2012-2013学年浙江省绍兴市第一中学高二下学期阶段性考试英语试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年浙江省绍兴市第一中学高二下学期阶段性考试英语试卷与答案(带解析) 单项选择 * You have to be accurate in this job, because a small mistake can make a big _. A difference B difficulty C trouble D change 答案: A 试题分析:考查名词: A difference不同 B difficulty困难 C trouble麻烦 D change 改变, make a big difference 有很大影响。句意:做这个工作要精确,因为一点的错误都会产生很大
2、影响。选 A。 考点:考查名词辨析 点评:英语中考查名词辨析的题目很多,首先要熟记每个名词的含义,做题的时候一定要结合上下文句意来判断。也要从一些常见的搭配入手。这道题实际上考查的是词组: make a big difference。 Does the idea of working abroad _ you Yes. But I have no chance. A lead to B adapt to C appeal to D contribute to 答案: C 试题分析:考查词组: A lead to导致 B adapt to适应 C appeal to 吸引, D contribu
3、te to有助于,句意: -到国外工作的想法对你有吸引力吗? -是的,但我们没有机会。选 C。 考点:考查词组辨析 点评:有的词组搭配不同的形式含义就不同了,象这道题是不同的动词加上介词 to构成的,这也是学生容易混的题,这和平时的记忆关系密切,全面的知识点分布,加上做题时的细心分析才能把题目做对。 There is no doubt at all _she will call us when she gets there. A if B whether C what D that 答案: D 试题分析:考查同位语从句: doubt是同位词,同位语从句是 doubt的内容,因为是没有怀疑,所以
4、是肯定的事情,用 that连接同位语从句, that不做成分,只起到连接的作用。句意:毫无疑问她到的时候会打电话给我们。选 D。 考点:考查同位语从句 点评: doubt可以做名词,后面可以搭配同位语从句,如果是肯定句就是 that引导 同位语从句,如果是否定句就是 whether引导同位语从句。 It was in the lab _was taken charge of by Johnson _they did the experiment. A where; which B which; that C which; which D that; which 答案: B 试题分析:考查复杂句
5、:第一空是定语从句先行词是 the lab,定语从句中缺少主语,用 that或 which引导定语从句,第二空是强调句,强调的是 in the lab,句意:就是在 Johnson负责的实验室,他们做实验的。选 B。 考点:考查复杂句 点评:两个以上的从句构成的复杂句相对较难,但如果学会分析句子,也可以准确找出答案:,平时的训练不可少。往往题目会将定语从句和强调句放在一起,这时要理解句意进行判断。 We should adopt _methods to deal with some incidents. You know ,anything could occur in that situat
6、ion. I got it. Thank you for reminding me. A flexible B typical C positive D concrete 答案: A 试题分析:考查形容词: A flexible灵活的 B typical典型的 C positive积极的, D concrete具体的,句意:我们应该采取一些灵活的方式来解决一些事情,你知道在这样的情况任何事情都会发生。选 A。 考点:考查形容词 点评:本题考查了形容词的辨析,加强一些冷僻的形容词的记忆很重要,要结合句意进行判断。要关注一些意思相近的形容词固定词 组的辨析与识记,在语境中运用理解。 Could y
7、ou give me a hand? It seems that my strength has_. A used up B run out C been given out D run out of 答案: B 试题分析:考查词组辨析:这几个词组都有 “用完 ”的意思,但是也有区别, use up 是及物动词短语, run out 是不及物的, give out 作为用完讲,也是不及物的,run out of是及物动词短语,句意:你能帮助我吗?好像我的体力已 经用完了。A项应该是被动, C项应该是主动, D项应该是被动,所以选 B。 考点:考查短语辨析 点评:本题考查了词义相近短语辨析,这几
8、个词组都是 “用尽 ”,但是及物和不及物是不一样的,直接影响词组能不能用被动语态,短语是高考的重点,一定要加强识记和辨析。做题时一定要结合上下文做题。 There was such a long queue for coffee at the interval that we _ gave up. A eventually B unfortunately C generously D purposefully 答案: A 试题分析:考查副词: A eventually最终地 B unfortunately不幸地C generously慷慨地, D purposefully有目的地,句意:在间歇
9、的时候,好像有很长的队伍买咖啡,最后我们放弃了。选 A。 考点:考查副词 点评:副词的词义辨析要记忆,做题时要根据上下文的逻辑关系判断。这几个词都是高考常考点。平时要加强一些长的单词的记忆。 -Linda didnt invite us to the party. _ _ I dont care. A For what B So what C Whats on D Whats up 答案: B 试题分析:考查交际用语: A For what为什么? B So what那又怎样?C Whats on在播放什么? D Whats up怎么了?句意: -Linda没有邀请我们参加聚会。 -那又怎样?
10、我不在乎。选 B。 考点:考查交际用语 点评:交际用语的考查要根据上下文的语境进行,对于一些重要的交际用语要加强识记和理解。本题的四个选项都是常考的交际用语,一定要加强识记。 -Whats the matter with Della - Well, her parents wouldnt allow her to go to the party, but she still _. A hopes to B hopes so C hopes not D hopes for 答案: A 试题分析:考查不定式的否定式,句意:德拉怎么了? -她父母不让她参加聚会,但她希望能去。这里的 she stil
11、l hopes to=she still hopes to go to the party,因为 go to the party前文出现过了,可以省略 to后面的内容。选 A。 考点:考查不定式的否定式 点评:这种用法也叫不定式类替代词。此类替代结构主要用于替代被省略的不定式结构。常见的有 want to, hope to, wish to, expect to , prefer to , used to ,would like, love prefer to , mean to , intend to , plan to, desire to 等。但是如果to后面是 be动词,助动词 hav
12、e的时候就不可以省略。 What we all know is that new technology is being _to almost every industrial process. A applied B attempted C acquired D arranged 答案: A 试题分析:考查动词: A applied 申请,应用, B attempted尝试 C acquired获得, D arranged安排,句意:我们都知道的是新科技正在被应用到几乎每个工业过程。选 A。 考点:考查动词辨析 点评:动词的词义辨析主要放在上下文的语境中进行,要注意动词的固定搭配和上下文串联
13、。还要注意有的动词一词多义,要多记忆一些含义。这几个动词都是字母 a开头的单词,属于形似的动词。建议考生可以按照字母表的顺序背诵。 They will start their project, _at helping the poor children to be educated in the west of China. A aims B aiming C being aimed D to aim 答案: B 试题分析:考查现在分词做后置定语, aim at旨在 , project和 aim at是主动关系,用现在分词做定语,修饰 their Project,因此后面的定语可以改为定语从句
14、。即为 They will start their project which aims at helping the poor children to be educated in China s west.句意:他们要开始目的是帮助中国西部的贫穷孩子受教育的工程。选 B。 考点:考查现在分词做定语 点评:考查非谓语动词 做定语,要看动词和修饰的名词的关系,是主动和进行用现在分词,是被动和完成用过去分词,表示将来用不定式。这道题也可以用aimed at,因为有 be aimed at这个结构,做分词时 be省略,就应该填 aimed。 Einsteins Theory of Relativi
15、ty is so _that most of us can not understand it. A controversial B abstract C appropriate D universal 答案: B 试题分析: 考查形容词: A controversial有争议的 B abstract抽象的, C appropriate适当的, D universal普遍的,句意:爱因斯坦的相对论是如此的抽象,以至于大部分人几乎不能理解。选 B。 考点:考查形容词 点评:本题考查了形容词的辨析,这些形容词要么比较长,要么比较冷僻,也是考生容易忘记的形容词,要加强记忆,还有要结合句意进行判断。要
16、关注一些意思相近的形容词固定词组的辨析与识记,在语境中运用理解。 -The weather has been very hot and dry. -Yes. If it had rained even a drop, things would be much better now! And my vegetables . A wouldnt die B didnt die C hadnt died D wouldnt have died 答案: D 试题分析:考查虚拟语气的用法: if条件句用的是 had done,说明是和过去相反的虚拟,主句要用 would have done,句意是: -
17、天气一直很热很干, -是的,如果能下一滴,情况就好 多了。我的蔬菜就不会死了。选 D。 考点:考查情态动词完成时 点评:情态动词的完成式是高中阶段的重难点之一,需要考生熟记它们的用法,在各类考试中经常出现,它主要用于表示对过去情况进行推测或责备等。 I won the first prize and you can imagine how excited I was when the Mayor _ me with the reward. A provided B supplied C presented D charged 答案: C 试题分析:考查动词: A provided提供 B su
18、pplied供应, C presented呈现, Charged指控, present sb with sth.=present sth to sb是固定搭配。赠与某人 ,句意:我获得了一等奖,当市长赠与我奖品的时候,你很难想象我是多么兴奋。选 C。 考点:考查动词辨析 点评:动词的词义辨析主要放在上下文的语境中进行,要注意动词的固定搭配和上下文串联。还要注意有的动词一词多义,这几个词的搭配有讲究, provide sb with sth=provide sth for sb, supply sb with sth=supply sth to sb, charge sb with sth指控某
19、人 . 。看似都可以,关键是不符合句意。 Had I known about this computer program, a huge amount of time and energy . A would have been saved B had been saved C will be saved D was saved 答案: A 试题分析:考查虚拟语气,表示与过去事实相反的情况。其句型为 “ if + 主语 + 动词的过去完成式,主语 +would / could / should / might + have + 动词的过去分词 ”。这道题里从句 Had I known abou
20、t this computer program是省略了 if 然后倒装的 =If I had known about this computer program. 主句中 a huge amount of time and energy和 save是被动关系,所以用 would have been saved.句意:如果我(早)知道这计算机程序,就能节约大量短时间和精力了,选 A。 考点:考查虚拟语气 点评:虚拟过去时是表示与过去事实相反的假设, if 从句的谓语形式用过去完成时即 had过去分词,主句用 would / should / could / might + have +过去分词,
21、有时可以把含有助动词、情态动词、 be或 have的虚拟条件句中的连词 if 省去,而将 had , should, were 等词提到主语之前,即用倒装结构。这题就是用的这个形式。 Fever is a _of many illnesses. So I suggest you take it seriously and see a doctor as soon as possible. A message B symptom C label D clue 答案: B 试题分析:考查名词: A message信息 B symptom症状 C label标签D clue线索,句意:发烧是很多疾病
22、的症状,因此我建议你认真对待,尽快看医生。选 B。 考点:考查名词辨析 点评:英语中考查名词辨析的 题目很多,首先要熟记每个名词的含义,做题的时候一定要结合上下文句意来判断。也要从一些常见的搭配入手。 George is going to talk about the geography of his country, but Id rather he_ more on its culture. A focus B focused C would focus D had focused 答案: B 试题分析:考查虚拟语气: would rather “宁愿 ”,后面的从句用虚拟语气。与现在或将
23、来时期相反是,用动词的过去式,与过去是相反时,用动词的过去完成式,即 had done 本题与 be going to 表示将来,因此 would rather 后面应用动词的过去式。句意: George 要谈论他国家的地理,我宁愿他更专注于国家的文化。选 B。 考点:考查虚拟语气 点评: would ( had) rather , would sooner也用来表达主观愿望,它们之后的宾语从句中需用虚拟语气。谓语动词用过去式表示现在或将来,用过去完成式表示与过去事实相反 Bob would have helped us yesterday, but he-_ A was busy B is
24、busy C had been busy. D will be busy 答案: A 试题分析:考查时态:句意:鲍勃昨天本应该来帮助的,但是他很忙,说明他很忙是昨天的事实,是对过去事实的陈述,不需要用虚拟语气。选 A。 考点:考查时态 点评:考查时态时,如果有时间状语,就充分利用时间状语,如果没有,要结合上下文找出来。这道题的关键要看清 but后面的内容是事实,不能用虚拟语气。 All the students are looking forward to the first _to take the College Entrance Examinations. A measure B att
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