2014高考语文二轮专题增分突破考前题型滚动练33练习卷与答案（带解析）.doc

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1、2014高考语文二轮专题增分突破考前题型滚动练 33练习卷与答案（带解析） 选择题 下列词语中，没有错别字的一组是 ( ) A悭吝 要挟 去世 立竿见影 B痉挛 装祯 砥砺 绞尽脑汁 C亲怩 服罪 湎怀 穿戴花哨 D揣摩 惬意 安祥 登锋造极 答案： A 试题分析： B项，祯 帧； C项，怩 昵，湎 缅； D项，祥 详，锋 峰。 下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A自驾游属于自助旅游的一种类型，是有别于传统的集体参团旅游的一种新的旅游形态。自驾车旅游本身具有自由化与个性化、灵活性与舒适性及选择性与季节性。 B最近实施的快递服务国家标准规定，快递公司收派员将快件交给收件人时，应告知收件人当面

2、验收快件。这意味着快递公司将无权要求消费者 “先签字后验货 ”。 C由于水资源对国民经济的重要性，人工降水试验作为开发水资源的一种潜在手段，受到广泛的重视。世界上先后有大约八十多个国家和地区开展了这项试验。 D刀耕火种的原始居民，在赤热的阳光下，巫师们为了求雨使尽了花招，有时戴上面具手舞足蹈，有时放开喉咙咿呀歌唱，还常常向冥冥中的神灵祭献牛羊牲灵。 答案： B 试题分析： A.成分残缺，在 “季节性 ”后加 “的特点 ”； C.“大约 ”与 “多 ”重复； D.第一分句谓语残缺，中途易辙。 下列各句中，标点符号使用不正确的一句是 ( ) A红楼梦里，贾政原本是工部员外郎，好比现在的建设部下属厅

3、局的副局长。后来，局里一把手 (即工部郎中 )出缺，贾政开始主持工作。 B从 23岁到 33岁，曹禺用十年时间写完了雷雨、日出等 一生中最著名的作品，随后的人生中，却难有佳作。在他诞辰 100周年之际，大家仍在讨论曹禺胸中那块 “通灵宝玉 ”是怎么破碎的？ C领导干部要处理好权与责、权与利、权与钱的关系，在工作上大胆，用权上则谨慎，常怀敬畏之心、戒惧之意，自觉接受纪律和法律的约束。 D仁山和尚是大师兄，他一天就是这样不衫不整地这里走走，那里走走，发出母猪一样的声音： “蕖 蕖 答案： B 试题分析：问号的使用，有疑问词没有疑问语气，句末问号改句号。 现代文阅读 阅读下面的文字，完成后面的题目。

4、 孤 城 非 鱼 浓雾锁城。不过 才十几分钟，这座小城便成了孤城。 警察封锁了高速路、公路。雾太大了。得到警察封锁道路的消息，李生慌了。 他觉得害怕，好像自己一个人被扔在小城里，孤独无助。尽管他知道周围都是人，但这些人不是他的亲人。他的亲人在城外，在距离小城二十五公里的乡下，那里鸡鸭成群，小桥流水，李生迫切地想要回到那里，回到亲人的身边，那样才踏实。 李生跑下楼，掏出钥匙准备开车，想到警察已经封了路，又沮丧地收回钥匙。他只有走着回家了，警察总不至于连人都拦截吧。 浓雾遮蔽了周围所有的东西，除了身旁四五米的范围，其它什么也看不到。李生停下来， 可以听到有高跟鞋叮叮叮敲击路面，有人在说话，隐约有人

5、影影绰绰晃动。有人匆忙从他身边跑过，嘴里嘟嘟囔囔说着什么，一个人在身后喊着那人的名字，那人答应一声，没有回头。偶尔有一束黄的光缓慢地闪过，远远有嘟嘟的喇叭声。 李生心慌得厉害。他想看到熟悉的人，看到熙攘的汽车，想跟人说话，说什么都行。 过了一个路口，又过了一个路口，雾似乎越来越浓，像牛奶漫天倾泻，抹也抹不开。 李生掏出手机，试图找出一个人跟他聊天，很奇怪，显示有信号，手机就是打不出去。他一遍一遍地拨手机里存储的每一个号码，不管谁。 110、 120、 119，甚 至 114，他都拨了，一个也拨不出去。 李生加快了步伐。总会走出去吧。越这样想，却似乎越陷入了迷宫，好像一直在原地打转。像被人施了魔

6、法，所有的东西都消失在浓雾里，轻飘飘地，就没了。 突然，一条黑色的小腊肠狗从身边跑过，李生欣喜若狂，可爱的小狗，尽管它不会说话，但也是个伴。李生紧跟着脚步轻盈的小腊肠，生怕跟丢了。 小腊肠似乎明白李生的心思，它的脚步慢下来，李生可以很轻松地与它并行。李生默默地说：小狗，谢谢你。 也许是觉得没意思，和李生一起跑了一会儿，小狗叫了几声，突然往斜刺里窜过去，李生喊 “站住 ”，但无济于事。少顷，他听到了两只狗的叫声，小腊肠找到了它的伙伴。 真是悲哀啊。 走，赶紧走。赶紧离开这座可怕的孤城。 终于，到达出城的路口了。警察背着手站成一排，如果不是身上米黄的荧光背心，李生根本看不到他们。 他跑过去，想从警

7、察中间穿过。可他们站得实在太密，李生又太胖了，根本穿不过去。李生说：警察同志，请让我过去。这些威严的警察居然没有一个人搭理他。李生拉拉他们其中一个的衣服：求求你，让我过去，我要看我爸看我妈我妹看姬 小凡。还是没人搭理他，好像他面对的是一排水泥砌的警察。 李生哭喊起来，他的恐惧已经蕴集到了顶点，一下爆发出来，孩子一样大声地哭，绝望地喊。但那些警察依然无动于衷。 喊过哭过，李生的心稍稍安定了些。既然哭喊没用，就要想别的办法，必须尽快离开这里，离开这座浓雾紧锁的孤城。时间一点一点过去，李生想破了脑袋也没想出什么好办法，他只能盯着那些米黄的背心，连成一条线的黄背心，从那里感觉到一点温暖的气息。 过去的

8、日子，排山倒海一样来到李生眼前，和爸爸妈妈在一起，和妹妹在一起，和姬小凡在一起，快乐得到处都是和煦的阳光，多好 啊。可现在，除了雾什么也没有。 就在李生一屁股坐到地上，丧失一切信心的时候，天居然一下放晴了。浓雾像缕缕的丝帛一样被轻轻抽走，霎时，阳光遍地。 他恍惚地站起来，看看前方，一条宽阔的道路，通往他家乡的路，路上全是等待进城的人和车。看看身后，一座座美丽的大楼高高挺立，楼上的招牌清晰可见。 一切就像梦一样。 一个小警察过来对他说：走吧，现在可以走了。 去哪儿？ 你不是要回家吗？ 我回去干嘛？又没事，我上个月刚回去过。 可是，你刚才哭着喊着说要回去的。 我现在又不想了。 李生转身向回走，一座

9、大楼的十一楼上，有他打开 的电脑，没干完的工作。 (选自小小说 2012年第 5期，略有删改 ) 【小题 1】作者在小说中多次写到浓雾，这样写有什么作用？请你结合全文的内容简要 地回答。 答： _ _ 【小题 2】 “孤城 ”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文内容谈谈你对 “孤城 ”内涵的理解。 答： _ 【小题 3】当大雾锁城时，李生拼命要出城回家，雾散之后又不想回家了。在现实生活中，许多人都有过这种矛盾的心理历程。请结合本文内容，探究一下李生产生这种矛盾心理的原因。 答： _ 【小题 4】下列对小说有关内容的理解和分析，不恰当的两项是 ( ) A作者用词极其精妙，如 “被扔在小城里 ”里

10、的 “扔 ”字和 “陷入了迷宫 ”里的 “陷 ”字，都极富表现力，写出了李生强烈的孤独感和恐慌心理。 B准备回家的李生被警察封路的消息吓慌了，他更加迫切地想回到家乡亲人身边，那样心里才踏实，所以就匆匆上路了。 C文中提到了李生的爸妈妹妹和姬小凡，他们是李生的精神寄托，尤其在这样的大雾天，只有他们才能让惊慌失措的李生感到踏实。 D作者写到一条黑色小腊肠狗时，用到了先扬后抑的手法，李生开始从小狗那里得到了些许安慰却很快被小狗抛弃，最终仍是孤独一人。 E李生的手机打不出去，充分说明在浓雾锁城之时，所有的人也像他一样，急切地想回到家乡回到亲人身边却又回不去。 答案： 【小题 1】 交代了故事产生的背景

11、和原因。 烘托了人物紧张、慌乱的心理。 象征着人在城市里的迷失。 是雾让李生强烈地感受到与亲人的阻隔。 线索作用，串联故事情节，设置人物活动背景。 【小题 2】标题 “孤城 ”，一语双关。 表面上指一座被大雾封锁、交通中断 (出城的道路被封锁 )的城市。 暗指主人公自己就是一座孤城：处境上，作为外来的农村人孤独地在城市里打拼；心理上，在这个城市，与亲人隔绝，没有朋友，没有 可以交流的对象，内心倍感孤独。 【小题 3】李生在回乡与返城之间的心理是矛盾的。 当大雾阻隔了城市和乡村的交通时，这种阻隔使李生产生了恐惧，害怕家乡和亲人与自己的隔绝，害怕失去故土和亲人，所以拼命想出城回家乡。 当李生在一个

12、谋生的城市，在无人为伴、无人可以交流、感到孤独时，就格外地想念家乡，想念亲人，所以想回乡。 李生还要在城里工作，城里有他的理想、事业的追求。 李生认为，只要能时常回家乡看看，知道家乡的亲人平安健康，这就够了。 现实中，许多人常常不得不像李生一样为了自己追求的理想、学业或事业而离开家乡和亲 人，坚持着孤独地在城市里打拼。乡村温情与事业追求，亲友情感与城市孤独，由此产生了复杂而现实的矛盾心理。 【小题 4】 BE 试题分析： 【小题 1】略 试题分析： 【小题 2】略 试题分析： 【小题 3】略 试题分析： 【小题 4】 B项错在李生不是 “准备回家 ”而被雾 “吓慌了 ”，而是因雾而想回家；E.

13、“所有的人也像他一样，急切地想回到家乡回到亲人身边却又回不去 ”文中无根据。 语言表达 仔细观察右图，请你发挥联想与想象，对杜甫画像写一段文字。 要求： (1)侧重描写中议论； (2)情景交融； (3)使用排比修辞和第二人称； (4)结构相对完整，语言简明、连贯、得体； (5)不少于 200字。 答： _ _ 答案：风急天高，残阳西下，淡云渐染。杜甫，你端坐于兀石之上，却为何如此的孤独、忧郁？我知道，是身世的飘零，为国事的渐衰。你愁眉紧锁，如一抹挥之不去的浓云久久地笼罩在你那沧桑的额头。你的目光幽然，若有所思；你的两鬓霜染，面容憔悴；那稀疏的胡须在秋风中瑟瑟作抖。你注视着远方，用目光亲抚着这一

14、片你深爱着的大地，然天空地迥，你越发地孤寂。你双手抱膝，宽大而陈旧的衣袍却永远罩不住你那旷世的傲骨。秋风为你的飘泊而痛苦，淡云为你贫病的窘境而忧愁，苍石为 你难酬的壮志而低泣，但你依然用高远的目光寄托着对盛世的期盼。 试题分析：要做到情景交融，第一观察杜甫之像的背景 (环境描写 )，如云与石头，并进行联想与想象。第二对环境的描写要与杜甫的精神面貌相符。 名著导读 下列有关名著的说明，有误的一项是 ( ) A黛玉应贾母之召来到了荣国府，与宝玉初见，两人竟然都有似曾相识的感觉，为此后两个人之间的感情奠定了基础。 (红楼梦 ) B赤壁之战前夕，曹操对明月，奠长江，横槊赋诗，高唱 “对酒当歌，人生几何 ”，让我们看到一位慷慨豪壮、壮志凌云的历史英雄。 (三国演义 ) C孔子赞扬自己的弟子子路具有安贫乐道的精神， “一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐 ”。 (论语 ) D巴金的家中，觉新是一个能认识到自己的悲剧命运又怯于行动的多余人形象，他的二弟觉民、三弟觉慧接受西方文化知识的熏陶，有着先进的思想、昂扬的斗志，是新时代的新青年。 (家 ) 答案： C 试题分析：孔子赞扬的是颜回，不是子路。