2012-2013学年山东省济宁市鱼台一中高二3月月考政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年山东省济宁市鱼台一中高二 3月月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 恩格斯的上述论断指出了（ ） A一切唯物主义的基本问题 B唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性 C哲学的基本问题是物质和意识的关系问题 D思维和存在的关系问题是辩证唯物主义的基本观点 答案： C 试题分析：哲学的基本问题是物质和意识的关系问题。故 ABD项错误。本题选C项。 考点：哲学的基本问题 点评：本题是学生运用教材基础知识解答问题，只需回忆书本知识，是课本基础知识的再现。比较简单，可用直选法，直接选出正确答案：。熟记基础知识很关键。本题难度较小。 建设民生工程，既要建立惠及全民的基本公共服务，又要安排

2、好困难群众的生产生活，还要妥善解决涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。由此，我们可以领悟到 既要着眼于民生中的全局性问题、又要解决其中的局部性问题 推进民生工程建设，有待于社会改革的整体推进 既关注民生中的普遍问题，又不忘其中的特殊问题 提升民生工程质量，需要集中力量解决主要矛盾 A B C D 答案： B 试题分析：建设民生工程，既要建立惠及全民的基本公共服务，又要安排好困难群众的生产生活，是既要着眼于民生中的全局性问题、又要解决其中的局部性问题。要妥善解决涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。说明既关注民生中的普遍问题，又不忘其中的特殊问题。故本题选 B项。 项本身正确但不符合题意应排除。

3、考点：坚持矛盾普遍性和特殊性的统一。 点评：解答这类选择题明确提供的材料，提出问题，正确答案：隐藏在各个选项中，要求学生充分理解材料和各选项的基础上进行选择。要求学生对各选项中的解释是否符合材料提供的信息相一致。本题难度适中。 11月 12日，时值第 16届广州亚运会开幕之际，中国奥委会副主席吴齐与国际奥委会主席雅克 罗格来到广州亚运会 “中国奥委会接待中心 ”，共同为 “奥林匹克运动雕塑 ”的首发揭幕。回答小题。 【小题 1】奥林匹克运动最根本的宗旨是建立一个和平的更加美好的世界。消除各种歧视和偏见是奥林匹克运动会使全世界青年聚集在奥林匹克旗帜下的基本目的 。各国人民在发展经济的同时，不要忘

4、记珍惜和捍卫和平。从哲学上说明（ ） A事物的发展是曲折的 B联系是普遍的、客观的 C物质对意识的依赖性 D规律是客观的，能被人们改变 【小题 2】奥林匹克精神体现了为建立一个和平的更美好世界而努力。这表明（ ） A意识有时具有决定性意义 B价值观具有导向作用，它能为建立一个更加美好、和平的世界发挥重要作用 C只要坚持奥林匹克运动的理念和精神，就能战胜困难，夺取胜利 D奥林匹克运动的理念和精神是各国价值观的核心内容 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 B 【小题 1】试题分析：物质决定意识，可以脱离意识而存在，物质不依赖于意识。规律是客观的，不能被人们改变、改造、创造等。故 CD项错误。奥

5、林匹克运动最根本的宗旨是建立一个和平的更加美好的世界。说明整个世界是普遍联系的。联系是普遍的、客观的。本题选 B项。 A项本身正确但不符合题意应排除。 【小题 2】试题分析：奥林匹克精神是正确的价值观。在奥林匹克精神指导下为建立一个和平的更美好世界而努力说明价值观具有导向作用，它能为建立一个更加美好、和平的世界发挥重要作用。物质决定意识，意识没有决定性意义。不能说只要坚持奥林匹克运动的理念和精神，就能战胜困难，夺取胜利。奥林匹克运动的理念和精神并不是各国价值观的核心内容。故 ACD项错误。本题选B项。 考点：联系是普遍的、客观的。价值观具有导向作用。 点评：本题是一材多用型选择题。这种选择题考

6、查学生综合运用所学理论知识，从多角度、多方面、多层次分析说明评价同一事物和现 象的能力。这种题型对知识综合性考查的要求很强，对考生发散性思维的要求较高。解答这种题型要求对材料认真分析，找出材料所反映的显性和隐性信息，领会其实质。认真分析备选项，然后对材料的信息加以对比，鉴别淘汰，选择题肢，找出正确选项。解答选择题的所有方法都可以用。 广大新闻工作者响应中央号召，积极走乡村、进社区、到厂矿，体察国情民情、反映火热生活，集中推出一大批感人至深的报道，新闻报道更为清新务实。这一做法的哲学依据是（ ） A人民群众是历史创造者和实践主体 B社会实践是认识的来源和唯一途径 C新闻报道引 导和决定社会发展变

7、化 D社会意识是对社会存在的如实反映 答案： A 试题分析：社会实践是认识的来源但不是唯一途径学习间接经验也是获得认识的途径。新闻报道并不能引导和决定社会发展变化。正确的社会意识是对社会存在的如实反映。故 BCD项错误。由题中广大新闻工作者响应中央号召，积极走乡村、进社区、到厂矿，体察国情民情、反映火热生活可知本题选 A项。 考点：人民群众是历史创造者和实践主体。 点评：实践是认识的唯一来源，并不代表实践是获取认识的唯一途径。认识的途径有两条即直接经验和间接经验。 2011年 10月 31日凌 晨，世界人口达到 70亿，人口问题引起社会普遍关注。各国政府从自身经济社会发展水平和国情出发，采取了

8、不同的人口政策。或抑制生育，或鼓励生育，或经历由抑制生育到逐步鼓励生育政策的转变。这说明价值判断和选择具有（ ） A个体差异性 B客观实在性 C普遍适用性 D社会历史性 答案： D 试题分析：价值判断和选择的社会历史性是指立足整个社会，历史性指不同的历史时期的价值判断和选择具有不同的特点。针对人口问题，不同的国家采取的政策不同说明价值判断和选择具有社会历史性。故本题选 D项。 ABC项不符合题意应排除。 考点：价值判断和选择的特点。 点评：本题以生活实践为背景，学生调动和运用教材知识解决分析问题。题目难度适中。解题的关键在于对教材基础知识的灵活运用，要求学生有较强的理论联系实际的能力。本题难度

9、适中。 某中学生针对某些植物组织培养时间长、观测困难等问题，运用光合作用和自动化控制原理，研制出 “自动化植物组织培养机 ”，通过对机器内部温度、湿度、光照、臭氧、二氧化碳等因素进行实时检测、调试和补充，使原有缺陷得以克服。这说明（ ） A某些植物的自身成长规律是可以改变的 B我们要创造条件来改变事物的发展方向 C尊重客观规律是发挥主观能动性的前提 D创新活动推动了生产方式的根本性变革 答案： C 试题分析：规律是客观的，不能被人们改变、改造、创造等。我们创造了条件不能改变事物的发展方向。创新活动并不是推动生产方式的根本性变革。故ABD项错误。题中是尊重了植物的客观规律发挥的主观能动性。本题选

10、 C项。ABCD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。 点评：本题是设问中带 “这 ”的选择题。这种题型在高考中经常考查，故需重视。解题的关键在于一定要搞清设问中的 “这 ”在材料中的 “指代性 ”，否则极有可能误选。本题难度适中。 电影泰 濉方彩隽艘桓觥 潘俊焙鸵桓龀鞘腥说墓适拢 谌嗣巧 钛沽 毡榻洗蟮慕裉欤 柚 簿缧问剑 构壑谠谇崴伞 独值幕肪诚录 约骸 髡 奶 芎玫仄鸬搅恕凹跹埂钡淖饔茫 艿焦壑谌扰酰 晌 撞科狈客黄 0亿元的国产影片。泰囵的成功告诉我们 A电影创作最重要的是表现手法的创新 B迎合每位观众需求才能创作出好作鼎 C文化创作要面向广大人 民

11、，满足人民的精神需求 D票房是衡量电影作品成功与否的唯一标准 答案： C 试题分析：题中人们生活压力普遍较大的今天，人们借助电影泰 濉返南簿缧问剑 构壑谠谇崴伞 独值幕肪诚录 约骸 髡 奶 芎玫仄鸬搅恕凹跹埂钡淖饔茫 艿焦壑谌扰酢得魑幕 醋饕 嫦蚬愦笕嗣瘢 闳嗣竦木 裥枨蟆 BD项错误。本题选 C项。 考点：文化创作要面向广大人民，满足人民的精神需求。 点评：本题以电影泰 濉肺 尘埃 茄 鞫 驮擞弥 斗治鱿质滴侍狻饽磕讯仁手小馓獾墓丶 谟谌险娑炼 庖猓 斫馓庖獠 丶 适亲鞫员咎獾 墓丶 /p 2013年 1月 18日，国家科学技术奖励大会在北京举行，国家主席胡锦涛亲自向获得 2012年度国家最

12、高科学技术奖的郑哲敏院士、王小谟院士颁奖。对作出突出贡献的科学家进行重奖有利于（ ） 在全社会形成崇尚科学、鼓励创新的良好氛围 更好地发挥科学技术在经济社会发展中的重要作用 形戚科学技术是第一生产力的思想 促进科技事业的发展 A B C D 答案： C 试题分析：科学技术是第一生产力早已成论断。是不争的事实。故 项错误。对作出突出贡献的科学家进行重奖有利于在全社会形成崇尚科学、鼓励创新的良好氛围。更好地发挥科学技术在经济社会发展中的重要作用。促进科技事业的发展。本题选 C项。 考点：科学技术的重要性。 点评：本题是一道综合性很强的题目，涉及到了多个知识点，需要考生有一定的分析归纳能力，考生要利

13、用逻辑思维，一点一点的进行分析判断，需要对知识的进行整合。这样才能得到正确的答案：。本题难度适中。 实现全面建成小康社会的目标，必须推进公民道德建设工程，弘扬真善美、贬 斥假恶丑，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。公民道德建设（ ） A是发展中国特色社会主义文化的重要内容 B集中体现着社会主义文化建设的性质和方向 C是实现全面建成小康社会的根本保证 D决定着公民的科学文化水平和思想道德水平 答案： A 试题分析：公民道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容。马克思主义集中体现着社会主义文化建设的性质和方向。并不是实现全面建成小康社会的根本保证。不决定着公民的科学文化水平。故 B

14、CD项错误。本题选 A项。 考点：公民道德建设 点评：积累并熟练掌握大量 的基础知识，提高从材料中解读信息的能力是做好本题的关键。本题难度适中。 中共中央总书记、中共中央军委主席习近平在广东考察工作时强调，要继承和发展改革开放伟大事业，为中国的未来发展注入强大正能量。下列有利于增加正能量的有（ ） 某市大力表彰见义勇为模范、孝老爱亲模范 电视台大量播放渲染后宫勾心斗角、尔虞我诈的富斗剧 新闻媒体为吸引受众，大肆宣扬社会阴暗面 某省开展 “乡村文明行动 ” A B C D 答案： D 试题分析：某市大力表彰见义勇为模范、孝老爱亲模范，某省开展 “乡村文明行动 ”。都是弘扬正义有利于增加正能量。故

15、本题选 D项。 项不符合题意应排除。 考点：增加正能量的措施。 点评：本题是二二制组合式单选题，最简洁的解法，就是排除错误或与题干无关的选项。本题就是排除无关选项或排除错误。本题难度适中。 求真、向善、塑美，既是人类追求的精神理念，也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的是（ ） 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 (屈原 ) 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 (孟子 ) 各美其美，美人之美， 美美与共，天下大同。 (费孝通 ) 天下之至柔，驰骋天下之至坚。 (老子 ) A B C D 答案： A 试题分析：天下之至柔，驰骋天下之至坚的意思是以柔克刚是矛盾双方的相互转化。没有体现求真

16、、向善、塑美。 项本身正确但不符合题意应排除。 体现了求真、向善、塑美。故本题选 A项。 考点：体现求真、向善、塑美的古语。 点评：哲学题经常考查名言警句、谚语、古诗等包含的哲学道理。也是高考经常考查的题型。做此类题，一是要理解材料的寓意。二是要找准对应点也就是找准材料对应的哲学道理。本题难度适中。 “一个人如果只去过北京上海，就断言中国发达，鼓吹中国责任论，肯定会招来质疑；同样，只沉迷于经济总量、发展速度，或者只盯着拆迁纠纷、食品安全，也很难了解一个真实而复杂的中国。 ”这说明正确认识客观事物 要坚持全面、辩证的观点 要集中力量解决主要矛盾 要坚持两点论与重点论的统一 要准确把握矛盾的普遍性

17、 A B C D 答案： D 试题分析：题中一个人如果只去过北京上海，就断言中国发达，鼓吹中国责任论的观点犯了以偏概全，没有全面的看问题的错误。所以我们正确认识客观事物要坚持全面、辩证的观点。坚持两点论与重点论的统一。故本题选 D项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：坚持两点论与重点论的统一，全面、辩证的观点看问题。 点评：此类考题，首先考查学生对于材料的阅读分析能力，这是高考的一个趋势，不直接告诉考生一个信息。其次材料中的关键词 “只 ”。把握以上两点，学生就能正确解题了。 跌倒，你也可以在低处看到一个新的世界 。下列与此观点蕴涵的哲理一致的是 A书到用时方恨少，事非经过不知难 B忍一

18、时风平浪静，退一步海阔天空 C流水下滩非有意，白云出岫本无心 D古人不见今时月，今月曾经照古人 答案： B 试题分析： “跌倒，你也可以在低处看到一个新的世界 ”与 “忍一时风平浪静，退一步海阔天空 ”都体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，选 B。 A体现了实践观点， C、 D体现了事物及其规律的客观性，均不选。 考点：矛盾双方在一定条件下相互转化。 点评：本题一方面是检验学生的文化底蕴，另一方面检验学生从古诗文中抽象概括出相应哲学观点 。此题难度适中。解答好此题关键有两点：一是对教材相关基础知识的熟练掌握；二是对古诗文的准确解读。 全面建成小康社会，实现伟大民族复兴要把每个人的前途命运与国家

19、和民族的前途命运紧密相连，人生才可能有意义有价值。这说明实现人生价值 要在享受和奉献中创造价值 需要有坚实的理想信念 对社会的责任和贡献是人生价值的标志 需要正确处理个人与社会的关系 A B C D 答案： D 试题分析：我们应在在劳动和奉献中创造价值。需要有坚实的理想信念不是本题的意思。实现人生价值需要正确处理个人与社会的关系。对社会的责任和贡献是人生价值的标志。故 项错误。本题选 D项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：怎样实现人生价值。 点评：价值的创造与实现的命题方式。通常是给出一则典型人物实现人生价值的材料，然后让我们分享该人物是如何实现人生价值的，一般而言，我们应该从在劳动和

20、奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现价值、在砥砺自我中走向成功这三个角度分析。 之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大 的基本问题，是因为它是（ ） A唯物主义者必须首先回答的问题 B唯心主义者必须首先回答的问题 C区分可知论和不可知论根本标志 D所有哲学必然遇到而且必须首先回答的问题 答案： D 试题分析：之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题，是因为它是所有哲学必然遇到而且必须首先回答的问题。故 ABC项错误。本题选 D项。 考点：思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题的原因。 点评：此类试题，由于仅仅涉及书本的基础知识，只考查学生的识记能力，在高考中不是重点。

21、本题难度较小。 马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了（ ） A实践的观点 B革命的观点 C阶级的观点 D历史的观点 答案： A 试题分析：马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了实践的观点。故BCD项错误。本题选 A项。 考点：马克思主义哲学的特征。 点评：马克思主义哲学的三个特征是区别于以往旧哲学的基本特征，三个特征统一的关键点是实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学首要和基本的观点。 子在川上曰： “逝者如斯夫，不舍昼夜 ”。这句话蕴含的道理是（ ） A世界万物是永恒发展的 B运动是无条件的、绝对的 C运动是物质的唯一特性 D运动是离不开物质的 答案： B 试题分析： “逝者如

22、斯夫，不舍昼夜 ”。说明运动是无条件的、绝对的。世界万物是永恒运动的。运动是物质的固有属性和存在方式，客观实在性是物质的唯一特性。故 AC项错误。本题选 B项。 D项本身正确但不符合题意应排除。 考点：运动知识点。 点评：哲学题经常考查名言警句、谚语、古诗等包含的哲学道理。也是高考经常考查的题型。做此类题，一是要理解材料的寓意。二是要找准对应点也就是找准材料对应的哲学道理。本题难度适中。 甲乙两人辩论，甲说： “我在故我思 ”，乙说： “我 思故我在 ”。下列观点正确认识这两句话的有 两种观点反映了唯心主义和唯物主义的对立 甲的观点既唯物又辩证，乙的观点是形而上学的 甲的观点是唯物主义的，乙的

23、观点是唯心主义的 两者的根本分歧在于物质和意识谁决定谁的问题 A B C D 答案： C 试题分析：甲说： “我在故我思 ”是唯物主义观点。乙说： “我思故我在 ”是唯心主义观点。两种观点反映了唯心主义和唯物主义的对立。两者的根本分歧在于物质和意识谁决定谁的问题。甲的观点并不是既唯物又辩证，乙的观点也不是形而上学的。故 项错误 。本题选 C项。 考点：唯物主义观点，唯心主义观点。 点评：本题需要学生用唯物主义观点，唯心主义观点来回答问题，还要求学生学会通过材料的分析得出结论，这也是高考出题的一个惯例。本题难度适中。 马克思在关于费尔巴哈的提纲中写道： “哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题

24、在于改变世界。 ”这主要体现马克思主义哲学的 A阶级性 B革命性 C实践性 D科学性 答案： C 试题分析：由题中 “哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。 ”这主要体现马克思主义哲学的实践性。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点：马克思主义哲学的实践性。 点评：马克思主义哲学的三个特征是区别于以往旧哲学的基本特征，三个特征统一的关键点是实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学首要和基本的观点。 古希腊的赫拉克里特认为 “人不可能两次踏入同一河流 ”，而他的学生克拉底鲁则认为 “人甚至不可能一次踏入同一河流 ”，对于这两句话的正确理解是 A前者夸大物质运动，后者强调相对静止 B

25、前者否认相对静止，后者强调绝对运动 C前者否认意识能动性，后者强调物质的决定作用 D前者肯定物质运动的绝对性，后者否认相对静止的存在 答案： D 试题分析： “人不可能两次踏入同一河流 ”是正确的，肯定物质运动的绝对性。“人甚至连一次也不能踏进同一条河流 ”是错误的，它在强调世界的绝对运动时，否认了事物绝对运动中的相对静止，把事物说成是瞬息万变、不可捉摸的，就会导致不可知论是导致相对主义和诡辩论。故 ABC项错误。本题选 D项。 考点：运动和静止的关系。 点评：学生灵活调动和运用教材的有关知识分析理解诗句是做好本题的关键。题目难度适中。解答本题的关键：一是能正确理解诗句的内涵和意境，二是能准确

26、掌握教材相关知识。本题难度适中。 在传统几何学中，三角形内角和等于 180。但是，在凹曲面上，三角形内角和小于 180，而球形凸面上，三角形内角和大于 180。这说明 真理和谬误往往是相伴而行的 真理是有条件的、具体的 任何真理都有自己适用的条件和范围 真理是仁者见仁，智者见智 A B C D 答案： B 试题分析：三角形内角和在不同的条件下，会等于 180或大于小于 180说明真理是有条件的、具体的。任何真理都有自己适用的条件和范围。真理和谬误有严格的界限。故 项错误。本题选 B项。 考点：真理。 点评：真理和谬误的界限在于是否正确的反映了客 观实际及其规律，二者作为一对矛盾，在真理不断发展

27、的过程中不断解决，同时又不断产生，推动着认识的不断发展。任何真理都有自己的适用条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说，如果超越了真理的适用条件、范围和过程，真理就会转化为谬误。 自新闻战线开展 “走基层、转作风、改文风 ”活动以来，广大新闻工作者深入基层、深入群众，优秀作品层出不穷。这表明 社会实践是文化创新的源泉 创新是文化富有生机和活力的重要保证 文艺作品源于创作者文风的转变 立足社会实践是文化创作的基本要求 A B C D 答案： A 试题分析：本题是突出实践的重要性。而创新是文化富有生机和活力的重要保证。 项本身正确但不符合题意应排除。社会实践是文化创新的源泉。故 项错误。本题选

28、 A项。 考点：社会实践的重要性。 点评：本题考查考生对材料的分析和理解，材料型的选择题，如果考生不理解材料，那就不知道该如何选起，所以考生一定要先弄懂材料的意思，然后再结合所学知识选择出对应的选项。此类题型是高考经常考查的题型。本题难度适中。 十八大报告特别强调中国共产党人一定要有强烈的宗旨意识，就是一定要把为人民服务作为最高宗旨。这给我们的 哲学启示是 A要坚持群众观点和群众路线 B办事情应立足整体，搞好局部 C既要抓住重点又要统筹兼顾 D领导干部要树立正确的政绩观 答案： A 试题分析：中国共产党人一定要有强烈的宗旨意识，就是一定要把为人民服务作为最高宗旨给我们的哲学启示是要坚持群众观点

29、和群众路线。故本题选 A 项。BCD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：坚持群众观点和群众路线。 点评：获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案：。本题难度适中。 漫画官员走穴告诫我们的政府官员 A价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 B价值判断和价值选择具有社会历史性 C要自觉站在人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择 D应该在个人与社会的统一中实现人生价值 答案： C 试题分析：漫画官员走穴的寓意是官员没有尽到自己应有的职责，做好本职工作。更好的为人民服务。所以告诫我们的政府官员要自觉站在人民

30、的立场上作出正确的价值判断和价值选择。故本题选 C项。 ABD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：进行正确的价值判断和价值选择。 点评 ：解答漫画寓意型选择题首先是读懂漫画的内涵或寓意，综合画中的各个要素进行思考，把握其中讽刺和批判的是什么社会现象，抓住其中的实质。然后根据这种社会现象联系所学的相关知识，结合题干的指向 漫画的寓意，对选项进行分析。 综合题 （ 12分）某企业是我国东南地区一个以吸管为主要产品的民营企业，其创始人在十年打拼，两手空空的窘境下，既耐受寂寞，又放眼长远，抓住该地区建设小商品市场的契机，逐渐做大做强。从租赁摊位代销，到家庭自行生产；从确定商标构建自身形象，到收购多个

31、同类厂家；从着手制定企业、行业、国家标准，到瞄准国际 标准。企业产品从形状、材质、功能和包装上不断创新和拓展，力图适应市场需求和环保要求。现在该企业已成为中国最大的吸管制造企业，占据世界吸管市场 50的份额，使小吸管成就了新高度。 结合上述材料，运用唯物辩证法中发展的相关知识，分析该企业的成功经验。 答案：发展的实质是新事物代替旧事物，事物的发展是前进性和曲折性的统一。该企业在困境下坚定信心，自身发展符合企业成长规律，符合市场需求和环保需要，促使小产品成就新高度；（ 3分）事物内部矛盾是事物发展的源泉和动力。该企业针对自身发展中所面临的问题，努力创造条件，变不利 为有利，推动企业发展；（ 3分

32、）量变和质变是事物发展的两种状态，要做好量变准备，促进事物质变。该企业脚踏实地，适时抓住时机，有计划、分步骤实现企业发展，并不断为自身发展营造更为广阔的平台；（ 3 分）辩证否定即扬弃，是事物发展的环节，创新是发展的基本要求。该企业强调产品创新，在继承已有产品特色的基础上，不断探索新形式、增添新内容，促进了企业生产力的发展。（ 3分） 试题分析：本题以某企业的成功为切入点考查学生对教材知识的理解和运用能力。首先审读设问，限制知识范围是唯物辩证法中发展的相关知识。考查学生解读材料、获取有 效信息的能力和对发展观的理解。发展观包括发展的普遍性、发展的途径和状态。发展的源泉和动力。辩证否定即扬弃，是

33、事物发展的环节，创新是发展的基本要求。仔细审读材料可知运用发展的实质、发展的源泉和动力是矛盾。量变和质变是事物发展的两种状态，要做好量变准备，促进事物质变。辩证否定即扬弃，是事物发展的环节，创新是发展的基本要求分析。将相关理论与材料中心对照，确定恰当的理论要点，组织答案：即可，注意做到观点统帅材料。 考点：唯物辩证法中发展的相关知识。 点评：在答哲学题目时，应该最先呈现哲学原理，然后书写该原理的方法论 ，最后联系材料结合哲理分析说明。这是解答哲学题普遍适用的方法。特别要重视第一部分即哲学原理的表述，该部分在一道题目的分数中占大头。 （ 9分）民族精神是一个国家、一个民族生存发展和繁荣兴旺的强大

34、力量和精神支柱。中华民族几千年来，历经无数艰难险阻、生死存亡的考验，始终没有被压垮，靠的就是历久弥新、代代相传的伟大的民族精神。有了 “万众一心，众志成城 ”的精神，我们取得了抗 “非典 ”斗争的伟大胜利；有了 “特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献 ”的航天精神，我们跻身于世界第三航天大国的行列。 运用辩证唯物论分析新 时期为什么要发扬民族精神？（ 9分） 答案：物质决定意识 ,意识能够反作用于客观事物。（ 3分）正确的思想意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展，因此，我们要树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。（ 3分）民族精神是正确的思想意识。民族精神是一个国

35、家、一个民族生存发展和兴旺的强大力量和精神支柱，因此，我们要重视发扬民族精神。（ 3分） 试题分析：本题注意审题，限定知识范围是辩证唯物论知识。发扬民族精神是一种意识，而且是正确的意识，运用意识对物质的反作用即正确的思想意识能够指导人们有效地开展实践活动， 促进客观事物的发展原理分析即可。 考点：辩证唯物论。 点评：运用唯物论分析材料，首先要清楚唯物论有哪些哲学原理，然后按照前后顺序一个一个在头脑里过一下，看材料适用其中的哪些原理。答题时不应急于下笔，想清楚我答题要用几个原理，形成几层意思，然后用序号区分开层次表述。 （ 29分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题 材料一： 中国当前正处于经济

36、发展、快速融入全球的转型期，社会意识多元、多样、多变，道德文化、价值观问题日渐突出。为化解国 壬缁崦 埽 胙镎缁岷托程峁 大的思想支持，提高我们党在意识形态领域的领导能力和执政水平，党的十八大报告从社会主义核心价值体系基础上提出社会主义核心价值观， “倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观 ”。社会主义核心价值观的提出和概括，深化了我们党对社会主义的认识，对于推进社会主义核心价值体系建设，具有十分重要意义。 材 料二： 中共广东省第十一次代表大会指出，我们着力围绕科学发展解放思想更新观念，推出一系列破解科学发展难题的创新思

37、路和工作举措，坚持社会主义市场经济的改革方向，加快转型升级，建设幸福广东。大会首次提出 “幸福导向型产业 ”概念，提出大力发展健康服务、节能环保、休闲旅游、文化创意等幸福导向型产业，引导转型升级的方向。 材料三： 习近平在广东考察工作谈到当前经济形势，既充分肯定今年我国经济社会发展取得的成绩，看到我国经济社会发展基本面长期趋好的态势，也要看到国际国内各种不利因素的长期性、复杂性、曲折性。不回避矛盾，不 掩盖问题，从坏处准备，争取最好的结果，牢牢把握主动权。他希望广东继续在改革开放中发挥窗口作用，试验作用、排头作用，为经济社会发展再添新动力。 （ 1）结合材料一，运用物质和意识辩证关系说明我们党

38、提出社会主义核心价值观的原因。（ 5分） （ 2）结合材料二，运用历史唯物主义的知识，谈谈你对广东提出大力发展幸福导向型产业理念的理解。（ 12分） （ 3）结合材料三，从 “矛盾观 ”出发，谈谈你对习近平对当前经济形势分析内容的理解。（ 12分） 答案：（ 1） 物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。面对当前社会道德文化、 价值观问题日渐突出，必须要大力加强社会主义核心价值观建设。（ 2分） 意识对物质具有能动作用，正确意识对事物的发展有推动作用，通过加社会主义核心价值观建设，有利于深化了我们党对社会主义的认识，对于推进社会主义核心价值体系建设。（ 3分） （ 2） 社会存在决定社

39、会意识，社会意识对社会存在具有反作用。广东从社会建设的薄弱环节和突出问题出发，提出新思路新方法，提出大力发展幸福导向型产业，用新的发展理念指导实践，促进广东新的发展。（ 4分） 人民群众是历史的创造者，要求我们坚持群众观点和群众路线。广东始终坚持发展为了 人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，把是否以人为本，是否为人民群众谋幸福，作为检验和衡量我们一切工作的重要标尺，广东将着力发展的新型产业，以人的感受、民众的幸福为依归，这种首创性发展思维，体现了广东发展以人为本、尊重民权的理念。（ 4分） 价值观具有导向作用，要树立正确的价值观，进行正确的价值判断和价值选择。广东在社会建设中确立新的发展理

40、念，提出大力发展幸福导向型产业的理念，树立正确的政绩观，自觉站在最广大人民群众的立场上，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点。（ 4分） （ 3） 坚持了两点论与重点论的统一。既看到我国经济社会发展取得的成绩，又要看到我国经济社会发展的问题，这就坚持了两点论，同时肯定我国经济社会发展基本面长期趋好的态势，这就坚持了重点论，把握住了主流。（ 4分） 矛盾双方在一定条件下可以相互转化。面对当前经济形势我们要不回避矛盾，不掩盖问题，从坏处准备，争取最好的结果，牢牢把握主动权。（也可用矛盾的普遍性原理分析）（ 4分） 矛盾的普遍性和矛盾特殊性是统一的。广东继续在改革开放

41、中发挥窗口作用，试验作用、排头作用，为经济社会发展再添新动力。（ 4分） 试题分析：本题注意审题共三问，分别从唯物论、历史唯物主义、辩证法角度考查。注意找准知识范围。第（ 1）问物质和意识辩证关系两方面分析即物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。意识对物质具有能动作用，正确意识对事物的发展有推动作用。结合社会主义核心价值观建设分析即可。第（ 2）问历史唯物主义的知识结合材料可从社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。人民群众是历史的创造者，要求我们坚持群众观点和群众路线。价值观具有导向作用，要树立正确的价值观，进行正确的价值判断和价值选择分析。第（ 3）问考查 “矛 盾观 ”可从两点论与重点论的统一。矛盾双方在一定条件下可以相互转化。矛盾的普遍性和矛盾特殊性是统一的角度分析注意结合材料。 考点：物质和意识辩证关系。历史唯物主义的知识、 “矛盾观 ”。 点评：本题是知识限定明确的主观题此类题的解题思路是在掌握基础知识的前提下，全面、准确提取基础知识；审设问明确问题指向和其他限定；解读材料信息将相关理论与材料信息对接确定恰当的理论依据；答案：组织要充分体现调动运用知识分析解决实际问题的能力。