2013届四川省攀枝花市米易中学高三第三次段考(12月)英语试卷与答案(带解析).doc
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1、2013届四川省攀枝花市米易中学高三第三次段考( 12月)英语试卷与答案(带解析) 单项选择 * -What about _ passage -Its too difficult _ passage for me A a, a B a, the C the, a D the, the 答案: C 试题分析:考查冠词。第一空用 the特指说话双方都知道的那个 passage.第二空用 a泛指对我来说这是很难的一段文字。句意: 那段文章怎么样? 对我来说这是一段太难的文章了。故 C正确。 考点:考查冠词 点评:本题着重理解定冠词和不定冠词的区别,对于冠词特指和泛指的考察是历年来高考的必考点,平时的
2、学习要多进行积累,仔细分析特指还是泛指。同时,更为重要的是要多去积累习惯表达,特殊表达,这也是近几年高考习惯考的地方。总而言之,多解题、多理解、多积累才是制胜的法宝。 The girl seriously injured in the Wenchuan earthquake was so well taken care of in the hospital that she could _ get out of bed without help A nearly B hardly C merely D barely 答案: A 试题分析:副词辨析。 A几乎; B几乎不; C仅仅;只不过; D勉
3、强,仅仅;句意:那个在汶川地震中受了重伤的女孩得到了如此好的照顾,以至于她几乎不需要别人的帮助就可以下床了。故 A正确。 考点:考查副词辨析 点评:副词的词义辨析要放在上下文的语境中进行,要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理,特别要注意一些副词的固定搭配如 think highly of等。 As a reporter, you should first decide what events _ before you make some interviews A reported B to be reported C reporting D to report 答案: D 试题分析:考查
4、了不定式的用法。在英语中可以把特殊疑问词和不定式放在一起,形成了更多结构作为句子的主语,宾语,表语等。句意:作为一个记者,在你采访之前你应该首先决定报道什么事件。故 D正确。 考点:考查不定式用法 点评:不定式的用法 较多,可以把特殊疑问词和不定式放在一起,形成了更多结构作为句子的主语,宾语,表语等。 Mrs Green was so pleased _ her daughter won the first place in the singing competition A as B that C when D if 答案: C 试题分析:考查连词辨析。 A随着 ; C当 时; D如果 ;句
5、意:因为女儿歌唱比赛中得到了第一名,格林夫人如此的高兴。本题容易错选 B项,形成sothat 如此 以至于 ;与句意不符。故 C正 确。 考点:考查连词辨析 点评:此题主要考查连词的辨析,选择连词主要是看前后句的关系,因果关系用表因果的连词,转折关系用转折连词,并列关系用并列连词,要求考生具有一定的句子分析能力和词义辨析能力。 If a book is in French, _ will be a challenge for me A which B it C what D as 答案: B 试题分析:考查句子结构。本题因为前面句子已经有了 if,使用后面的句子就不能再使用连词了, ACD三项
6、都是连词都是要连接从句的, it是代词指代前面一句话的内容,在句中做主语,故 B正确。 考点:考查句子结构 点评:在英语中一个复合句只能有一个连词来连接。在平时一定要多积累一定的语法知识,多加识记和背诵理解。 Holiday shopping _be a tiring experience There are so many places to visit and choices to make A can B may C shall D will 答案: A 试题分析:考查情态动词。 A可能; B也许; C表示命令,警告,强制; D将要,会 ;句意:度假时购物可能是一个让人疲惫的经历。有如此
7、多的地方可以去,也要做出很多的选择。故 A正确。 考点:考查情态动词 点评:情态动词就是表示说话者对事情的一种看法,也就是一种语气。情态动词的用法一直是命题者常设置的考点和重点,平时要加强记忆。值的注意的是,中学阶段的情态动词常考额有 13个, can-could may-might should-ought to had better will-would need have to .考生应注意对这 13个情态动词的用法多总结,多运用。 I can hardly remember any occasions _ I get caught in a traffic jam in our tow
8、n A which B that C where D when 答案: C 试题分析:考查定语从句。本题的定语从句的先行词是 any occasions,这是一个表示抽象意义的名词,后面的定语从句要使用 where来引导。同样用法的词还有: stage, situation等。句意:我几乎记不得一些场合,在这些场合里我遇见了交通堵塞。故 C正确。 考点:考查定语从句 点评:当定语 从句的先行词是 occasion, stage, situation这些表示抽象意义的名词的时候,如果句子中使用关系副词要使用 where。 -Jack cant concentrate on his study r
9、ecently - Yes, that might _ why he did so badly in the last test A answer for B apply for C call for D account for 答案: D 试题分析:动词短语辨析。 A对 负责; B申请; C要求; D解释。占据 比例;句意: 最近在学习方面 Jack不能集中注意力。 是的,也许这就可以解释为什么在上一次的考试中他表现的很糟糕了。故正确。 考点:考查动词短语辨析 点评:在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较,如同一个动词 +不同的介词 /副词;同一个介词 /副词 +不同的动词。诸如此类的
10、固定短语,属于最基本的知识,如果学生有错误,则应该加强背诵并平时多解题,进而加以巩固 . - What are you busy with -The exhibition _ in the city next week A held B will be held C to be held D being held 答案: C 试题分析:考查不定式做定语。根据句中的 next week说明指的是未来的事情,故使用不定式表示未来, A项表示被动和已经完成; D表示正在进行;句意: 你在忙什么? 忙着下个星期在这个城市里举行的展览。故 C正确。 考点:考查不定式用法 点评:本题重在理解非谓语动词的用
11、法,非谓语动词是高考语法点的重中之重。把握好以下的知识: to do 表目的、将来; doing 表主动、伴随; done表被动、完成。同时答题步骤为: 1.判断是否为非谓语动词,看是否有连词。 2.找逻辑主语。 3.判断逻辑主语与非谓语动词的关系。 4.看是否非谓语动词动作发生在主句谓语动作之前,如果是之前,就用完成式的形式。 They gave me so much help, without _ I couldnt have succeeded last year A them B which C it D that 答案: B 试题分析:考查定语从句。本题的先行词是 so much h
12、elp,关系代词 which指代先行词在句中作为 without的宾语。句意:他们给了我如此多的帮助,要是没有这些帮助,我去年不可能会成功的。根据句意说明 B正确。 AC项不是定语从句的关系词。 That不能放在介词的后面。 考点:考查定语从句 点评:定语从句的考查主要就是考查关系词的辨析,关系代词 that, which, whose, whom, as, who在句中做主语,宾语,表语或者定语; where, why, how在句中做状语。要分析句子成分,看缺少什么成分,就选用相应的关系词。 Jenny worked hard before the final examination, a
13、nd _ She got an A A took off B showed off C put off D paid off 答案: D 试题分析:动词短语辨析。 A起飞,成功,受欢迎; B炫耀; C推迟; D努力得到回报;句意: Jenny在期末考试之前学习很认真,她的努力得到了回报,她得了 A。故 D正确。 考点:考查动词短语辨析 点评:在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较,如同一个动词 +不同的介词 /副词;同一个介词 /副词 +不同的动词。诸如此类的固定短语, 属于最基本的知识,如果学生有错误,则应该加强背诵并平时多解题,进而加以巩固 . When designing your
14、 house, youd better _ land for a garden A develop B save C spare D share 答案: C 试题分析:考查动词词义辨析。 A发展; B挽救,节省; C抽出,匀出; D分享;句意:当你在设计房子的时候,你最好抽出一块地方作为花园。根据句意说明C正确。 考点:考查动词词义辨析 点评:动词的词义辨析要放在上下文的语境中进行,要注意上 下文的语义的串联以及逻辑关系的推理,特别要注意一些动词的固定搭配以及动词的深层次的含义的区别。 - I think George doesnt really care for TV plays - Rig
15、ht, _ he still watches the program A and B so C but D for 答案: C 试题分析:连词辨析。 A和,同,也,并; B于是; C但是; D因为;句意: 我认为乔治不是真的喜欢电视剧。 是的,但是他还是在看这个节目的。根据上下文可知表示的是转折的关系,故 C正确。 考点:考查连词辨析 点评:连词的词义辨析要放在上下文的语境中进行,要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理,特别要注意一些连词和时间状语的固定搭配。 The weather in London is so changeable that people always take th
16、eir umbrellas with them _ rain A for fear of B in hope of C in spite of D because of 答案: A 试题分析:考查介词短语辨析。 A唯恐; B希望; C尽管,不管; D因为;句意:伦敦的天气如此易变,以至于人们总是要随身带伞唯恐下雨。故 A正确。 考点:考查介词短语辨析 点评:介词短语一直是命题者常设置的考点和重点,平时要加强记忆。本题的四个选项都很重要,尤其要注意四个短语在具体语言环境中的使用,考生应注意对短语的正确归类和对词义的准确理解。 Tom is a hard-working student In fa
17、ct, you cannot find anyone in the class _ A diligent B more diligent C the most diligent D the more diligent 答案: B 试题分析:考查形容词用法。本题中的形容词比较级与否定词连用,表示最高级的含义。句意: Tom是一个很刻苦的学生,实际上在班级里,你不可能找到任何一个比他更勤奋的学生了。故使用比较级的形式, B正确。 考点:考查形容词用法 点评:在英语中,形容词比较级与否定词连用,表示最高级的含义。平时的积累记忆是尤其重要的,可以将常考句式的积累在一起,通过反复的复习,从而达到永久的记
18、忆下来。 _ he thought he was helping us with the work, he was actually in the way A Since B When C Because D If 答案: B 试题分析:考查连词辨析。 A自从,既然; B当 时;尽管; C因为; D如果;句意:尽管他认为他是在帮助我们的工作,但是实际上他是在妨 碍我们的工作。根据句意说明这里的 when是指尽管,表示的是让步关系。故 B正确。 考点:考查连词辨析 点评:此题主要考查连词的辨析,选择连词主要是看前后句的关系,因果关系用表因果的连词,转折关系用转折连词,并列关系用并列连词,要求考生
19、具有一定的句子分析能力和词义辨析能力。 - How was your familys party - We didnt plan like that, but it _ very well A tried out B went out C worked out D carried out 答案: C 试题分析:动词短语辨析。 A试验,试用; B熄灭; C锻炼,制定,结果是; D执行;句意: 你的家庭聚会怎么样? 我们没有像那样计划。但是结果非常好。根据句意说明 C正确。 考点:考查动词短语辨析 点评:动词的短语辨析要根据上下文的语境进行,要把短语的意思和句意相结合。同时也要注意一个短语多种意义
20、的现象。在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较,如同一个动词 +不同的介词 /副词;同一个介词 /副词 +不同的动词。诸如此类的固定短语,属于最基本的知识,如果学生有错误,则应该加强背诵并平时多解题,进而加以巩固 -What did you do last weekend, Jack - Well, I _ to see a film, but in the end I stayed home doing nothing A was going B has gone C went D had gone 答案: A 试题分析:考查将来时。本题使用了过去进行时表示过去将来时。进行时表示将来时
21、的时候, 必须是表示计划好,安排好的事情,动词也应该是表示位置变化的动词。句意: Jack ,上个周末你干什么去了? 我本来要去看电影的,但是最好我待在家里什么也没有做。故 A正确。 考点:考查将来时 点评:考查将来时的表达法。 Be to do sth 表示计划的事情;表示注定要做某事;也可以表示命令做某事,相当于 have to, must, should; will表示一般的将来,或者临时决定做某事; be going to do sth表示按照计划安排要做某事;或者根据某种迹象要做某事; be about to do sth即将做某事,不与表示将来时的时间状语连用。现在进行时表示一般将
22、来时,表示按照计划安排要发生的事情,且动词要是一些表示位置变化的动词。 -You shouldnt have said that Look! She is getting _ - But I meant no harm A unfair B unconcerned C unmoved D uneasy 答案: D 试题分析:形容词辨析。 A不公平; B无关的。 C无动于衷的; D不安的;句意: 你不应该那样说。看,她不安了。 但是我不想伤害她的。根据句意说明 D正确。 考点:考查形容词词义辨析 点评:形容词的词义辨析要放在上下文的语境中进行,要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理,特别要注
23、意一些形容词的固定搭配。 Developing science and technology must _ people rather than harm them A support B benefit C consider D serve 答案: B 试题分析:动词词义辨析。 A支持; B使 受益; C考虑; D服务,服役;句意:科技的发展必须是人们受益而不是让人们受到伤害。本句所填之词必须与 harm是反义词,故 B正确。 考点:考查动词词义辨析 点评:动词的词义辨析要放在上下文的语境中进行,要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理,特别要注意一些动词的固定搭配以及动词的深层次的含义的
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- 2013 四川省 攀枝花市 米易 中学 第三次 段考 12 英语 试卷 答案 解析
