2013届河北省大城县第一中学高三3月月考英语试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013届河北省大城县第一中学高三 3月月考英语试卷与答案（带解析） 其他 根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 根据对话内容，从对话后的选项中选出能填人空白处的最佳选项，并将答案：填写在本题下 面的横线上。选项中有两项为多余选项。 A： Mary, we are going to have a party on New Years Eve. Fm sure well have a good time. 【小题 1】 _ B： Id like to. 【小题 2】 _ A： In our classroom. We are going to dec

2、orate it and turn it into a splendid ballroom. B： 【小题 3】 _ I shall be very glad to spend my first New Year in China with you. A： But we are going to ask everyone at the party to give a performance. 【小题 4】_ B： I will. My voice is not very pleasant to the ear, though. A ： I heard you sang once. 【小题 5】

3、 _ Fm sure youll be the star of our New Year party. B： Oh, thank you. A Your voice was sweet and beautiful. B Where are you going to have it C Would you like to join us D Thank you for inviting me. E. Oh, it is great. F. Lets go to the ball together. G. Do sing us some English songs, please. 答案： 【小题

4、 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 E 【小题 4】 G 【小题 5】 A 试题分析： 【小题 1】 C 根据前后一句 Mary, we are going to have a party 和 Id like to.说明对方是邀 请我去参加聚会，故 C项正确。 【小题 2】 B 根据下一句 In our classroom.说明前面一句应该是询问对方具体的地点，故 B正确。 【小题 3】 E 根据前一句 We are going to decorate it and turn it into a splendid ballroom.他们要把教室装饰成一个很好的舞厅，这句应该对此发表评价

5、，故 E正确。 【小题 4】 G 根据下一句 I will. My voice is not very pleasant to the ear, though.说明是回答对方 请求你唱歌的要求，故 G项正确。 【小题 5】 A 根据下句 Im sure youll be the star of our New Year party. 说明认为对方唱歌一定很好。故 A项符合上下文。 考点：考查情景交际 点评：在答题中，应首先略读一下对话，了解一下对话的大致意思，然后把几个选项含义理解透，尤其注意意思相近，表达有交叉的选项之间的区别。然后再细读短文，把答案：填入合适位置。答题时可以把含义相近的几个

6、选项轮流填入同一处位置，反复阅读，反复体会，找出最佳选项，对于实在没有把握的小题可以留待最后完 成。完成短文后，再认真通读一遍全文，看看上下语意是否通顺，是否符合逻辑关系。 单项选择 * Please _ the mistakes in my composition. A point to B point out C point at D point 答案： B 试题分析：考查动词短语辨析。 A指向； B指出； C指着； D指；点；句意：请指出我的作文中的错误。根据句意说明 B正确。 考点：考查动词短语辨析 点评：动词短语是高考必考题，在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较，如同一个动词

7、 +不同的介词 /副词；同一个介词 /副词 +不同的动词。诸如此类的固定短语，属于最基本的知识，如果学生有错误，则应该加强背诵并平时多解题，进而加以巩固 . With just four years _, the Brazil Olympic organizers have promised to deliver an equally inspirational ceremony. A gone B to go C going D go 答案： B 试题分析：考查不定式用法。本题中的不定式 to go是对名词 foue years进行解释说明，表示的是未来的事情。句意：还有四年的时间，巴西奥运

8、会的组织者允诺将举办一次激动人心的庆典。 A项表示已经完成， C项表示正在进行。故B正确。 考点：考查非谓语动词 点评：本题重在理解非谓语动词的用法，非谓语动词是高考语法点的重中之重。把握好以下的知识： to do 表目的、将来； doing 表主动、伴随； done表被动、完成。同时答题步骤为： 1.判断是否为非谓语动词，看是否有连词。 2.找逻辑主语。 3.判断逻辑主语与非谓语动词的关系。 4.看是否非谓语动词动作发生在主句谓语动作之前，如果是之前， 就用完成式的形式。 Although the causes of cancer_, we do not yet have any pract

9、ical way to prevent it. A are being uncovered B have been uncovering C are uncovering D have uncovered 答案： A 试题分析：考查时态。句意：尽管癌症的原因正在在揭开，我们仍然还是没有任何实用的方法来预防癌症。根据句意说明癌症的原因正在被揭开，使用的是现在进行时的被动语态。故 A正确。 考点：考查时态 点评：英语中的时态主要由动词的形式决定，因此在学习英语时态时，要注意分析动词形式及具体语境，想象在那个特定的时间动作所发生的背景，这个动作是经常性动作、一般性动作、进行性动作、完成性动作还是将要

10、发生的动作。 His idea was such a good one _ we all agreed to use it. A as B that C so D but 答案： B 试题分析：考查固定句式。固定句式 :suchthat 如此 以至于 ； that引导的是一个结果状语从句。本题容易错选 A项， as引导的是一个定语从句，如果选A项，后面多了一个 it，成分重复。故 B正确。 考点：考查固定句式 点评：在高中的学习中平时要多积累固定句式的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个句式的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复

11、的复习，从而达到永久的记忆下来。 What is even more important is_ the earth cooled down, water began to appear on its surface. A that B that as C which D which as 答案： B 试题分析：考查表语从句。本题中的 that引导的是表语从句，表语从句中有一个时间状语从句。句意：更重要的是随着地球的冷却下来，水也开始出现在地球的表面上了。故 B正确。 考点：考查表语从句 点评：本题的难度在于从句中含有从句， that在从句中不充当任何成分，只起连接作用。本题的表语从句中含有

12、as 的时间状语从句。 I drove to Zhuhai for the air show last week. Is that _ you had a few days off A where B when C what D why 答案： D 试题分析：考查表语从句。句意： 我上个星期开车去珠海看航展。 那就是你请了几天假的原因吗？本句中的 why you had a few days off是一个表语从句，why在句中做原因状语。故 D正确。 What要在句中做主语，表语或者宾语等成分。 AB两项的语义与句意不相符。故 D正确。 考点：考查表语从句 点评：连接表语从句的连接词有： th

13、at, what, who, when, where, which, why, whether, how, whoever， whomever， whichever ， whatever等。还有如 because, as if, as though等。解答这类题目，关键在于分析清楚句子结构。通过判断引导词在从句中所作的成分及意义，来选择正确的引导词。 - Have you heard that Tom, as well as his parents, _ moved to Beijing - Really No _ I havent seen him for a long time. A ha

14、ve; doubt B has; wonder C have; wonder D has; choice 答案： B 试题分析：考查主谓一致和固定搭配。本题第一空与 Tom保持一致，与 as well as后面的成分没有关系，故使用单数形式；第二空考查固定词组 no wonder难怪； no doubt毫无疑问； no choice没有选择；句意： 你有没有听说 Tom和他的父母已经搬去了北京？ 真的吗？难怪我已经很长时间没有看见他了。故 B正确。 考点：考查主谓一致和固定搭配 点评：在英语中，句子的主语和谓语动词要保持数上的一致关系，叫主谓一致。这种关系通常要遵循下面三条原则： 1语法一致原

15、则。句子的主语是单数形式，谓语动词要用单数形式；主语是复数形式，谓语动词用复数形式 2意义一致原则即谓语动词该用单数还是复数取决 于主语所表达的内容在含义是单数意义还是复数意义。 3邻近原则谓语动词该用单数还是复数形式，取决于最邻近它的名词、代词或其它词的数。 Is it good to look up every new word when I come across it in reading No ， you _， because you are likely to guess the meaning from the context, A dont have to B shouldnt

16、 C cant D mustnt 答案： A 试题分析：考查情态动词用法。 Dont have to不必； shouldnt不应该； cant不可能； mustnt禁止，千万不能；句意： 当我在阅读的时候，查每一个生单词好吗？ 你不必这样做。因为你可能从上下文中猜出这个词的意思的。根据句意说明 A正确。 考点：考查情态动词用法 点评：情态动词就是表示说话者对事情的一种看法，也就是一种语气。情态动词的用法一直是命题者常设置的考点和重点，平时要加强记忆。值的注意的是，中学阶段的情态动词常考额有 13个， can-could may-might should-ought to had better

17、will-would need have to .考生应注意对这 13个情态动词的用法多总结，多运用。本题中的四个情态动词的否定式在平时要特别注意。 -Can I smoke here -Sorry, we dont allow _ here. A people smoke B to smoke C people smoking D smoking 答案： D 试题分析：考查动词固定搭配。 Allow doing sth允许做某事； allow sb to do sth允许某人做某事；句意： 我能在这里抽烟吗？ 对不起，我们不允许在这里抽烟。故 D正确。 考点：考查动词固定搭配 点评：任何一种

18、语言都有大量的固定搭配词组，英语也不例外。那些约定俗成的词组，不可 随便更改，否则就会不伦不类，令人费解。因此我们必须对其高度重视，认真对待。实质上，这类题属于记忆性的考查，因为固定的搭配必定产生固定的意思，一旦记住了它的搭配和意思，解题就不会困难。在平时的学习中，对于固定用法的积累是非常必要的，在考试中遇到类似题目，拿过来直接用就可以。 We are so sorry for that Well try to determine exactly _ went wrong that evening A where B what C which D how 答案： B 试题分析：考查宾语从句。本

19、题中的宾语从句 what went wrong that evening作为动词 determine的宾语， what引导起这个宾语从句，并在句中做主语。 AD项不能在句中做主语。 C项是指特定范围之内的某一个。句意：对于那件事情我们都感觉很遗憾。我们将努力查清楚那天晚上发生了什么事情。故 B正确。 考点：考查宾语从句 点评：宾语从句属于名词性从句一种，名词性从句分为主语、宾语、表语、同位语从句四种，除宾语从句外，同位语从句和定语从句的区别是高考常考点。同位语从句和定语从句的区别在于： that作为关系代词，可以引导定语从句，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略； that引导同位语从句时，

20、起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。 If you go there by _train ,you can have quite a comfortable journey ,but make sure you get _fast one. A /; / B /; a C the; a D the ; / 答案： B 试题分析：考查冠词。第一空是固定搭配 by+交通方式；表示交通方式的名词前面不需要如何冠词，单独使用；第二空使用 a 表示泛指，泛指一列快速列车。惊讶：如果你做火车去那里。你可以由一个很舒服的旅途。但是你要确保你坐的是一列快速列车。故 B正确。 考点：考查冠

21、词 点评：冠词的考查集中在定冠词 the表示特指，不定冠词 a/an表示泛指；以及冠词的一些特殊用法和固定词组，还有一些不使用冠词的情况，如抽象名词，物质名词前面就不要冠词。 I would appreciate _ very much if you could change the plan a bit to make it more workable. A that B this C it D you 答案： C 试题分析：考查 it用法。本题中的 it是一个特殊用法，表示无所指 it；如 make it, get it；如 I hate it when it is hot。我讨厌天气热。

22、句意：如果你能改变一下计划让它更为实用，我会非常高兴。故 C正确。 考点：考查 it用法 点评：在英语中 it可以指时间，地点，度量衡等，也可以做形式主语，形式宾语，或者引导强调句型。也可以指代前面提及的同一个人或者事情。要特别模糊 it的用法。 Did you visit the museum today No. We _ it, but we spent too much time shopping. A could have visited B must have visited C could visit D must visit 答案： A 试题分析：考查情态动词用法。本题中使用情态

23、动词表示推测。根据句中时态可知与过去事实相反，使用 “情态动词 +have done”Could have done本可以做某事；must have done一定做了某事；句意： 你今天去参观了博物馆了吗？ 没有，我本可以去的，但是我们把太多的时间花在了购物上了。故 A正确。 考点：考查情态动词用法 点评：情态动词的用法比较复杂。突出的是表示推 测：如果是对现在的情况进行推测，使用 “情态动词 +动词原形 ”；对过去的情况进行推测，使用 “情态动词+have done”；情态动词也经常用于虚拟语气，要分具体情况来分析，在条件句中和宾语从句，表语从句中都有体现。 It is suggested

24、that another school_ in our city. A should build B be set up C will be set up D will build 答案： B 试题分析：考查虚拟语气。动词 suggest后面的宾语从句要使用 “should+动词原形 ”。 Should可以省略。句意：人们建议在我们城市里要修建另外一所学校。故B正确。 考点：动词与从句的虚拟语气 点评：英语中有 4 四个表示 “要求 ”的词， require, ask ,tell, demand； 3 三个表示 “建议 ”的词， suggest, recommend, advice； 2 两个

25、表示 “命令 ”的词，order,command ； 1 一个表示 “坚持 ”的词， insist。他们后面接 should+动词原形 的虚拟语气。 Should可以省略。 265 is _. A two hundreds and sixty five B two hundred and sixty five C two and sixty five D two hundreds sixty five 答案： B 试题分析：数字表达法。 265可以拆成 200加上 65.故 two hundred and sixty five正确。数字的表达法是较为简单的使用技巧。要学会拆开成百加上另外的数字

26、表示。 考点：考查数字表达法 点评：几百的数字要把百位和十位个位拆开表示，如 378=three hundred and seventy eight。平时要多加表示，在听力训练中要特别注意。 The school is _ a Chinese teacher for the new term who masters the English language perfectly. A searching B in the search of C in search D in search of 答案： D 试题分析：考查固定搭配 。 In search of寻找 ； search sb搜某人的身

27、；句意：为了新的学期，这所学校正在寻找一个英语很好的老师。故 D正确。 考点：考查固定搭配 点评：固定短语的考查是高考中的重点内容，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。 He is a foreigner and he is not accustomed _like that while he i8 tn China A treating B to be treated C to being treated D to t

28、reat 答案： C 试题分析：考查固定搭配。固定搭配 be accustomed to sth/doing sth习惯于 sth/做某事；句意：他是一个外国人，当他在中国的时候还不习惯被那样被对待。根据句意使用被动语态的形式，故 C正确。 考点：考查固定搭配 点评：任何一种语言都有大量的固定搭配词组，英语也不例外。那些约定俗成的词组，不可 随便更改，否则就 会不伦不类，令人费解。因此我们必须对其高度重视，认真对待。实质上，这类题属于记忆性的考查，因为固定的搭配必定产生固定的意思，一旦记住了它的搭配和意思，解题就不会困难。在平时的学习中，对于固定用法的积累是非常必要的，在考试中遇到类似题目，拿

29、过来直接用就可以。多阅读文章，从中学习有用的固定用法。 I think my childs behavior is _ . No, he just has a lot of energy. A information B natural C normal D abnormal 答案： D 试题分析：考查词义辨析。 A信息（名词）； B自然的； C正常的； D不正常的；句意： 我认为我孩子的行为是不正常的。 不，他只是有点精力过剩。故 D正确。 考点：考查词义辨析 点评：词汇是学习语言的重要环节。要掌握好英语 ,记忆相当数量的词汇是必不可少的。英语中的每一个单词 ,不仅表达一定的概念 ,具有一定

30、的词汇意义 ,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中 ,单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思。 Visitors were _at the _pictures that the guide showed. A amazed; amazing B amazed; amazed C amazing; amazing D amazing; amazed 答案： A 试题分析：考查分词转换的形容词。现在分词转换的形容词常常对事物进行修饰，过去分词转换的形容词常常对人进行修饰。 Amazed感到惊讶的； amazing令人惊讶的；惊讶：看

31、到向导展示的那张令人惊讶的图片，游客们都很惊讶。故 A正确。 考点：考查分 词转换的形容词用法 点评：由分词转换成的形容词用法是考查较多的内容。过去分词转换的形容词常常用来修饰人或者与人有关的事物如 look, appearance；现在分词转换的形容词常常用来修饰事物。这样的形容词经常在句中做表语或者定语修饰名词，也可以在句中构成形容词短语对主句的情况进行说明。 He didnt make_clear when and where the meeting would be held. A this B that C it D these 答案： C 试题分析：考查 it用法。本题中的 It是

32、形式宾语，真正的宾语是后面的宾语从句 when and where the meeting would be held.句意：他没有说清楚会议何时何地被举行。故 C正确。当宾语从句后面有宾语补足语的时候，使用 it作为形式宾语，而把真正的宾语从句放在后面。 考点：考查 it用法 点评： it做形式宾语，通常和下列动词连用： consider, think, make, find, believe, feel, guess.。一般说来，当不定式、动名词、从句等用作宾语且其后跟有宾语补足语时，就应 在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。 完型填空 Tom was a middle-a

33、ged leather trader (皮货商 ) whose repeated failure in career made him a depressed man, often _21_ that he had been cheated by others. One day he told his wife he was so _22_ with the city that he had to leave. So his family moved to another city. It was the evening of a weekend. When Tom and his wife

34、were busily _23_ up their new home, the light suddenly _24_. Tom was regretful to have forgotten to bring along 25_ and had to wait _26_ in a low mood. Just then he heard light, hesitant 27_ on his door that were clearly audible (听到 ) in the _28_ night. “Whos it ” he wondered, since Tom was a _29_ t

35、o this city. And this was the moment he especially hated to be _30_, so he went to the door and opened it _31_. At the door was a little girl, shyly asking, “Sir, do you have candles Im your neighbor. ” “No,” answered Tom in anger and shut the door _32_.“What a nuisance (麻烦事 )!” He complained over i

36、t with his wife. “No sooner had we settled down than the neighbor came to _33_ things.” After a while, the door was knocked again. He opened it and found the same girl outside. _34_ this time she was _35_ two candles, saying, “My grandma told me the new neighbor downstairs might need candles. She _3

37、6_ me here to give you these.” Tom was very _37_ by what he saw. At that moment he suddenly realized what caused his _38_ in life. It was his _39_ and harshness (刻薄 ) with other people. The person who had cheated him in life was _40_ nobody else but himself, for his eyes had been blurred (蒙蔽 ) by hi

38、s unsympathetic （无同情心的） mind. 【小题1】 A complaining B telling C hoping D pretending A pleased B disappointed C exhausted D encouraged A looking B turning C coming D tidying A went on B went down C went out D went through A candles B matches C lights D flashlights A happily B patiently C hopefully D he

39、lplessly A steps B words C knocks D screams A dark B quiet C noisy D crowded A newcomer B stranger C guest D settler A called B disturbed C watched D offered A surprisingly B delightedly C impatiently D willingly A gently B kindly C politely D violently A lend B sell C harness D borrow A And B But C

40、 So D For A holding B hiding C fetching D lifting A suggested B commanded C sent D forced A frightened B pleased C puzzled D surprised A failure B success C complaint D determination A warmth B coldness C kindness D nearly A doubtfully B hardly C actually D sympathy 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 3】 D 【小

41、题 4】 C 【小题 5】 A 【小题 6】 D 【小题 7】 C 【小题 8】 B 【小题 9】 A 【小题 10】 B 【小题 11】 C 【小题 12】 D 【小题 13】 D 【小题 14】 B 【小题 15】 A 【小题 16】 C 【小题 17】 D 【小题 18】 A 【小题 19】 B 【小题 20】 C 试题分析：文章通过一个小故事告诉我们对待这个社会要热情积极，不要冷漠刻薄的看待事物，那样会让自己失败。不要总是以为自己是受害者，真正阻碍我们成功的是我们自己。 【小题 1】 A动词辨析。由上文可知他一直都失败，没有成功，那么应该是抱怨被别人欺骗。对于这个城市他非常失望，决定搬

42、家。 【小题 2】 B形容词辨析。 A开心； B失望； C筋疲力尽； D激励的。同上。 【小题 3】 D动词辨析。 A看； B转向； C来； D整理。根据句意可知他们是在整理自己的新家。 【小题 4】 C短语辨析。 A继续； B下降； C外出，熄灭； D经历；根据句意可知灯光突然熄灭。 【小题 5】 A常识和上下文串联。电灯熄灭了，应该是找蜡烛来照明。 【小题 6】 D副词辨析。 A开心地； B耐心地； C有希望地； D绝望地。根据上下文可知电灯熄灭了，家里又 没有蜡烛，他们只能绝望地等待电的重新到来。 【小题 7】 C上下文串联。根据下文可知是邻居敲门送蜡烛，那么应该是有敲门声，那敲门声在安

43、静的晚上特别清楚。 【小题 8】 B形容词辨析。 A黑色的； B安静的； C吵闹的； D拥挤的；根据下文可知是邻居敲门送蜡烛，那么应该是有敲门声，那敲门声在安静的晚上特别清楚。 【小题 9】 A上下文串联。他们一家是第一天来到这里，自然是 newcomer. 【小题 10】 B上下文串联。由上文可知他是因为生意失败，心情非常不好所以才来到一个新地方的，不希望被别人打扰。所以他很不耐烦地打开了门。 【小 题 11】 C副词辨析由上文可知他是因为生意失败，心情非常不好所以才来到一个新地方的，不希望被别人打扰。所以他很不耐烦地打开了门。 【小题 12】 D副词辨析。 A温柔地； B善良地； C有礼貌

44、地； D用力地；根据上下文可知他很不耐烦，应该是用力地摔门。 【小题 13】 D动词辨析。根据下文可知他以为邻居来借东西的。 【小题 14】 B上下文串联。根据下文可知小女孩手里拿着蜡烛，是来送蜡烛的而不是借蜡烛的，上下文是转折关系。 【小题 15】 A动词辨析。 A抓住； B躲藏； C去拿； D举起。根据下文可知小女孩手里拿着蜡烛，是来送蜡烛的而不是 借蜡烛的。 【小题 16】 C动词辨析。 A建议 B要求； C派，送； D强迫；根据句意可知奶奶派小女孩送蜡烛来的。故 C正确。 【小题 17】 D形容词辨析。 A害怕的； B高兴的； C困惑的； D惊讶的；这种情况出乎他的意料，所以他应该是很

45、惊讶。 【小题 18】 A上下文串联。根据句意可知他意识到是冷漠和刻薄导致了他的失败，让他失败的实际上正是他自己。 【小题 19】 B名词辨析。 A温暖； B冷酷； C善良； D几乎；他意识到是冷漠和刻薄导致了他的失败，让他失败的实际上正是他自己。 【小题 20】 C副词辨析。 A怀疑地； B几乎不； C实际上； D同情 ；他意识到是冷漠和刻薄导致了他的失败，让他失败的实际上正是他自己。 考点：考查人生感悟类完型填空 点评：文章通过一个小故事告诉我们对待这个社会要热情积极，不要冷漠刻薄的看待事物，那样会让自己失败。考生应该从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的

46、推测等方面着手，考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。阅读这类材料时，同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意，同时抓住每一个细节，设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图，根据情节展开想象，即使是碰到深层理解题也可迎刃而解。 阅读 理解 Wildlife faces threats(威胁 )from habitat destruction, pollution, and other human actions. Although protecting wildlife may seem too hard at times, even small actions in your own n

47、eighborhood can help protect many different animals. Here are some tips on how to protect wildlife through small actions. 1 Create wildlife friendly areas in your backyard. When trying to make your garden more beautiful, you can choose plants that can provide food and shelter to native wildlife. This will also help cut down on pollution. And bird or bat houses to your yard or garden to attract and shelter these species. 2 Avoid harming the natural ecosystem(生态系统 )in your area. Some plants from other places can kill or harm native plants that provide food and shelter for wildlife. 3 Have a g