2014重庆高考语文复习方案10文言文阅1读练习卷与答案(带解析).doc
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1、2014重庆高考语文复习方案 10文言文阅 1读练习卷与答案(带解析) 文言文阅读 阅读下面的文言文,完成问题。 (19分 ) 马伶者,金陵梨园部也。金陵为明之留都,社稷百官皆在;而又当太平盛时,人易为乐。其士女之问桃叶渡、游雨华台者,趾相错也。梨园以技鸣者,无虑数十辈,而其最著者二:曰兴化部,曰华林部。 一日,新安贾合两部为大会,遍征金陵之贵客文人,与夫妖姬静女,莫不毕集。列兴化于东肆,华林于西肆,两肆皆奏鸣凤 。迨半奏,引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也。当两相国论河套 ,而西肆之为严嵩相国者曰李伶,东肆则马伶。坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更近之,首不复东。未几更进,则东肆不复能终曲。 询
2、其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。 马伶者,金陵之善歌者也。既去,而兴化部又不肯辄以易之,乃竟辍其技不奏,而华林部独著。去后且三年,而马伶归,遍告其故侣,请于新安贾曰: “今日幸为开宴,招前日宾客,愿与华林部更奏鸣凤,奉一日欢。 ”既奏,马伶复为严嵩相国以出,李伶忽失声,匍匐前,称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。其夜,华林部过马伶曰: “子,天下之善技也,然无以易李伶。李伶之为严相国 ,至矣,子又安从授之而掩其上哉? ”马伶曰: “固然,天下无以易李伶,李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。我走京师,求为其门卒三年,日侍昆山相国于朝房,察其举止,聆其语言,久乃得之。此吾之所
3、为师也。 ”华林部相与罗拜而去。 马伶名锦,字云将,其先西域人。 侯方域曰:异哉,马伶之自得师也!夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜 也。以分宜教分宜,安得不工哉!呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶? (选自侯方域著马伶传 ) 注 鸣风:演杨继盛与明代奸相严嵩斗争、被害及昭雪的故事。 两相国论河套:指鸣凤记第六出二相争朝,情节是杨继盛、夏言诸人主张收复河套,而严嵩反对,所以发生廷争。 分宜:指严嵩,严嵩是江西分宜人。 【小题 1】对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 (3分 )( ) A趾 相 错也 相:互相
4、 B今日 幸 为开宴幸:希望 C华林部 过 马伶曰过:责备 D天下无 以 易李伶以:用来 【小题 2】下列对原文的理解和分析,不正确的一项是 (3分 )( ) A金陵以演技精湛著名的戏班很多,其中最著名的 是马伶所在的 “兴化部 ”和李伶所在的 “华林部 ”。 B在新安商人举办的大堂会上,兴化部和华林部在东西两个戏台同时演出相同的戏目,但客人们一直只对华林部赞叹有加,以致马伶不能再演下去了。 C马伶自知技不如人,就到当朝宰相顾秉谦门下做了三年的差役,掌握了这类人的特点,表现出马伶不甘落后、刻苦磨炼、精益求精的从艺精神。 D文章描写马伶为扮演奸相严嵩,仿效当朝宰相顾秉谦,最后一举成功,充分揭示出
5、了严、顾二人是一丘之貉。 【小题 3】 (1)将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (7分 ) 询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。 (3分 ) 译文:_ _ 子,天下之善技也,然无以易李伶。李伶之为严相国,至矣,子又安从授之而掩其上哉? (4分 ) 译文:_ _ (2)用斜线 (/)给下面文言文中加波浪线的部分断句。 (3分 ) (苏子美 )其材虽高,而人亦不甚嫉忌,其击而去之者,意不在子美也。赖天子聪明仁圣,凡当时所指名而排斥,二三大臣而下,欲以子美为根而累之者,皆蒙保全,今并列于荣宠。 虽 与 子 美 同 时 饮 酒 得 罪 之 人 多 一 时 之 豪 俊 亦 被 收 采 进
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