2012-2013学年浙江省衢州一中高一下学期期中检测英语试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年浙江省衢州一中高一下学期期中检测英语试卷与答案（带解析） 单项选择 * Independence Day is _ national holiday in the States - all government employees get _ day off. A the; the B a; / C a; the D /; the 答案： C 试题分析：考查冠词。第一空后的名词 holiday是一个可数名词，故使用 a泛指一个全国性节日。第二空 the特指上文提及的 Independence Day。句意：早美国独立日是一个全国性的节日，所有的政府员工在这一天休息。故 C

2、正确。 考点：考查冠词 点评：本题着重理解定冠词和不定冠词的区别，定冠词 the表示特指，不定冠词 a/an表示泛指；对于冠词特指和泛指的考察是历年来高考的必考点，平时的学习要多进行积累，仔细分析特指还是泛指。同时，更为重要的是要多去积累习惯表达，特殊表达，这也是近几年高考习惯考的地方。总而言之，多解题、多理解、多积累才是关键。 They were_ popular that their fans formed clubs in order to get more familiar_ them. A so, with B too, with C so, to D too, to 答案： A 试

3、题分析：考查固定句式。固定句式 sothat 如此 以至于 ；第二空 sb be familiar with sb/sth某人熟悉某人 /某物； sth be familiar to sb某物为某人所熟悉。句意：他们如此受欢迎，以至于他们的歌迷组成了俱乐部来熟悉他们。故 A正确。 考点：考查固定句型 点评：在高中的学习中平时要多积累固定句式的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个句式的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。 He was wearing a lot of clothes to _ hi

4、mself from the cold. A protect B prevent C keep D stop 答案： A 试题分析：考查动词短语辨析。 Protect sb from 保护某人免受 伤害；prevent/keep/stop sb from doing sth阻止某人做某事；句意：他穿了很多衣服以保护自己不被冻伤。故 A正确。 考点：考查动词短语辨析 点评：本题要特别注意 keep sb from doing sth中的介词 from不能省略，如果省略了 from就成了 keep sb doing sth让某人不停地做某事。而 stop/prevent sb from doing

5、 sth中的 from是可以省略的。 - Happy New Year to you! - _! By the way, how do people _ New Year in your country A Thanks; honour B Happy New Year to you; respect C Its kind of you; congratulate D The same to you; celebrate 答案： D 试题分析：考查交际用语和动词辨析。因为新年是大家共有的节日，所以使用the same to you来回答对方的祝贺。动词 respect尊敬； honour尊重；

6、congratulate祝贺，宾语是人 ,构成 congratulate sb on sth祝贺某人某事； celebrate庆祝，宾语是节日。句意： 考点：考查交际用语和动词辨析 点评：情景交际的考查关键在于理解上下文语境，同时要注意辨析选项的意思，平时多熟记交际用语，尤其是一些与汉语相差较大的表达。做这类试题，要求同学们按照所给的情景，选择最佳问句或答句，完成题目。要想做好这类题目，关键是平时要养成讲英语的良好习惯，努力提高口语水平，熟练掌握日常会话项目中常用的问答语。 Children are often full of _ and they take great interest in

7、 everything. A concern B purpose C curiosity D strength 答案： C 试题分析：名词词义辨析。 A担心； B目的； C好奇； D力气；句意：孩子们总是充满了好奇，对于所有事情都有兴趣。根据句意说明 C正确。 考点：考查名词词义辨析 点评：名词的词义辨析要放在上下文的语境中进行，要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理，特别要注意一些名词的固定搭配以及名词的深层次的含义的区别。 The company was named Gates Hall _ a man named James Gates. A in need of B in sear

8、ch of C in favour of D in memory of 答案： D 试题分析：考查介词短语辨析。 A需要； B寻找； C支持； D纪念；句意：为了纪念一个名叫 James Gates的人，这个公司被命名为 Gates Hall。故 D正确。 考点：考查介词短语辨析 点评：解答这类题目，首先要理解题干的意思，其次要知道各选项词组的意思，然后像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案：。关键还是在平时学习的过程中，多积累多总结多记忆。以动词或者名词作为中心词进行记忆，是个不错的方法。 According to the recent survey,

9、cancer is the leading cause of death among the old persons in this area _ women. A, extremely B, exactly C, specially D, especially 答案： D 试题分析：考查副词词义辨析。 A及其； B确定地； C特别； D尤其；句意：根据最近的一项调查，癌症是这个地区老人死亡的主要原因，尤其是女性。根据句意说明 D正确。 考点：考查副词词义辨析 点评：把相似、相近的词语或结构放在一起作为干扰选项，若我们基础知识掌握不牢就难于区分。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项副词的

10、意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案：。 Little children should go to school to learn something. _， they should learn how to behave well in social life. A After all B In all C At all D Above all 答案： D 试题分析：考查介词短语辨析。 A 终究，毕竟； B 总共，共计； C 根本，全然；D首先，最重要的是；句意：小孩子应该上学学习知识，最重要的是他们应该学会在生活中行为良好。个句意说明 D正

11、确。 考点：考 查介词短语辨析 点评：介词短语一直是命题者常设置的考点和重点，平时要加强记忆。本题的四个选项都很重要，尤其要注意四个短语在具体语言环境中的使用，考生应注意对短语的正确归类和对词义的准确理解。 Do you mind if I open the window I feel a bit cold A Of course not. B Id rather you didnt. C Go ahead. D Why not 答案： B 试题分析：考查交际用语。 A当然不； B我宁愿你不要这样； C去做吧！ D为什么不？句意： 如果我打开窗户，你介意吗？ 我宁愿你不要这样做，我感觉有点冷。

12、根据句意说明后者是委婉的拒绝对方的请求。故 B正确。 考点：考查交际用语 点评：英语中日常交际用语比较多，诸如打电话、购物、问候、看医生等涉及到生活的方方面面。平时的英语学习要对这些场景所用的英语有一定的了解，知道各个场景下的习惯用语及固定句型。同时，也可以通过排除法对题目进行解答。 Would you please keep silent The weather report _ and I want to listen. A is broadcasted B is being broadcast C has been broadcasted D had been broadcast 答案：

13、 B 试题分析：考查时态和语态。句意：请保持安静！正在播报天气预报，我想听。根据句意说明天气预报正在被播放，故使用现在进行时的被动语态。故 B 正确。 考点：考查时态语态 点评：英语中的时态主要由动词的形式决定，因此在学习英语时态时，要注意分析动词形式及具体语境，想象在那个特定的时间动作所发生的背景，这个动作是经常性动作、一般 性动作、进行性动作、完成性动作还是将要发生的动作。对于语态，主语和动作之间是主动关系，就用主动语态，如果主语和动作之间是被动关系，就用被动语态。 You should inspect the wheels regularly, and replace them _ th

14、ey cause you trouble. A while B as C before D until 答案： C 试题分析：考查连词辨析。 A当 时；然而； B随着； C在 之前； D直到 才；句意：你应该在出事之前经常检查车轮并及时更换。故 C正确。 考点：考查连词辨析 点评：连词 before 的用法是考查的重点内容，选择连词主要是看前后句的关系，因果关系用表因果的连词，转折关系用转折连词，并列关系用并列连词，要求考生具有一定的句子分析能力和词义辨析能力。 If you cheat in the exam, youll never _ it. A keep up with B get d

15、own to C look forward to D get away with 答案： D 试题分析：考查动词短语辨析。 A跟上； B开始认真做某事； C期待； D摆脱 不受惩罚；句意：如果你在考试中作弊，你不可能逃脱惩罚的。根据句意说明D正确。 考点：考查动词短语辨析 点评：动词短语是高考常考内容。可以按照以下方法学习： 1.在每个部分找出自己最熟悉或者最理解的短语，并根据该短语助记总体意思； 2.熟记动词本身所具有的全部意思； 3.重点根据小品词在该项中的总体意思结合动词本身的意思，理解自己最不理解和不熟悉的短语 4.脱离汉语，只看英语动词短语，并放到具体句子和场景中认识动词短语 5.注

16、意有些短语意义很接近 , 这要结合例句和上下文掌握它们的用法。 Beyond, a famous rock band, played its last concert in 2005 and then it officially _ in Singapore. A broke away B broke off C broke up D broke out 答案： C 试题分析：考查动词短语辨析。 A挣脱，脱离； B中断，停止； C关系破裂，分解，解体； D（战争，火灾）爆发；句意：著名的摇滚乐队 Beyond在 2005年举行了 最后一次的音乐会，在新加坡正式解体。根据句意说明 C正确。 考点

17、：考查动词短语辨析 点评：动词短语是高考必考题，在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较，如同一个动词 +不同的介词 /副词；同一个介词 /副词 +不同的动词。诸如此类的固定短语，属于最基本的知识，如果学生有错误，则应该加强背诵并平时多解题，进而加以巩固 . -Im sorry, I _ at you the other day. -Forget it. I was out of control at that time, too. A shouldnt shout B mustnt have shouted C shouldnt have shouted D mustnt shout 答

18、案： C 试题分析：考查情态动词和虚拟语气。本题考查的是对过去的情况举行说明的虚拟语气，使用 “情态动词 +have done”； shouldnt have done本不应该做某事，实际上却做了；没有 mustnt have done的形式。句意： 对不起，前天，我本不应该对你大喊大叫的。 没关系，那个时候我也失去控制。故正确。 考点：考查情态动词和虚拟语气 点评：本题是高考必考考点，一定要牢记句型意思。 must have done过去肯定做了某事。 should have done 本应该做而实际未做。 cant have done 过去不可能做了某事； shouldnt have do

19、ne 本不应该做而实际做了。 need have done 本有必要做某事； neednt have done 本没有必要做某事；注意没有 mustnt have done的形式。 -Why does she always ask you for help -There is no one else _, is there A who to turn to B she can turn to C for whom to turn D for her to turn 答案： B 试题分析：考查定语从句。本题定语从句的先行词是 no one else，定语从句中whom指代先行词作为动词短语 tu

20、rn to的宾语，动词短语 turn to sb (for help)向sb 求助；句意： 为什么她总是向你求助？ 没有她可以向之求助的人，是吗？故 B正确。 考点：考查定语从句 点评：解答定语从句的关键是分析句子成分，如果定语从句的句子成分很完整就使用关系副词；如果句子缺少主语，宾语，表语或者定语的时候就使用关系代词。同时也要注意一些关系词的特殊用法，尤其是 that的特殊用法，既要注意普遍性，也要注意特殊性。特别关注： Whose是关系词中唯一的一个可以放在名词前面做定语的关系代词，如果缺少定语，用 whose引导定语从句，或是of which the+名词 /the+名词 +of whi

21、ch。要特别注意 which引导非限制性短语从句的用法。 People who have _ eyes should be very careful while applying eye makeup as it might lead to watering and redness. A energetic B attractive C physical D sensitive 答案： D 试题分析：考查形容词词义辨析。 A 精力充沛的； B 有吸引力的； C 身体上的；D敏感的；句意：眼睛较为敏感的人在使用化 妆品的时候要非常小心，因为这些化妆品也许会导致眼睛流泪和红肿。根据句意说明 D正确

22、。 考点：考查形容词词义辨析 点评：本题重在理解好句意。对于词义辨析题目，首先可以从句意着手，看懂句意是解答此类题目的关键，其次四个选项的意思也要了如指掌。这对于平时学生的学习仔细度提出了要求，学生在平时的学习中要勤积累，多记忆，多查字典，以便在考试时能够迅速准确的答出。 Seeing the teacher _ the classroom, the boy pretended _ the text. A walking in; to read B coming in; reading C entering; to be reading D entered for; to have read

23、答案： C 试题分析：考查分词补足语和不定式用法。第一空考查了 see sb doing sth看见某人正在做某事；本句中的 the teacher与 enter之间存在着主动关系，故使用现在分词的形式。第二空考查了 pretend to do sth假装做某事；如果事情是正在发生的事情，就使用 pretend to be doing sth假装正在做某事；句意：看见老师进入教室，孩子们假装在读课文。故 C正确。 考点：考查分词补足语和不定式用法 点评：分词做补足语的时候，要动词动词和宾语的关系，如果构成主动关系，就使用现在分词；构成被动关系，就使用过去分词的形式。 There was an

24、oil painting _ in the corner. It _ there for several days. A laying; had laid B lain; had laid C lying; had lain D laid; had been lain 答案： C 试题分析：考查分词做定语。第一空中的动词 lie 与 an oil painting构成主动关系，故使用现在分词短语 lying in the corner修饰 an oil painting。第二空根据句意说明使用过去完成时， lie（位于，躺）是一个不规则动词，过去式和过去分词为 (lay, lain)；故 C正

25、确。 考点：考查分词做定语 点评：当分词做定语的时候，如果构成分词的动词与名词构成主动关系，就使用现在分词做定语；当二者构成被动关系，使用过去分 词做定语。单独的一个分词做定语要放在名词的前面，分词短语做定语要放在分词的后面。 Its a little surprising that a house made of wood or bamboo may stay up in an earthquake while _ made of steel and concrete may fall down. A one B that C it D what 答案： A 试题分析：考查代词辨析。本句中的

26、 one指代可数名词单数，表示泛指， it指代上文提及的同一事物， that指代可数名词单数或者不可数名词，后面必须要有定语修饰，表示特指；句意：真是让人惊讶，在地震里木头和竹子做的房子能够屹立不倒，而钢材和混凝土建的房子去倒塌了。本句中的 one指代 a house。故 A正确。 考点：考查代词辨析 点评：代词的词义辨析考查的较为细致： One 指代可数名词单数，表示泛指；其特质形式为 the one。 It指代上文出现的同一事物； that指代可数名词单数，或者不可数名词，后面必须有定语修饰。起复数形式为 those，同样后面也应该有定语修饰。 Being examined twice a

27、 year, whether it is a car or a bus or a truck, it is the rule that every driver_ obey in this city. A shall B can C has to D need 答案： A 试题分析：考查情态动词用法。本题中的 shall可用于二、三人称的肯定句中 表示说话人给对方的命令、警告、允诺、 威胁等。也可以用于根据法律法规 必须做某事。如 According to law, you shall give all your money to your daughter。本句中是指按照规则要做的事情。句意

28、：无论是汽车，公交车还是卡车，两年检查一次，这是一个任何司机都要遵守的规则。故 A正确。 考点：考查情态动词用法 点评：在平时的学习中既要注意情态动词的基本含义，也要注意情态动词的特殊意义，如 must偏偏，非得； should竟然； mustnt禁止，千万不能；等等。情态动词 Shall用于所有人称，表示命令，警告，允诺；以及法律规定中要做的事情。 完型填空 This little story Im about to tell you happened when I was about 11 years old, and III never forget it. I was at my fr

29、iend Jennys _41_ after school one day, and we were doing (or not doing) homework. _42_ I was there, Jennys mom came over to visit. I dont remember her name_43_ what her face looked like. I just remember her hands, her voice and the_44_ she taught me. I can still see her hand _45_ for mine in our int

30、roduction. _46_ were so beautiful, I thought; rich, dark skin_47_ complemented(涂了 ) by the orange colored polish on her nails. Then I _48_ her saying, and not at all in a condescending(居高临下的 ) _49_ .“Oh no, that is NOT how you shake hands. Let me show you _50_.” After that, I just remember her voice

31、 _51_ the importance of a good handshake, conveying（传递） a positive sense of self, looking at _52_ person in the eye, making that first moment matterI think in that exchange I first understood_ 53_. I respected her for _54_ the time to teach me about one of those subtleties(细微之处 ) in life. I apprecia

32、ted the fact _55_ she didnt look down upon me because I was 11 or because I didnt know something. And so because of that I felt somewhat respected. I mean the _56_ she treated me. It felt good to be _57_ like a real person. I also appreciate her idea that _58_ someone doesnt pay attention to somethi

33、ng, be patient and point him or her_59_ the right direction. I_60_ her every time I meet someone and shake hands. And Im so thankful for her little lesson. 【小题1】 A office B house C family D room A Although B As C During D If A and B but C even D or A homework B English C lesson D knowledge A reachin

34、g down B reaching up C reaching out D reaching far A It B That C These D They A patiently B beautifully C strongly D thickly A listened B found C heard D saw A manner B means C method D voice A that B it C how D what A explains B explained C explain D explaining A the other B other C another D other

35、s A politeness B saying C friendship D respect A costing B spending C taking D using A what B which C that D / A place B position C way D time A talking about B talked to C talking to D talked about A as soon as B as long as C once D if A from B at C in D to A think over B think of C think about D t

36、hink out 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 B 【小题 3】 D 【小题 4】 C 【小题 5】 C 【小题 6】 D 【小题 7】 B 【小题 8】 C 【小题 9】 A 【小题 10】 C 【小题 11】 D 【小题 12】 A 【小题 13】 D 【小题 14】 C 【小题 15】 C 【小题 16】 C 【小题 17】 B 【小题 18】 D 【小题 19】 C 【小题 20】 B 试题分析：本文讲述了 Jenny的妈妈耐心地给我讲述如何正确的握手，让我感觉到对方对我的尊重，这样的尊重体现在细微之处。 【小题 1】 D 名词辨析。 A办公室 B家 C家庭 D房间；放学以后

37、来到朋友家的房间里做家庭作业。 【小题 2】 B 连词辨析。 A尽管 B因为 C在 期间 D如果；因为我在这里，所以她过来看看我们。 【小题 3】 D 连词辨析。 Or或者我无法记得名字或者她的样子。 【小题 4】 C 上下文串联。根据文章最后一句 for her little lesson说明我记得她给我的教训。 【小题 5】 C 短语辨析。 Reach out for伸出 ；我看见她伸出手来进行自我介绍。 【小题 6】 D 上下文串联。这里的 they是指她的双手。故使用 they代替。 【小题 7】 B 副词辨析。 A耐心地 B美丽地 C强壮地 D厚地；指对方的手指非常地漂亮。 【小题

38、8】 C 动词辨析。 A听 B发现 C听见 D看见；然后我就听见她用一种很平等的方式对我说。 【小题 9】 A 名词辨析。 A方式 B方式 C方法 D嗓音；四个选项中只有 manner和介词 in连用； means与 by连用； method与 with连用。 【小题 10】 C 上下文串联。根据下文内容可知她认为我握手的方式不正确。告诉我正确的握手方法。 【小题 11】 D 语法分析。前面的 voice与动词 explain构成主动关系，使用现在分词做宾语补足语。 【小题 12】 A 上下文串联。握手的时候是俩个人的交流，故使用 the other指两者中的另外一个。 【小题 13】 D 名

39、称辨析。 A礼貌 B谚语 C友谊 D尊敬；我这样的交流中我感觉到了尊敬。 【小题 14】 C 动词辨析。 A失去 B花费（与 on连用） C花费（与不定式连用）D使用；我尊敬她，是因为她愿意花时间教我仔细细小的方面的问题。 【小题 15】 C 语法分析。这里的 that引导的是同位语从句，解释名词 fact的内容。 【小题 16】 C 名词辨析。 A地方 B职位 C方法 D时间；我是指他对待我的方式。 【小题 17】 B 句意分析。 像一个真正的成年人被谈话根据很好， talk to与 I之间构成被动关系。 【小题 18】 D 连词辨析。 A一 就 B只要 C一旦 D如果；如果一个人没有注意到

40、某事，耐心地告诉对方或者指出正确的方向。 【小题 19】 C 介词辨析。名词 direction与介词 in连用，表示朝 方向。 【小题 20】 B 短语辨析。 A仔细考虑 B想起 C思考 D解决，仔细考虑；每次我遇见和我握手的人，我总是想起她。 考点：考查人生百态类短文阅读 点评：本文讲述了 Jenny的妈妈耐心地给我讲述如何正确的握手，让我感觉到对方对我的尊重，这样的尊重体现在细微 之处。考生在选择答案：时要根据上下文的复现或同现以及这些词之间的有机联系来确定答案：。由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇，围绕一个话题论述，因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这

41、个原则，某一个空格所对应的答案：很可能就是在上下文中复现或同现的相关词：原词、同义词、近义词、反义词等。 阅读理解 If you lose your wallet, how often do you think someone will be kind enough to return it to you, with cash and credit cards Some people may be greedy, and others are simply too lazy to bother(打搅 ) with the trip to the post office to send back

42、 a wallet to a stranger. But according to a psychology study by Dr. Richard Wiseman, theres one thing thatll greatly increase your odds of being reunited with a lost wallet: a photograph of a cute baby. In the study, hundreds of wallets were scattered(分散 ) around the streets of Edinburgh, Scotland.

43、The psychologists wanted to see how many strangers would take the trouble to return them to the addresses listed on the drivers licenses insidebut more than that, they wanted to find out what would make a person more likely to help out a stranger. To finish this, they included personal things in mos

44、t of the wallets: some included a photo of a happy elderly couple, some contained a cute puppy, some contained a family portrait, and some held a photo of a lovely baby. Others had receipts(发票 ) showing that the wallets owner had recently donated to a charity（慈善） . Some contained no personal details

45、. As the psychologists soon discovered, the sight of a smiling baby is enough to warm nearly any heart: only one in ten of the strangers who retrieved such wallets did not return them. In contrast, the second most successful image, the puppy, had a 53% return rate. When the wallet included no photog

46、raph, it stood only a one in seven chance of being returned to the owner. The success of the baby photograph shows a human compassion(同情 ) for the young thats been passed down through the ages, according to Dr. Wiseman. “The baby kicked off a caring feeling in people, which is not surprising from an

47、 evolutionary perspective(进化的角度 ),” he told the Times. To ensure our species survival, scientists think that we must feel empathy and compassion for our young. Scientists say that this study supports the argument that we wont feel compassion only for our own babies, but for any that we seehence, the

48、 strong desire a stranger would feel to return a wallet to the babys parent. On a more basic level, the study also provides a great tip to help ensure that if your wallet is ever lost, youre more likely to get it back. “If you want to increase the chances of your wallet being returned if lost, gain a photograph of the cutest ba