2011届浙江省六校高三4月联考文综历史卷.doc

《2011届浙江省六校高三4月联考文综历史卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011届浙江省六校高三4月联考文综历史卷.doc（7页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2011届浙江省六校高三 4月联考文综历史卷 选择题 有学者认为，古代游牧民族大举南下与气候寒冷有密切关系。图中第 期，少数民族曾两次入主中原。对这两次过程相同点的认识，正确的是（ ） A北京成为全国政治中心 B结束分裂，实现统一 C接受汉族文化，推动自身进步 D实行行省制度，加强对地方统治 答案： C 从世界民主发展史的角度分析，巴黎公社和十月革命的积极意义在于（ ） A完善了民主的形式 B强调了政府的作用 C运用了革命的手段 D扩大了民主的主体 答案： D 20世纪初期，欧洲发生这样的文化变迁：巴黎、柏林或伦敦的奢好和说话腔调，传布到国内最遥远的乡村。根深蒂固的地方文化开始被全国性文化取代

2、，各国生活方式也愈来愈受到国际消费文化的影响。下列何者是促成这种变化的主要媒介（ ） A报纸和广播 B铁路与飞机 C电视和电影 D网络与漫画 答案： A 据梅雪芹历史学与环境问题研究记载，近代以来英国针对空气污染和水污染的部分法律，它说明了（ ） A英国工业化导致疾病流行，危害健康 B英国政府注重通过立法解决环境污染问题 C英国城市化加剧环境污染和疾病流行 D英国改善全球环境方面率先承担主要责任 答案： B 在世界反法西斯战争形势最早出现转折的战场上，当时联合抗击法西斯国家主要是 苏联 美国 中国 英国 法国 A B C D 答案： B 2007年 10月 2日，联合国纪念第一个国际非暴力日。

3、选择这一天是印度独立运动领袖以及非暴力思想和策略的创始人圣雄甘地的生日。他的非暴力原则的普遍重要意义不在于 A散播和平、促进宽容 B弘扬人性尊严的精神与联合国的创立思想是相通的 C人性不能结束战争，能阻止战争发生 D传播非暴力的信息，通过教育和提高公众认识的方式 答案： C 美国人查尔斯 P 金德尔伯格在世界经济霸权 15001990 一书中记录的英国每年申请专利数变化如下图。与图中反映的历史事实有因果关系的是（ ） A君主立宪制确立 B世界市场形成 C殖民扩张加剧 D工业革命扩展 答案： C 俗话说： “一方水土养一方人 ”，从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是（

4、 ） 有利于希腊民主传统的形成 有利于希腊向海外扩张 有利于人文意识的觉醒 导致各邦长期独立自治 A B C D 答案： A 某校在迎接建党九十周特稿中国共产党九十年历程回眸一文中用以下四个关键词概括了中国新民主主义革命的重要关节点，按先后顺序排列正确的是（ ） 红船启航 灯塔指引 星火燎原 进京赶考 A B C D 答案： D 梁启超说： “任凭你像尧舜那样贤圣，像秦始皇、明太祖那样强暴，像曹操、司马懿那样狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应。 ”据此对孙中山和辛亥革命的历史评价，下列正确的是（ ） 袁世凯反对民主、背叛共和失败 推动了社会的变迁和民族的发展 合乎世界政治现代化运动的主流

5、 辛亥革命 “只不过赶跑了一个皇帝 ” A B C D 答案： C 下列中国历史上的重大事件，包含捍卫国家统一或领土完整的有（ ） 雅克萨之战 “五四运动 ” 和平解放西藏 “一国两制 ”构想的提出 A B C D 答案： A “公推公选 ”是上世纪 80年代以来在一些地方出现的干部选拔方式。十七大后，通过这一方式选拔的干部从数量、范围和职位重要性上都向更高层次迈进。以下表述正确的是 A是中国传统的 “举荐制 ”和 “科举制 ”的复合体 B在 “民主 ”话语和 “创新 ”追求下对传统政治文化的回归 C以笔试加面试的考试成绩排名作为录用的最重要标准 D入围干部当任或淘汰时的票决制，带有 “党内民

6、主 ”色彩 答案： B 综合题 （ 26分）中西文明在交流中相互借鉴，不断发展，彼此影响，推动了社会发展和历史进步。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 我国宋代时期的科学文化传播到欧洲（ “中学西传 ”），对欧洲产生了重大影响。对此，全球通史中写道，中国文明在文化领域到了宋朝达到顶峰，尤其是科学技术取得了至今才得到充分理解的非凡的进展。英国哲学家、科学家弗兰西斯 培根也说： “我们应该注意到这些发明的力量、功效和结果，因为这些大发明改变了整个世界的面貌和状态。 ” 材料二：从 16世纪后期，特别是中国近代前期，西方科学文化不断涌入中国（ “西学东渐 ”），冲击着中国传统文化的正统地位。胡适说：

7、 “我们必须承认自己百事不如人。不但物质机械上不如人，政治制度不如人，而且道 德不如人，知识不如人，文学不如人，艺术不如人，身体不如人。 ”（介绍我自己的思想，胡适文存卷首， 1930年 12月出版。） 材料三：中国应该大量吸收外国的先进文化，作为自己文化食粮的原料 决不能生吞活剥、毫无批判地吸收 ” 毛泽东新民主主义论 (1)结合所学知识，指出宋元时期科学文化 “中学西传 ”的具体表现。怎样理解 “这些大发明改变了整个世界的面貌和状态 ”？（ 8分） (2)依据材料二，归纳胡适对待中西文化的态度。为改变上述状况，近代前期，在 “西学东渐 ”的过程中，中国向西方学习了哪些先进的政治 思想？（

8、8分） (3)依据材料三并结合毛泽东在民主革命时期的斗争实践，谈谈毛泽东是如何批判地吸收外来文化的。（ 4分）根据材料一结合所学知识分别列出毛泽东思想形成、成熟的时期及其该时期的最重大理论成果 (3分 ) (4)结合以上材料和所学知识，分别概括出现 “中学西传 ”和 “西学东渐 ”现象的主要原因。（ 6分） 答案： (1)具体表现： 13世纪 -14世纪初，活字印刷术、指南针、火药传人欧洲。（ 2分） 理解：印刷术推动了文艺复兴运动和宗教改革；指南针被应用于航海，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲提供了重要条件，促进了世 界贸易的发展；火药帮助资产阶级战胜了封建势力；促使欧洲向近代社会转型。（

9、 6分） (2)态度：全盘肯定西方文化，全盘否定中国文化。（ 2分）政治思想：维新派的 “君主立宪 ”；革命派的 “民主共和 ”；激进民主主义者的 “民主 ”和 “科学 ”；马克思主义。（ 6分）（答出二点给分） (3)先进思想：井冈山时期（或土地革命时期），开辟农村包围城市，武装夺取政权的道路，形成工农武装割据的思想。延安时期（或抗日战争时期），形成完整的新民主主义理论。（ 4分）（结合二点史实各给 2分；仅回答：把马克思主义的普遍原理与中国革命的实际相结合， 形成了毛泽东思想。给 1 分） (4)原因：宋元时期我国的科学技术居于世界领先地位； (2分 )从明朝中后期开始，西方近代科学产生（

10、 2分）；近代前期先进的中国人不断向西方寻求救国救民的道路。（ 2分） （ 26分）人类文明的演进过程中，商品经济的发展极大地解放了生产力，推动着社会的变革和撬动了大国的崛起。阅读下列材料，回答问题： 材料一：继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式。当这种模式的弊端引发社会危机的时候，美国在 20世纪30 年代，又加入了政府干预的手段。从此，看得见的手 和看不见的手交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。 摘于电视记录片大国崛起语录 材料二：自中外通商以来，彼族动肆横逆，我民日受欺凌，凡有血气孰不欲结发厉戈，求与彼决一战哉？ 彼之谋我噬膏血非噬皮

11、毛，攻资财而不攻兵阵，方且以聘盟为阴谋，借和约为刀刃，迨至精华销竭，已成枯腊，则举之如发蒙耳。故兵之并吞，祸人易觉，商之掊克，敝国无形。我之商务一日不兴，则彼之贪谋亦一日不辍。纵令猛将如云，舟师林立，而彼族谈笑而来，鼓舞而去，称心餍欲，孰得而谁何之哉？吾故得以一言断之曰：习兵战，不如习商战。 -郑观应商战上，盛世危言卷 3 材料三：社会主义经济体制包括两个方面的内容：一是生产资料所有制的形式和结构；二是社会主义经济管理体制。 何理中华人民共和国史 请回答： （ 1）结合材料一和所学知识回答，英美两国对传统市场经济模式创新分别是什么？两国新的市场经济模式产生的历史背景分别是什么？（ 10分） （

12、 2）根据材料二和三，表达了中国早期维新派什么强烈的愿望？在中国近现代史上，中国曾两次加入世界市场。简要回答中国两次加入世界市场的方式及其对中国社会产生的不同影响。（ 8分） （ 3）依据材料概 括新中国成立后经济体制的两次根本性变化，结合所学分别指出促成变化的主要原因。（ 8分） 答案：（ 1）自由资本主义市场经济模式和国家干预经济的国家垄断资本主义市场经济模式。（ 4分）英国：资产阶级统治在英国的确立；工业革命首先在英国成功；亚当 斯密国富论的自由经营、自由竞争和自由贸易思想；美国：美国民主制度；罗斯福新政；凯恩斯主义。（ 6分） （ 2）愿望：在中国发展资本主义的市场经济。方式：近代中国

13、遭受列强侵略，被迫卷入资本主义世界市场；十一届三中全会以后，我国主动对外开放，逐步加入了世界市场。影响：近代被迫开 放后，中国开始近代化进程，但主权遭到严重破坏，灾难深重。改革开放后，与其他国家平等互利，积极参与国际竞争，推动了现代化的发展，增强了综合国力。（ 8分） （ 3）变化：第一次由私有经济占优势变为公有制经济占绝对优势，计划经济体制开始形成；（ 2分）第二次由单一公有制变为以公有制为主体、多种经济成分并存，由计划经济体制转向社会主义市场经济体制。（ 2分） 原因：三大改造的完成，苏联模式（或斯大林体制）的影响。（ 2分）十一届三中全会作出改革开放的决策，农村和城市经济体制的改革不断深

14、入（或 “十四大 ”召开。）（ 2分） 阅读 材料回答问题： 材料一：（明治早期）商业还继续处于依附的地位，从经济上来看，它是依赖于政府的。政府鼓励商业着眼于使日本拥有有效地近代基础，以抵制外国的压迫（另一只眼睛还盯着未来的征服事业），同时也给骚乱的农民提供一种职业。 巴林顿 摩尔民主与专制的社会起源 材料二：作坊里的日本人有 “心灵紧闭 ”但 “眼观八方 ”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中，在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实，又使他们充满生存危机感，所以在技能层面非常注意乃至模仿先进的东西。在国弱时，他们 谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然

15、后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。 陈冰作坊里的日本 请回答： （ 1）据材料一，指出明治早期日本发展工商业的目的和特点。（ 4分） （ 2）结合日本 19世纪下半期改革的相关史实，说说日本是如何 “心灵紧闭 ”但“眼观八方 ”的？他们创造了怎样的 “神话 ”？（ 6分） 答案：（ 1）目的：建立现代经济基础；摆脱民族危机；伺机对外侵略；稳定社会秩序（任三点 3分）。 特点：政府扶持（ 1分）。 （ 2） “心灵紧闭 ”：保留天皇制度或武士道精神，专制和军国主义色彩浓厚。 2分 “眼观八方 ”：学习西方，殖产兴业；文明开化，提倡资

16、本主义文明；制定大日本帝国宪法，确定日本的政体形式是君主立宪制。 2分 神话：日本走上资本主义发展的道路，成为亚洲强国。 2分 世界文化遗产荟萃 （ 10分） 中国有多项遗迹被列入世界遗产名录，阅读材料，回答下列问题。 材料一：长城是世界上修建时间延续最长、工程最为浩大的军事防御设施，是融军事工程、艺术与大自然于一体的建筑奇观，是真正的 “大地艺术 ”。长城的修建为中原地区居民生命财产的 安全和社会经济的发展提供了保障；以长城防线为基础的互市贸易，成为推进中原经济发展的重要因素。长城保护了边疆地区农牧民族长期有序交往，农牧民族在长期和平交往中彼此增进感情，消除隔阂，在思想文化、生活习俗上也互相

17、融合，最终使辽阔北疆成为祖国牢不可分的组成部分。 材料二 ：二十一世纪初，集合两岸三地文化精英共同打造的青春版牡丹亭的出现，一时间给昆曲注入了青春的生命，在大学校园，引起青年学生争看昆曲的热潮，论者称此为 “青春版牡丹亭的文化现象 ”。此一现象恐怕也源自于华人世界的青年学子，开始对中国传统文化有了新 的憬悟，新的渴求。昆曲的古典美学以及汤显祖的有情天地，终于深深感动了千千万万中华儿女的心。 青春版牡丹亭剧照 (1) 根据材料一，说明长城的功能。为什么说长城是 “大地艺术 ” 请举例说明。 (2)材料二图中的人物在戏曲中的角色分别被称之为什么？在昆曲中，这样的角色必须具备怎样的条件？ (3)根据

18、材料三，写出你对秦俑的历史价值和艺术价值的认识。 答案：（ 1）功能：是军事设施，具有御边功能；保证中原地区居民的生命财产安全和社会经济发展；保护边疆地区农牧民族长期有序交往，有利于民族融合。 (任答两点即可 )举例 ：木结构式样的敌楼、箭楼雕梁画栋甚是美观，体现了高超的建筑与装饰艺术水平。 （ 2）生、旦；条件：能文善唱，扮相精美，做功精细。 （ 3）历史价值：是秦大规模统一六罔战争的真实反映，是两干多年前那个尚武威猛的民族形象的反映，也是古代军阵和兵器的反映。 (也可以有其他表述，任答一点即可，但必须是历史价值 )艺术价值：是世界文化艺术史上的瑰宝。（也可以有其他表述，任答一点即可，但必须是艺术方面的 )史料价值