2012-2013学年河南淇县一中高二下期第一次月考历史卷(带解析).doc
《2012-2013学年河南淇县一中高二下期第一次月考历史卷(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012-2013学年河南淇县一中高二下期第一次月考历史卷(带解析).doc(25页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2012-2013学年河南淇县一中高二下期第一次月考历史卷(带解析) 选择题 日内瓦会议后,毛泽东就外交问题指出: “关门关不住,不能关,而且必须走出去。 ” 这里, “必须走出去 ”的战略意义在于 A缓和中苏关系恶化的局面 B行使安理会常任理事国的权力 C重建中美间战略伙伴关系 D发挥在国际关系中应有的作用 答案: D 试题分析:联系史实进行分析, A缓和中苏关系恶化的局面,说法错误,此时中苏关系未全面破裂; B行使安理会常任理事国的权力,说法错误,恢复联合国合法席位是在 1971年,日内瓦会议时间相差太远; C重建中美间战略伙伴关系说法错误,恢中美关系正常化在 1972年,日内瓦会议时间相
2、差太远 .故此题应选 D项。 考点:新中国的外交 点评:此题为分析评价型选择题。此题型加强对历史概念、历史观点和历史结论等进行分析、判断和评价,不着眼于 “是什么 ”,而着眼于 “为什么 ”,而且题干所展观的内容多是中学教材未出现的结论,往往以全新的结论(或表述)出现,而选项则多是教材所涉及的内容。回答这类选择题时,主要的不是凭借历史知识,而是依靠正确的分析判断能力和较高的史学理论水平。主要搞清结论和史实的关系 ,要根据题干的结论,分析与史实的内在联系,进行综合辨析,同时结合史论结合的方法进行判断。 英国卫报 1979年 9月 24日文章建国三十周年,新的长征开始了中说: “中国一定要在本世纪
3、末成为一个工业和军事大国。但是,首先要解决若干比较紧迫的问题。 ”当时中国影响经济发展的紧迫问题是 A人口基数过大 B经济模式单一 C社会思想保守 D阶级斗争尚存 答案: B 试题分析:结合题干当中的限定条件 “当时中国影响经济发展的紧迫问题 ”,联系所学知识可知,改革开放前中国实行的是计划经济体制,企业的活力受到限制,所以当务之急是打破单一的经济模式,增强经济发展的活力。故此题应选B项 考点:改革开放 点评:城市经济体制改革 原因:在计划经济体制下,企业没有活力和竞争力 中心环节:增强企业活力 国有企业改革的目标: 1992年十四大 -建立现代企业制度 英王查理一世在受议会审判时说: “你们
4、企图审判国王,这是多么大的罪恶啊,我的权力是上帝所托付的。 ”法官说: “在国王和他的人民之间存在 一个契约协定,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治! ”这两段话体现了 A英王与法官的恩怨 B国王至尊与法律至上的较量 C国王与议会的矛盾 D君权神授与人民主权的对立 答案: D 试题分析: “你们企图审判国王,这是多么大的罪恶啊,我的权力是上帝所托付的。 ”反映出的思想是君权神授; “在国王和他的人民之间存在一个契约协定 ”反映的是人民主权,所以体现出的是君权神授与人民主权的对立,故此题应选 D项 考点:英国的君主立宪制 点评:此题为材料型选择题。此类题目是材料题的客观答法。多在题干
5、中提一则或数则 材料,要求在读懂材料的基础上,透过材料发现其背后的历史真实,按照题干的指向和要求,找出正确选项。解答材料型选择题一般分三步进行:第一,通过看引文的出处和其他有关信息,确定材料所涉及的历史知识;第二,抓住关键词,读懂材料,弄清材料内容及相关的人物或事件。第三,搞清备选项的内涵及与题干的关系,找出符合题目要求和历史事实的备选项。读懂材料是解答本题型的关键。 “要寻求一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。 ”从上述材料可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比,突 出强调了 A批判神权统治 B鼓吹人性解放 C倡导思想自由 D构建民权
6、政府 答案: D 试题分析: “要寻求一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。 ”从这段话中显示出的是,要构建一个保护公民人身权利和财产权的政府,他显示了人们对未来政府的构想。故此题应选 D项。 考点:启蒙运动 点评:启蒙思想与文艺复兴的关系: 两场世界历史上的思想解放运动有着继承和发展的关系,启蒙运动发展了资产阶级的思想理论,扩大了文艺复兴运动的社会作用。 ( 1)相同点: 根本原因都是资本主义商品经济的发展要求人类获得自身的自由;都是资产阶级反封建的思想斗争;都注重了人的价值,其脉络和核心思想都是 “人文主义 ”;为资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了
7、思想准备;他们追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益。 ( 2)不同点: 背景不同。文艺复兴是资本主义萌芽的产物,主要是反对教会对人的束缚;启蒙运动是资本主义经济进一步发展的结果,矛头直指封建专制制度。 内容不同。文艺复兴提倡 “人性 ”,旨在摆脱天主教神学的束缚,强调追求现世的幸福;启蒙运动则进一步高举 “理性 ”的旗帜,旨在反对专制主 义、教权主义和封建特权,追求政治民主、权利平等和个人自由。 方式不同。文艺复兴时的思想家借助古典文化来表达自己的人生观和世界观;启蒙运动更直接、更全面、更系统地反封建,已提出无神论思想,公开向宗教神学挑战。 影响不同。文艺复兴推动了自然科学的发展,引发了欧洲范
8、围内的宗教改革浪潮。启蒙运动是在科学事业发展的前提下出现的,它打击了封建主义的世俗统治,引发了欧洲及世界范围内资产阶级革命浪潮。 总之,启蒙运动是对文艺复兴的继承和发展,启蒙运动思想家的反封建主张比人文主义者的思想更系统更全面。 徐中约在中国近代 史: 16002000 ,中国的奋斗一书中指出: “革命与民国并未带来预期的和平与秩序,民国时期较以前经历更多的痛苦与失序,它重现了传统上紧随王朝衰亡而来的失序与混乱。 ”这表明 A革命比建国更重要 B相对于推翻旧制而言,建立新制更难 C辛亥革命没有带来社会进步 D民国时期的社会重建没有任何成效 答案: B 试题分析:根据材料 “革命与民国并未带来预
9、期的和平与秩序,民国时期较以前经历更多的痛苦与失序,它重现了传统上紧随王朝衰亡而来的失序与混乱。 ”作者强调的是辛亥革命以后的社会状况,虽然旧政权被推翻,但是 ,却出现了失序与混乱。由此可以看出,辛亥革命虽然赶走了皇帝,但是并未立即重建新的社会秩序。由此也可以看出,建立新制比推翻旧制更难。故此题应选项 考点:辛亥革命 点评:辛亥革命的历史意义 辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。 辛亥革命推翻了清朝的封建统治,结束了两千多年的君主专制政体,沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治。 辛亥革命建立了资产阶级共和国,使民主共和观念逐渐深入人心。 1902年梁启超在新民
10、说里谈到国家与政府的关系: “国家如一公司,朝廷则公司之事务所 朝廷由正式成立者,则朝廷为国家之代表,爱朝廷即所以爱国家也。朝廷不以正式而成立者,则朝廷为国家之蟊贼,正朝廷乃所以爱国家也。 ”这段话 A宣传了实业救国思想 B抨击了民主革命言论 C反映了社会契约精神 D提出了救亡图存要求 答案: C 试题分析:材料中 “国家与政府的关系: “国家如一公司,朝廷则公司之事务所 ”这里区分了国家和政府两个概念, “朝廷由正式成立者,则朝廷为国家之代表 ”“朝廷不以正式而成立者,则朝廷为国家之蟊贼 ”对待不同的政府要采取不同的态度,这与卢梭的社会契约论一致。故此题应选项 考点:社会契约论 点评:卢梭的
11、思想主张: 宣扬 “天赋人权 ”思想,宣称人生而自由的。 提出 “社会契约论 ”,重视公共意志。他认为社会有一个公共意志,为了维护这个公共意志,任何人都应遵守一定的社会契约,人人都可以追求自由平等。 提出 “人民主权 ”学说,反对君权神授。认为国家的主权属于人民,统治者的权力来自他同人民签订的契约,如果他违反了民意人民就有权推翻他。 伯利克里说: “在私人生活中,我们是自由和宽恕的。但在公家事务中,我们遵守法 律。这是因为这种精神深使我们信服。 ”这段话表明古希腊 A保护希腊人合法权利 B尊重希腊公民个人意志 C遵循法律至上原则 D维护奴隶主贵族利益 答案: C 试题分析: “但在公家事务中,
12、我们遵守法律。这是因为这种精神深使我们信服从这句话中我们可以看出伯利克里强调了法律在雅典政治在生活中的重要地位。故此题应选项。 考点:古希腊的民主 点评:古希腊的民主原则。人民主权、轮番而治、法律之上、公民意识、权力制约等 下图反映的是从西周至新中国建立初期黄土高原森林覆盖率的变化。将它移植到史学领域,反映黄土高原 地区 A因农业比重下降,工业化建设侵吞了大量的林地 B随着农业经济的发展,大量的林地被开垦为耕地 C因道路、房屋宫室的大规模建设而致使森林减少 D因人口的增长及对木材消耗的扩大导致森林减少 答案: B 试题分析:此题可用排除法来做, A因农业比重下降,工业化建设侵吞了大量的林地,这
13、一说法是错误的,此时工业化尚未开始; B随着农业经济的发展,大量的林地被开垦为耕地,这一说法符合实际; C因道路、房屋宫室的大规模建设而致使森林减少,人口增长主要带来的是耕地面积的增加,而非房屋道路的增加; D因人口的增长及对木材消耗的扩大导致森林减少,人口增长对木材消耗数量并不足以达到森林覆盖率急剧下降的局面。故此题应选项 考点:中国古代农业的发展 点评:此题为图表型选择题。历史事件、历史现象以图表形式出现,较直观的从不同角度折射出历史的本质。解题时,先分析图表信息,将其转化为文字,然后再回归课本,寻求正确答案:。该题型通常采用排除法 读中国进出口总额发展变化图(下图),影响新时期中国进出口
14、总额变化的最主要因素是 A经济全球化的推动 B国际经济新秩序的建立 C经济区域化的结果 D经济体制改革的不断深化 答案: D 试题分析:联系所学史实可知, B国际经济新秩序的建立,这一说法是错误的,国际经济新秩序还在建立之中,并未建立起来。 A经济全球化的推动、C经济区域化的结果、 D经济体制改革的不断深化,以上都对贸易有一定影响,但是相比较而言,最重要的是经济体制改革的不断深化。故此题应选项 考点:中国的改革开放 点评:数据型材料的解读。注意围绕数据而展开的描述性的语言;注意时间变化与数据变化的关系;注意分析数据变化的特征;注意分析数据变化的原因。具体操作是:曲线数据图 “边边角角看拐点 ”
15、,柱状数据图 “上下左右看趋势 ”,表格数据图 “纵横驰骋看变化 ”,饼状数据图 “阴晴圆缺看大小 ”。 某历史小组在讨论研究性学习课题的结题报告,他们提到 “欧共体的成立 ”“不结盟运动兴起 ”“日本经济实力增强 ”等关键词。据此判断,他们的研究课题应该是 A美国资本主义霸主地位的动摇 B世界两极格局的结束 C世界 “一超多强 ”局面的形成 D世界多极化趋势出现 答案: D 试题分析:联系所学知识进行分析可知,在 20世纪 60-70年代,在两极格局之下出现了新的变化 “欧共体的成立 ”“不结盟运动兴起 ”“日本经济实力增强 ”等 这些新的因素冲击了美苏两极格局,标志着世界多极化的趋势出现。
16、故此题应选D项。 考点:多极化的出现 点评:二战后世界政治格局的变化。( 1)从战后雅尔塔体系确立到 20世纪 50年代中期:两极格局形成,世界形势转向 “冷战 ”,主要表现为社会主义和资本主义两大阵营对峙。 ( 2)从 20世纪 50年代中期到 60年代末:世界局势在两极格局的大框架下出现动荡、分化和改组。 战后两大阵营对峙局面被美苏两个超级大国的争霸所代替。 第三世界崛起并成为一支独立的政治力量登上了国际政治舞台。 ( 3)从 20世纪 70年代初到 80年代中期:世界 政治格局从两极向多极发展,资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立的局面;美苏争霸激烈。 ( 4)从 20世纪 80年代中期
17、至 90年代初:美苏矛盾缓和,东欧剧变、苏联解体, “华约 ”解散,雅尔塔体系和两极格局终结。 ( 5)自 20世纪 90年代以来:世界格局的多极化趋势逐渐加强,世界格局呈现出 “一超多强 ”的局面 “如果民族特性的和政治自由的观念,在几乎所有欧洲国家的领土划分和国内秩序中获得稳固结构,并且在法律和风俗中得到体现,那么从自由主义运动开始起,被推导或被预见的自由原则的另一结果却以截然不同的方式发生 准备实现 欧 罗巴合众国 ”。在此后半个世纪终于演绎成 “欧盟 ”。这主要因为 A经济联系日趋增强 B民主制度广泛建立 C国际局势趋向和平 D民族特性逐渐消失 答案: A 试题分析:联系所学知识可知,
18、欧洲联合最根本的原因是第三次科技革命的发展,西欧经济发展的联系日益密切,这最终导致了欧盟的建立。故此题应选 A项 考点:经济区域集团化 点评:欧洲联合的原因: 思想渊源:文艺复兴以来西欧国家有着共同的文化遗产和心理认同感; 历史因素:近代欧洲各国的冲突和战争不断,激起人们对欧洲统一的强烈愿望; 现实因素:二战后欧洲国家普遍衰落,特别是面对美苏两极格局,欧洲人认识到国家联合的重要性; 关键因素:欧洲宿敌法国和德国的和解,为欧洲联合奠定了基础; 根本原因:第三次科技革命的发展,西欧经济发展的联系日益密切。 古巴前领导人卡斯特罗称: “全球化是客观现实,它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船
19、上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱, 85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然,这艘船上不公正的事太多了,它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐,以致它不可能抵达安全的港口。 ”这段材料无法揭示出 A全球化时代国家之间休戚相关 B全球化造成利益分配不均 C缺乏公正性的全球化难以为继 D全球化的潮流应该被抵制 答案: D 试题分析:从材料中 “它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客 ”可知,全球化时代国家之间休戚相关; “一小撮乘客居住在豪华的客舱,85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然,这艘船上不公正的事太多了 ”可知,全球化造成利益分配不均; “它的航程是如此不合理
20、和荒唐,以致它不可能抵达安全的港口 ”可知,缺乏公正性的全球化难以为继。故此题应选 D项。 考点:经济全球化 点评:经济全球 化的利与弊。 经济全球化是一把双刃剑,它既加速世界经济的发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的利益失衡。发达国家凭借资金、技术、市场和经营管理方面的绝对优势,成为经济全球化最大的受益者。对于发展中国家来说,经济全球化既是机遇,又是挑战,处于劣势和被动的地位。从长远来看,经济全球化有利于世界和各国经济的发展。 1980年,意大利记者提出 “天安门上的毛主席像,是否要永远保留下去? ”时,邓小平明快、干脆地回答: “永远保留下去。 ”这体现了 毛泽东思想是改革开放的指导思想之一
21、十一届六中全会通过的决议对毛泽东功过的 客观评价 毛泽东的论十大关系为邓小平理论奠定基础 邓小平的政治智慧 A B C D 答案: B 试题分析:抓住材料中的关键时间 “1980年 ”十一届六中全会召开于 1981年,故 十一届六中全会通过的决议对毛泽东功过的客观评价不能选; 毛泽东的论十大关系为邓小平理论奠定基础,这一说法不符合史实,故不能选。故此题应选 B项。 考点:二十世纪的重要理论成果 点评:比较毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想的异同。 ( 1)共同特点:是马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的产物,是马克思主义的中国化。 ( 2)不同特点: 所要解决的重大问题不同。
22、 a毛泽东思想,新民主主义革命的问题和中国社会主义改造和建设的问题; b邓小平理论,什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题; c“三个代表 ”重要思想,建设什么党、怎样建设党的问题。 三者对中国革命和建设所起的作用不同。 a毛泽东思想,指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国;成功地进行了社会主义改造,建立社会主义制度;发展了社会主义经济、政治和文化。 b邓小平理论,指引中国 社会主义现代化建设进入一个新阶段,并取得重大成就,中国国力得到极大增强。 C“三个代表 ”重要思想,加强和改进了党的建设,在推进社会主义自我完善发展、全面建设小康社会,实现新世纪中华民族伟大复兴方面起来重要作
23、用。 有西方学者指出: “毛泽东的继承者发起了 现代化,运动,不仅采取了以前被视为 修正主义者,的措施,而且还沿着这条修正主义的道路走得更远。 ”这些 “措施 ”包括 部分恢复个体经营 建立现代企业制度 努力改善外交环境 积极发展高新科技 A B C D 答案: A 试题分析:联系所学 知识可知,被视为 修正主义者,的措施应该是指改革开放以前被视为资本主义国家才有的事物, 努力改善外交环境 积极发展高新科技在马泽东时代已经做出了重要的实践,故不和题目要求; 部分恢复个体经营 建立现代企业制度,在改革开放前被认为是资本主义事物。故此题应选 A项 考点:邓小平理论 点评:邓小平理论的地位 1在社会
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2012 2013 学年 河南 淇县 中高 下期 第一次 月考 历史 解析
