不符，题中没有涉及发展的曲折性，故排除。 考点：本题考查发展的普遍性 有研究表明：人们习惯的形成与大脑底部的基底核有关，它会把 经常重复的运动或行为记忆贮存起来，当再次遇到这种行为时，大脑就会开启自动行为模式，不再参与决策，是做其他的事情；基底核的病变可导致多种运动和认知障碍。这从一个侧面表明 A意识离不开人脑，人脑是意识的源泉 B意识是客观存在在人脑中的反映 C意识对人体生理活动具有调节和控制作用 D意识是人脑的机能，人脑是意识的生理基础 答案： D 试题分析： A选项观点错误，意识离不开人脑，但人脑不是意识的源泉，故排除。 B选项观点与题意不符，题中没有涉及意识与客观存在的

29、关系，故排除。 C选项观点与题意不符，题中没有涉及意识对人体生理活动具有调节和控制作用，故排除。 D选项观点正确且符合题意，题中大脑开启自动行为模式，体现意识是人脑的机能，人脑是意识的生理基础，故入选。 考点：本题考查意识的特点 网上流传 2014年是 60年一遇的 “金马 ”年。在 “南京市妇幼之家 ”的 QQ群里，已经怀上宝宝的妈妈们兴奋不已，都说自己家的宝宝以后是 “影帝影后命 ”。 “妈妈们 ”的说法 A体现了联系的多样性 B符合矛盾具有特殊性 C违背了联系的客观性 D违背了规律的普遍性 答案： C 试题分析： A 选项观点与题意不符，题中宝宝的妈妈的观点是主观臆造的联系，违背了联系的

30、客观性，与联系的多样性无关，故排除 A，而 C入选。 B选项观点与题意不符，题中观点没有涉及矛盾的特殊性，故排除。 D选项观点与题意不符，题中没有涉及规律，也就没有违背规律的普遍性，故排除。解答本题可运用排除法。 考点：本题考查联系的客观性 谣言被转发一万遍也不会成为真理，这是因为 A认识具有反复性、无限性 B客观与主观的统一是具体的历史的 C真理是对客观事物及其规律的如实 D真理和谬误之间不存在由此及彼的反映 桥梁 答案： C 试题分析 ： A 选项观点与题意不符，题中涉及的是真理，而不是认识，故排除。B选项观点错误，主观与客观的统一是具体的历史的，而不是客观与主观的统一，故排除。 C选项观

31、点正确且符合题意，题中真理是对客观事物及其规律的如实反映，所以谣言转发一万遍也不会成为真理，故入选。 D选项观点错误，真理和谬误在一定条件下相互转化，故排除。 考点：本题考查真理 奥地利科学家柯 瓦格涅尔在研究了 9000起交通事故后查明，其中 16是因驾驶员服了某种药物所引起的。如今部分国家己经通过了禁止药后驾驶的法律。这表明 A认识对实践发展只有促进作用 B实践是认识的基础 C科学实验是最基本的实践活动 D实践只有直接现实性 答案： B 试题分析： A选项观点错误，认识对实践具有反作用，而不是认识对实践具有促进作用，故排除。 B选项观点正确且符合题意，题中通过调查研究，得出了相应的认识，说

32、明实践是认识的基础，故入选。 C选项观点与题意不符，题中没有涉及科学实验，故排除。 D选项观点与题意不符，题中没有涉及实践的直接现实性，故排除。 考点：本题考查实践是认识的基础 “研表究明，汉字的序顺并不定一能影阅响读，比如当你看完这句话后，才发这现里的字全是乱的。 ” 之所以产生这种现象，是由人脑的 “阅读惯性 ”导致。眼睛看到的东西传达到大脑后，会被大脑依据语言习惯进行重组，从而具有连贯的意义。这表明 A意识对事物的反映是能动的 B谬误依据条件都会转化为真理 C意识对事物的反映是客观的 D结构变化不会改变事物的性质 答案： A 试题分析：题中强调眼睛看到后，大脑会依据语言习惯进行重组，说明

33、意识对事物的反映是能动的，故 A入选。 B选项观点与题意不符，题中没有涉及谬误与真理的关系，故排除。 C选项观点错误，意识是对客观存在的反映，而不是对事物的反映是客观的，故排除。 D选项 观点错误，结构变化不会改变事物的性质，故排除。 考点：本题考查意识的能动作用 “少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！ ”。对诗中描写的少年的 “愁情 ”与其所处的 “环境 ”理解正确的是 A “愁情 ”对 “环境 ”起决定作用 B “愁情 ”是 “环境 ”的载体 C “愁情 ”是 “环境 ”的主观映象 D “愁情 ”是 “环境 ”的复制 答案

34、： C 试题分析： A选项观点错误，物质决定意识，而不是意识决定物质，故排除。 B选项观点错误，意识不是物质的载体，物质是意识的载体，故 排除。 C选项观点正确且符合题意，意识是物质的主观映像，故入选。 D选项观点错误，意识不是物质的复制，意识对客观存在的反映具有自觉选择性，故排除。解答本题要坚持物质决定意识。 考点：本题考查物质与意识的关系 简答题 中华文化源源流长、博大精深。阅读下列材料，分析相关问题。 材料一 珠算是中国古代的重大发明，伴随中国人经历了 1800 多年的漫长岁月。它以简便的计算工具和独特的数理内涵，被誉为 “世界上最古老的计算机 ”。我国最早广泛使用的计算工具叫做算筹，其

35、运算过程称为 “筹算 ”。到了宋、元时代，由于手工业、商业和对外贸易的发展，特别是商业贸易的发展，对数学提出了日益繁重复杂的计算任务。大量的计算问题，要求计算既要迅速又要简便。在这种情况下，古代流传下来的筹算，已经不能适应需要 ,筹算就演变到珠算。珠算的推广，促进了古代商业经济的发展。 （ 1）筹算到珠算的演变过程是如何体现 “实践是认识的基础的 ”？（ 8分） 材料二 拾掇、黏稠，癞蛤蟆、荦荦大端 这些词你能写时几个？随着数字化时代的到来，提笔忘字、频写错别字，令人忧心，汉字面临严重的发展危机。由中央电视台和国家语委联合主办的大型电视文化节目 “中国汉字听写大会 ”，集教育、娱乐、竞赛于一体

36、，为 “拯救汉字危机 ”进行了一次创新尝试，引起了全社会的高度关注。其实，在日常工作和生活中，每个人都能正确书写汉字，正确使用汉字、认真对待汉字，就为 “拯救汉字危机 ”做出了积极贡献。每个人必须从继承和发展传统文化的高度承担自己的责任。 （ 2） “拯救汉字危机 ”的做法给我们怎样的辩证法启示？ ( 6 分） 答案： （ 1） 实践是认识的来源，珠算的出现是古代手工业、商业和对外贸易发展的产物； 实践是认识的动力，珠算的发展和推广适应了古代经济发展的要求； 实践是检验认识真理性的唯一标准，当时，日益发展的经济活动证明筹算已经不能适应需要； 实践是认识的目的和归宿，珠算的推广，促进了我国经济社

37、会的发展。 （ 2） 在实践中不断探索和创新 “拯救汉字危机 ”的方式，启示我们要坚持辩证否定观，树立创新意识； 每个人都应从平时、点滴做起，为 “拯救汉字危机 ”做出积极贡献，启示我们要注重量的积累； 我们必须从继承和发展传统文化的高度来 “拯救汉字 危机 ”，启示我们要坚持用联系和发展的观点看问题。（每点 2分，共 6分） 试题分析： （ 1）本题知识限定明确实践是认识的基础，题目类型体现类，实践是认识的基础其基本理论包括实践是认识的来源；实践是认识的动力；实践是检验认识真理性的唯一标准；实践是认识的目的和归宿。同时回扣设问和材料，分析从筹算到珠算的演变过程，即珠算的出现是古代手工业、商业

38、和对外贸易发展的产物，体现实践是认识的来源；珠算的发展和推广适应了古代经济发展的要求体现实践是认识发展的动力；日益发展的经济活动证明筹算已经不能适应需要体现实践是检验认识真理 性的唯一标准；珠算的推广，促进了我国经济社会的发展，体现实践是认识的目的和归宿。 （ 2）本题知识限定不是十分清晰，即辩证法，题目类型措施类，问题指向拯救汉字危机。本题需要针对材料进行知识定位，题中在实践中不断探索和创新，启示要坚持辩证否定观，树立创新意识；题中每个人都从平时、点滴做起，为拯救汉字危机做贡献，启示要注意量的积累；题中继承和发展传统文化，启示要用联系和发展的观点看问题。 考点：本题考查实践是认识的基础、辨证

39、否定观、量变与质变的关系、联系观、发展观 每个人都在追逐自己的梦想，这构成了 “中国梦 ”的一 块块基石。 “中国梦 ”的构建，又为个从放飞自己的梦想提供了平台和土壤。习近平指出，国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代的中国人共同为之努力。 结合材料，运用整体与部分的关系原理，说明如何正确处理个人梦和中国梦的关系。（ 8分） 答案： 整体和部分相互联系，密不可分。个人梦和中国梦也是紧密相联的。 部分是整体中的部分，整体的功能状态及变化影响部分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局。要把个人梦和中国梦紧密联系起来，以国家、民族利益为重，为中华民

40、族的伟大复兴贡 献力量。 整体是由部分构成的，部分的功能及其变化影响整体，要求我们搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。要积极完善自我，努力实现个人的梦想，为中国梦的实现奠定基石。（第 点 2分，其他每点 3分） 试题分析：本题知识限定明确，即整体与部分的关系，题目类型措施类，问题指向正确处理个人梦和中国梦的关系。整体与部分的关系理论包括整体和部分相互联系，密不可分；部分是整体中的部分，整体的功能状态及变化影响部分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局；整体是由部分构成的，部分的功能及其变化影响整体，要求我们搞好局部，用局 部的发展推动整体的发展。其次，回扣设问分析处理个人梦和中国梦的关系

41、，个人梦和中国梦紧密相联，要把个人梦和中国梦紧密联系，以国家、民族利益为重，同时要积极完善自我，努力实现个人的梦想为中国梦奠定基石。 考点：本题考查整体与部分的关系 目前，上海闵行区 40所中小学试用电子书包。有人认为 “电子书包 ”进校园让学生 “轻装上阵 ”，方便学生学到更多知识，具有减负、高效、智能的特点，是必然趋势。而也有人认为长期使用电子书包，会造成学生沉溺于网络，产生网瘾，还可能影响视力。 请运用唯物辩证法发展观的相关知识，分别简要评析这两种看法的合理性。（ 10分） 答案：评析第一种看法： 新事物是指符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。（ 2分） 电子书包作为新事物虽然

42、有缺陷，但它可以激发学生兴趣和学习的积极性，提高学习效率，是符合时代潮流的新事物。我们应该积极促进它向前发展。（ 3分） 评析第二种看法： 事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。（ 2分） 无限制地长期使用电子书包，会导致学生产生依赖，这种依赖达到一定的度必然会引起质变，造成学生沉溺 于网络，产生网瘾，影响学生视力等问题。因此，对待电子书包我们应该坚持适度原则。（ 3分） 试题分析：本题知识限定明确，辩证否定观，题目类型评析类。此类问题，任选其一，言之有理即可。根据题意，题中电子书包就是新事物，唯物辩证法发展观关于新事物的理论即新事物是指符合客观规律，

43、具有强大生命力和远大前途的事物，联系材料，新事物激发学生积极性，提高学习效率，是符合时代的新事物，我们应该促进发展；对第二种观点进行评析，题中强调长期使用电子包对学生，强调量变与质变的辩证关系，基本理论事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变 的前提和必要准备，质变是量变的必然结果，然后结合材料进行分析，即无限制地长期使用电子书包，会导致学生产生依赖，这种依赖达到一定的度必然会引起质变，造成学生沉溺于网络，产生网瘾，影响学生视力等问题。因此，对待电子书包我们应该坚持适度原则。 考点：本题考查辩证否定观 某地区在推进美丽乡村建设过程中，按照 “一村一景 ”与 “多景一区 ”的建设思路，综合实施经

44、济社会各项事业的建设，注重挖掘和弘扬村落优秀历史文化，保持农村古朴元素和乡村原始特色；推进农村电影放映、农家书屋等重点文化惠民工程建设，用文化提升乡村品位，推动农村 经济社会各项事业发展，使美丽乡村更具特色，更富魅力，不仅提升了生活品位而且带动了当地文化产业和乡村旅游的发展。 运用矛盾分析法分析该地是如何推进美丽乡村建设的。（ 8分） 答案： 根据乡村特色，按照 “一村一景 ”进行建设，坚持了具体问题具体分析。（ 3分） 综合实施经济社会各项事业的建设，综合考虑农村与农民等因素，推进农家书屋等重点文化惠民工程，坚持了两点论和重点论的统一。（ 3分） 一分为二看待乡村的历史文化，在扬弃的基础上不断发展村落历史文化。（ 2分） 试题分析：本题知识限定较为明确，即矛盾分析法，题目类型措施 类，问题指向推进美丽乡村建设。题中一村一景建设，体现具体问题具体分析；题中综合考虑因素，推进重点文化工程，体现两点论和重点论的统一；题中在扬弃的基础上不断发展村落历史文化，体现一分为二看待乡村的历史文化。解答本题，需要较高的提取材料信息的能力。 考点：本题考查具体问题具体分析、两点论和重点论的统一、一分为二