2011年河南省许昌市高二下学期四校期中联考历史卷.doc

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1、2011年河南省许昌市高二下学期四校期中联考历史卷 选择题 梭伦语： “我给了一般人民以恰好足够的权力，既不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富们，我也设法不使他们受到损害。 ”这段话体现了梭伦在改革中坚持 A民主原则 B公平原则 C财产原则 D中庸原则 答案： D 第 36条 每一个真诚悔改的基督徒，即令没有 “赎罪券 ”,也同样可以得到赦罪或免罪 ；第 86条 教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢？ ” 九十五条论纲 “。正是由于这论纲的发表在欧洲解开了一场宗教改革运动，这一运动使德意志、英国等国（ ） A以路德派新

2、教为主 B以加尔文派新教为主 C仍以天主教为国教 D摆脱了罗马教廷的控制 答案： D 马丁 路德宗教改革产生的影响有 推动了广大下层民众的反封建斗争 反对农民战争 路德教派取得了合法地位 冲击了天主教的统治 为欧洲国家的宗教改革开辟了道路 A B C D 答案： C 加尔文教所产生的国际政治影响有 成为尼德兰革命的旗帜 在英国出现了清教运动，引发了英国资产阶级革命 在法国与天主教派进行了十年的战争 推动了英国社会经济的变革 A B C D 答案： D 16世纪欧洲宗教改革运动的实质是 （ ） A新教反对天主教的运动 B一场反对天主教的运动 C资产阶级反对天主教会建立资产阶级教会的运动 D是一场

3、在宗教改革外衣掩饰下的资产阶级反封建的政治运动 答案： D 宗教改革中产生的新教在教义方面的共同点有 信仰得救 圣经是最高权威 通过教士等神职人员得救 信徒人人可以成为祭司 A B C D 答案： D 穆罕默德 阿里改革的进步之处在于（ ） 建立了封建专制统治 引进了西方资本主义的科技和思想文化 推动了停滞不前的埃及社会历史进程 结束了埃及长期的混乱状态，实现了国家的统一 A B C D 答案： B 1861年俄国废除农奴制改革的主要作用是 （ 1）造成资本的集中（ 2）扩大了国内市场（ 3）提供了自由劳动力（ 4）强化了中央集权 A（ 1）（ 2）（ 3） B（ 2）（ 3）（ 4） C（

4、1）（ 3）（ 4） D（ 1）（ 2）（ 3）（ 4） 答案： D 之所以说 1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点，主要是因为它（ ） A采取了自上而下的方式解放农民 B使农民获得了土地 C从根本上推翻了封建制度 D动摇了俄国落后的封建生产关系 ,使俄国走上资本主义发展的道路 答案： D 下列改革，性质相同的是（ ） A梭伦改革与王安石变法 B俄国 1861年改革与穆罕默德 阿里的改革 C商鞅变法与欧洲宗教改革 D日本明治维新和戊戌变法 答案： D 明治维新时期，西服流行的同时，和服被当作最华丽的礼服保留了下来；酒吧多起来了，茶室依然是人们的精神净地；西洋歌剧开始唱响，能剧和歌舞伎也在

5、走向兴盛。这反映了当时的日本（ ） A用西方文明提高国民的知识水平 B引进西方文化以巩固统治 C本土文化与西方文化的多元共存 D西方文明占据主导地位 答案： C 明治维新的改革措施中，对社会的持续发展和进步最为关键的是（ ） A废藩置县 B发展近代教育 C实行征兵制 D废除土地买卖法令 答案： B 1416世纪西欧封建国家的政治状况是 资产阶级兴起要求分享政治权力 资产阶级化的新贵族要求建立强有力的国家政权 一些君主得到新兴资产阶级的支持，建立了中央集权统治 天主教会的权力受到挑战 A B C D 答案： B 北宋司马光向神宗皇帝进弹奏王安石表中说： “臣之余未王安石犹冰碳之不可共器，若寒暑之

6、不可同时。 ”这主要是因为变法（ ） A对科举制度和学校制度的改革 B用人不当，出现了危害百姓的现象 C改革失败，未使北宋摆脱危机 D触犯了大地主大官僚的的利益 答案： D 关于梭伦改革正确的是 （ ） A改革维护了贵族的利益，贵族十分满意 B下层公民享受到充分的参政议政的权利 C改革推动了雅典社会的发展 D改革消除了贵族和平民的矛盾 答案： C 梭伦改革中对贵族采取的措施，下列说法错误的是 （ ） A制定 “遗嘱法 ”，防止贵族侵占平民财产 B规定土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地 C允许贵族保留祖传地产，使其得以保持优越的经济地位 D贵族在享受权利时可不承担国家义务 答案： D 春秋时期

7、，齐国 “相地而衰征 ”和鲁国 “初税亩 ”的实质是 （ ） A根据土地数量的多少收税 B按田质好坏征收赋税 C按公田数目向耕者收税 D逐步承认土地私有 答案： D 据汉书 食货志载： “及秦孝公用商君，坏井田开阡陌急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ”其中所说的本是指（ ） A农耕经济 B法家思想 C中央集权 D轻罪重罚 答案： A 帝曰： “今日之行，诚知不易，但国家兴自北土，徙居平城虽富有四海，文规未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为其难。 ” 材料中的 “帝 ”是（ ） A秦孝公 B孝文帝 C宋仁宗 D宋神宗 答案： B 北魏统一北方，促进了民族大融合，使鲜卑

8、族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向农业经济为主的定居生活，这表明民族融合的过程，从经济发展角度看，实质上是 （ ） A封建化过程 B农业化过程 C工业化过程 D汉化过程 答案： B 北魏改革迫在眉睫的依据主要有 豪强地主隐瞒赋税 农民负担沉重 汉族与鲜卑族矛盾冲突 农民起义不断发生 A B C D 答案： A 恩格斯说： “在长期的征服中 ,比较野蛮的征服者 ,在大多数情况下 ,都不得不适应征服后存在的比较高的 ”经济情况 ”,他们为被征服者所同化 ,而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。 ”与恩格斯的语言最吻合的改革应该是（ ） A梭伦改革 B管仲改革 C商鞅变法 D孝文帝改革 答案：

9、 D 对北宋中期形势的表述，正确的是 社会经济停滞不前 阶级矛盾尖锐 民族间矛盾尖锐 统治集团内部矛盾尖锐 A B C D 答案： B 王安石变法中，既不夺农时，有利于促进农业生产，又使国家收入增加的措施是（ ） A青苗法 B农田水利法 C募役法 D市易法 答案： C 有人反对王安石变法中的某些法令，认为它 “将笼诸路杂货，买贱卖贵渔夺商人毫末之利， ”该法令是（ ） A青苗法 B均输法 C免疫法 D市易法 答案： D 综合题 阅读材料：（ 26分） 材料一 : “不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。 不同等级的人则待遇有所不同。 ”“我手持一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许它们

10、任何一方不公平地占着优势。 我制定法律。 ” 材料二 : 设立 20个等级的军功爵制度 没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。 全国划为 41县，县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。 凡从事 “本业 ”者 免除本身的徭役；而追逐 “末业 ”者 入官府为奴。 材料三 : “天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守 ”“歌元丰，时日 、五日一雨风，麦行千里不见土，连山没云皆种黍 逢人欢笑得无愁 ” -变法后的情景描写 请回答： （ 1）据上述材料判断材料一、二、三分别反映的是什么重要历史事件？（ 3 分）各自的目的是什么？（ 3分）它们在性

11、质上有什么不同？（ 3分） （ 2）据材料并结合所学知识简要说明这三个重要历史事件对当时社会分别产生了哪些积极影响？（ 10分）各有什么局限性？（ 3分） （ 3）从这三件事情中给我们哪些重要启示？（ 4分） 答案：（ 1）事件：梭伦改革、商鞅变法、王安石变法。（ 3分） 目的：梭伦改革为了缓和贵族与平民之间的矛盾，挽 救贵族统治的严重危机；商鞅变法为了顺应社会大变革形势，实现富国强兵，从根本上废除旧制度，建立新制度；王安石变法是为了摆脱北宋中期的积贫积弱局面，实现富国强兵，巩固统治。（ 3分） 性质差异：梭伦改革是一次奴隶主性质的改革；商鞅变法是一次封建化性质的变法。王安石变法是对封建社会内

12、部矛盾进行的局部调整与变革。（ 3分） （ 2）影响：梭伦改革促进了雅典社会经济的发展，为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路；动摇了贵族专制统治，奠定了雅典民主政治的基础。（ 4分）商鞅变法推动了秦国社会的进步，经济的繁荣，国力的增强，有利于中央 集权制度的建设。（ 3分）王安石变法一定时期内一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面，促进了社会的进步和经济的发展以及政治军事力量的壮大。（ 3分） 局限：梭伦改革带有折中色彩，没有从根本上消除贵族与平民的矛盾。商鞅变法轻教化，重刑罚，给人民带来了巨大的灾难等。王安石变法没有从根本上改变封建制度，根本目的是为了维护封建统治。（ 3分） （ 3）启示：改革是推

13、动社会发展的重要动力；改革者要有敢于同保守势力作斗争的精神和勇气，要有远见卓识；（ 4分，任意回答两点即可。） （ 24分）近代化是世界近代史的主要潮流，能否走上近代化 发展道路，是近代各 国兴衰成败的关键。结合埃及的穆罕默德 阿里改革、俄国亚历山大二世改革、日本明治维新的史实，回答下列问题： （ 1）从三国改革的背景看，阻碍这三个国家走上近代化道路的内因主要是什么 (6分 ) （ 2）社会矛盾激化导致穆罕默德 阿里改革失败，中断了埃及的近代化进程。造成其社会矛盾激化的主要原因是什么 (4分 ) （ 3）俄国亚历山大二世改革、日本明治维新分别为两国的近代政治制度建设进行了怎样的探索 (8分 )

14、 （ 4）穆罕默德 阿里改革与日本明治维新都是在遭受民族危机的情况下开展的，但最终的结局不同，请 简要分析其结果不同的原因。（ 6分） 答案：（ 1）埃及：马木路克的封建割据。俄国：封建农奴制度（或沙皇封建专制统治）。 日本：幕府封建专制统治。（ 6分） （ 2）专制残暴，向人民征收重税，进行对外战争。（ 4分） （ 3）俄国：建立了近代司法体系（改革了封建司法制度）；建立了地方自治机构（推行了地方自治改革）。（ 4分） 日本：废除了封建等级制度（取消了等级身分制和武士阶级的特权）；确立了日本近代天皇制（颁布了宪法，采取了君主立宪制）。（ 4分） （ 4）阿里改革最根本目的是加强封建统治，改革措施不力，发展工业面临资金匮 乏和管理不善的困境，对内横征暴敛，对外军事扩张，加深了人民的苦难，引起人民的强烈反抗，动摇了其统治。（ 3分） 日本明治维新通过倒幕运动推翻了幕府的封建统治，为改革顺利进行扫清了障碍，向西方学习比较深入，且结合本国国情加以深化，改革措施有力适当，得到比较广泛支持。（ 3分）