2013届江西省赣州十一县市高三上学期期中考试物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013届江西省赣州十一县市高三上学期期中考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列说法中正确的是 A两物体间的弹力越大，摩擦力一定越大 B摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反 C做自由落体运动的物体处于完全失重状态，此时物体不再具有惯性 D裁判在给跳水运动员打分时，不能把运动员看作质点 答案： D 试题分析：有弹力不一定有摩擦力，选项 A错；摩擦力的方向一定和物体的相对运动方向或相对运动趋势方向相反，选项 B 错；只要物体有质量就会有惯性，所以即使做自由落体运动的物体处于完全失重状态，也同样具有惯性， C错；因为跳水运动员跳水时有旋转，所以不能把运动员看作质点，选项 D正确。 考点：此题考查

2、摩擦力的产生及方向、惯性及质点的概念。 如图所示，虚线 a、 b、 c表示电场中的三个等势面与纸平面的交线，且相邻等势面之间的电势差相等 .实线为一带正电粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹， M、 N 是这条轨迹上的两点 .则下面说法中正确的是 A三个等势面中， a的电势最高 B对于 M、 N 两点，带电粒子通过 M点时电势能较大 C对于 M、 N 两点，带电粒子通过 N 点时动能较大 D带电粒子由 M运动到 N 时，加速度增大 答案： D 试题分析：根据电场线和等势面正交的原则及粒子的运动轨迹可知电场线的方向由 c 等势面指向 a 等势面，则三个等势面中， c 的电势最高 ; 对于

3、M、 N 两点，带电粒子通过 N 点时电势能较大 ; 从 M到 N 点电场力做负功，所以对于 M、 N两点，带电粒子通过 M点时动能较大 ;因为等势面密集的地方电场线也密集，场强也大，所以 N 点的电场力大于 M点，即带电粒子由 M运动到 N 时，加速度增大。选项 D正确。 考点：等势面和电场线的关系及动能定理。 自由 落体第 10个 0.5 s经过的位移是第 1个 0.5 s经过的位移的倍数为 A 15 B 19 C 20 D 25 答案： B 试题分析：设第一个 0.5s的位移为 x，则根据自由落体运动的规律，第 10个0.5s内的位移为 (2n-1)x=19x，所以第 10个 0.5 s

4、经过的位移是第 1个 0.5 s经过的位移的 19倍。选项 B正确。 考点：自由落体运动的规律 几个不同倾角的光滑斜面，有共同的底边，顶点在同一竖直面上，一个物体从斜面上端由静止自由下滑到下端用时最短的斜面倾角为 A 300 B 450 C 600 D 750 答案： B 试题分析：设斜面与地面夹角为 ，斜面底边长度为 L,则物体下滑的加速度为a=gsin,滑到低端的时间为 ，根据数学知识可知，当 时， t最小。选项 B正确。 考点：牛顿定律及运动公式。 如图所示，将光滑的小球放在竖直挡板和倾角为 的固定斜面间若缓慢转动挡板至与斜面垂直，则在此过程中 A球对斜面的压力逐渐减小 B球对挡板的压力

5、逐渐减小 C球对斜面的压力逐渐增大 D球对挡板的压力逐渐增大 答案： AB 试题分析：如图对小球受力分析，建立平行四边形，根据此平行四边形法则可知，缓慢转动挡板至与斜面垂直的过程中，球对斜面的压力 F1逐渐减小，球对挡板的压力 F2逐渐减小。选项 AB正确。 考点：共点力的平衡及平行四边形法则。 2012年伦敦奥运会跳水比赛首先进行的女子单人 3米板比赛中，中国队派出了夺得双人项目金牌的吴敏霞和何姿。最终，吴敏霞以总分 414分摘金。现假设她的质量为 m，她进入水中后受到水的阻力而做减速运动，设水对她的阻力大小恒为 F，那么在她减速下降高度为 h的过程中，下列说法正确的是 (g为当地的重力加速

6、度 ) A她的动能减少了 Fh B她的重力势能减少了 mgh C她的机械能减少了 (F-mg)h D她的机械能减少了 Fh 答案： BD 试题分析：根据动能定理，动能减少量为（ mg-F） h; 她的重力势能减少了 mgh; 她的机械能减少量等于力 F做的功，所以机械能减少了 Fh。选项 BD正确。 考点：此题考查动能定理，能量守恒定律。 如图，轨道 I是近地气象卫星轨道，轨道 II是地球同步卫星轨道，设卫星在轨道 I 和轨道 II 上都绕地心做匀速圆周运动，运行的速度大小分别是 v1和 v2，加速度大小分别是 a1和 a2则 A v1 v2 a1 a2 B v1 v2 a1 a2 C v1

7、v2 a1 a2 D v1 v2 a1 a2 答案： B 试题分析：根据 ，可知 ， ，所以 v1 v2 a1 a2。选项 B正确。 考点：万有引力定律及牛顿定律。 玉树大地震，牵动了全国人民的心一架装载救灾物资的直升飞机，以 10 m/s的速度水平飞行，在距地面 180 m的高度处，欲将救灾物资准确投放至地面目标，若不计空气阻力， g取 10 m/s2，则 A物资投出后经过 6 s到达地面目标 B物资投出后经过 18 s到达地面目标 C应在距地面目标水平距离 60 m处投出物资 D应在距地面目标水平距离 180 m处投出物资 答案： AC 试题分析：物资投出后到达地面的时间 ；因为落到地面时

8、水平距离为 ，所以应在距地面目标水平距离 60 m处投出物资，选项 AC 正确。 考点：此题考查平抛运动的规律。 如图，甲、乙两质点在同一直线上的 s-t图，以甲的出发点为原点，出发时间为计时起点，则下列说法中正确的 A甲开始运动时，乙在它前面 B甲、乙是从同地点开始运动的 C甲在中途停止运动，最后甲还是追上了乙 D甲追上乙过程中，乙的平均速度大于甲的 答案： AC 试题分析：甲开始运动时，乙的位移为 2m，所以乙在甲前面；甲在中途有一段时间停止运动，最后甲还是追上了乙；甲追上乙时，因为甲的位移大于乙的位移，所以甲的平均速度大于乙。选项 AC 正确。 考点：此题考查 s-t图线及追击问题。 如

9、图所示，一木板 B放在水平面上，木块 A放在 B的上面， A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上 .用力 F向左拉动 B，使它以速度 v做匀速运动，这时绳的张力为 FT.下面说法正确的是 A木板 B受到的滑动摩擦力大小等于 F B水平面受到的 滑动摩擦力大小等于 FT C木块 A受到的滑动摩擦力大小等于 FT D若木板 B以 2v的速度匀速运动，则拉力等于 2FT 答案： AC 试题分析：由于木板匀速向左运动，所以木板 B受到木块及地面的滑动摩擦力大小等于 F；水平面受到的滑动摩擦力大小等于 F-FT; 对木块受力分析知，木块A受到的滑动摩擦力大小等于 FT；若木板 B以 2v的速度匀速

10、运动，则拉力仍等于 FT。选项 AC 正确。 考点：此题考查整体及隔离法；滑动摩擦力。 实验题 “探究加速度与物体质量、物体受力的关系 ”的实验装置如图（ 1）所示 . （ 1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图（ 2）所示 . 打点计时器打点的时间间隔为 0.02s. 从比较清晰的点起，每 5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，该小车的加速度 a=_m/s2. （ 2）平衡摩擦力后，改变砝码盘中砝码的数量，多次重复测量，在某次实验中根据测得的多组数据可画出 aF 关系图线 . 此图线的 AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ） A小车与轨道之间存在摩擦 B

11、导轨保持了水平状态 C砝码盘和砝码的总质量太大 D所用小车的质量太大 答案：（ 1） 0.16m/s2； （ 2） C 试题分析：（ 1）根据 ，其中 ，所以 （ 2）造成图线的 AB段明显偏离直线的原因是砝码盘和砝码的总质量太大，小车受到的拉力小于砝码盘和砝码的重力。 考点：此题考查 “探究加速度与物体质量、物体受力的关系 ”的实验。 在 “验证机械能守恒定律 ”的实验中，实验小组选择如图所示纸带，纸带上选取的连续三个点 A、 B、 C，测出 A点距起点 O 的距离为 s0， A、 B两点间的距离为 s1， B、 C两点间的距离为 s2，交流电的周期为 T，实验时： （ 1）为了减少空气阻力

12、对实验的影响自由落下的重 锤密度要 （填 “大 ”或 “小 ”）一些（ 2）在 “验证机械能守恒定律 ”的实验中测重锤的质量 （填 “要 ”或 “不要 ”） （ 3）打点计时器打出 B点时，重锤的速度 VB= （用题中所给的字母表示） （ 4）实验小组在 “验证机械能守恒定律 ”的实验中发现，以 O 为起点 B为研究终点，计算结果是：重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能其原因主要是该实验中存在阻力作用，因此该组同学想到可以通过该实验测算平均阻力的大小已知当地重力加速度值为 g，重锤的质量为 m，则该实验中存在的平均阻力大小 f= （结果用 m， g， VB， S0， S1表 示） 答案：

13、(1) 大 (2) 不要 (3) (4) 试题分析：（ 1）为了减少空气阻力对实验的影响自由落下的重锤密度要大一些，以减少下落过程中的相对阻力；（ 2）在 “验证机械能守恒定律 ”的实验中不要测重锤的质量，因为表达式两边都有 m。（ 3）打点计时器打出 B点时，重锤的速度 VB= ；（ 4）根据能量守恒定律，则从 O 点到 B点，解得 f= 。 考点：此题考查验证机械能守恒定律的实验。 在 “验证力的平行四边形定则 ”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某 -点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套

14、，并互成角度地拉像皮条 1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项： A两根细绳必须等长 B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 D在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等 E在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置 其中正确的是（填入相应的字母） （ 2）在 “验证力的平行四边形定则 ”的实验情况如图甲所示， 其中 A为固定橡皮筋的图钉， O 为橡皮筋与细绳的结点， OB和 OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图 图乙中的 F与 F两力中，方向一定沿 AO 方向是 本实验采用的科学方法是 A

15、理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法 答案： (1) C E (2) F/ B 试题分析： (1)A中没必要两根绳子等长； B中橡皮条没必要与两绳夹角的平分线在同一直线上； C中在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行，才能使读数准确；中在用两个弹簧秤同时拉细绳时没必要使两个弹簧秤的读 数相等；中在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置，以保持两次的等效性。（ 2） 图乙中的 F与 F两力中，方向一定沿 AO 方向是 F/ 本实验采用的科学方法是等效替代法。 考点：此题考查验证力的平行四边形法则的实验。 计算题 如图所示，在匀强电场中，

16、有 A、 B两点，它们间距为 2cm，两点的连线与场强方向成 60角。将一个电量为 210-5C的电荷由 A移到 B，其电势能增加了0.1J。则： （ 1）在此过程中，电场力对该电荷做了多少功？ （ 2） A B两点的电势差 UAB为多少？ （ 3）匀强电场的场强为多大？ 答案：（ 1） -0.1J （ 2） 5000V （ 3） 5l05v/m 试题分析：（ 1）由于电场力做功等于电势能的变化量，故 WAB=-EP=-0.1J （ 2）根据 UAB=WAB/q 得 UAB=5000V （ 3）因为 d=LABsin300= 1 cm 由 E=UAB/d 得 E=5l05v/m 考点：此题考查

17、电场强度与电势差的关系及电场力做功与电势能变化的关系。 光滑水平面 AB与竖直面的半圆形导轨在 B点衔接，导轨半径 R，如图所示，物块质量为 m，弹簧处于压缩状态，现剪断细线，在弹力的作用 下获得一个向右的速度，当它经过 B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的 7倍，之后向上运动恰能完成半圆周运动到达 C点，求： （ 1）弹簧对物块的弹力做的功； （ 2）物块从 B至 C克服摩擦阻力所做的功； （ 3）物块离开 C点后落回水平面时动能的大小 答案：（ 1） 3mgR（ 2） mgR/2（ 3） 5mgR/2 试题分析：（ 1）物体在 B点时，做圆周运动，由牛顿第二定律可知： 解得 从 A到 B

18、由动能定理可得： 弹力对物块所做的功 （ 2）物体在 C点时由牛顿第二定律可知： 对 BC 过程由动能定理可得： 解得物体克服摩擦力做功： （ 3）物体从 C点到落地过程，机械能守恒，则由机械能守恒定律可得： 物块落地时的动能 考点：此题考查了牛顿定律、动能定理及机械能守恒定律。 物体 A、 B质量分别为 10kg和 5kg它们由轻绳连接静止在水平面上如图所示当 B受到水平拉力 F以后，该系统开始作匀加速直线运动，加速度大小为 4m/s2在第 5秒末使连接 A、 B的绳断开，又经过 20秒， A物体停止了运动，已知 B与水平面的摩擦系数为 0.2（ g=10m/s2）求： （ 1） A物体与水

19、平面的摩擦系数； （ 2）断开前，绳的张力 T； （ 3）水平外力 F 答案：（ 1） 0.1（ 2） 50N（ 3） 80N 试题分析： (1)前 5秒整体向前做匀加速运动，则第 5秒末的速度为。 绳子断开后，对 A， ，解得 根据牛顿第二定律可得 ，所以 （ 2）绳子断开前，对 A根据牛顿定律可得 解得 T=50N (3)对整体受力分析，受重力、支持力、拉力和总的摩擦力，根据牛顿第二定律得： 解得 考点：此题考查整体法及隔离法；牛顿第二定律及运动公式。 如图所示，均可视为质点的三个物体 A、 B、 C穿在竖直固定的光滑绝缘轻杆上， A与 B紧靠在一起（但不粘连）， C紧 贴着绝缘地板，质量

20、分别为MA=2.32kg， MB=0.20kg， MC=2.00kg，其中 A不带电， B、 C的带电量分别为 qB = +4.010-5C， qC =+7.010-5C，且电量都保持不变，开始时三个物体均静止。现给物体 A施加一个竖直向上的力 F，若使 A由静止开始向上作加速度大小为a=4.0m/s2的匀加速直线运动，则开始需给物体 A施加一个竖直向上的变力 F，经时间 t 后， F变为恒力。已知 g=10m/s2，静电力恒量 k=9109N m2/c2， 求：（ 1）静止时 B与 C之间的距离； （ 2）时间 t的大小； （ 3）在时间 t内，若变力 F做的功 WF=53.36J，则 B所受的电场力对 B做的功为多大？ 答案：（ 1） 1.0m（ 2） 1s（ 3） 17.2J 试题分析：（ 1）开始时 A、 B处于平衡状态，设 之间的距离为 ，则 ，代入数据可得： 经时间 t ， F变为恒力。 A、 B恰好分离， A、 B间无相互作用，设 BC 之间的距离为 则 ，代入数据可得： (2) 则，代入数据可得 (3) 以 AB为系统，由动能定理可得 而 代入数据可得： 考点：此题考查库仑定律、牛顿第二定律及动能定理。