2014届北京顺义区高三第二次统练理综化学试卷与答案(带解析).doc
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1、2014届北京顺义区高三第二次统练理综化学试卷与答案(带解析) 选择题 下列物质及用途对应不正确的是 A B C D 物质名称 氢氧化铝 碳酸钠 氢氧化钠 油脂 用途 做抗酸药 去除油污 做调味剂 制造肥皂 答案: C 试题分析:氢氧化钠是强碱,不能做调味剂, C错。 考点:化学与 STS问题。 第三周期元素,浓度均为 0 01 mol/L的最高价氧化物对应水化物的 pH与原子半径的关系如图所示。则下列说法正确的是 A气态氢化物的稳定性: N R B Z的最高价氧化物对应的水化物能溶于稀氨水 C Y和 R形成的化合物既含离子键又含共价键 D X和 M两者最高价氧化物对应的水化物反应后溶液的 p
2、H 7 答案: D 试题分析:第三周期元素的原子半径随原子序数的递增而减小,即 XR为NaCl。 A项中,气态氢化物的稳定性: HCl PH3,故 N R不正确; B Z的最高价氧化物对应的水化物 Al(OH)3不能溶于弱碱稀氨水; C Y和 R形成的化合物是 MgCl2,只含离子键,不含共价键; D X和 M两者最高价氧化物对应的水化物反应后溶液含 Na2SiO3,水解溶液的 pH 7。 考点:元素的周期性的理解。 实验室中某些气体的制取、除杂及收集装置如图所示。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的是 选项 a中物质 b中物质 c中物质 d中收集的气体 A 浓氨水 CaO 浓 H
3、2SO4 NH3 B 浓硫酸 Na2SO3 浓 H2SO4 SO2 C 饱和食盐水 电石 CuSO4溶液 CHCH D 浓盐酸 MnO2 饱和 NaCl溶液 Cl2 答案: B 试题分析: A项中浓 H2SO4吸收 NH3。 C项中 CHCH的相对分子质量是 26,不能用向上排气法; D项中发生装置需要加热。 考点:气体的制备装置。 实验: 0 1 mol L-1 MgCl2溶液和 0 2 mol L-1NaOH溶液等体积混合得到浊液 a,取少量浊液 a过滤得到滤液 b和白色沉淀 c; 向浊液 a中滴加 0 1 mol L-1FeCl3溶液,出现红褐色沉淀。 下列分析不正确的是 A滤液 b的
4、pH=7 B 中颜色变化说明 Mg(OH)2转化为 Fe(OH)3 C实验可以证明 Fe(OH)3的溶解度比 Mg(OH)2的小 D浊液 a中存在沉淀溶解平衡: Mg(OH)2(s) Mg2+(aq) + 2OH-(aq) 答案: A。 试题分析: 0 1 mol L-1 MgCl2溶液和 0 2 mol L-1NaOH溶液等体积混合得到是 Mg(OH)2和 NaCl的浊液 a,取少量浊液 a过滤得到滤液 b主要含 NaCl,但也含有 Mg(OH)2和白色 Mg(OH)2沉淀 c; 向 Mg(OH)2和 NaCl浊液 a中滴加0 1 mol L-1FeCl3溶液,出现红褐色沉淀 Fe(OH)3
5、,说明 Fe(OH)3沉淀的 pH比Mg(OH)2更小。 考点:溶液的 pH对沉淀的影响及沉淀溶解平衡的应用。 下列进行性质比较的实验 ,不合理的是 A比较 Cu、 Fe的还原性 :铜加入硫酸铁溶液中 B比较氯的非金属性强于溴 :溴化钠溶液中通入氯气 C比较高锰酸钾的氧化性强于氯气 :高锰酸钾中加入浓盐酸 D比较镁的金属性强于铝 :取一小段去氧化膜的镁带和铝片,分别加入 1 0 mol L-1的盐酸中 答案: A 试题分析: A项中,比较 Cu、 Fe的还原性:铜加入硫酸铁溶液中,尽管铜溶解了,但不能置换出铁单质,不能比较;若铁加入硫酸铜溶液中,铁溶解了,同时置换出铜单质,是可以比较的。 考点
6、:物质的性质的强弱比较实验。 铜锌原电池装置 (见图 ),下列分析正确的是 A一段时间后两烧杯中 c(Zn2+)、 c(Cu2+)均减小 B原电池工作时, Cu电极流出电子,发生氧化反应 C原电池工作时的总反应为 Zn Cu2 =Zn2 Cu D盐桥中装有含氯化钾的琼脂,其作用是传递电子 答案: C 试题分析: A一段时间后左烧杯中 c(Zn2+)增大,盐桥中的阴离子进入,使电荷守恒;右烧杯中 c(Cu2+)均减小,盐桥中的阳离子进入,使电荷守恒。 B原电池工作时,是活泼电极 Zn电极流出电子,发生氧化反应; D盐桥中装有含氯化钾的琼脂,其作用是传递离子。 考点:盐桥电池的工作原理。 解释下列
7、事实的化学用语正确的是 A将 NH3通入滴有酚酞的水中,溶液变红: NH3+ H2O NH3 H2O + OH- B铜与浓硫酸共热产生气体: Cu H2SO4(浓) Cu2+ + SO42- H2 C CH3COONa的水溶液呈碱性: CH3COO- + H2O CH3COOH + OH- D用 NaOH溶液吸收 Cl2: Cl2 2OH- 2Cl- + H2O 答案: A 试题分析: B项中,铜与浓硫酸共热产生气体是 SO2,不是 H2; C项中,CH3COONa的水溶液呈碱性,水解是弱的应用 “ ”,不用 “ ”; D项中,用NaOH溶液吸收 Cl2: Cl2 2OH- Cl- +ClO-
8、+ H2O。 考点:离子反应方程式的正误判断。 实验题 某些资料认为: NO、 NO2不能与 Na2O2反应。某小组学生提出质疑,他们从理论上分析过氧化钠和二氧化氮都有氧化性,根据化合价升降原则提出假设: 假设 过氧化钠氧化二氧化氮 假设 二氧化氮氧化过氧化钠 ( 1)小组甲同学设计实验如下: 试管 A中反应的化学方程式是 。 待试管 B中收集满气体,向试管 B中加入适量 Na2O2粉末,塞紧塞子,轻轻振荡试管内粉末,观察到红棕色气体迅速消失;再将余烬木条迅速伸进试管内,看见木条复燃。甲同学认为假设 正确;乙同学认为该装置不能达到实验目的,为达到实验目的,在 A、 B之间增加一个装置,该装置的
9、作用是 。 乙同学用改进后装置,重复了甲同学的实验操作,观察到红棕色气体迅速消失;余烬木条未复燃。得出结论:假设 正确。 NO2 和 Na2O2 反应的方程式是 。 ( 2)丙同学认为 NO易与 O2发生反应,应更易被 Na2O2氧化。 查阅资料: 2NO+Na2O2 2NaNO2 6NaNO2+3H2SO4 3Na2 SO4+ 2HNO3+4NO+2H2O; 酸性条件下, NO或 NO2都能与 MnO4反应生成 NO3和 Mn2+ 丙同学用下图所示装置 (部分夹持装置略 )探究 NO与 Na2O2的反应。 B中观察到的主要现象是 , F装置的作用是 。 在反应前,打开弹簧夹,通入一段时间 N
10、2,目的是 。 充分反应后,检验 D装置中发生反应的实验是 。 答案:( 1) Cu+4HNO3(浓) Cu(NO3)2+2NO2+2H2O (2分 ) 除去生成 NO2气体中混有的水蒸气 (2分 ); Na2O2+2NO2 2NaNO3 (2分 ) ( 2) 铜片逐渐溶解,溶液变为蓝色,有无色气泡产生 (2分 );吸收未反应的NO (2分 ) 将装置中的空气排出 (2分 ) 取 D 装置中产物少许,加入稀盐酸,若产生无色气体,遇到空气变为红棕色,产物是亚硝酸钠,反之为硝酸钠。 (2分 ) 试题分析:( 1) 试管 A中反应 Cu+4HNO3(浓) Cu(NO3)2+2NO2+2H2O。 H2
11、O容易与 Na2O2反应,为达到实验目的,故在 A、 B之间增加一个干燥装置。 乙同学用改进后装置,重复了甲同学的实验操作,观察到红棕色气体迅速消失;余烬木条未 复燃,证明没有 O2生成。即 Na2O2+2NO2 2NaNO3。 ( 2) B中观察到铜片逐渐溶解,溶液变为蓝色,有无色气泡产生; F装置的作用是吸收未反应的 NO。 在反应前,打开弹簧夹,通入一段时间 N2,目的是将装置中的空气排出,防止 O2氧化 NO。 充分反应后,检验 D装置中发生反应的实验:取 D装置中产物少许,加入稀盐酸,若产生无色气体,遇到空气变为红棕色,产物是亚硝酸钠,反之为硝酸钠。 考点:化学实验。对 NO、 NO
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