2013-2014学年江西南昌八一、洪都、麻丘中学高二12月联考政治卷(带解析).doc
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1、2013-2014学年江西南昌八一、洪都、麻丘中学高二12月联考政治卷(带解析) 单选题 马克思主义哲学同旧哲学的区别是 ( ) 旧哲学是唯心论,马克思主义哲学是唯物论 旧哲学是形而上学,马克思主义哲学是辩证法 旧哲学只是说明世界,马克思主义哲学强调革命地改造世界 旧哲学一般代表剥削阶级利益,马克思主义哲学代表无产阶级和劳动人民利益 A B C D 答案: B 试题分析:马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合;实现了实践基础上的科学性和革命性的统一;马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物,自从有了马克思主义哲学,以无产阶级为代表的劳动群众就
2、有了自己的精神武器,故马克思主义哲学代表的是无产阶级和劳动人民的利益。 正确; 错误。该题选 B。 考点:本题考查马克思主义哲学的基本特征。 温家宝总理谈到两岸关系时,引用了台湾诗人林朝崧的诗词, “情天再补虽无术,缺月重圆会有时 ”,表达了对祖国统一和民族振兴的美妤愿望。下列 与这句诗词所含哲理一致的是( ) 度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇 杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心 莫道今年春将尽,明年春色倍还人 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔 A B C D 答案: B 试题分析: “度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇 ”的意思是在艰难困苦中,度过了很多的灾难和挫折,兄弟情义还在,相见的时候大家相视一笑
3、,忘记过往的恩怨情仇。 “杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心 ”说的是两个成语典故:杜鹃啼血和精卫填海。这两句诗分别说明两种情感:对天下百姓所受困苦的无尽忧虑和锲而不舍 的悲壮战斗精神。 “莫道今年春将尽,明年春色倍还人 ”可直接译为 “别看今年的春天马上就要过去了,但是明年的春色一定会比今年的更迷人 ”。 “亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔 ”可直接译为 “只要合乎我心中美好的理想,纵然死掉九回我也不会懊悔 ”。从以上诗句的意思分析来看, 话题题意。该题选 B。 考点:本题考查用发展的眼光看问题。 秋天已经来到我们身边。对于秋季换装中国有 “春捂秋冻 ”的古训。专家提醒: “春捂秋冻 ”有一定的科
4、学依据,但是并非适用于体虚者、年老多病者和一些慢性病患者。这一提醒的哲理依据是 ( ) 矛盾具有特殊性 矛盾具有普遍性 联系具有普遍性 联系具有多样性 A B C D 答案: C 试题分析:体虚者、年老多病者和一些慢性病患者,他们的身体素质也有特点,春捂秋冻并非适用于体虚者、年老多病者和一些慢性病患者,说明矛盾具有特殊性,不同事物的矛盾各有其特点, 正确;古训要具体分析,不能一概而论,是因为联系具有多样性, 正确; 与题意不符。该题选 C。 考点:本题考查矛盾具有特殊性、联系具有多样性。 唐人顾况有诗云 : “冬青树上挂凌宵,岁晏花凋树不凋。凡物各自有根本,种禾终 不生豆苗 ”下列对这句话理解
5、正确的是 ( ) 事物运动有自身内在的规律 量变是质变的必要准备 矛盾具有特殊性 运动是物质的固有属性 A B C D 答案: B 试题分析: “凡物各自有根本 ”意思是万事万物都有自身内在的规律;不同事物有不同规律,要尊重矛盾的特殊性,坚持具体问题具体分析, 正确; 与题意不符。该题选 B。 考点:本题考查规律是普遍的、矛盾具有特殊性。 伊索寓言中的一则故事说,一只愚蠢的驴子有一次驮着一袋盐过河,河水浸在盐袋上,盐化了,驴子一下觉得很轻。后来,当为主人驮棉花过河时,它就故意让棉袋往水里浸泡,结果棉花袋越来越重,压得驴子站不起来。这只驴子错就错在( ) 不懂得事物是联系的,孤立地认识问题 把个
6、性当成了共性 把个性与共性对立起来 用静止不变的观点看待事物,脱离客观实际 A B C D 答案: C 试题分析:盐遇水融化,减轻了重量,但不是所有的东西都是这样的,棉花遇上水时就会加重重量,故驴子错把个性当成共性,用静止不变的观点看待事物,没有做到一切从实际出发采取不同的策略, 正确; 与题意不符。该题选 C。 考点:本题考查共性与个性的关系、一切从实际出发。 俗话说 “火车跑得快,全靠车头带 ”。可现在的动车组不一样了,它在靠车头带的同时普遍采用动力分散技术,每节车厢都有动力装置,因此跑得又快又稳。这说明 ( ) 整体的功能及其变化会影响到部分 部分的功能及其变化会影响到整体 要注重系统内
7、部结构的优化 趋向 矛盾的普遍性寓于特殊性之中 A B C D 答案: B 试题分析:现在的动车组普遍采用动力分散技术,每节车厢都有动力装置,部分的功能发生了变化,影响到整体的功能及变化,对每个部分的改装,注重了系统内部结构的优化趋向,使整体功能得以最大程度的发挥,达到最优效果, 正确; 与题意不符。该题选 B。 考点:本题考查整体和部分的辩证关系。 海洋连接世界各地,是最便利、最经济的 “公路 ”,是 “大自然设立的伟大的流通媒介 ”,这个 “公路 ”“媒介 ”一经充分利用,便会产生巨大的经济效益。今天的 中国应当树立这样的意识: “国土 =陆地国土 +海洋国土 +领空,海洋 =未来生存空间
8、 +可持续发展不可或缺的物质条件。 ”这表明: ( ) 有目的有计划的意识活动会带来巨大的经济效益 要根据事物固有的联系,有意识地建立新的联系 要依据事物存在发展的条件,建立自在事物的联系 人们在实践基础上对事物的认识是无限发展的 A B C D 答案: C 试题分析:意识活动要经过实践的改造才能转变为现实的经济效益, 说法错误;自在事物的联系是客观的,不以人的意志为转移, 建立自在事物的联系说法是错误的;海洋是最便利、最经济的 “公路 ”,我们要充分利用海洋资源,创造巨大的经济效益, 正确;我国对海洋重要性的认识体现了人的认识具体反复性和无限性, 正确。该题选 C。 考点:本题考查唯物辩证法
9、的联系观、认识具有反复性和无限性。 核能的开发利用使人类面临放射性物质外泄、核扩散、核恐怖主义等安全威胁,但是核能在缓解世界能源紧缺和保护环境方面给人类带来的巨大利益是毋庸置疑的 。在 2012年 3月召开的首尔核安全峰会上,我国表示将坚持科学理性的核安全理念,增强核能发展信心。下列古语中与上述材料的哲学依据相近的有 ( ) 君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也 小疵不足以损大器,短疾不足以累长才 无所不备,则无所不寡 凡事预则立,不预则废 A B C D 答案: A 试题分析:核能的开发利用给人类带来的巨大利益是毋庸置疑的,但同时核能的不合理利用也会给人类带来一些危害或威胁,对核能的利弊
10、要坚持用全面的、辩证的观点看待; 兼听则明,偏信则暗,启示要坚持全面的看问题; “小疵、短疾 ”是次要方面,不会影响大局,是全面的观点; 是不分主次,不抓重点的平均主义; 是坚持发展的观点看问题。故该题选 A。 考点:本题考查坚持全面的观点看问题。 在合作学习生活中的矛盾知识的时候,同学小赵根据自己对知识和生活的感悟,画了一幅漫画,你认为下列选项对这幅漫画的理解最恰当的是 ( ) A甲为普遍性,乙为特殊性 B甲为斗争性,丙为同一性 C甲为主要方面,乙为次要方面 D甲为主要矛盾,丙为次要矛盾 答案: D 试题分析:在复杂事物中,存在诸多矛盾,其中有一个矛盾处于主导地位,起支配作用,这个矛盾就是主
11、要矛盾,其他的则是次要矛盾。该题根据 “复杂事物 ”的描述即可判断是主次矛盾关系, D正确;矛盾的主次方面是在事物中, C与题意不符; AB与漫画无关。 考点:本题考查主要矛盾和次要矛盾的关系。 M中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性的评价学生,从而营造了 “人从有才、个个成才 ”的校园文化氛围。该校的评价实践表明 ( ) 具体问题具体分析是解决矛盾的关键,是科学评价学生的前提 矛盾是事物发展的动力,科学评价是学生成长进步的根据 矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依
12、据 矛盾特殊性寓于普遍性之中,学生的个性通过不同的评价来表现 A B C D 答 案: A 试题分析:矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来, 矛盾特殊性寓于普遍性之中,说法明显错误,首先排除,根据这个选项可以排除 BD;该校有针对性的评价学生,发现每个人的闪光点,科学评价学生,做到了具体问题具体分析,体现了矛盾普遍性原理, 正确; 与题意不符。该题选 A。 考点:本题考查矛盾的特殊性、坚持具体问题具体分析。 农村青壮年劳动力大量外流是当前 “三农 ”问题的突出现象。农村人口外流在促进经济增长与发展的同时,也造成了农业农村的发展缺乏务农劳力的 “农民荒 ”以及相应的一系列问题,从辩证
13、法的总特征看是因为( ) 联系有客观性和多样性 辩证的否定的实质是 “扬弃 ” 事物的发展是前进性与曲折性的统一 矛盾的普遍性与特殊性相互联结 A B C D 答案: D 试题分析:农村人口外流促进了经济增长与发展,农村青壮年劳动力大量外流,造成了农业农村的发展缺乏务农劳力,制约农业农村的发展,这些体现了联系具有客 观性和多样性, 正确;农村人口外流促进了经济增长和发展,前途是光明的,但农村劳动力缺乏,不利于农业的增产增收,道路是曲折的, 正确; 与题意不符。该题选 D。 考点:本题考查联系具有客观性和多样性、事物的发展是前进性和曲折性的统一。 “辽宁 ”号的前身为 “瓦良格 ”号。 “瓦良格
14、 ”号总设计师瓦列里 巴比奇于2013年 10月 24日接受俄罗斯军工综合体记者的采访时表示, “辽宁 ”舰在中国整修和服役后,对其进行了改装和创新,许多方面已超越原有设计,达到所需的技术要求,尤其是锅炉和舰载机远胜过原版,作战性能将更胜一筹。 “辽宁 ”号大放异彩的原因是 ( ) 在绝对不相容的对立中实现了思维创新 在批判性思维的指引下找到了新思路 在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展 在先否定传统继而创新理念的实践中实现了自身的发展 A B C D 答案: B 试题分析:辽宁号在原有设计基础上进行了改装和创新,坚持了批判性思维,在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展, 正
15、确;辩证的否定要求我们要坚持创新的理念,而辩证的否定是事物联系的环节和发展的环节,是在继承的基础上发展,是既保留又克服, 说法错误。该题选 B。 考点:本题考查辩证的否定观。 中国有句古话,叫同行是冤家。从哲学角度理解,为什么只有同行容易成为冤家呢?因为只有作为同行,业务、市场基本相同,但却有各自的具体利益,竞争、冲突在所难免。这说明:( ) A事物矛盾双方相互贯通 B矛盾是事物发展 的源泉和动力 C斗争性寓于同一性之中 D同一性以差别和对立为前提 答案: C 试题分析: “同行是冤家 ”中的 “同行 ”体现了矛盾双方共处一个统一体, “冤家 ”体现了斗争性,同行中竞争在所难免,体现了斗争性寓
16、于同一性之中,故选 C;矛盾双方相互贯通是指双方相互依存、相互转化, A与题意不符, B 、 D与题意无关;本题正确答案:为 C。 考点:本题考查矛盾的基本属性。 一位民间艺人成功把陶瓷与麦秆画这两种古老艺术,通过现代科技完美结合,研发出陶瓷麦秆画工艺瓶,并获得了国家专利。这说明艺术创作可以( ) 依据事物固有属性,建立事物之间新的具体联系 摆脱现实的制约,生产出自然界没有的物质形态 改变客观事物的本质联系,实现主体的创作意图 充分运用客观条件,对客观对象进行创造性加工 A B C D 答案: D 试题分析:自然界是物质的,没有超出自然界的物质形态, 错误,不选;联系是客观的,不以人的意志为转
17、移,艺术创作不可能改变客观事物的内在的本质联系, 错误,不选;陶瓷麦秆画工艺瓶的发明是遵循事物固有的规律,充分运用客观条件,建立了事物之间新的具体联系,对客观对象进行的创造性加工, 符合题意,故答案:选 D。 考点:本题考查唯物辩证法的联系观。 中国在处理钓鱼岛问题上坚持从大局着眼,避免中日两国关系的进一步恶化和因钓鱼岛问题牵动中国的整个战略布局,将稳定两国关系作为重要追求。而在日本采取战略试探和政治紧逼姿态的情况下,又适度地通过力量宣示,表达中国捍卫钓鱼岛主权的决心,防止其得寸进尺。中国在中日两国关系上的把握上体现出: ( ) 对立之中有统一,统一之中有对立 矛盾的同一性寓于斗争性之中,并为
18、斗争性所制约 整体和部分相互影响,相互制约 主要矛盾和次要矛盾相互影响,相互转化 A B C D 答案: B 试题分析:在钓鱼岛问题上,我国从大局出发,将稳定两国关系作为重要追求,但同时又表明了坚决捍卫国家主权的决心,体现了矛盾双方既对立又统一的关系,我国正确处理了整体和部分的关系,不因为钓鱼岛争端恶化中日关系。 正确;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约, 本身说法错误; 与题意不符。该题选 B。 考点:本题考查矛盾双方是对立统一的、整体和部分的辩证关系。 中医是我国独有的传统医学,它借用五行学说来说明人体组织结构,用金、木、水、火、土分别对应肺、肝、肾、心、脾 等人体五脏,认为人体是一个
19、以心为主宰、以五脏为中心的统一体,它们通过经络相互连结,通过相生相克而相互调节,维持整体水平的协调和平衡。中医思想的合理性在于 : ( ) 坚持了唯物主义的根本方向 体现了朴素的辩证法思想 总结近代自然科学成就,丰富了唯物主义 对思维与存在的关系问题做出了科学回答 A B C D 答案: A 试题分析:中医五行说认为世界是物质,坚持了唯物主义的根本方向,本质是正确的;它看到了事物之间的相互联系和相互作用,(或 “看到了整体和部分的关系 ”)体现了朴素的辩证法思想; 正确; 是近代形而上学唯物主义观点,而中医五行说是古代朴素唯物主义观点,选项与题意不符; 说法错误,古代朴素唯物主义把物质的具体形
20、态当做世界的本原,对世界的本原只是一种可贵的猜测,没有科学依据。该题选 A。 考点:本题考查唯物主义及其基本形态。 “自然神就是自然本身,人神就是人本身 ”。下列与这一观点相同的一组是 ( ) 人病则忧惧,忧惧见 鬼出 气之所聚,理即在焉,然理终为主 心外无理,心外无事 阴阳二气充满太虚,此外更无他物 A B C D 答案: C 试题分析: “自然神就是自然本身,人神就是人本身 ”,认为物质决定意识,意识是物质的反映。 是古代朴素唯物主义观点,与题目观点同属于唯物主义观点; “理 ”终为主,说明绝对理念是世界的本原,是客观唯心主义观点; “心外无 ”认为人的主观心灵决定一切,是主观唯心主义观点
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- 2013 2014 学年 江西南昌 八一 中学 12 联考 政治 解析
