2012-2013学年辽宁沈阳同泽女中高二下学期期中考试英语卷（带解析）.doc

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1、2012-2013学年辽宁沈阳同泽女中高二下学期期中考试英语卷（带解析） 单项选择 * At the class meeting the students discussed three different _ to the study of English. A means B approaches C methods D ways 答案： B 试题分析：考察名词辨析。本题的四个名词都表示方法，但是搭配的介词不一样。 means 与介词 by 连用； approach 与介词 to 连用； method 与介词 with 连用；way与介词 in 连用。根据横线后面的介词 to 说明本句 B

2、项正确。 考点：考察名词辨析 点评：名词的词义辨析要放在上下文的语境中进行，要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理，特别要注意一些名词的固定搭配以及名词的深层次的含义的区别。 -Please sit down and have a break. You have been working for three hours. -No, thank you. _. A I am not a little tired B I am not in the least tired C You go ahead please D Ill stop and rest together with you 答

3、案： B 试题分析：考察交际用语。 A我非常累； B我一点也不累； C你先去吧！ D我会停下来和你一起休息。句意： 请做好休息一会，你已经工作 3个小时了。 不谢谢你。我一点也不累。本句难在 not in the least一点也不；和 not a little非常。根据句意说明 B正确。 情景交际的考查关键在于理解上下文语境，同时要注意辨析选项的意思，平时多熟记交际用语，尤其是一些与汉语相差较大的表达。做这类试题，要求同学们按照所给的情景，选择最佳问句或答句，完成题目。要想做好这类题目，关键是平时要养成讲英语的良好习惯，努力提高口语水平，熟练掌握日常会话项目中常用的问答语。 The new

4、comers found it impossible to _themselves to the climate to make permanent homes in the new countries. A suit B adopt C adapt D match 答案： C 试题分析：考察动词词义辨析。 A适合； B收养，采用； C调整，适应； D匹配，配对；固定搭配 adapt oneself to 使自己适应 ；句意：新来的人发现适应新的国家的气候是不可能的。根据句意说明 C正确。 考点：考察动词词义辨析 点评：对于动词词义辨析题目，首先可以从句意着手，看懂句意是解答此类题目的关键，其

5、次四个选项的意思也要了如指掌。这对于平时学生的学习仔细度提出了要求，学生在平时的学习中要勤积累，多记忆，多查字典，以便在 考试时能够迅速准确的答出。 Reciting does much good in language learning and it _helps to learn science subjects better. A on the contrary B in turn C by chance D in return 答案： B 试题分析：考察介词短语辨析。 A恰恰相反； B依次，轮流； C偶然； D作为回报；句意：在语言学习方面背诵是非常有好处的。它能够帮助更好地学习科学课

6、程。根据句意说明 B正确。 考点：考察介词短语辨析 点评：解答这类题目，首先要理解题干的意思，其次要知道各选项词组的意思，然后像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案：。关键还是在平时学习的过程中，多积累多总结多记忆。以动词或者名词作为中心词进行记忆，是个不错的方法。 -Whats the matter with your boyfriend -I cant stand _when he often ignores me and talks with other girls. A one B that C him D it 答案： D 试题分析：考查 it

7、的特殊用法。本题的 it 北称为模糊 it，在句中没有意思，但是不能省略。如 I hate it when it is hot。我讨厌天气太热。本句的 it 和例句的 it是同一个用法。句意：我无法忍受他经常忽视我和别的女孩子谈话。故 D 正确。 考点：考查 it 用法 点评：在英语中 it 可以指时间，地点，度量衡等，也可以做形式主语，形式宾语，或者引导强调句型。也可以指代前面提及的同一个人或者事情。要特别模糊 it 的用法。 The newly-discovered star was named _a Chinese astronomer _ honor of his contributi

8、ons to astronomy. A for; in B after; for C as; in D after; in 答案： D 试题分析：考察固定搭配。固定搭配 be named after 以 命名； in honor of为了纪念，向 表示敬意；句意：这颗最近被发现的恒星以一个中国的宇航员的名字来命名，以纪念他对航天事业的巨大贡献。根据句意说明 D正确。 考点：考察固定搭配 点评：任何一种语言都有大量的固定搭配词组，英语也不例外。那些约定俗成的词组我们必须对其高度重视，认真对待。实质上，这类题属于记忆性的考查，因为固定的搭配必定产生固定的意思，一旦记住了它的搭配和意思，解题就不会困

9、难。在平时的学习中，对于固定用法的积累是非常必要的，在考试中遇到类似题目，拿过来直接用就可以。多阅读文章，从中学习有用的固定用法。 -How did you _ the old valuable house -It used to be _my uncle. He left it to me in his will. A take possession of ; in possession of B take the possession of ; in the possession of C take possession of ; in the possession of D take t

10、he possession of; in possession of 答案： C 试题分析：考察固定搭配。 Take possession of sth拥有某 物（动词短语）； in the possession of sb由 sb拥有（介词短语）。 In possession of sth拥有某物；句意： 你是怎么拥有这栋珍贵的老房子的？ 它过去是我的叔叔所拥有，在他的遗嘱里，他把这个房子留给了我。根据句意说明 C正确。 考点：考察固定搭配 点评：固定短语的考查是高考中的重点内容，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以

11、平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而 达到永久的记忆下来。 It is the first time I _ this kind of music. A heard B am hearing C have heard D had heard 答案： C 试题分析：考察时态。本题考察的是特殊句式中的时态，特殊句式： It/This is/was the序数词 time that从句，句意：是某人第几次做某事的时候了。如果前面是 is，后面就使用现在完成时；如果前面是 was，后面就是过去完成时。本句前面使用了一般现在时，后面使用现在完成时的时态。句意：

12、这是我第一次听见这种音乐。故 C正确。 考点：考查固定句式中的时态。 点评：固定句式： It /That/This is the.time that sb have done sth； It /That/This was the.time that sb had done sth。 “这是某人第几次做某事的时候了 ”；结合日常生活实际，能够计算到这是第几次做某事，表明该动作已经发生，因此，要用完成时态 主句用现在时，从句用现在完 成时；主句用过去时，从句用过去完成时。 - How about your new book - It wont be long before it _. A publ

13、ish B come out C give out D take out 答案： B 试题分析：考察动词短语辨析及语态。本题考察的是时间状语从句中的时态，在时间状语和条件状语从句指，使用一般现在时代替将来时，前面的主句使用将来时的时态。 A项应该使用被动语态的形式。 Come out出版，发行（没有被动语态）； give out分发，耗尽，筋疲力尽； take out取出，拿出；句意： 你的新书怎么样了？ 不久以后就要出版了。根据句意说明 B正确。 考点：考察动词短语辨析及语态 点评：动词短语是高考常考内容。可以按照以下方法学习： 1.在每个部分找出自己最熟悉或者最理解的短语，并根据该短语助记

14、总体意思； 2.熟记动词本身所具有的全部意思； 3.重点根据小品词在该项中的总体意思结合动词本身的意思，理解自己最不理解和不熟悉的短语 4.脱离汉语，只看英语动词短语，并放到具体句子和场景中认识动词短语 5.注意有些短语意义很接近 , 这要结合例句和上下文掌 握它们的用法。 Dont lend them the car - they are taking _ of you. A advantage B notice C photo D control 答案： A 试题分析：考察固定搭配。 Take advantage of利用 ； take notice of注意到 ；take photo 拍

15、照片； take control of控制；句意：不要把车借给他们，他们在利用你。根据句意说明 A正确。 考点：考察固定搭配 点评：固定搭配是学习语言的重要环节。要 掌握好英语 ,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组 ,不仅表达一定的概念 ,具有一定的词汇意义 ,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案：。 _ helping the situation, youve just make it wo

16、rse. A Except for B Along with C Apart from D Far from 答案： D 试题分析：考察介词短语辨析。 A除 之外（表示整体和局部的关系）； B和 一起； C除 之外； D远非 ；一点也不；句意：一点也没有帮助解决这个情况，你却让这个情况变得更糟糕了。根据句意说明 D正确。 考点：考察介词短语辨析 点评：介词短语一直是命题者常设置的考点和重点，平时要加强记忆。本题的四个选项都很重要，尤其要注意四个短语在具体语言环境中的使用，考生应注意对短语的正确归类和对词义的准确理解。 I was caught in the traffic jam this m

17、orning; _, I would have come on time. A otherwise B besides C however D therefore 答案： A 试题分析：考察副词词义辨析。 A否则，要不然； B而且； C然而； D因此；句意：今天早晨我遇见了交通堵塞，要不然我就会准时到的。根据句意说明 A正确。 考点：考察副词词义辨析 点评：把相似、相近的词语或结构放在一起作为干扰选项，若我们基础知识掌握不牢就难于区分。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项副词的意思，可以像 数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案：。 - Did you

18、 return the book you borrowed from Tom - Yes, I gave it to him _ I saw him. A for the moment B the moment C for a moment D at the moment 答案： B 试题分析：考察名词性短语作连词用法。本句中需要的是一个连词来连接时间状语从句 I saw him。 ACD三项都是介词短语，可以在句中作时间状语，但是不能充当连词连接从句。 The moment“一 就 ” 可以引导时间状语从句。句意： 你把你借 Tom的书还了回来吗？ 是的。我一看见他，就给他了。根据句意说明

19、B正确。 考点：考察名词性短语作连词连接时间状语从句 点评：在英语中，经常会用一些表示时间的名词短语引导时间状语从句，这些名词从语法意义上，已经充当连词来引导从句，常见到名词短语有： 1.the moment, the minute, the instant, the second 等，这类名词短语由定冠词 the+表示时间单位的名词构成含义上表示 “一 就 ” ，相当于 as soon as. 2. next time, the first time, last time, every time等，这类名词短语直接用作引导时间状语从句，含义与自身名词的含义相同。 If law and ord

20、er as well as rules and regulations _, neither the citizen nor his property is safe. A are not observed B is not observed C were not observed D was not observed 答案： B 试题分析：考察主谓一致和语态。本句的主语是 law and order as well as rules and regulations,谓语动词应该与前面的 law and order保持一致，这里表示的是两个不同的概念，故使用复数形式。句意：如果法律命令和规则没

21、有被遵守，那么人们和财产也就都不安全了。根据句意说明使用被动语态的形式。故 B 正确。 考点：考察主谓一致和语态 点评：在英语中，句子的 主语和谓语动词要保持数上的一致关系，叫主谓一致。这种关系通常要遵循下面三条原则： 1语法一致原则。句子的主语是单数形式，谓语动词要用单数形式；主语是复数形式，谓语动词用复数形式 2意义一致原则即谓语动词该用单数还是复数取决于主语所表达的内容在含义是单数意义还是复数意义。 3邻近原则谓语动词该用单数还是复数形式，取决于最邻近它的名词、代词或其它词的数。 Its better to express your anger _ bottle it up. A mor

22、e than B other than C rather than D or rather 答案： C 试题分析：考察 than 短语辨析。 A 不仅仅，超过，非常； B 除 之外； C 代替，而不是； D 更准确地说；句意：最好是把你的愤怒表示出来，而不是藏在心里。根据句意说明本句要使用而不是；故 C正确。 考点：考察 than短语 点评：本题中的四个 Than短语是考察的主要的短语，固定短语的考查是高考中的重点内容，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常 考的全部积累在一起，通

23、过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。 完型填空 Dahlia was running around the house screaming and crying. “I hate her! I hate her! I will _36_ play with her again!” Finally, her steps slowed, _37_ she told her father what had happened. He listened attentively. _38_ she stopped, he asked, “Is there _39_ else ” Dahlia added

24、 more details and began _40_ bitterly again. Father was listening. When Dahlia _41_ talking, he said, “It must _42_ you to be made fun of like this by your best friend Tina.” Dahlia _43_ her fathers embrace（拥抱） and support as she cried _44_ more in his arms. Then as _45_ as the storm of tears began,

25、 she was finished. She got up and _46_ announced, “Daddy, did you know that tomorrow Tina and I are going together to the beach We are _47_ a log house there with Adam and Tom, I will tell Tina before we go that I _48_ ruin her work again, and Im sure she will be _49_ to me. ” Why was this encounter

26、 (sudden meeting) so successful How did Dahlia _50_ her sadness so completely and realize her responsibility in the matter _51_ her own There were three main parts in her fathers reaction that _52_ : (A) Attention (B) Respect (C) Trust. He gave his daughter _53_ attention and took her seriously as s

27、he _54_ her feelings. He respected her by not coming with words of wisdom, advice or help. He validated（证实） the feelings she _55_ . And he trusted her to do and say what she needed in order to lead herself toward resolution of her emotions. 【小题1】 A hardly B seldom C ever D never A so B but C and D t

28、hen A Before B When C While D Since A something B anything C everything D nothing A crying B running C talking D saying A kept B started C stopped D hated A hurt B ache C injure D wound A got B received C accepted D admitted A many B some C any D no A soon B quickly C suddenly D fast A surprisingly

29、B angrily C sadly D cheerfully A building B buying C making D repairing A shouldnt B wont C darent D cant A polite B cruel C rude D nice A get over B get away C get along D get through A for B on C by D in A did B followed C went D worked A full B incomplete C half D undivided A sent out B threw out

30、 C put out D poured out A expressed B showed C said D strengthened 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 C 【小题 3】 B 【小题 4】 B 【小题 5】 A 【小题 6】 C 【小题 7】 A 【小题 8】 C 【小题 9】 B 【小题 10】 C 【小题 11】 D 【小题 12】 A 【小题 13】 B 【小题 14】 D 【小题 15】 A 【小题 16】 B 【小题 17】 D 【小题 18】 A 【小题 19】 D 【小题 20】 A 试题分析：本文通过一个父亲对待女儿的哭诉所采取的正确态度告诉我们要给与孩子三

31、种东西：关注，尊敬和信任。 【小题 1】 D 副词辨析。 A几乎不 B很少 C曾经 D不；根据前面的 I hate her。可知她不想再和 Tina一起玩耍了。故使用 never表示强烈的否定。 【小题 2】 C 上下文串联。她不哭了，并且告诉父亲所发生的事情，上下文之间存在着并列的关系。 【小题 3】 B 连词辨析。父亲很有耐心，当她停止的时候。因为 stop是一个短暂性动词，故用 when. 【小题 4】 B 上下文串联。在她哭完后，父亲问她还有别的事情吗？ anything用于疑问句和否定句。 【小题 5】 A 上下文串联。根据上文 screaming and crying可知她是因为和

32、朋友相处不好而哭泣。 【小题 6】 C 动词辨析。 A保持 B开始 C停止 D讨厌；当她停止说话的时候，也就是她说完了以后。 【小题 7】 A 动词辨析。 A 伤害（肉体或情感） B 疼痛 C 受伤（在事故中受伤）D受伤（战斗中）；句意：像这样被朋友取笑对你一定有很大的伤害吧。 【小题 8】 C 动词辨析。 A得到 B收到 C接受 D承认； Dahlia接受了父亲的拥抱和支持。 【小题 9】 B 语法分析。 Some修饰比较级 More用于肯定句中。指她在爸爸的怀里又哭了一次。 【小题 10】 C 上下文串联。根据下面的 the storm of tears began说明这一切发生地很突然。

33、 【小题 11】 D 副词辨析。 A惊讶地 B生气地 C悲哀地 D快乐地；根据下文描述可知她很开心地告诉父亲接下来她要和 Tina一起玩耍的计划。说明小女孩的情绪变化很突然。 【小题 12】 A 动词辨析。 A建设 B购买 C生产 D维修；他们要在沙滩上建房子。 【小题 13】 B 词义辨析。 A不应该 B不会 C不敢 D不可能；我不会再把她的东西弄坏。 【小题 14】 D 形容词辨析。 A礼貌 B残忍 C粗鲁 D好；我敢确信她会对我好的。 【小题 15】 A 短语辨析。 A克服 B逃脱 C相处 D完成；她怎么能够如此彻底地克服自己的悲哀？ 【小题 16】 B 固定搭配。 On ones ow

34、n独自；她独自就意识到自己在事情中的责任。 【小题 17】 D 动词辨析。 A做 B跟随 C去 D起作用；在父亲起作用的反应中有三点要注意。 【小题 18】 A 形容词辨析。 A完全的 B不彻底的 C一半的 D不分开的；他给与女儿完全的关注。 【小题 19】 D 短语辨析。 A送 B扔 C出版 D倾倒；倾述；当女儿在倾述感情的时候，他认真对待。 【小题 20】 A 动词辨析。 A表达 B展示 C说 D加强；他证实了女儿表达的情感。 考点：考察教育类短文 点评：本文通过一个父亲对待女儿的哭诉所采取的正确态度告诉我们要给与孩子三种东西：关注，尊敬和信 任。本文要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯

35、用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章，因此，在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。 阅读理解 Divorces in Japan have more than doubled, according to health ministry statistics. One in three Japanese marriages now ends in di

36、vorce. Atsuko Okano was in one of those failed marriages. Three years ago, she found herself alone in her 30s, with children to raise and a future full of question marks and social shame. But she also saw an opening, and became an advisor helping people like herself. “My husband was cheating on me,”

37、 she recalled. I did everything to bring him back to me but it didnt work, so I dumped him.” Such frankness is a major characteristic of Japans recently divorced. Divorced people particularly woman have long been looked down upon in Japan, where self-sacrifice and family stability are regarded as id

38、eals. In the past, bored housewives remained bored. The security of the family unit was the most important thing. Now, young Japanese are increasingly choosing satisfaction in life over the demands of tradition, and more woman are financially independent. As a result, Japanese divorce rates are flyi

39、ng. Experts attribute this to the erosion of a long-standing double standard that granted divorced men respectability, but branded(gave somebody a bad name) divorced women as damaged goods. Over the past decade, growing numbers of highly educated and successful professional women have challenged tha

40、t assumption(something taken for granted) by turning their backs on unhappy marriages and paying no attention to the taboo（禁忌）of divorce. The majority of divorce behavior now is started by women. 【小题 1】 This passage mainly talks about the fact that nowadays Japanese women _. A are granted respectabi

41、lity after they get divorced B are becoming brave enough to challenge the taboo of divorce C still consider the security of the family unit to be very important D are becoming more financially independent 【小题 2】 It can be inferred from Paragraph 2 that Atsuko Okano _. A had some children to raise B

42、was very confident with her future C was not greatly respected by Japanese society D might have found a job to help divorced people 【小题 3】 The underlined word “dumped” in paragraph 3 probably means _. A looked down upon B had a quarrel with C hated D divorced 【小题 4】 Which of the following is NOT men

43、tioned as the reason for rising rate of Japanese divorces A Self-sacrifice and family stability are not much appreciated in Japan as before. B More women can support themselves financially. C Divorced men and women can quickly find their new partners D Young Japanese care more about satisfaction in

44、life than their elders did. 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 D 【小题 4】 C 试题分析：本文讲述的是现在的日本女性勇敢地走出失败的婚姻，追求自己的幸福，导致日本的离婚率上升的现象。同时文章还分析了这一现象出现的具体原因。 【小题 1】 B 主旨大意题。根据文章主体段最后一段 Over the past decade, growing numbers of highly educated and successful professional women have challenged that assumption(something

45、taken for granted) by turning their backs on unhappy marriages and paying no attention to the taboo（禁忌） of divorce. The majority of divorce behavior now is started by women.可知本文讲述的是现在的日本女性勇敢地走出失败的婚姻，追求自己的幸福。导致日本的离婚率上升的现象。故 B正确。 【小题 2】 D 推断题。根据本段最后一句 But she also saw an opening, and became an advisor

46、 helping people like herself.可知她现在是一个帮助离婚女性的 advisor，她从事的是顾问，咨询者这样的一份工作。故 D正确。 【小题 3】 D 推理题。根据本句 “My husband was cheating on me,” she recalled. I did everything to bring him back to me but it didnt work, so I dumped him.”可知她努力挽回婚姻，可是她的丈夫却欺 骗了她，所以她离婚了。故 D正确。 【小题 4】 C 细节题。根据文章最后一段可知 B项正确，根据文章倒数第二段可知 A

47、D项内容正确，只有 C项是文章没有提及的内容。故 C符合要求。 考点：考察社会现象类短文阅读 点评：本文讲述的是现在的日本女性勇敢地走出失败的婚姻，追求自己的幸福，导致日本的离婚率上升的现象。同时文章还分析了这一现象出现的具体原因。本文主旨鲜明 ,很容易在文中找到答案：。做题时要注意文章的首段和每一段的首句或尾句，因为它们往往就是文章的主题句。阅读中要注意要点之间的关系。然后带着问题，再读全文，找出答题所 需要的依据，完成阅读任务。 She is widely seen as proof that good looks can last forever. But, at nearly 500

48、years of age, time is catching up with the Mona Lisa. The health of the famous picture, painted by Leonardo da Vinci in 1505, is getting worse by the year, according to the Louvre museum(卢浮宫博物馆 )where it is housed. “The thin, wooden panel on which the Mona Lisa is painted in oil has changed shape since experts checked it two years ago,” the museum said. Visitors have noti