2011-2012学年江西省上高二中高二下学期第二次月考政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2011-2012学年江西省上高二中高二下学期第二次月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 从哲学角度看， “刻舟求剑 ”寓言中的主人的错误在于（ ） 想问题办事没有从客观实际出发 把个别现象当成一般规律 没有认识到动中有静、静中有动的道理 没有认识到一切事物是运动变化的 A B C D 答案： D 随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了 “天圆地方 ”、 “圆球体 ”、“扁球体 ”和 “不规则扁球体 ”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是（ ） A创新是对既有理论的突破和抛弃 B认识在实践中多次反复而无限发展 C意识随客观世界的变化而变化 D对同一确定对象会有多个真理性认

2、识 答案： B 去年中国船员在金三角水域遭遇枪击事件，经过中国警方深入调查研究，案件基本告破， 9名犯罪嫌疑人已抓捕归案。这说明（ ） 思维与存在具有同一性 物质的唯一特性是客观存在性 意识活动有主动创造性 认识具有直接现实性 A B C D 答案： D 土耳其 13 岁的少年托卡伊，在地震后的废墟中被困 108 个小时后成功救出，托卡伊用石块砸墙自救求生，喝从废墟中渗下的雨水维持生命，始终没有放弃生的希望。材料体现的哲理是（ ） A只要充分发挥主观能动性，就可以创造生命的奇迹 B意识有时候也能起决定作用 C事物发展是前进性与曲折性的统一 D意识对人体生理活动有调节和控制作用 答案： D 卫生

3、部公布老人跌倒干预技指南提醒我们：老年人跌倒时，如果意识清醒，求助者应询问考年人跌倒的情况及跌倒过程是否有记忆；如不能记忆，可能为晕厥或脑血管意外，应立即护送老人到医院或拨打急救电话 这启示我们要坚持 A两点论与重点论的统一 B正确的价值判断和价值选择 C群众的观点和群众路线 D具体问题具体分析 答案： D “做人要知足，做事要不知足，做学问要不知足。 ”其中 “做学问要不知足 ”是因为 A人具有主观能动性 B人的认识能力是无限的 C真理是具体的有条件的 D认识具有反复性和无限性 答案： D 某魔术大师说： “要成为一个魔术大师有很多东西要学，我不停地思考创新，就是为了让我的魔术表演更吸引观众

4、。 ”这句话包含的哲理是（ ） A实践是认识的来源 B实践是认识发展的动力 C实践是检验真理的唯一标准 D实践是认识的目的和归宿 答案： B 下列与 “坐而论道不如起而行之 ”包含哲理相同的是（ ） A祸患常积于忽微，智勇多困于所溺 B操千曲而后晓声，观千剑而后识器 C横看成岭侧成峰，远近高低各不同 D近水楼台先得月，向阳花木易为春 答案： B 从物质和意识的关系看 “画饼不能充饥 ”，这是因为（ ） A物质和精神相互依赖 B精神不能转化为物质 C事物在人脑中的反映不等同于事物本身 D画在纸上的是错误的认识 答案： C 农艺师打破 “桔生淮南为桔，桔生淮北为枳 ”的观念，哲学依据是（ ） A人

5、的理性为自然立法 B人可以改变规律起作用的前提条件 C人不能改变规律，但能改变规律起作用的具体情况 D规律是客观的，思维活动是主观的 答案： C 某人成功常常是因为一次勇敢的放弃。这启示我们（ ） A把握联系，利用客观规律 B坚持实践的观点，重视直接经验 C发挥主观能动性，探究事物本质 D坚持辩证否定观，树立创新意识 答案： D 翻开老黄历， 2010年 10月 10日，这一页上清楚地标注着 “黄道吉日，嫁娶则婚姻美满！ ”如此好的日子，结婚的人多自然不在话下。这是（ ） A否认了事物联系的多样性 B坚定了事物的人为联系 C否认了联系的客观性 D肯定了联系的具体性 答案： C “家国兴亡自有时

6、，吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国，越国亡来又是谁？ ”这首诗蕴涵的哲理是 A要承认矛盾的普遍性 B规律是深藏在事物内部的 C要注重事物间的外部联系 D要有发展的眼光 答案： B 所谓具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。下列成语体现这个方法论的是（ ） 对症下药，量体裁衣 欲擒故纵，声东击西 因时制宜，因地制宜 因材施教，因人而异 A B C D 答案： D 后生家每临事，辄曰： “吾不会做。 ”此大谬也。凡事做则会，不做则安能会耶？从哲学上看，这段话说明 会做与不会做因人而异 会做与不会做的转化条件是做不做 会做不会做取决于是否亲自

7、去实践 会做与不会做构成矛盾的两个方面 A B C D 答案： C 唐诗 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 ”诗中描写的景色表明（ ） 事物的发展有多样性和复杂性 世界上的任何事物都是对立统一的 事物在发展过程中必然会形成不同的发展过程 事物的存在和发展受具体条件制约 A B C D 答案： C 胡主席在二十国集团领导人峰会期间表示，欧洲是世界第一大经济体，没有欧洲的经济复苏，就没有全球经济复苏，没有欧洲经济发展，世界经济就会受影响，材料表明（ ） A认识有反复性和无限性 B部分对整体的发展 产生影响 C实践是检验真理的唯一标准 D整体对部分有决定作用 答案： B 为加我国林木良种化进程，提

8、高森林资源质量和林地生产力，国家决定2011年继续开展林木良种补贴试点工作，并为总结推广试点经验，促进林业发展方式转变创造条件（ ） 意识具有目的性和计划性 事物是绝对运动与相对静止的统一 发展的实质是新事物代替旧事物 矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一 A B C D 答案： C 美国已研发模仿人脑动作模式的芯片原型。未来采用 “人脑芯片 ”的电脑，不但速度快，还能像人脑一样懂得从经验中学习，找出事物关联，建立假设，并记取结果与汲取教训，知错能改。这能使我们认识到（ ） 意识活动纯粹是一种物理现象 意识将不再只依赖于人脑 意识活动具有主动性和创造性 人们能够能动地改造世界 A B C D

9、 答案： D 农村青壮年劳动力大量外流是当前 “三农 ”问题的突出现象。农村人口外流在促进经济增长与发展的同时，也造成了农业农村的发展缺乏务农劳力的 “农民荒 ”以及相应的一系列问题，从辩证法的总特征看是因为（ ） 联系有客观性和多样性 辩证的否定的实质是 “杨弃 ” 事物的发展是前进性与曲折性的统一 矛盾的普遍性与特殊性相互联结 A B C D 答案： D 有句话这样说： “当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了；当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了。 ”这句话包含的哲理是（ ） A人类在利用自然的同时，必然改造自然 B尊重客观规律必须充分发挥主观能动性 C联系是客观的，无条件的 D矛盾双方

10、在一定条件下可以相互转化 答案： D “停在港口的船永远不会有风险，但船不是为停在港口而造的。 ”这说明（ ） A用联系的观点看问题 B用发展的观点看问题 C用辩证否定观看问题 D用矛盾的观点看问题 答案： D “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 ”体现的哲理是（ ） A整体和部分相互联系，密不可分 B关键部分有时对整体起决定作用 C事物发展是前进性与曲折性统一 D人民群众是实践的主体 答案： C 下列诗句所蕴含的哲理表述正确的是（ ） A兼听则明，偏信则暗 坚持辩证的否定观 B入山问樵，入水问渔 坚持两点论与重点论的统一 C士别三日，刮目相看 坚持用发展的观点看问题 D射人先射马，擒贼先擒王

11、看问题分清主流和支流 答案： C 右边漫画助农启示我们（ ） A坚持客观与主观具体的历史的统一 B坚持一分为二的观点看问题 C办事情要抓住主要矛盾 D看问题要分清主流和支流 答案： C 综合题 浙江省是我国小型微型企业发展非常活跃的地区之一，这在某种程度上得益于浙江人重功利、讲实效的传统，但功利主义已不适应现代社会。今天，小型微型企业走出困境，浙江人提倡的是 “求真务实、诚信和谐、开放图强 ”的 “浙江精神 ”。 结合材料，运用辩证唯物主义的相关知识，说明浙江人在小型微型企业发展中提倡 “浙江精神 ”的必要性。（ 10分） 答案： 意识对改造客观世界具有指导作用，对人体生理活动有调节和控制作用

12、，高昂的精神催人奋进，提倡 “浙江精神 ”有助于促进小型微型企业走出困境。（ 3分） “浙江精神 ”体现了一切从实际出发，实事求是的基本要求，提倡 “浙江精神 ”能够促进小型微型企业走出困境。（ 3分） 事物是变化发展的， “浙江精神 ”是对功利主义的辩证否定，体现了批判精神和创新意识，是促进小型微型企业发展的动力。（ 4分）（言之成理，酌情给分） “包容性增长 ”从国内讲，首先是和谐增长、科学增长。其次是对低收入人群有利。财富分配应该是公平的，让大家都在增长中获得利益。第三，这种增长应该有利于社会发展、公共服务和精神文明建设。从国际讲， “包容性增长 ”应该是一国的经济增长不应该去损害或者抑

13、制另一国；国家 跟国家之间的应该是协调、和谐的增长，是共赢和多赢的。 请运用矛盾分析的方法就实现 “包容性增长 ”向政府提一些合理化建议。（ 12 分） 答案： 矛盾即对立统一，具有普遍性，要求我们坚持一分为二的观点看问题。政府要正确分析我国现阶段的经济和社会发展取得的成绩，也要看到存在的问题。（ 3分） 矛盾具有特殊性，事物在不同发展阶段上有不同的特点。要正确分析我国现阶段的经济和社会问题的特殊性，制定解决的相应的措施。（ 3分） 主要矛盾在事物发展中居主导地位，起决定作用。要集中精力解决主要矛盾，抓好经济发展。次要矛盾的解决也 会影响主要矛盾的解决，恰当解决好次要矛盾，促进主要矛盾的解决。

14、（ 3分） 矛盾的普遍性和特殊性是相互连接，不可分割的，普遍性寓于特殊性之中。世界各国在经济发展上都会遇到同样的社会问题，因此我们要加强国际交流与合作，借鉴别国经验。（ 3分） 中美许多学者都认为，长期以来，中美关系中的许多问题，多源于误解和相互猜疑，建立对话机制将有利于加强彼此的沟通和了解。而战略对话就是要用一种至深至远的眼光来审视双边关系。战略也韵味着高度。在经济全球化深入发展的今天，中美两国只有用全球视野来看待双边经贸关系，才能有效地减少摩擦 ，找到合适的出路。中美两国之间的摩擦越小，世界经济受益越多。 结合材料，用发展的观点分析中美关系。（ 9分） 答案： 事物是变化发展的，要用发展的

15、观点看问题。发展中美关系必须面向未来，着眼长远。（ 3分） 事物发展是前进性和曲折性的统一。中美关系中的许多问题，多源于误解和朴素猜疑，建立对话机制将有利于加强彼此的沟通和了解。问题是前进的问题，双方能够站在战略高度，着眼长远发展。（ 3分） 矛盾是事物发展的动力，矛盾即对立统一，推动整改的发展。中美有着巨大的共同利益，也有摩擦，只要双方能求同存异，一定能实现互利。 （ 3分） 据统计，我国石油、天然气等重要矿产资源的人均含量分别只占世界人均水平的 8.34%、 4.1%。然而由于相关科技落后、缺乏节约意识、片面追求 GDP等原因，我国 GDP每新增 1元所消耗的资源是发达国家的十多倍，资源循

16、环利用率也远低于发达国家。针对当前经济增长中存在的问题，党中跨提出在我国要建设资源节约型、环境友好型社会。温家宝在政府工作报告中进一步指出，要大力抓好节能降耗、保护环境。 综合上述材料，运用所学唯物论知识，说明我们应如何解决资源短缺问题？（ 9分） 答案： 把尊重规律和正确发挥主观能动性结合起来 ，既发挥市场规律的作用，又要加强宏观调控，促进资源有序、合理开发和充分利用。（ 3分） 正确意识对事物发展有促进作用。树立科学发展观，增强节约意识，重视资源的保护和利用，坚持经济效益、社会效益和生态效益的统一。（ 3分） 坚持从客观实际出发，立足国情，走中国特色发展之路。（ 3分） （ 10分）党的十

17、七届六中全会于 2011年 10月 15日至 18日在北京举行。请阅读以下材料，回答问题。 材料 : 近十年社会主义文化建设战略构想的发展 战略构想 提出 发展社会主义先进文化 发展社会主义先进文化 十六大 促进社会全面进步和人的全面发展 建设和谐文化 十六届六中全会 建设和谐文化，构建社会主义和谐社会 推动社会主义文化大发 展大繁荣 十七大 建构社会主义核心价值体系 深化文化体制改革、部 署 “文化强国 ”战略 十七届六中全会 增强国家文化软实力，努力建设社会主义 文化强国 依据材料，运用 “探索世界与追求真理 ”的有关知识，说明我国社会主义文化建设构想是怎样发展的 （ 10分） 答案：（

18、1）（ 8分） 坚持一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一。我国根据文化建设实际，解放思想，不断实现文化建设构想的发展。（ 2分） 在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性认识和把握规律。我国在文化建设实践中不断深入认识和把握文化建设规律，从而推动文化建设构想的发展。 （ 2分） 实践是认识的来源和发展的动力。不同时期文化建设有不同特点，从而形成了相应的指导思想，推动了文化建设战略构想的发展。（ 2分） 认识具有无限性、前进性和上升性。人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程，在实践的基础 上追求和发展真理，做到与时俱进，开拓创新。我国在文化建设的实践中不断探索新思路，实现了文化建设构想的发展。从十六大到十七届六中全会 “文化强国 ”战略的提出，是逐步积累发展的过程。（ 4分）