2011-2012学年福建省福清东张中学高二下学期期末考试政治试卷与答案(带解析).doc
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1、2011-2012学年福建省福清东张中学高二下学期期末考试政治试卷与答案(带解析) 单选题 木星是太阳系中体积最大的行星,人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等,在最新航天科技的支持下,美国预计于 2011年 8月发射新的木星探测器 “朱诺 ”。对木星的科学探测活动将进一步佐证: 人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力 现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展 实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力 严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功 A B C D 答案: B 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗
2、的共同思想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设,是因为: A社会意识具有相对独立性 B社会生活在本质上是实践的 C社会历史是由人们的思想意识决定的 D先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 答案: D “权为民用,纵然是清风两袖,自当流芳百世传佳话;利为己谋,即便有豪宅千倾,也会遗臭万年殃后人。 ”这副对联给我们的启示是: A人的价值就在于创造价值 B实现人生价值需要价值观指引 C个人应在与社会的统一中实现价值 D价值判断和价值选择具有社会历史性 答案: C 下列与 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ”哲理相同的是: A读书破万卷,下笔如有神 B近水知鱼性,近山识鸟音 C欲知山中事
3、,需问打樵人 D路遥知马力,日久见人心 答案: B 马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持了: A革命的观点 B实践的观点 C阶级的观点 D历史的观点 答案: B “双百 ”人物都具有崇高的社会理想、坚定的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明: A理想信念对 “双百 ”人物的成长起决定作用 B世界观是人们自觉形成的哲学理论体系 C世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用 D培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务 答案: C 孔子对不同问 “孝 ”的人回答不同。孟懿子问孝,子曰: “无违。 ”子游问孝,子曰: “今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎? ”
4、子夏问孝,子曰: “色难。 ”上述问答表明: “孝 ”的内涵不具有共性 “不孝 ”的表现大体 “孝 ”的要求要体现个性 “孝 ”的方式应因人而异 A B C D 答案: D 北极熊变瘦了 !科学家说,由亍污染增多,污染物进入北极熊体内使其体型缩小;全球气候变暖,海洋冰面减少北极熊要花费更多的能量猎食这样就限制了它的生长。下列选项中与 “北极熊减肥 “现象所蕴含哲理相一致的是: 水集鱼聚术茂鸟集 对症下药,量体裁衣 上律天时,下袭水土 物我一体,心物一体 A B C D 答案: A 某同学在学校感到自卑,影响了生活和学习。老师开导他,如果只看到自己的缺陷和不足就会产生消极情绪,我们要善于挖掘自身
5、优势与潜力积极体验成功。该同学根据老师的指导,经过不断努力,逐渐找回了自信。这告诉我们: A转变思考问题的角度决定着自卑向自信的转化 B们能够在意识的指导下能动地改造客观世界 C世界观不同的人对同一事物有不同的心理体验 D调动意识的自觉选择性是解决矛盾的首要条件 答案: D 生活在我国长江流域的中华鲟被誉为 “活化石 ”。 2009年 10月 4日,我国某研究所在世界上第一次成功实现了中 华鲟全人工繁殖。这是人类在保护这一濒危物种过程中取得的重大技术突破,具有里程碑意义。从联系的观点看,人工繁殖中华鲟的成功说明: 离开了人为事物的联系,自然事物的联系就不能实现 认识事物的本质联系,能引导事物朝
6、有利的方向转化 发挥主观能动性,人可以创造有利于实践的具体联系 离开了事物的真实联系,主观能动性就不能发挥作用 A B C D 答案: B 有一首英语儿歌这样唱到: “告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕 因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕 ” 美国一位著名科普作家这样改动了歌词: “核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕 ”这一改动反映了: 唯物主义与唯心主义的区别 直接联系和间接联系的区别 科学精神与宗教精神的区别 可知论与不可知论的区别 A B C D 答案: B 玉树地震,地动山摇;抗震救灾,感天动地。回答 4 5题。 【小题 1】有一种风范叫关爱,有一种资态叫坚守。
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