2013-2014学年云南省景洪市第一中学高二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年云南省景洪市第一中学高二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，这一共同本质是指（ ） A绝对运动 B客观实在性 C相对静止 D联系和发展 答案： B 试题分析：辩证唯物主义认为物质是指不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，这概括了世界一切客观存在着的事物和现象的共同本质，即客观实在性，客观实在性是物质的唯一特性，因此， B符合题意；运动是物质的固有属性和存在方式，不是物质的本质， A不符合题意；静止是运动的特殊状态，物质是联系和发展的，但这些不是物质的本质， CD排除。本题答案：

2、选 B。 考点：本题考查物质的相关知识。 以下成语中，与 “因地制宜 ”体现的哲学道理不相符的是（ ） A因材施教 B一分为二 C量体裁衣 D对症下药 答案： B 试题分析：题干中 “因地制宜 ”是指要根据地的特征，充分利用，发挥其特色，这是做到了具体问题具体分析， A选项 “因材施教 ”是指要根据学生的特征采取合适的教学方式，做到了具体问题具体分析， A符合题干中的哲学道理，不符合题意； C选项 “量体裁衣 ”是指根据实际身材 制定衣服， D选项 “对症下药 ”是根据具体病症采取治疗方式，这都体现了具体问题具体分析， CD不符合题意； B选项 “一分为二 ”是全面的观点，不是具体问题具体分析

3、， B符合题意。本题答案：选 B。 考点：本题考查具体问具体分析的相关知识。 坚持唯物辩证法的前提是（ ） A坚持矛盾的特殊性 B坚持矛盾普遍性与特殊性关系 C承认矛盾的普遍性 D辩证的否定是发展的环节 答案： C 试题分析：唯物辩证法的实质与核心是矛盾，矛盾是事物联系与发展的根据，因此，坚持唯物辩证法，首先要看看到事物的矛盾，否定了矛盾，就不是唯物辩证法的观点，而承认矛盾的普遍性就是看到了矛盾是普遍存在的，所以承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提， C符合题意； ABD都不是唯物辩证法的前提，排除。本题答案：选 C。 考点：本题考查矛盾的普遍性的相关知识。 物质的固有属性和存在方式是（ ）

4、 A客观实在性 B联系 C运动 D实践 答案： C 试题分析：物质是绝对运动与相对静止的统一，运动是物质的根本固有属性与存在方式， C符合题意；客观实在性是物质的唯一特性， A不符合题意；联系是物质之间的关系，不是存在方式， B不符合题意；实践是人改造客观世界的物质性活动，不是物质的固有属性与存在方式， D不符合题意。本题答案：选C。 考点：本题考查物质的运动的相关知识。 从 2012年 1月 1日开始，火车票实名购票在全国范围内正式开始实施。网络购票受到了很多人的欢迎，但农民工群体购票又面临新的难题。解决了老问题，又面对着新问题，这说明（ ） A量变和质变是辩证统一 的 B事事有矛盾，时时有

5、矛盾 C联系是不以人的意志为转移的 D事物的矛盾及其每一个侧面都有其特点 答案： B 试题分析：题干描述了我国为解决买票难的问题，实行网络购票，但是又出现了农民工购票的难题，这体现了矛盾是普遍存在的，事事有矛盾，时时有矛盾，B符合题意；材料强调出现了问题与矛盾，并没体现量变与质变的关系，也未体现联系的客观性与矛盾的特殊性， ACD不符合题意。本题答案：选 B。 考点：本题考查矛盾的普遍性的相关知识。 据三国志 华佗传记载，州官倪寻和李延都患头痛、身热，便一同请华佗看病，华佗检查后，却给他们开了不同的药。原来，两个人引起头痛身热的原因不同，华佗采取了不同的治疗方法，两人回去按方服药，病果然好了。

6、该事例体现的唯物论道理是（ ） A意识对物质具有能动作用 B具体问题具体分析 C想问题、办事情要一切从实际出发 D人们对事物的认识是变化发展的 答案： C 试题分析：题干中的故事描述了华佗针对病人的不同特征，根据病人的实际方式，采取不同的治疗方式，这体现了唯物辩证法的具体问题具体分析的方法论，也体现了 唯物论的办事情做到一切从实际出发的方法论，题目要求体现的是唯物论道理，因此， C符合题意， B不符合题意；这个故事并未强调意识的能动作用，更未体现认识的变化发展， AD不符合题意。本题答案：选 C。 考点：本题考查一切从实际出发的相关知识。 唯物辩证法认为，发展的实质是 ( )： A矛盾双方的相

7、互转化 B新事物代替旧事物 C前进性和曲折性的统一 D量变到质变的过程 答案： B 试题分析：发展是新事物不断产生，旧事物不断灭亡，新事物代替旧事物的过程，因此，只有那些上升的、向前的、进步的运动变化趋向才是发展，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡， B符合题意； A不是发展的观点，不符合题意； CD是发展的趋势与状态，不是发展的实质，不符合题意。本题答案：选 B。 考点：本题考查发展的实质的相关知识。 唯物辩证法的根本观点是（ ） A联系的观点 B发展的观点 C矛盾的观点 D实践的观点 答案： C 试题分析：唯物辩证法的实质与核心是矛盾，矛盾是事物联系与发展的根据，坚持唯物辩证法的前 提

8、是坚持矛盾的普遍性，因此，唯物辩证法的根本观点是坚持矛盾的观点， C符合题意；联系与发展的观点是唯物辩证法的总特征，不是根本观点， AB不符合题意；实践的观点是辩证唯物主义认识论的基本观点，不是辩证法的根本观点， D不符合题意。本题答案：选 C。 考点：本题考查唯物辩证法的相关知识。 一位从国外学成归国的博士，毅然来到天山脚下的尼勒克草原进行试管冻精、胚胎移植等新技术试验，成功培育良种牛犊，并把这一技术传给当地牧民。这一材料充分表明（ ） A认识是实践的最终目的和归宿 B正确的认识如果不为实践服务就失去意义 C尊重科学、按规律办事就能获得成功 D实践是检验真理的唯一标准 答案： B 试题分析：

9、该博士进行科学实践活动，并将通过实践获取的知识与技术提供给牧民，指导牧民的实践活动，这体现了从实践中获取认识，并将获取的认识指导实践，说明实践是认识的目的与归宿，表明正确的认识如果不为实践服务就失去意义， B符合题意， A观点错误；成功受到主客观条件的影响， C观点错误；材料未体现检验真理， D不符合题意。本题答案：选 B。 考点：本题考查实践是认识的基础的相关知识。 牛顿运动定律只有在宏观低速运动的情况下才是正确的，一旦 进入宏观高速运动领域就必须让位于相对论力学。这主要表明（ ） A实践从根本上推动认识的发展 B人类对事物的认识总是循环往复的 C真理是具体的有条件的 D实践是检验真理的唯一

10、标准 答案： C 试题分析：真理是具体的有条件的是指任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，任何真理都有自己的适用条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误，题干中适用条件与范围的变化导致牛顿定律的不适用，体现了真理是具体的有条件的，所以C符合题意； ABD都不符合题意。本题答案：选 C。 考点：本题考查真理的属性的相关知识。 “地球是圆的，所以你看到的尽头其实也是开始。 ”这句话蕴涵的哲学道理可以是（ ） 世界是永恒发展的 追求真理是一个永无止境的过程 事物的变化发展就是一个循环往复的过程 人在绝望的时候总会有希望 A B C D 答案：

11、 C 试题分析：题干中的话描述的是一切事物没有尽头，一件事情的结束是另一件事情的开始，体现了世界是永恒发展的，追求真理是一个永无止境的过程， 符合题意；事物的变化发展是一个循环前进的过程，而不是往复的过程， 观点错误；材料强调的是事物是不断发展的，永无止境，因此， 不符合题意。本题答案：选 A。 考点：本题考查唯物辩证法的发展观以及追求真理的历程的相关知识。 下列说法中，最能体现矛盾同一性的是（ ） A量体裁衣 B因材施教 C积劳成疾 D居安思危 答案： D 试题分析：矛盾的同一性是指是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前

12、提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。居安思危是指处于安逸的时候要想到危机，因为安逸在一定条件下会向危险转化，这体现了矛盾双方的相互转化，是矛盾的同一性的体现， D符合题意； AB体现了具体问题具体分析，不符合题意； C体现了质变是量变的必然结果，不符合题意。本题答案：选 D。 考点：本题考查对立统一的相关知识。 “每条河 流来自曲折方向 /每条道路充满荆棘过往 /让人脆弱却也让人成长 /风雨洗去 挫折的伤 /没有寒雪怎能体会春泥 /因为失去我们学会珍惜 /We have a dream/Maybe we lose something

13、/前方风景 依然美丽。 ”这首赈灾晚会的主题曲蕴涵的哲理有（ ） 斗争性和同一性是矛盾所固有的相反相成的基本属性 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的 辩证否定是联系、发展的环节，其实质是 “扬弃 ” 矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中 A B C D 答案： A 试 题分析：该主题曲描述了道路上有曲折，有荆棘，却能够让人成长，这体现了对立统一的观点，矛盾双方具有斗争性与同一性，双方相反相成， 符合题意；主题曲还描述了遇到困难挫折并不可怕，前方风景依然美丽，体现了事物发展的前途是光明的，道路是曲折的， 符合题意；该主题曲未体现 “扬弃 ”的观点，也未体现普遍性寓于特殊性之中的观

14、点， 不符合题意。本题答案：选 A。 考点：本题考查对立统一、事物发展前进性与曲折性的相关知识。 在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有 （ ） 刻舟求剑 静止是认识事物的基础 画龙点睛 重视解决主要矛盾 见仁见智 真理是相对的有条件的 胸有成竹 意识具有能动作用 A B C D 答案： C 试题分析：刻舟求剑是用绝对静止的观点看问题，否定了物质的绝对运动，是形而上学的观点，不能获取正确的认识，故 错误；见仁见智是由于认识主体看问题的态度、立场不同对同一事物产生了不同的认识，体现了认识有主体差异性，而不是真理是相对的有条件的，

15、错误；画龙点睛是指必须把眼睛描上，体现了抓住主要矛盾， 正确；胸有成竹是指做事情做好了充分准备，体现了意识的能动作用， 正确。本题答案：选 C。 考点：本题综合考查主要矛盾、意识的能动作用的相关知识。 荀子曰： “不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至於行之而止矣。行之，明也。 ”这段话说明的哲学道理是（ ） 实践出真知 要想获得知识只能通过实践 学习知识的目的是实践 耳听为虚，眼见为实 A B C D 答案： C 试题分析：荀子的话描述的是只听、只见、只知是不够的，必须要有行动，要实践，而且通过实践获取的知识并需最终用于指导实践，这体现了实践出真知，而且学习知识的目的是

16、实践， 符合题意；获取知识有很多途径，并不只是通过实践， 错误； 没有体现实践的重要 性，不符合题意。本题答案：选 C。 考点：本题考查实践是认识的基础的相关知识。 宋代哲学家陆九渊说 “宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 ”这种观点 ( ) 是典型的主观唯心主义 否认了意识的能动作用 把宇宙中某种绝对精神作为世界的本质 夸大了意识的能动作用 A B C D 答案： D 试题分析：题干中陆九渊的话强调人的主观心态是宇宙的本源，这是典型的主观唯心主义，夸大了意识的能动作用， 符合题意；否认意识的能动作用不是主观唯心主义， 不符合题意；把某种绝对精神作为世界的本质是客观唯心主 义的观点， 不符合题意。本题

17、答案：选 D。 考点：本题考查唯心主义的相关知识。 划分新事物和旧事物的根本标准是 （ ） A出现时间的先后 B形式的新旧 C力量的强弱 D是否符合事物发展的必然趋势 答案： D 试题分析：判断一个事物是否是新事物，就是要看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途，是否符合事物发展的必然趋势。简单地以事物出现时间的先后、事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善或以事物的名称、旗号来判断新旧事物，都是不科学的。因此， D 符合题意，ABC都是错误的。本题答案：选 D。 考点：本题考查发展的实质的相关知识。 在同一瞬间，飞矢既在这一点上又不在这一点上。下列四项中与此观点相一

18、致的是（ ） A日方中方睨，物方生方死 B刻舟求剑 C飞矢不动 D人不能两次踏进同一条河流 答案： D 试题分析：在同一瞬间，飞矢既在这一点上又不在这一点上，这描述的是物质既是运动的又有静止状态，包含了物质是绝对运动与相对静止的统一的哲理，D选项中 “人不能两次踏进同一条河流 ”看到了河流的运动变化，也没有否定物质的相对静止，切合题干中的哲理， D符合题意； A只看到了绝对 运动，而否定了相对静止，是诡辩论，不符合题意； BC是用静止的观点看问题，是形而上学的观点，不符合题意。本题答案：选 D。 考点：本题考查运动与静止的关系相关知识。 唯物主义认为，世界的本质是物质，先有物质后有意识，意识是

19、物质的反映。下列观点符合这一根本思想的是（ ） A未有此气，已有此理 B物是观念的集合 C人病则忧惧，忧惧见鬼出 D天没有我的灵明，谁去仰他高 答案： C 试题分析：物质决定意识，意识是物质的反映， C项中描述的是由于人病了会产生忧惧感，因为忧惧而出现鬼神思想，这体现了物质决定意识，意识是物质的反映的哲理， C符合题意； A是强调理决定气，是客观唯心主义思想，不符合题意； BD强调人的主观意志起决定作用，是主观唯心主义思想，不符合题意。本题答案：选 C。 考点：本题考查唯物主义的相关知识。 马克思主义哲学之所以能够第一次实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一，是因为它（ ） A正确地揭

20、示了世界观和方法论的关系 B科学地界定了哲学的基本问题 C提出了世界统一于物质的科学理论 D确立了科学的实践观 答案： D 试题分析：由于马克思主义哲学确立了科学的实践观，从实践出发认识人和社会，把社会生活的本质归结为实践，提出了社会存在决定社会意识的原理，从而把唯物辩证的观点贯穿到社会历史领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一，因此， D符合题意； ABC都不是实现自然观与历史观统一的原因，不选。本题答案：选 D。 考点：本题考查马克思主义哲学的基本特征的相关知识。 2011年 9月 29日，我国自主研制的天宫一号目标飞行器成功发射。 11月 1日晨，神舟八号又发射成功，它将与天宫一号实

21、行对接。随后还将依次发射神舟九号、神舟十号飞船与其进行交会对接。这表明 ( ) A自然界的存在和发展是有规律的 B意识活动具有目的性和计划性 C发挥主观能动性就能认识规律 D意识是对客观世界的正确反映 答案： B 试题分析：题干描述了我国不断推进航天探索，并逐步取得了一系列成绩，这些成就是在正确的意识的指导下，发挥意识的目的性与计划性作用下而取得的，B符合题意；材料描述的是我国人民发挥意识的能动作用不断取得航天成就，而没有体现规律的客观性， A不符合题意；发挥 主观能动性并不只包括认识世界，还包括在意识指导下改造客观世界， C错误；只有正确的意识是对客观世界的正确反映， D错误。本题答案：选

22、B。 考点：本题考查意识的能动作用的相关知识。 下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是（ ） A “形谢神灭 ”与 “理生万物 ” B “削足适履 ”与 “指鹿为马 ” C “沧海桑田 ”与 “断章取义 ” D “量力而行 ”与 “尽力而为 ” 答案： A 试题分析：唯物主义与唯心主义的根本分歧是是否承认物质是世界的本源，物质决定意识。形谢神灭是指客观形态消失了，神态也将消失，这是认为物质决定意 识，是唯物主义，理生万物是指绝对理念创生万物，这是认为意识决定物质，是唯心主义，因此 A 体现了唯物主义与唯心主义的根本分歧， A 符合题意。BCD 都没有正确体现唯物主义与唯心主义的根本分歧

23、，不选。本题答案：选 A。 考点：本题考查哲学的基本问题的相关知识。 日本大地震发生后，在我国很多地区监测到来自日本核事故释放出的极微量人工放射性核素碘 -131，但其对公众可能产生的附加辐射剂量很小，对环境和公众健康不会产生影响。材料蕴含的哲理是 ( ) 事物之间的联系不以人的意志为转移 人为事物的联系是主观的 量的积累达到一 定程度才会发生质变 人类无法控制事物的变化 A B C D 答案： A 试题分析：日本的核泄漏传播到我国的地区，但是由于含量太低，并不会影响到我们的健康与环境，这体现了事物之间的联系不以人的意志为转移， 符合题意；无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的， 错

24、误；附加辐射的剂量少，不会影响到健康，这说明量变要积累到一定程度才会引起质变， 符合题意；人可以正确认识事物，而且人的行为也可以影响事物变化， 不符合题意。本题答案：选 A。 考点：本题考查普遍联系、量变与质变的关系的相关知识。 2008 年 9 月 15 日，美国第四大投资银行雷曼兄弟公司宣布破产，而美国第三大投资银行美林公司则被美国银行银行收购。上述消息引发了投资者的强烈担忧，全球主要股市因此纷纷大跌。材料体现的唯物辩证法的道理是（ ） A想问题、办事情要坚持一切从实际出发 B事物联系是普遍的、客观的 C现象是对本质的反映 D事物的发展是前进性和曲折性的统一 答案： B 试题分析：题干描述

25、了美国的银行危机影响到了全球股市，这体现了联系是普遍的、客观的， B符合题意；一切从实际出发是辩证唯物论的观点，不是唯物辩证法的观点， A 不符合题意；材料未体现现象与本质的关系， C 不符合题意；材料强调的的事物之间的联系，而不是事物发展的趋势， D不符合题意。本题答案：选 B。 考点：本题考查唯物辩证法的联系观的相关知识。 中国共产党十七届六中全会审议通过了中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定。决定指出，我国是文化资源富国，要进一步落实和完善文化体制改革，力求使我国丰富的文化资源转化为产业优势，从哲学上看，这段话体现了（ ） 从实际出发，实事求是 集

26、中力量解决主要矛盾 矛盾双方在一定条件下相互转化 矛盾是事物发展的根本原因 A B C D 答案： A 试题分析：题干材料描述了根据我国文化资源丰富这一优势，要充分利用我国的文化资源，推动文化体制改革，这是做到了一切从实际出发，实事求是， 符合题意；材料描述了要促使我国的文化资源优势转化为产业优势，这体现了矛盾双方在一定条件下相互转化， 符合题意；材料未体现抓住主要矛盾的观点，也没有体现矛盾是事物发展的动力的观点， 不符合题意。本题答案：选 A。 考点 ：本题考查一切从实际出发，唯物主义辩证法的实质与核心的相关知识。 下列格言、警句与 “顺水行舟一人易，逆水划船十人难 ”体现相同道理的有（ ）

27、 不懂庄稼脾气，枉费一年力气 劈柴不照纹，累死劈柴人 过了芒种，不可强种 不怕做不到，就怕想不到 A B C D 答案： A 试题分析：题干的格言警句描述的是要顺水行船，不能逆水行船，这体现的是做事情要尊重客观规律，按客观规律办事才能事半功倍， 描述的是要按庄家的规律种植， 描述的是要按柴纹劈柴， 描述的是按时节种植，因此 都体 现了要按客观规律办事，符合题意； 是主观唯心主义，不符合题意。本题答案：选 A。 考点：本题考查规律的客观性的相关知识。 有的同学 “看自己是一朵花，看别人是豆腐渣 ”，这是错误的。这给我们的启示是 A用联系的观点看问题 B用发展的观点看问题 C用全面的观点看问题 D

28、用量变质变的观点看问题 答案： C 试题分析： “看自己是一朵花，看别人是豆腐渣 ”这描述的是只看到自己优点与长处，看到别人的不足与缺点，而看不到自己的缺点与不足，看不到别人的长处与优点，这体现了用片面的眼光看问题，启示我们应该用全面的观点，一分为二的看问题， C符合题意； ABD都不是题干体现的哲理，排除。本题答案：选 C。 考点：本题考查对立统一的相关知识。 实践对认识具有决定作用，下列选项能体现这一观点的有（ ） 近水知鱼性，近山识鸟音 冰冻三尺，非一日之寒 没有调查就没有发言权 学如逆水行舟 ,不进则退 百闻不如一见 ,百见不如一干 A B C D 答案： A 试题分析：实践是认识的基

29、础，实践决定认识。 描述的是要接触水才知道鱼的特点，接触山才能听到鸟的声音，这体现了通过实践获取认识，符合题意； 描述的是要通过调查才能获取正确的认识，体现了实践决定认识，符合题意； 描述的是只听别人说，或只看见都比不上自己亲自去实践，体现了实践决定认识，符合题意； 描述的是冰冻天气的寒冷不是一天形成的，而是日积月累的，体现了量变是质变的必要准备，不符合题意； 描述的是不进步意味着倒退，体现了对立统一的观点，不符合题意。本题答案 ：选 A。 考点：本题考查实践是认识的基础的相关知识。 下列既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展观的是（ ） A画饼充饥 B唇亡齿寒 C吐故纳新 D青出于

30、蓝而胜于蓝 答案： D 试题分析： “青出于蓝而胜于蓝 ”是指学生通过跟老师学习，不断进步，最终超过了老师，这体现了事物是不断发展的观点，另一方面，正是因为有了老师的帮助与教导，学生才取得进步，这体现了老师与学生之间的联系，因此， D既体现了联系的观点，又体现了发展的观点， D符合题意；画饼充饥与唇亡齿寒没有体现发展的观点， AB不符合题意；吐故纳新没有体现联系的观点， C不符合题意。本题答案：选 D。 考点：本题考查唯物辩证法的联系观与发展观的相关知识。 “卧佛寺 ”是英语 office(办公室 )的谐音。有人认为想进办公室做白领就要到“卧佛寺 ”烧香拜佛。对此，你认为这种说法违背了事物联系

31、的（ ） A多样性 B普遍性 C客观性 D条件性 答案： C 试题分析：联系的客观性是指事物之间的联系是固有的，不以人的意志为转移的，要求我们把握事物之间的固有联系，切忌主观随意性，如事物之间不存在的联系，不能主观臆断强加联系， “卧佛寺 ”与办公室之 间并不存在必然联系，而去烧香拜佛就强加了他们之间的不存在的联系，违背了联系的客观性， C符合题意； ABD都不符合题意。本题答案：选 C。 考点：本题考查普遍联系的观点的相关知识。 综合题 国家主席胡锦涛在第五次民族团结进步表彰大会上的讲话中指出：回首 60年，我国民族团结进步事业历程波澜壮阔。我国是统一的多民族国家，民族问题始终是我们坚持和发

32、展中国特色社会主义必须处理好的一个重大问题，民族工作始终是关系党和人民事业发展全局的一项重大工作。党的十六大以来，根据新世纪新阶段我国民族工作面临的新形势新任务，党中央确立了各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题，强调促进民族团结、实现共同进步是民族工作的根本任务，作出一系列加强和改进民族工作的重大部署，我国各族人民大团结不断巩固和发展，我国民族团结进步事业焕发出新的生机活力。 请从生活与哲学的辩证唯物论的角 度，分析材料所体现的哲学道理。（ 10分） 答案： 物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。党的十六大以来，根据新世纪新阶段我国民族工作面临的新形势新任务，党中央确立了各民族

33、共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题体现了这一点。（ 5分） 意识对改造客观世界具有能动作用，正确的意识对改造客观世界具有促进作用，要求树立正确的思想意识。党的十六大以来，党中央把促进民族团结、实现共同进步作为民族工作的根本任务，在正确意识的指导下，使我国民族团结进步事业焕发出新的生机活力。（ 5分） 试题分析：该题要求从辩证唯物论的 角度分析材料所体现的哲学道理，辩证唯物论主要有物质与意识的辩证关系原理、意识的能动作用原理、规律的普遍性与客观性原理。从材料中可知我国制定的各民族共同团结奋斗、共同繁荣的民族工作主题是根据新世纪新阶段民族工作面临的新形势新任务所做出的，这体现了一切从实际出发

34、的观点；从材料中可以看出制定的民族政策是在正确的思想指导下，正确的意识的指导下制定的，体现了意识的能动作用。作答时，分别从一切从实际出发，意识的能动作用两个方面结合材料分析论证即可。 考点：本题考查辩证唯物论的相关知识。 “神州九号 ”飞船将于 2012年 6月至 8月择机发射，与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。航天员将进入天宫一号工作和生活，开展相关空间科学实验，在完成预定任务后返回地面。随着中国载人航天的实践活动日益推进，中国对外太空的认识也会不断深入。 结合上述材料，用认识论知识分析为什么中国对外太空的认识会不断深入？（ 12分） 答案： 实践决定认识，实践是认识发展的根本

35、动力。中国载人航天的实践活动日益推进，会促使中国对外太空的认识不断进步。（ 4分） 真理是具体的有条件的，追求真理是一个永无止境的过程。这就要求我们要在实践中认识与发展真理，在实 践中检验和发展真理，与时俱进，开拓创新，不断将我国探索外太空的认识推向新的高度。（ 4分） 认识具有反复性无限性，人类认识是无限发展的。随着科学实验的开展，中国对外太空的认识在不断发展。（ 4分） 试题分析：该题要求用认识论知识分析，认识论知识主要包括实践是认识的基础，认识对实践具有反作用，真理是客观的、具体的、有条件的，认识具有反复性、无限性、上升性等理论。中国对外太空的认识是在实践的推动下不断发展的，追求真理是永

36、无止境的，对外太空的认识也是永无止境的，因此会不断深入发展，认识对象是无限，人的认识也是无限的， 因此对外太空的认识也会不断深入。所以，作答时可以用实践是认识的基础、真理的具体性与条件性、认识的反复性与无限性等原理结合材料分析论证即可。 考点：本题考查辩证唯物主义认识论的相关知识。 消费是人们生活中不可缺少的一部分。消费对人们的生产和生活都有重要的影响。 某校高二（ 4）班同学在老师的指导下，成立合作学习小组，围绕 “关注国家经济发展，树立正确消费观 ”的主题开展研究性学习活动。 材料一： 2011年 12月 18日至 19日，国务院总理温家宝在江苏进行调研时指出，当前我国经济发展势头总体良好

37、，但也面临不少新情况、新 问题。我们既要看到有利条件，增强发展的信心，又要充分估计形势的复杂性和严峻性，做好应对困难和挑战的准备。应对经济下行，最重要的是要有新的科技突破。 （ 1）材料一是如何体现唯物辩证法的矛盾观点的？ (12分 ) 材料二：第一小组在调查中了解到以下消费现象： 现象一 看到别的同学有一套梁山好汉卡，一些学生为了集齐梁山 108条好汉的卡片，毫不吝啬地把零花钱 “倾注于 ”某种品牌的方便面上。然而，只取卡，不要面。 现象二 精品店里，女生们为自己喜爱的精美商品心甘情愿地花掉一大笔钱。 第二组同学通过研究发现，消费对生产发展具 有重要的反作用，当前我国要通过扩大内需促进经济的

38、发。 （ 2）联系实际： 假如你一个月中你有 400元的零花钱 ,你将怎样合理安排你的个人消费 (至少从两个方面回答 ) (6分 ) 答案： （ 1） 矛盾的主要方面居于支配地位，起主导作用。看问题要把握矛盾的主要方面，善于分清主流与支流，做到两点论与重点论的统一。当前我国经济发展的势头良好，但也面临不少新问题，体现了两点论与重点论的统一。（ 4分） 矛盾具有普遍性，要求我们全面看问题。既要看到有利条件，增强发展的信心，又要充分估计形势的复杂性与严峻性，体现了全面的看问题。（ 4分） 主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用。要求我们抓住重点，集中力量解决主要矛盾。应对经济下行最重要的

39、是要有新的科技突破，体现了抓住事物发展过程中的主要矛盾。（ 4分） （ 2）开放性试题，如何分配自己的零花钱，科学合理消费。只要言之有理即可。（ 6分） 试题分析： （ 1）要求分析材料中是如何体现唯物辩证法的矛盾观。首先把握材料意思，再对接相应的原理，最后进行分析阐述。材料中提到当前我国经济发展的势头良好，但也面临不少新问题，这体现了看到了矛盾的主要方面，抓住主流，同时也看到了支流，坚持了两点论与 重点论的统一；材料中提到既要看到有利条件，增强发展的信心，又要充分估计形势的复杂性与严峻性，这显然体现了一分为二的，全面的看问题；材料中提到应对经济下行最重要的是要有新的科技突破，这体现了要抓住主要矛盾，解决主要问题。因此，作答时，可以用矛盾的主要方面与次要方面的关系要求坚持两点论与重点论，矛盾的普遍性要求全面的一分为二的看问题，主要矛盾决定事物的发展要求抓主要矛盾等知识结合材料分析论证即可。 （ 2）该问为开放性试题，要求回答如何分配自己的零花钱，只要是科学合理的消费，言之有理即可，根据题目要求写出两个方面 即可。比如买辅导资料与课外书籍，捐款等。 考点：本题综合考查唯物辩证法的矛盾观的相关知识。