2012-2013学年四川省成都二十中高一上学期期中考试文科政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年四川省成都二十中高一上学期期中考试文科政治试卷与答案（带解析） 单选题 2012年伦敦奥运会开幕，其吉祥物的构思、设计和制作完成后，就迅速进行了商标注册。在这里，作为有偿使用的奥运会吉祥物标志 A是商品，因为具有使用价值 B不是商品，因为不具有使用价值 C是商品，因为是用于交换的劳动产品 D不是商品，因为它没有用于交换 答案： C 试题分析：本小题考查商品的含义。要想成为商品必须具备两个条件，一是必须是劳动产品，二是必须用于交换。二者缺一不可。题中有偿使用的奥运会吉祥物标志是劳动产品，又是有偿使用也就是用于交换。所以是商品。所以本题选 C。 考点：本题考查商品的含义知识点

2、。 点评：解题的关键在于准确把握商品的含义。难度适中。准确理解基本概念这是最基本的要求。商品的含义是考试经常考查的内容要全面复习。 2012年 7月 l1 日开始，江苏省所有 “一户一表 的家庭全面执行阶梯电价。阶梯电价是指把户均用电量设置为若干个阶梯分段或分档次定价计算费用， 随着消费电量的增长，每千瓦时电价逐级递增。实行阶梯电价 自觉利用了价值规律的调节作用 有助于提高能源利用效率 表明生活必需品应由政府定价 人们对于电力的需求会急剧减小 A B C D 答案： A 试题分析：价值决定价格，供求关系影响价格。生活必需品的价格是在市场中形成的。故 项错误。实行阶梯电价后人们对于电力的需求不会

3、急剧减小。故 项错误。本题选 A项。 考点：本题考查阶梯电价知识点。 点评：本题易误选 项，原因是审题不清，没有抓住题干中的影响价格的因素。没有正确认识知识。本题难易适中。 绿色消费的核心是 A节约资源 B保护环境 C可持续性消费 D保护身心健康 答案： C 试题分析：绿色消费的含义：以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。绿色消费的核心是可持续性消费。故本题选 C项。 ABD项不符合题意故排除。 考点：本题考查绿色消费的核心知识点。 点评：本题考查学生教材基础知识的掌握，比较简单，可用直选法，直接选出正确答案：。关键分清绿色消费 的核心。 中国银行，

4、成立于 1912年，是中国最大的商业银行之一，是中国五大国家控股银行之一。下列属于中国银行主体业务的是 A吸收存款 B转帐结算 C发放贷款 D发行人民币 答案： C 试题分析：一存款业务。这项业务是商业银行的基础业务。二贷款业务。它是我国商业的主体业务，也是商业银行营利的主要来源。故本题选 B项。三结算业务。除上述三大业务外，商业银行还为我们提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保险箱等服务。本题选 C项。 考点：本题考查商业银行的业务知识点。 点评：本题考查学生教材基础知识的掌握，比较简单，可用直选法，直接选出正确答案：。本题还可从结算业务角度考察。 现实生活中有些人 “差钱 ”也

5、奢侈，为了买心爱的名牌衣物和手包，在 “气势 ”上压倒别人，几乎用尽所有的工资，平时只能煮泡面，文化消费更是无从谈起。材料中的消费者应该 坚持适度消费，做到量力而行 注重精神消费，优化消费结构 坚持超前消费，摒弃求异心理 寻求贷款消费，提高消费水平 A B C D 答案： A 试题分析：现实生活中有些人 “差钱 ”也奢侈，几乎用尽所有的工资，平时只能煮泡面。说明没有做到适度消费，量力而行。文化消费更是无从谈起。说明应注重精神消费，优化消费结构。本题选 A项。 考点：本题考查消费原则知识点。 点评：消费原则知识点虽为小知识点，但在高考中却是个易考点，复习备考时应引起重视。本题难度适中。 “中国精

6、神，男人不只一面 ”， 2011年一向以出奇制胜的福建男装七匹狼，一口气聘请了四位明星为其代言。商家通过明星代言，利用的消费心理是 A攀比心理 B从众心理 C求实心理 D求异心理 答案： B 试题分析：从众心理引发的消费，特点是仿效性、重复性、盲目性。求异心理引发 的消费特点是标新立异。攀比心理引发的消费是夸耀性、盲目性。求实心理引发的消费特点是符合实际，讲求实惠。故题中商家之所以利用名人来推销自己的产品是利用了消费者的从众心理。本题选 B项。 考点：本题考查消费心理知识点。 点评：理解本题的实质很关键，分清几种消费心理是作对本题的关键。本题难度是适中。熟记并理解课本知识很关键。 龙门飞甲是国

7、内首部巨幕 3D电影，因其技术精湛、效果逼真备受广大影迷青睐，上映十天票房就超过 3亿元人民币。这表明 A科技进步是创造社会财富的根本 B生产决定消费的对象、方式和水平 C消费为生产创造新的劳动力 D生产与消费相互决定 答案： B 试题分析：生产决定消费。生产决定消费的对象、方式和水平。题中龙门飞甲是首部巨幕 3D电影。备受广大影迷青睐说明生产决定消费的水平。本题选 B项。 A劳动是创造社会财富的根本。故 A错误。 C突出消费的反作用，与题干无关，应排除。 D生产与消费不是相互决定，生产决定消费。故错误，应排除。项不符合题意故排除。 考点：本题考查生产决定消费知识点。 点评：本题有一定难度。需

8、对知识的整 合运用，关键是理解生产与消费的关系。应是生产决定消费。而不是消费决定生产。 2011年 9月 4日，中国企业 500强在安徽合肥发布，中石化连续 6年居榜首。除了中石化外，前十的 500强企业如国家电网、中石油、中国移动等企业全部为超大型国有企业。这表明 国有经济对我国经济发展起主导作用 国有经济在国民经济中的比重最大 国有资产在社会总资产中占优势 国有经济的主导作用主要体现在控制力上 A B C D 答案： D 试题分析：公有制主体地位的主要体现： 在全国范围内，公有资产在社会总资产中占优势。既要有量的优势，又要注重质的提高。 国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有

9、经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。故 项错误。本题选 D项。 考点：本题考查国有经济的地位作用知识点。 点评：本题以中国企业 500强为背景，考查学生调动和运用知识分析现实问题的能力。题目比较简单。解 题的关键在于认真读懂题意，注意关键词根本原因。 再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措。下列体现 “再分配更加注重公平 ”的措施是 A提高企业职工最低工资标准 B调整银行存贷款利率 C提高城镇居民最低生活保障标准 D建立企业职工工资正常增长机制 答案

10、： C 试题分析： A提高企业职工最低工资标准。 D建立企业职工工资正常增长机制。是初次分配更加注重公平 ”的措施。故 AD项错误。应排除。 “再分配更加注重公平 ” 要加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，通过强化税收调节，整 顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两级分化，实现公平分配。提高城镇居民最低生活保障标准。本题选 C项。 考点：本题考查 “再分配更加注重公平 ”的措施知识点。 点评：本题考查的知识点是课本的一个难点。区分初次分配和再次分配注重公平的措施是作对本题的关键。本题有一定难度。 温家宝总理就民间投资发表看法时说，民间资本蓬勃

11、发展是整个经济发展的一个象征， 是有活力的表现，也是自信的表现。目前，最为重要的就是扩大准入，凡是政府政策没有规 定不可以进入的，都应该让民间资本进入。温总理的话表明 非公有制经济是混合所有制经济的一种 民间资本可以进入国民经济的所有领域、所有行业 我国要形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的格局 发展非公有制经济有利于促进生产力发展和综合国力增强 A B C D 答案： D 试题分析：在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。表明民间资本不是可以进入国民经济的所有领域、所有行业的。故 项错误。我国国民经济包括公有制经济、非公有制经济。所以 非公有制经济是混合所有制经济的

12、一种是错误的。本题选 D项。 考点：本题考查非公有 制经济的地位、作用知识点。 点评：正确选择本题可尝试用排除法，组合中只要有一项是错的就可进行排除，最后确定正确答案：。本题难易适中。 小张同两个朋友分别以资金 80万元、土地（ 30万元）、设备（ 20万元）共同成立了一家服装公司，他们各自以其出资额为限对公司承担赔偿责任。这家服装公司属于 A股份有限公司 B合伙企业 C独资企业 D有限责任公司 答案： D 试题分析：我国法定的公司形式为有限责任公司和股份有限公司。有限责任公司的特征是股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任（一人不能证明财产独立的，对公司债 务承担连带责任）。故本题选 D项。股

13、份有限公司的特征是以认购的股份为限对公司承担责任。滥用公司法人独立地位和股东有限责任，逃避债务，严重损害公司债权人利益的对公司债务承担连带责任。全部资本划分为等额股份，并以股票形式加以表现，上市公司的股票可以自由流通、转让。 考点：本题考查有限责任公司的特征知识点。 点评：本题主要考查学生对现实生活中现象的分析判断能力。题目难度较大。解题的关键在于对有限责任公司和股份有限公司的准确界定，在解题过程中也可运用排除法等解题技巧。 伴随网络购物的兴起，网店竞争日益激烈，于是，新兴 职业 “网店促销员 ”诞生了。他们有着更专业的网络称呼 “淘客 ”。淘客们首先要与网络卖家达成协议，商量提成比例，然后通

14、过网上论坛、博客、社区等各种渠道向网友推销该网店的商品，成功交易后便可从卖家处拿到佣金，淘客算是现实世界中介行为在虚拟网络中的延伸。淘客们获得的收入 A来源于产品质量的提高 B来源于流通服务带来的产品增值 C是按劳分配的具体表现 D属于按劳动要素分配收入 答案： D 试题分析：按劳分配适用的经济范围是公有制经济。按劳动要素分配：指在私营企业和外资企业中，劳动者所获得的工资收入。题中淘客们获得的收入是按生产要素分配中的按劳动要素分配。故本题选 D项。 考点：本题考查分配方式知识点。 点评：本题主要考查学生对现实生活中现象的分析判断能力。题目难度适中。解题的关键在于对知识的准确界定，在解题过程中也

15、可运用排除法等解题技巧。排除 C这一明显的错误选项。 李红在春节前买了数码相机等礼物，租了一辆小汽车回老家探亲访友，并用按揭付款方式购买了高清彩电。下列正确反映李红消费过程的消费类型是 A钱货两清的消费、租赁消费、贷款消费 B有形商品消费、劳务消费、贷款消费 C钱货两清的消费、生存资料消费、贷款消费 D生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费 答案： A 试题分析：李红在春节前买数码相机等礼物是钱货两清的消费。租了一辆小汽车回老家探亲访友是租赁消费。用按揭付款方式购买了高清彩电是贷款消费。故本题选 A项。 考点：本题考查消费类型知识点。 点评：正确解答本题的关键在于搞清消费类型。然后逐项分析进

16、行排除。本题难度适中。牢记几种消费类型的不同。是作对本题的关键。 甲经营水果，乙为甲做果箱。甲为了多销便以较低的价格出售水果，这不但使得甲的水果生意红火，而且使乙的果箱也供不应求。这说明 A一种商品价格变化会引起其互补商品价格的变化 B一种商品价格变化会引起其替代品价格的变化 C一种商品价格变化会引起其互补商品需求量的变化 D一种商品价格变化会引起其替代品需求量的变化 答案： C 试题分析：如果两种商品共同满足人们的一种需要，这两种商品就是互补商品。水果与果箱二者是互补商品。在有互补关系的商品中，一种商品价格下降、需求量增加，会引起另一种商品需求量随之增加。 故 C一种商品价格变化会引起其互补

17、商品需求量的变化。本题选 C项。 考点：本题考查价格变动对互补商品需求量的影响知识点。 点评：本题看出水果与果箱二者是互补商品关系式作对本题的关键。本题难易适中。熟记课本知识很关键。 随着网络购物的日益发展，网络团购在上海、北京、成都等大型城市悄然流行起来，并逐渐发展成为一种新型的消费模式。团购价格低于产品市场最低零售价，产品的质量和服务也能得到有效的保证。在这里，团购的标价体现的货币职能是 A流通手段 B价值尺度 C支付手段 D交换手段 答案： B 试题分析：价值尺度职能指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价值尺度职能关键词标价，售价等，起衡量作用。支付手段、流通手段是易混点要区

18、分清楚。流通手段又叫购买手段。一手交钱一手交货。而支付手段是在赊账买卖的过程中产生的，多用于支付地租、利息、税款、工资等。团购的标价，是执行价值尺度职能。故本题选 B。 考点：本题考查价值尺度职能知识点。 点评：货币的基本职能是高考考查频率比较高的考点，要注意从含义、原因、执行方式、后果及影响等多角度，全面把握货币的基本职能。本题难度适中。 某国去年的商品价格总额为 32万亿元，流通中需要的货币量为 4万亿元。假如今年该国商品价格总额增长 1O%，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为 A 4万亿元 B 8万亿元 C 3.2万亿元 D 4.4万亿元 答案： D 试题分析：流通中所需要的货

19、币量商品价格总额 /货币流通次数 =W价格水平 待售 W数量 /G流通速度。第一步先计算货币流通次数。货币流通次数 =324=8次。第二步计算今年流通中需要的货币量 =32（ 1+10%） 8=4.4万亿元。故本题选项 D。 考点：本题考查流通中所需要的货币量公式知识点。 点评：经济学计算题经常考 察，要熟记几个公式，是做好计算题的关键。本题难度适中。课本基本知识的掌握是作对本题的关键。 “失业怪圈 ”(家庭成员失业 家庭贫困 家庭教育支出减少 家庭成员科学文化素质和劳动技能低 引发新一轮就业困难 )的破解成为政府特别关注的问题。请你为政府撰写破解建议，你的观点可以包括 发展经济、实施积极的就

20、业政策 改善就业结构、加强职业培训 加强引导、完善市场就业机制 劳动者转变就业观念、提高职业技能 A B C D 答案： C 试题分析： 劳动者转变就业观念、提高职业技能是从劳动者自身角度怎样就业。故 与题干无关应排除。政府应提供良好的就业政策，改善就业结构、加强职业培训，加强引导、完善市场就业机制。所以本题选 C。 考点：本题考查政府如何解决就业知识点。 点评：就业知识点是个重要的知识点，但在高考中更是个易考点，复习备考时应引起重视。本题难易适中。关于就业要从企业、政府、劳动者等几方面全面把握。本题注意审题是政府的做法。 生产同一种商品，甲厂耗费 3小时，乙厂耗费 2小时，丙厂耗费 1小时。

21、关于这一商品的价值量，以下观点正确的是 A甲生产的商品价值量大，因为它耗费的劳动时间多 B丙生产的商品价值量大，因为它在同一时间里生产的商品数量多 C甲乙丙生产的商品价值量不一样，因为它们实际耗费的劳动时间不一样 D甲乙丙生产的商品价值量一样大，因为它们都是由社会必要劳动时间决定的 答案： D 试题分析：价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。所以甲乙丙三人虽个别劳动时间不同但甲乙丙生产的商品价值量一样大，因为它们都是由社会必要劳动时间决定的。个别劳动时间低于社会必要劳动时间，处于有利地位盈利。 个别劳动时间高于社会必要劳动时间，处于不利地位亏损。生产商

22、品的个别劳动时间不同所以有人赚钱，有人亏损。故本题选 D项。 考点：本题考查商品价值量的决定因素知识点。 点评：理解本题的实质很关键，分清社会必要劳动时间和个别劳动时间的意义是作对本题的关键。本题难度是适中。 人民币升值可能带来的影响是 增加我国产品出口 有利于中国企业扩大对外投资 有利于中国进口外国商品 有利于扩大国内就业 A B C D 答案： C 试题分析：本小题考查人民币升值的影响知识点。人民币升值意味着对应的外汇汇率降低，外币贬值，不利于出口，有利于进口。出口受到影响，出口企业效益不好，不利于就业。因此不利于扩大国内就业。故本题选 C。 考点：本题考查人民币升值的影响知识点。 点评：

23、本题关于汇率问题。可利用这一公式：外币汇率升高 本国货币贬值 有利于本国商品出口（不利于本国进口商品） 不利于本国（对内对外）投资 增加本国就业 增加本国国民收入。其他说法都可以转换成上面公式在进行推导，这样就可以把复杂问题简单化了。 风险性是居民投资理财考虑的一个重要 因素。下面是四位不同的投资者同一时间选择的不同投资方式，按照风险性从低到高排序，应该是 广东居民小王购买的本省自主发行的地方政府债券 湖北居民小陈购买的华新水泥发行的公司债券 北京居民小张购买的财政部发行的凭证式国债 上海居民小李购买的在沪深证券交易所上市的股份公司股票 A B C D 答案： B 试题分析：由于国债以中央政府

24、的税收作为还本付息的保证，因此风险小，而利率较其他债券低，但一般高于相同期限的银行储蓄存款利率。金融债券，是由银行和非银行金融机构发行的债券。金融债券与企业债券相比，违约风险较小。与此对应，其利率通常低于一般的企业债券，但高于风险更小的国债和银行储蓄存款利率。由于企业主要以自身的经营利润作为还本付息的保证，企业债券是一种风险大的债券。与此相对应，企业债券的利率通常高于国债和金融债券。股票是所有投资方式中收益最大同时也是风险性最大的。故本题选 B。 考点：本题考查债券、股票知识点。 点评：债券、股票知识点虽为小知识点，但在高考中却是个易考点，复习备考时应引起重视。本题难度适中。分清几种债券的不同

25、时作对本题的关键。 某商品生产部门甲、乙、丙 2009年的劳动生产率分别是每小时生产 2件、3件、 5件商品，该商品的部门劳动生产率为每小时生产 3件商品，每小时平均创造的价值用货币表示为 180元。该部门 2010年的劳动生产率提高了 50%。假定甲生产者 2010年的劳动生产率提高一倍，在其他条件不变的情况下，甲生产者 1小时内创造的价值总量用货币表示为 A 40元 B 80元 C 160元 D 320元 答案： C 试题分析：价值总量 =单位商品价值量 商品数量。商品的价值量与社会劳动生产率成反比。该部门 2010 年的劳动生产率提高了 50%后商品的价值量 =(1803）（ 1+50%

26、） =40.假定甲生产者 2010年的劳动生产率提高一倍后甲每小时生产22=4件。价值总量 =404=160。故本题选 C项。 考点：本题考查价值总量、价值量、商品的价值量与社会劳动生产率成反比知识点。 点评：经济学计算题经常考察，要熟记几个公式，是做好计算题的关键。本题难度适中。课本基本知识的掌握是作对本题的关键。 2012年 7月中旬的特大暴雨袭击使北京许多车辆受浸报损，保险理赔成为焦点。这里的保险在经济生活中发挥的基本作用是 A有偿投资、获得回报 B规避风险、补偿损失 C保障基本医疗和养老 D提供防灾预防性服务 答案： B 试题分析：商业保险是规避风险的有效措施，通过购买保险，投保人将风

27、险转移是减少危害、防范后患、保障生活、安定社会的有效方法，有人人为我，我为人人的互助特征。故本题选 B项。 ACD项不符合题意故排除。 考点：本题考查商业保险知识点。 点评：解答此题需注意两点。一是吃透设问中的这在材料中的指代性，二是明确知 识点商业保险。本题难以适中。 假定 2011年甲商品的价值为 15元， 2012年整个行业劳动生产率都提高了50%，则甲商品价格为 元。 A 10元 B 12.5元 C 12元 D 15元 答案： A 试题分析：商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 15（ 1+50%） =10元。故本题选 A项。 考点：本题考查商品的价值量与社会劳动生产率成反比知识点。

28、点评：经济学计算题经常考察，要熟记几个公式，是做好计算题的关键。本题知识点比较单一就是考查商品的价值量与社会劳动生产率成反比这一个知识点。课本基本知识的掌握是作对本题的关键。 京沪高铁于 2011年 6月 30日正式运营。高铁以其舒适安全快捷的性能，低于汽车的价格，给公路交通和民航交通带来了巨大的挑战。北京至上海的快运汽车票价最有可能作出的反应是 A下调，因为高铁与汽车是互补商品 B上调，因为高铁与汽车是互为替代商品 C上调，因为高铁与汽车是互补商品 D下调，因为高铁与汽车是互为替代商品 答案： D 试题分析：如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。在互

29、为替代的两种商品中，一种商品价格下降，消费者将增加对该商品的需求，导致对另一种商品需求量减少。高铁票价低于汽车，需求量增加，快运汽车为了吸引顾客，票价应下调，因为高铁与汽车是互为替代商品。故本题选 D项。 考点：本题考查价格变动对互为替代商品需求量的影响知识点。 点评：替代品和互补商品的价格变动对人们消费选择的影响可概括为 “升减替代升，口诀记心中；升减互补减，答题无风险。 ”本题难易适中。 实现和维护劳动者权益是社会 主义制度的本质要求。劳动者获得权利、维护权益的重要依据是（ ） A依法签订劳动合同 B自觉履行劳动者的义务 C保障劳动者的主人翁地位 D建立和谐的劳动关系 答案： A 试题分析

30、：劳动者维护权益的基础是自觉履行劳动者的义务。依法签订劳动合同是维护权益的前提。故本题选 D项。 ABC项不符合题意故排除。 考点：本题考查劳动者维权知识点。 点评：本题考查学生教材基础知识的掌握，比较简单，可用直选法，直接选出正确答案：。本题还可从维护权益的前提角度考察。 综合题 阅读图表，回答问题： 注：中国的储蓄率高达 47%，居世界首位。在目前金融危机的条件下，经济发展持续低迷，加快城乡居民消费水平增长，促进消费的可持续性尤为关键。 【小题 1】分析图表中反映的现象，从生产与消费的关系角度，分析其所造成的不良影响。（ 6分） 【小题 2】你认为国家应如何促进居民消费水平的提高？（ 6分

31、） 答案： 【小题 1】 与发达国家和世界平均水平相比，我国居民的消费率偏低，属于高储蓄、低消费的国家。（ 2分） 生产决定消费，消费对生产具有重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。（ 3分） 当前，我国消费率偏低使人们的消费需求得不到满足，也不利于推 动社会生产规模的扩大，这一问题得不到有效解决，从长远看必将阻碍生产的发展，影响人民生活水平的进一步提高。（ 1分） 【小题 2】大力发展经济，增加城乡居民收入；完善社会保障体系，保障低收入者的基本生活；保持物价的基本稳定；规范收入分配秩序，缩小收入差距；引导人们树立正确的消费观。 (答出 3点即可，每小点 2分 ) 试题分析：第（）问要求学生

32、描述表格反映的经济信息，并指出造成的不良影响，是高考中常见题型。解题思路： “先看再比后升华。 ”看强调看全信息，包括表头、表格、小注，比是比较。包括横向比较和纵向比较，就本题来看比较。后升华强调挖掘材料中隐含的本质问题。第（ 2）问是如何促进居民消费水平的提高，也就是影响消费的因素有哪些，从影响消费的因素角度分析如何促进居民消费水平的提高，可从大力发展经济，增加城乡居民收入，完善社会保障体系，保障低收入者的基本生活，保持物价的基本稳定等角度分析即可。 考点：本题考查消费的作用和影响消费的因素知识点。 点评：此题考查学生从材料中获取有效的经济信息的能力、调动和运用知识处理问题的能力、论证和探究

33、问题的能力等。难易程度适中。得分关键在于抓住消费一词。然后从消费的作用和影响消费的因素角度阐释和 论证。本题可能的失分原因：一是审题不到位，二是不能结合课本知识进行清晰论证。 材料一：宝钢是中国最具竞争力的钢铁企业，年产钢能力为 3000 万吨左右，营利水平居世界领先地位，产品畅销国内外市场。 材料二：宝钢主要实施 “三战略、一注重 ”原则：实施钢铁精品战略，建成中国钢铁工业新技术、新工艺、新材料的研发基地；实施适度相关多元化战略，除钢铁主业外，还涉足贸易、金融、工程技术、信息、煤化工、钢材深加工、综合利用等多元产业；实施国际化经营战略，已形成了近 20个境外和国内贸易公司组成的全球营销网络；

34、注重环境保护，着力打 造产品质量。同时，宝钢热心回报社会，资助社会公益事业，企业的社会形象很好。 运用所学经济生活有关知识，回答下列问题。 【小题 1】材料 1和材料 2分别说明了什么经济现象？二者存在着什么关系？（ 4分） 【小题 2】宝钢的发展对企业的经营有何启示？（ 6分） 答案： 【小题 1】经济现象：材料 1表明宝钢具有较强的市场竞争力，营利水平居世界前列。材料 2表明宝钢制定和实施了一系列促进企业发展的经营战略。 (2分 )二者的关系：正是由于宝钢制定了适合自身发展的经营战略，才使它取得了经营的成功。 (2分 ) 【小题 2】 企业必须制定正确 的经营战略，做好战略定位，顺应时代发

35、展的潮流，抓住机遇，加快发展。 企业必须依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。 企业必须诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 企业必须把经济效益和社会效益统一起来，既要提高竞争能力，又要为社会的发展作出贡献（或企业应该履行一定的社会责任）。 (答出 3点即可，每小点 2分 ) 试题分析：本题以宝钢的经营成功这一材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。【小题 1】回答第（）问时，要注意审题，是材料 1和材料 2分别说明了什么经济现象。要分别说明，并指出两则材料之间的联 系。 【小题 2】第（ 2）问从企业如何经营成功角度思考即可。结合课本知识可从制定正确的经营战略，依靠科技进步

36、、科学管理等手段，形成自己的竞争优势，诚信经营，树立良好的信誉和企业形象，把经济效益和社会效益统一起来等方面组织答案：。 考点：本题考查企业如何经营成功知识点。 点评：做主观题第一步，审读设问，明确答题方向。依据设问，明确答题的知识范围和答题方向，可以通过设问中的关键词或者所涉及的主体进行定位。第二步，审读材料，提取有效信息。依据设问限定，审读材料，提取有效地材料信息。第三步，依据材料信息与设问限定，整 合知识，组织答案：。 材料一：某校高三历政班学生等决定在国庆长假组织探究性学习小组，了解和认识家乡居民生活的变化。同学们走访了退休职工王爷爷家，下表是所作的记录（节选）。 年份 全年家庭收入（

37、元） 全年家庭支出（元） 工资收入 其他收入 食品支出 其他支出 1981年 800 0 550 250 1995年 12000 1150 4500 4650 2011年 40000 7500 15000 26500 材料二 探究性学习小组发现： 2012年 6月 18日以来，我国大蒜价格又现涨势。截至 7月 4日，全国大蒜价格累计涨幅已超过 4%。 材料 经济生活道理 示例：大蒜只是调味品，需求量可多可少，价格贵了，很多市民都选 价格影响需择少量购买 求 民众普遍认为大蒜能够杀菌、提高身体免疫力，所以需求心理强烈，这对大蒜价格的上扬起到了推波助澜的作用 大蒜价格上涨后，由于成本上升，以大蒜为

38、原料的产品价格随之水涨船高 看到今年大蒜价格喜人，很多蒜农已经打算明年扩大大蒜的种植面积 【小题 1】透过以上记录，你发现王爷爷一家经济状况发生了哪些大的变化？从经济制度角度分析变化的原因。（ 6分） 【小题 2】材料二反映了 2012年大蒜价格变动的多方面经济关系，请概括各材料所体现的经济生活道理。 （ 6分） 答案： 【小题 1】（ 1）变化： 改革开放 30多年来，王爷爷一家收入水平和消费水平大幅度提高 (2分 )，恩格尔系数明显下降，家庭消费结构改善，生活水平提高(2分 )。 原因： 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度（和以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度）

39、，与社会主义初级阶段的生产力发展要求相适应，促进了生产力发展，为人们生活水平的提高奠定了基础。(2分 ) 【小题 2】 (2).答案： 消费心理 影响需求、需求影响价格。 价值决定价格。 价格变动调节生产规模。（每小点 2分） 试题分析：本题是图型经济题，在提取材料一和材料二的信息时，要注意几点：一要看清图的名称，反映的是经济状况变化图和大蒜价格影响图；二要看清图中数字的变化及这一变化反映的趋势；三要看清注，这一点尤其重要，不少考生忽略了注。 【小题 1】材料一设问中从经济制度角度分析变化的原因。很关键。 【小题 2】材料二影响价格变动的因素。及格变动对生产的而影响。运用课本知识结合材料分析，

40、详细组织答案：即可。 考点：本题考查基本经济制度和影响价格的因素 等知识点。 点评：图型主观题是近几年新出现的一种题型，许多考生见到这类题型不知如何处理，得分率较低。作此类题要注意以下几点：首先结合题意明确图形的内容，其次从题中找出涉及到的经济关系有哪些；再次结合图表和课本知识组织答案：。 表一 近 5年我国大学生毕业人数（单位：万人） 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 408 495 559 611 630 注：目前我国每年新增就业机会约在 900万个左右，每年新增就业人员约 1000万， 2009年还有 150万大学毕业生等待就业。每年约有大专以下的农村富余劳动力

41、 1.7-2.1亿人。 表二 我国 2011年的人才供需对比 硕士生及其以上 本科毕业生 大专毕业生 用人单位的需要情况 19% 57% 25% 劳动力的供给情况 17% 47% 46% 表三 对 3000名 2010年毕业大学生的就业意向调查情况 首选地 沿海发达地方 中部城市 西部和北部地区 74.8% 25.2% 2% 首选单位 传统的白领 传统的蓝领 新兴职业 71% 27% 2% 【小题 1】上述表格分别反映了我国就业状况存在哪些问题？ （ 4分） 【小题 2】结合图表，谈谈政府和劳动者解决就业问题的对策。（ 12分） 答案： 【小题 1】 (1)特点： 从表一得出，大学毕业生人数逐

42、年增加，总体就业形势严峻，总供给大于总需求。 从表二得出，劳动力市场的供需结构失衡，本科毕业生的供给不足，专科生的供给过多，高校招生没有针对市场需求。 从表三得出，一方面，大学生的就业观念需要转变。另一方面，反映我国不同地区经济发展不平衡性，且西部地区和新兴行业缺乏有效的吸引人才的措施。（每小点 2分） 【小题 2】（ 2）政府：实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。（ 6分） 劳动者： 树立正确的就业观，自主择业观、竞争就业观、树立职业平等观和多种方式就业观。 要发挥主观能动性，利用社会平台，发扬创业精神，实现自主创业； 要提高自身的思想道德素质、科学文

43、化素质和身体素质。 要做到自己的职业选择与国家社会的需要结合起来。 (答出 2点即可，每小点 3分 ) 试题分析：本题属于图表题。是高考中常见题型，也是高考中难度较大的题目。对于图表的分析基本思路：纵向看变化，横向看结构，综合看发展。 【小题 1】 笫（）问考查学生的读图能力，强调学生的审题能力。对比我国就业状况存在的问题。注意审题是分别反映了什么问题。表一、表二、表三分别说明即可。 【小题 2】第（ 2）问从政府和劳动者两个角度考查怎样解决就业问题。结合课本知识回答即可。 考点：本题考查就业知识点。 点评：本题以就业状况为背景，考查学生获取和解读材料信息的能力，难度一般。只要能用经济学语言准确表述材料中的信息，就可答好此题。另外本题主要考查考生图示解读和获取信息的能力，以及调动运用知识分析的能力。解题的关键一是对教材基础知识的把握。二是对图表信息的准确 解读。注意以上两点则不宜失分。