2012-2013学年广东省实验中学高二下学期期末考试历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年广东省实验中学高二下学期期末考试历史试卷与答案（带解析） 选择题 “古代的住宅，东偏是祠堂，即庙，西偏是家屋，即寝。古代的家庭， 祭祖自属大事。 ”材料揭示了 A分封制的巩固 B宗法制的影响 C宰相制的实行 D内朝制的推行 答案： B 试题分析：由 “ 祭祖自属大事 ”可知，中国古代的住宅安排注重血缘纽带， C、 D两项与血缘无关，可以排除； A项虽与血缘有一定关系，但是联系并不密切；故此题应选 B项 考点：宗法制 点评：宗法制的影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。宗法制成为我国数千年来封建统治者享受特权的凭借，对中国社会产生了

2、深远的影响。 毛泽东指出： “解放战争的形势起了一个根本的变化，即人民解放军由战略防御转入战略反攻，国民党军队则由战略进攻转入战略防御。这一转变，是以解放军渡过黄河向南进攻，把战争推进到国民党统治区为标志的。 ”材料中的“标志性 ”事件是指 A粉碎国民党军队重点进攻 B刘邓大军挺进大别山 C三大战役歼灭国民党主力 D渡江战役取得胜利 答案： B 试题分析：联系所学知识可知，人民解放军由战略防御转入战略反攻的标志事件是刘邓大军挺进大别山； A粉碎国民党军队重点进攻，是战略防御时期；C三大战役歼灭国民党主力，是战略决战时期； D渡江战役取得胜利，也属于决战；故此题应选 B项 考点：解放战争 点评：

3、此题为知识型选择题。题干与备选项基本上是重复教材的文字表述，但备选项的迷惑性、干扰性较大，如果基础知识掌握不牢，可能会被干扰所迷惑而选错。解答此类选择题的关键是扎扎实实地掌握教材的基础知识 “古希腊民主政体是一种最简陋也最粗糙的结构：它实际上是由 发言权 组成 ，灾难性地缺少过滤器和安全阀。 ”该观点认为 A雅典民主缺少人文精神 B雅典民主没有法律保障 C直接民主存在制度缺陷 D雅典民主导致城邦衰亡 答案： C 试题分析： “灾难性地缺少过滤器和安全阀 ”，联系所学知识可知，这说明雅典的民主不能保证参政人员的素质，这是由直接民主导致的，故此题应选 C项 考点：雅典的民主制度 点评：雅典民主制度

4、的缺陷： （ 1）民主范围非常有限，而且维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益。雅典民主政治实质上是少数男性公民的奴隶主专政，广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有政治权利； （ 2） 小国寡民体制下造成直接民主的泛滥，成为政治腐败、社会动乱的隐患。如抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用；（最大的弊端） （ 3）狭隘的城邦体制，最终无法容纳政治和经济的迅速发展。 雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时， “把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地； 并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。 ”他采取的这一措施 A确立了依据财

5、产多寡划分等级的参政制度 B废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由 C打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面 D标志着雅典民主政治进入到 “黄金时代 ” 答案： C 试题分析： “把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地 ”，这实际就是 “建立十个地区部落，以部落为单位举行选举 ”，联系所学可知这是克里斯提尼的改革内容，基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来；故此题应选 C项 考点：雅典的民主 点评：克里斯提尼改革的内容 建立十个地区部落，以部落为单位举行选举； 设立五百人议事会，由各部落轮流执政； 每个部落各选一名将军组成十将军委员会；

6、继续扩大公民大会的权力； 实行陶片放逐法，维护民主制度。 查士丁尼法典的序言中说 “皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。 ”这句话主要表明 A罗马法可以消除罗马社会矛盾 B罗马法制约了罗马皇帝的权力 C罗马法对近代欧洲影响深远 D法律是治国的重要手段之一 答案： D 试题分析： “须用法 律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好 ”，说明法律的作用是治国； A罗马法可以消除罗马社会矛盾，不符事实； B罗马法制约了罗马皇帝的权力，说法错误； C罗马法对近代欧洲影响深远，材料中体现不出来；故此题应选 D项 考点：罗马

7、法 点评：罗马法经历了从习惯法到成文法、从公民法到万民法、从零散到体系的演变过程，它经历了千余年历史的沉淀和磨砺，最终发展成为内容最丰富、体系最完善，而且对后世影响最为广泛的法律。 有学者认为，十二铜表法的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由是 A法典明文 规定保护所有人的私有财产 B法典规定了债务法规，改善了奴隶的处境 C该法典内容广泛，条文清晰 D该法典废除了贵族的一切特权 答案： C 试题分析：联系所学可知， B法典规定了债务法规，改善了奴隶的处境；D该法典废除了贵族的一切特权，不合史实，代表的是奴隶主利益； A法典明文规定保护所有人的私有财产，符合史实但对平民没太大好处；说他是

8、平民的胜利主要是因为法律有了明确的条纹，贵族不能再随意解释法律；故此题应选 C项 考点：罗马法 点评：十二铜表法的颁布，标志着罗马法由习惯法发展到成文法，它也是公民法的一个代表。公民法主要是调整罗马公民之间关系的法律，适用于所有罗马公民；万民法是指罗马帝国范围内的国际法，适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民。从习惯法发展到公民法是平民与贵族长期斗争的结果，而从公民法发展到万民法则是罗马疆域不断扩大和统治区域民族众多、经济发展的结果。 下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，不正确的是 A都具有思想启蒙意义 B都是商品经济发展的产物 C都体现了新兴资产阶级的愿望 D都宣扬了个 性自由和

9、解放 答案： C 试题分析：联系所学知识可知 C都体现了新兴资产阶级的愿望，说法错误；这一说法仅符合文艺复兴；李贽代表的是新兴的市民阶层的利益，不属于资产阶级；故此题应选 C项 考点：明清时期的进步思想与文艺复兴 点评：文艺复兴的影响 思想方面：文艺复兴冲破了基督教神学桎梏，将人们的思想从封建愚昧中解放出来，更多地关注人及人生活的世界，为新航路的开辟和海外殖民扩张注入了精神活力，为后来宗教改革、启蒙思想的出现打下了基础； 经济方面：促进了资本主义发展，为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路； 文学艺 术方面：文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章，永放光芒； 自然科学方面：人文主义

10、提倡科学实验、注重实践，催生了近代自然科学。 马丁 路德在一次布道中说：上帝的天国并不在于可以接触或看得见的外物，乃在于信仰。他说的 “外物 ”包括 神职人员 苦修行善 阅读圣经 购买 “赎罪券 ” A B C D 答案： C 试题分析： 神职人员 苦修行善 购买 “赎罪券 ”属于当时的天主教会宣扬的需要借助的外物，故马丁路德主张不需要借助他们；故此题应选 C项 考点：宗教改革 点评：宗教改革是在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的社会、思想和政治运动，实质上是宗教外衣下的资产阶级反封建斗争。 16世纪，随着资本主义经济的发展，作为封建统治精神支柱的天主教会与资产阶级的矛盾日益尖锐

11、。但资产阶级力量的弱小，而天主教会势力强大且根深蒂固，因此早期资产阶级的反封建斗争往往采取反对天主教神学的方式来进行。 1689年，洛克在政府论中指出： “人人放弃其自然法的执行权而把它交给公众， 这样，就授权社会，或者授权给社会的立法机关，根据社会公共福利的要求为他制订法律，而他本人对于这些法律的执行也有尽力协助的义务。 ”引文表明他主张 A君主立宪 B人民革命权利 C社会契约 D三权分立 答案： C 试题分析： “人人放弃其自然法的执行权而把它交给公众， 这样，就授权社会，或者授权给社会的立法机关 ”，这说明民众与立法机关是一种契约的关系，相互之间拥有一定的权利与义务；故此题应选 C项 考

12、点：启蒙运动 点评：从 17世纪起， 在资本主义的发展中，英国和荷兰走在了最前列，在这个经济基础之上，在英国最早出现了启蒙运动；但是，英国资产阶级和新贵族害怕人民革命，在革命中始终高举宗教旗帜，而不愿宣传霍布斯、洛克的启蒙思想。 “（它）是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制，但君主制的阴影处处可见 这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法既能适应君主制也能适应共和制。 ”“它 ”是指 A英国权利法案 B美国 1787年宪法 C法兰西第三共和国宪法 D德意志帝国宪法 答案： C 试题分析： “它虽然承认了共和制，但君主制的阴影处处可见 ”，可见此宪法确立的是共和制； AD确立的是君主立宪

13、制，故可以排除； B美国 1787年宪法没有君主制的阴影；故此题应选 C项 考点：法国共和政体的确立 点评：法国共和之路艰难的原因： （ 1）工业资本主义发展相对薄弱，工业资产阶级力量弱小，共和国缺乏相应的物质基础； （ 2）法国是典型的封建专制国家，封建势力强大，君主思想作为封建残余长期存在； （ 3）法国农业经济发达，小农意识成为君主制复辟的温床； （ 4）欧洲大陆封建势力强大，法国大革命的反封建斗争不仅要对付本 国封建势力，还要面临整个欧洲大陆封建势力的压力。 19世纪中叶到 19世纪后期，西欧政治的趋势是 共和制度最终战胜君主制 代议制民主进一步发展 多数国家实现了公民普选 自由主义的

14、影响日益扩大 A B C D 答案： C 试题分析：结合所学可知， 共和制度最终战胜君主制，说法错误共和制和君主制都在许多国家确立； 代议制民主进一步发展，这一说法正确； 多数国家实现了公民普选说法错误，大多数国家都有财产限制； 自由主义的影响日益扩大，说法正确，这是第一次工业革命的影响，故此题应选 C项 考点：资产阶级代议制的发展完善 点评：资产阶级代议制在政治发展中的作用： 代议制否定了封建君主专制政体，保证了资产阶级的民主利益，具有先进的民主精神，对政治的稳定、经济的发展发挥了重要作用。 有利于调整资产阶级内部关系，有效地防止封建王朝的复辟活动，巩固了资本主义制度。 在这一制度下，无产阶

15、级在一定程度上可以进行合法斗争，有助于维护工人阶级的利益。 代议制作为人类文明的成果，在推动世界民主化进程中具有极其重大的进步作用和历史意义。 某同学在学习马克思主义诞生的内容时，曾有 “机器轰鸣声里的抗争与思索 ”一目，与着重号相对应的事件分别是 A工业革命、工人运动和启蒙运动 B工业革命、工人运动和空想社会主义理论 C第二次工业革命、工人运动和启蒙运动 D第二次工业革命、工人运动和空想社会主义理念 答案： B 试题分析：联系所学知识可知，马克思主义诞生于 1848年，是第一次工业革命中，故可以排除 CD两项；启蒙运动此时已经结束，排除 A项，故此题应选 B项 考点：马克思主义的诞生 点评：

16、马克思主义的诞生条件： （ 1）经济前提：资本主义经济迅速发展，资本主义制度的各种弊病也日益暴露，社会矛盾日益突出。 （ 2）思想来源：马克思、恩格斯批判地继承了德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义。 （ 3）阶级基础： 19世纪三四十年代，法国、英国和德意志爆发了大规模的工人运动，表明工人阶级的觉醒。 （ 4）实践基础：马克思和恩格斯深入工人群众，总结工人运动经验，深刻揭露和分析资本主义制度； 1847年出席共产主义者同盟代表大会，负责起草同盟纲领。 法国政治制度史写道： “1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当 家作主的新政治制度的萌芽 ”。文中的 “新政治制

17、度 ”是指 A议会制 B普选制度 C民主制度 D无产阶级专政 答案： D 试题分析： “新政治制度 ”是指巴黎公社实行的政治制度，联系所学知识可知，巴黎公社建立新型无产阶级专政的国家机器代替旧的国家机器，故此题应选 D项 考点：巴黎公社 点评：公社的原则： 巴黎公社建立新型无产阶级专政的国家机器代替旧的国家机器的原则（即工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器并运用它来达到自己的目的，而是必须打碎和摧毁现成的国家机器）； 实行普选制，保证人民真正当家作主原则； 对公职人员进行监督和罢免的原则。 1917年 4月 17日列宁在论无产阶级在这次革命中的任务中指出： “资产阶级民主革命已经结束， 资产阶

18、级民主制已丧失了实行民主的一切可能性。 ”为此，他为布尔什维克党制定的任务是 A暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级政权 B由资产阶级民主革命过渡 到社会主义革命 C没收垄断资本，实行战时共产主义政策 D选举产生苏维埃政府，行使人民民主权利 答案： B 试题分析： A暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级政权 C没收垄断资本，实行战时共产主义政策 D选举产生苏维埃政府，行使人民民主权利，以上都是发生在七月流血事件之后的事件，故可以排除，故此题应选 B项 考点：十月革命 点评：十月革命的特点： 革命道路：它走的是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。 革命理论：列宁继承并发展了马克思主

19、义，创立了无产阶级首先在一个国家取得胜利的学说，并实 践证明了这一理论的正确性。 革命过程：资产阶级民主革命和社会主义革命是紧密相连的，形成了急剧发展的两个不同性质阶段的革命。 革命方式：由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。 “从十月革命的全过程和苏俄初期的社会主义建设历程可以看出，俄国十月革命不是马克思主义原来意义上的社会主义革命。 ”以上观点认为十月革命 A表明资本主义制度已不能容纳生产力发展的需要 B本质是以社会主义方式清除俄国现代化的障碍 C是对既有的资本主义现代化模式的彻底否定 D为发达国家开创了一条崭新的现代化道路 答案： B 试题分析：联系所学可知 A表明资本主义制度已不能

20、容纳生产力发展的需要，这一说法与现实矛盾； C是对既有的资本主义现代化模式的彻底否定，是否定但不是彻底否定，世界各种文明是相互借鉴的； D为发达国家开创了一条崭新的现代化道路，是为落后国家开辟了一条道路，故此题应选 B项 考点：十月革命 点评：俄国二月革命推翻了沙皇专制统治的罗曼诺夫王朝，是无产阶级领导的资产阶级民主革命，而不是社会主义革命，它只是十月革命的准备；十月革命才是无产阶级的社会主义革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了社会主义国家。 “全中国都在动 从沿海漂流到内地，犹如混乱的涡流聚集在这个临时的首都 政府成员和共产党人同坐在一间会议室里，讨论制定共同作战计划。 ”这段文字描述的是

21、A护国运动 B北伐战争 C抗日战争 D解放战争 答案： C 试题分析： “政府成员和共产党人同坐在一间会议室里，讨论制定共同作战计划 ”，可见，这是国共合作时期，故排除 A、 D；联系材料中 “全中国都在动 从沿海漂流到内地 ”，可知，是抗日战争；故此题应选 C项 考点：抗日战争 点评：近代两次中日战争不同结局的原因比较。 （ 1）战争领导：甲午战争时，清政府腐败无能，慈禧太后置民族和国家的安危于不顾；抗日战争中，国共两党实现第二次合作，分别开辟正面战场和敌后战场，共同对敌。 （ 2）民众动员：甲午战争中，清政府压制民众的抗日热情；抗战时期，建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战。 （ 3）战略

22、战术：甲午战争中，李鸿章采取避战自保、消极应战的方针，导致北洋舰队全军覆没；抗日战争中，两大战场互相配合，中共制定了持久抗战的方针，并把游击战提高到战略地位，最后赢得了胜利。 （ 4）国际环境：甲午战争时，西方列强偏袒日本，使日本侵略者有恃无恐；抗日 战争时期，世界反法西斯联盟形成，中国抗战得到了苏、美等反法西斯国家和人民的有力支持和援助。 在 20世纪上半叶的革命实践中，中国共产党人走出了一条属于自己的独特道路，这条道路是 A采取暴力革命 B领导工人运动 C农村包围城市 D国共两党合作 答案： C 试题分析： A采取暴力革命 B领导工人运动，并非属于中共的独特道路，在俄国都曾出现过； D国共

23、两党合作并非中国走出的道路；联系所学可知，应是井冈山道路，即农村包围城市的道路，故此题应选 C项 考点：中国共产党与中国的新民主主义革命 点评：毛泽东总结井冈 山斗争的经验，提出了 “工农武装割据 ”思想（即在中国共产党的正确领导下，把土地革命、根据地建设和武装斗争结合起来），推动了全国农村革命根据地的建立和发展。 1930年夏，全国建立起十几块农村革命根据地，革命武装力量达到十万人。革命的星星之火，发展成燎原之势。 中共三大的中心议题是讨论国共合作及共产党员是否加入国民党，最终会议通过了关于国民运动及国民党问题的议决案。这次会议及该决议案的通过，推动了 A五四运动 B国民大革命 C土地革命

24、D抗日战争 答案： B 试题分析：中共三大召开于 1923年， A五四运动发生于 1919年； B国民大革命发生于 1924年； C土地革命从 1927年开始； D抗日战争，从 1937年开始，故此题应选 B项 考点：国民大革命 点评：第一次国共合作时期同时并存的革命指导思想有哪些？为什么会出现这一局面？ （ 1）指导思想：马克思主义和孙中山提出的新三民主义，其中新三民主义为主导。 （ 2）原因： 在半殖民地半封建社会里，民族资产阶级和无产阶级是革命的主要动力； 由于共同的革命任务（反帝反封建），国共两党合作，共同领导革命。 新三民主义不仅代表民族资产阶级的利益，也代表着广大工人 、农民的利益

25、； 共产党力量较弱，国民党力量较强 “烽火戏诸侯 ”是中国历史上的著名典故。诸侯之所以见到烽火就率兵前来勤王，主要是因为分封制规定 A “天子适诸侯，曰巡狩。巡狩者，寻所守也。 ” B “元侯（大国之君）作师，卿率之，以承天子。 ” C “诸侯朝于天子曰述职。述职者，述所职也。 ” D “昔天子班贡，轻重以列，列尊贡重，周之制也。 ” 答案： B 试题分析：在分封制下受封诸侯必须绝对服从周天子的命令，有为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。 “率兵前来勤王 ”说的是军事义务。A是守疆土的义务； B是军事义务； C是述职的义务； D是进贡的义务，故此题应选 B项 考点：分封制 点评

26、：分封制的特点： 周王与诸侯以 “土地 ”和 “义务 ”为联系纽带； 层层分封，等级森严，带有宗族统治的色彩； 以宗法制为基础，以血缘关系为纽带，形成了以周王为首的等级制度和从属关系； 分封的对象多元化，同姓为多而且都在富庶地区和战略要地。 有学者认为，相对于汉唐两个朝代，宋代不是弱，也不是贫，而是无效率。导致其 “无效率 ”的主要原因是 A事权的分割 B科举制的完善 C理学的兴起 D租佃制的发展 答案： A 试题分析：宋代中央实行二府三司分割相权，地方收精兵、削实权、制钱谷通过分割相权和地方权力加强专制主义中央集权制度； B科举制的完善是选拔官员的制度，与有无效率无关； C理学的兴起 D租佃

27、制的发展分别是思想和经济方面的现象与政治无直接关系，故此题应选 A项 考点：专制主义中央集权制度的演变 点评：宋代加强皇权的措施：设立中书门下作为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。为制约宰相，后来又增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权 “中国传统官僚集权社会的社会精英，主要是由地主、士绅与官僚这三个 阶层角色构成的 自隋唐以来迄至近代 上述这三个社会阶层之间存在着相对频繁的横向流动。 ”与这种 “流动 ”关系最为密切的制度是 A察举制 B九品中正制 C三省六部制 D科举制 答案： D 试题分析：联系所学知识可知， A察举制、 B九品中正制，在隋唐时已经废除了； C三省六

28、部制是为了加强皇权的，与社会阶层的流动无关，因为他不是选官制度；故此题应选 D项 考点：科举制 点评：科举制的作用 它把读书、考试与做官紧密联系起来有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官员文化素质，在一定程度上保证了选贤任能的公平竞争； 科举取仕，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权； 这一制度是封建选官制度的一大进步，为历朝沿用，影响深远。 李克强总理以 “行大道、民为本、利天下 ”九字陈述自己从政以来的情怀。其中 “民为本 ”语出尚书 “民惟邦本，本固邦宁 ”。下列各项体现了这一思想的是 A “除井田，民得卖买 ” B “农与工肆之人，有能则

29、举之 ” C “民为贵，社稷次之，君为轻 ” D “人之性恶，其善者伪也 ” 答案： C 试题分析： “民惟邦本，本固邦宁 ”强调的是民本思想， A “除井田，民得卖买 ”，强调的是废除井田制； B “农与工肆之人，有能则举之 ”，强调的是才能；C “民为贵，社稷次之，君为轻 ”，强调的是民本； D “人之性恶，其善者伪也 ”，说的是人性；故此题应选 C项 考点：百家争鸣 点评：诸子百家思想中对现代中国仍具有借鉴意义的思想： （ 1）儒家：仁义、礼节、诚信、忠孝、以德治国、以人为本、因材施教、有教无类等。 （ 2）道家：人与自然和谐、辩证看问题、淡泊名利、以柔克刚、以弱胜强等。 （ 3）法家：

30、以法治国、与时俱进等。 （ 4）墨家：平等博爱、热爱和平、反对战争、提倡节俭、重 视人才、严于律己等。 “功虽疏必赏，过虽近必诛 ”、 “奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱 ”。持这种观点的思想家是 A孔子 B墨子 C老子 D韩非子 答案： D 试题分析： “奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱 ”强调法治是法家的主张；A孔子属于儒家； B墨子属于墨家； C老子属于道家，故此题应选 D项 考点：百家争鸣 点评：韩非子的思想与影响。思想：主张君主要以法治国，法、术、势相结合，以绝对的权威震慑臣民，提出了系统的法治理论。 影响：把君主的权力提高到极点，迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势。 “知是

31、心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，此便是良知，不假外求。 ”此言出自 A孔子 B孟子 C朱熹 D王阳明 答案： D 试题分析： “此便是良知 ”由此，可以看出作者是在解释良知，联系所学知识可知，心学家王阳明的核心主张便是 “致良知 ”，故此题应选 D项 考点：宋明理学 点评：进入封建社会中期以来，儒学与佛教、道教的相互影响和融合，出现了“三教合一 ”的局面。宋明时期，理学获得极大发展。二程发明宋明理学，把儒家传统的 “天人合一 ”思想用 “天人一理 ”的形式表达了出来，这是二程对中国哲学思想的一大贡献。南宋儒家学者朱熹，是理学的集大成者。其思想学说从元代开始成为中国的官方哲学。到

32、了明朝中期，王阳明把 “理学 ”发展到 “心学 ”的新阶段，他将 “天理 ”“良知 ”的封建道德伦理的准则赋予绝对权威性，把程朱理学的客观唯心主义转变为阳明心学的主观唯心主义。中国封建社会中后期儒家思想发展到 “理学 ”和 “心学 ”，反映了作为中国传统文化主流思想的儒学不断发展完善并走向极端化。 黄宗羲在明夷待访录 置相中说 “有明（明朝）之无善治，自高皇帝（朱元璋）罢丞相始也 ”，他设想恢复宰相，使其 “摩切（规劝）其主 其主亦有所畏而不敢不从也 ”。黄宗羲主张 “置相 ”是为了 A解决君主专制制度的弊端 B废除世袭君主制度 C实现人民主权 D减轻皇帝政务负担 答案： A 试题分析： “他

33、设想恢复宰相，使其 “摩切（规劝）其主 其主亦有所畏而不敢不从也 ”，从中可以看出，黄宗羲是想利用宰相来限制皇权； B废除世袭君主制度、 C实现人民主权，夸大了其主张； D减轻皇帝政务负担，不符合原文意思；故此题应选 A项 考点：明清之际的进步思想 点评：黄宗羲的主张与评价。主张： （ 1）从明亡的历史看到了封建专制制度的腐朽，对君主专制制度进行猛烈抨击，揭露君主专制是天下之大害； （ 2）提出 “天下为主，君为客 ”的民主思想，主张以 “天下之法 ”取代皇帝的 “一家之法 ”，从而限制君权，保证人民的基本权利。 评价：黄宗羲的政治主张抨击了封建君主专制制度，有极其重要的意义，对以后反专制斗争

34、起了积极推动作用。 下表所列思想主张中，具有哪些积极元素 “治世不一 道，便国不必法古 ” 天下 “定于一 ” “天下兴亡，匹夫有责 ” “大道之行也，天下为公 ” 社会责任 国家统一 改革精神 崇尚实用 A B C D 答案： B 试题分析：治世不一道，便国不必法古 ”体现了变革精神；天下 “定于一 ”体现了维护统一； “天下兴亡，匹夫有责 ”体现了社会责任感； “大道之行也，天下为公 ”体现了民主精神，故此题应选 B项 考点：中国古代的思想 点评：此题为组合选择题。此类选择题的每个备选项都是由两个或两个以上的知识点组成，要求选出其中正确的一组，实际上是多项选 择题的变形。将同类选项按一定关

35、系进行组合，通常在题干中列出三组或三组以上的历史知识，并冠之以数字序号，然后分解组成备选答案：作为选项。也可以构成否定形式，可据题意从选项中选出符合题干的应该否定的一个组合选项。解答时可采用选基法或列式法。首先，选定一个绝对正确或绝对错误的答案：为基点，然后顺藤摸瓜，选出答案：。列式法是将所有选项的数字列坚式，四个选项都有的可确定，其他排除，从而缩小思考范围，在此基础上进行判断。 马克思在评论鸦片战争时说， “在这场决斗中，陈腐世界的代表是激于道义，而最现代的社会的代表却是为了获 得贱买贵卖的特权 这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。 ”据此，下列表述正确的是 A “陈腐世界的代表

36、 ”是指固守旧制度的清政府 B “贱买贵卖的特权 ”说明英国侵华与鸦片无关 C “对联式悲歌 ”是指中英两国在战争中两败俱伤 D “最现代的社会的代表 ”体现出人类的正义和道德 答案： A 试题分析：根据题干描述可知，涉及的是鸦片战争，由此可以判断， A “陈腐世界的代表 ”是指固守旧制度的清政府说法正确； B “贱买贵卖的特权 ”说明英国侵华与鸦片无关，这一说法是错误的，联系史实可知与鸦片有关； C “对联式悲歌 ”是指中英两国在战争中两败俱伤，应是英国战胜清政府； D “最现代的社会的代表 ”体现出人类的正义和道德，应是体现了对外侵略；故此题应选 A项 考点：鸦片战争 点评：鸦片战争 失败

37、原因与教训： 客观原因：英国工业强国，军事力量强大；中国政治腐败、经济落后、军事技术落后。 主观原因：统治集团战和不定，指挥失当。 根本原因：制度上的差距，没落封建主义不能对抗新兴资本主义。 教训：落后的封建制度无法对抗先进的资本主义制度；落后就要挨打 “英国自主之邦与中国平等，大英钦差大臣 至在京师租赁地基或房屋，作为大臣等员公馆，大清官员亦宜协同襄办。 待大英钦差公馆眷属、随员人等，或有越礼欺藐等情弊，该犯由地方官从严惩办。 咸丰八年五月十六日（ 1858年），天津 ”上述材料表明 A华夷秩序的传统外交体制解体 B列强控制北京，设立使馆区 C停止了外国领事的司法裁判权 D于北京设租界，由各

38、国共管 答案： A 试题分析：联系史实可知， B列强控制北京，设立使馆区 D于北京设租界，由各国共管，这是辛丑条约的规定 C停止了外国领事的司法裁 判权，不符合史实，一直未取消；故此题应选 A项 考点：鸦片战争 点评：鸦片战争的影响： 中国的主权和领土完整不断遭到破坏，中国开始沦为半殖民地半封建国家；鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端，中国进入旧民主主义革命时期。具体来说： （ 1）政治：中国开始沦为半殖民地半封建社会，社会主要矛盾和革命任务发生变化，中国无产阶级产生，进入旧民主主义革命时期，是中国近代史的开端。 （ 2）经济：冲击了中国的自然经济，把中国逐步卷入资本主义世界市场，

39、成为资本主义经济的附庸。 （ 3）思想：向西方学习的新思想的萌发。 （ 4）对外关系：打破了闭关锁国的政策，被迫开放。 为实现社会的转型，近代先进的中国人作出了不懈探索。下列太平天国运动中提出的主张，最符合社会转型趋势的是 A “凡分田照人口，不论男妇 ” B “所有婿娶弥月喜事，俱用国库 ” C “贵贱宜分上下，制度必判尊卑 ” D “凡有仿造外国火车、轮船、器皿者，给予专利鼓励 ” 答案： D 试题分析： A “凡分田照人口，不论男妇 ”， B “所有婿娶弥月喜事，俱用国库 ”这一规定超越时代和阶级属性，有空想性； C “贵贱宜分上下，制度必判尊卑 ”，体现了封建等级秩序，是落后的；故此题

40、应选 D项 考点：太平天国运动 点评：天朝田亩制度和资政新篇的主要区别。 （ 1）产生的背景不同：前者颁布于太平天国强盛时期；后者提出于衰落时期。 （ 2）社会主张不同：前者企图在小生产者的自然经济基础消灭私有制；后者主张学习西方，发展资本主义。即一个主张消灭私有制，一个主张发展私有制。 （ 3）群众基础不同：前者满足了农民的利益要求，因而拥有广泛的群众基础；后者没有反映农民迫切的土地要求，不可能得到农民的拥护。 （ 4）作用不同：前者直接 推动了太平天国革命的发展；后者没能付诸实施，对太平天国的斗争没有起到积极的作用。 （ 5）反映了同一时代的不同特点：后者具有鲜明的资本主义色彩，堪称中国第

41、一个近代化纲领。 有学者认为： “甲午战争是中国历史上第一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争 ”。其主要依据应是 A北洋海军的参战 B战争由朝鲜引发 C日本是亚洲第一个近代化国家 D马关条约允许外国在华投资设厂 答案： A 试题分析： “是中国历史上第一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争 ”，叙述的主题是中国，即应从中国方面考虑， B、 C、 D皆是从其他因素考虑的；故此题应选 A项 考点：甲午战争 点评：马关条约使中国的领土和主权进一步遭受严重损失；拓展了列强资本输出的途径，列强掀起瓜分中国的狂潮。中国社会半殖民地化的程度大大加深了。面对严重的民族危机，中国社会各阶级阶层

42、掀起了不同形式的救亡图存运动，成为近代中国历史的转折点。 “ 永禁或设或入与诸国仇敌之会，违者皆斩。 如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时 弹压惩办。 ”该条约规定反映出 A中国主权和领土完整遭到破坏 B西方列强掀起瓜分中国的狂潮 C清政府成为列强统治中国的工具 D列强侵华势力开始深入中国内地 答案： C 试题分析： “永禁或设或入与诸国仇敌之会，违者皆斩 ”，这说明清政府已经成为洋人的朝廷，列强在华的代理人； A中国主权和领土完整遭到破坏， B西方列强掀起瓜分中国的狂潮， D列强侵华势力开始深入中国内地，都与所给的材料无关。故此题应选 C项 考点：辛丑条约 点评：辛丑条约严重损害

43、了中国的主权，清政府成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。八国联军侵华和辛丑条约的签订，进一步暴露了帝国主义列强和清政府的反动本质，从而进一步激发了中国人民反帝反封建的斗争。 20世纪初期，民主革命成为历史发展的主流 1919年 5月 5日，天津大公报刊登 “北京特约通讯 ”，标题为北京学界之大举动 昨日之游街大会 /曹汝霖宅之焚烧 /青岛问题之力争 /章宗祥大受夷伤。从上述标题中能获得的信息是 A京津两地工人罢工游行 B学生爱国浪潮遍及全国 C外争主权、内除国贼 D北洋政府逮捕大批学生 答案： C 试题分析：材料中所说的为学生运动，故 A错误；材料中只介绍了北京的

44、学生运动未涉及全国，故 B错误；材料中未看出北洋政府逮捕学生，故 D错误；故此题应选 C项 考点：五四运动 点评：五四运动取得了初步胜利，不是彻底胜利。五四运动迫使北洋政府拒绝在巴黎和约上签字，罢免了曹汝霖等卖国贼的职务，释放被捕学生，取得了初步胜利；但是它并没有完成反帝反封建的任务。 综合题 （ 28分）体制需要借鉴，更需要结合国情进行创新。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （它）基本上是重 申英国人 “自古就有的权利 ”，比如议会必须定期召开，享有讨论国事和言论自由的权利，征税权属于议会，国民可以自由请愿等等。从表面上看，它似乎没有什么新意，但事实上，这却是政体制度上一次真正的革命。 钱乘

45、旦在传统与变革之间 材料二 美国的创新在于：它建立了这样一个政府，它分权但不分裂，制衡却不抗衡； 20 世纪 20年代末，为了拯救市场，唯一的办法居然是 “中止市场 ”！但 “中止市场 ”又不是 “消灭市场 ”，需要的是一种能够 “控制 ”市场的权力，而执行这种权力的恰恰是国家！ 摘编钱乘旦世界现代化历程 材料三 法国政治思想家托克维尔在论美国的民主一书中说道： “美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。 ” （ 1）材料一中的 “它 ”指的是哪部法律文件？根据材料一和所学知识，如何理解它 “似乎没什么新意 却是政体制度上一次真正的

46、革命？ ”（ 6分） （ 2）据材料二，简要概括自实现独立以来美国是如何实现制度创新，并综合分析制度创新对美国的积极影响。（ 14分） （ 3） 20世纪初，中国资产阶级借鉴美国联邦宪法的具体表现是什么？结合当时中国的时代背景和材料三的观点，说明 这一借鉴为什么最终以失败而告终（ 8分） 答案： （ 1）权利法案（ 2分）。 重申了英国人 “自古就有的权利 ”，继承和保留了君主制和议会制；（ 2分）从法律上确立了议会主权，建立了资产阶级君主立宪政体（ 2分） （ 2）政治制度创新：颁布 1787年宪法，确立联邦制总统共和制。（ 4分） 经济体制创新： 1933年，罗斯福新政，开创国家干预经济的

47、新模式。（ 4分） 影响：确立和保障了民主制度，维护国家统一和社会稳定，有利于美国资本主义经济发展。（ 6分） （ 3）颁布中华民国临时约法（辛亥革命建立了资产阶级民主共和国，颁布中华民国临时约法，确立三权分立的政治体制；）（ 2分） 中国处于半殖民半封建社会，专制传统和思想深厚，民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小使得这种政体缺乏必要的条件，（ 6分，每点 2分，写出任意三点即得 6分） 试题分析：第（ 1）问；前半问联系英国资产阶级革命历程回答即可；后半问既要结合材料 “基本上是重申英国人 “自古就有的权利 ”，比如议会必须定期召开 ”，又要结合所学知识回答，权利法案的颁布标志着君主立宪制的确立；第（ 2）问；主要应从政治和经济两个方面来回答，政治