2012-2013年吉林省吉林市高一下学期期末考试语文试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013年吉林省吉林市高一下学期期末考试语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列各组词语中，有错别字的一项是（ 3分） A萦绕挣揣贻笑大方扪心自问 B嫡亲胆怯冠冕堂皇舞榭歌台 C招募和霭面面相觑草菅人命 D辜负昭雪鹬蚌相争云集响应 答案： C 试题分析：用比较排除法。可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。 C 项，和蔼，是属于固定词语，指性情温和，态度可亲。所以选 C。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ 3分） 长安通往西藏的唐蕃古道，从玉树穿过。 ， 。 ， 。 ，

2、。 一个在皇宫长大的冰清玉洁的少女，经历了这么多的艰险 向她献上真诚的颂歌 文成公主便是沿着这条古道，从长安走到拉萨 把自己的爱情与生命长久地留在青藏高原上 其间穿过了多少湍急的河流与巍峨的雪山 这样一个无可复制的传奇，吸引了历代的作家与艺术家 A B C D 答案： D 试题分析：此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，可以用排除法。从内容上，与 “古道 ”相承接的是 ，对文成公主穿越古道的经过进行描述的应 ，对文成公主的议论和评价的为 ，对文成公主赞美的是 。所以选 D。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、

3、鲜明、生动。能力层级为表达运用E 下列各句中，没有语病的一项是（ 3分） A对行人的交通违法行为进行处罚未尝不是一个改变交通环境的好举措。 B在服务行业日趋激烈的竞争中，服务质量的高低 是能招揽来更多客户的重要因素。 C吉林银行在全省各地增设了一些营业网点，主要是因为吉林银行业务量增加造成的。 D各银行储蓄窗口业务员在工作期间必须要统一着装，以树立优异的服务形象。 答案： A 试题分析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。 B“高低 ”与后面的 “招揽来更多客户 ”不一致； C“主要是因为 造成的 ”造成的；

4、D“优异 ”用词不当。所以选 A。 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用 E。 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是 （ 3分） A加强农村基础教育的投入，改变教育的地区差距，实现教育资源均衡化，将从根本上改变悬殊的差距，却无法 一蹴而就 、立竿见影。 B近年来与食品安全有关的话题和新闻常常成为舆论焦点，但部分媒体出于吸引读者眼球等目的，对科研人员发表的专业观点 断章取义 、甚至曲解，从而导致公众出现了非理性的声音和行为。 C看到第 45期福建省药品质量公告称江西珍视明药业有限公司生产的规格为 8ml:20mg、批号为 “120506”、 “120704”的氯霉素滴眼液为不合格药品，受

5、其伤害的消费者不由得 谈虎色变 。 D风靡全港的大黄鸭，是维港附近的大型商场海港城的创意，也着实让人们趋之若鹜、 如蚁附膻 ，过去一个多月，海港城周末人流激增两成至 26万人次。巨鸭不仅为港人带来了欢乐，也带旺了周边的餐饮、旅游等行业。 答案： D 试题分析：此类题答题思路是先理解句子的具体语境，然后再结合着词语意思来判断。如蚁附膻：象蚂蚁趋附羊肉一般。比喻许多臭味相投的人追求不好的事物。也比喻许多人依附有钱有势的人； A一蹴而就：踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功； B断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容 ，孤立地取其中的一段或一句的意思； C 谈虎色变：被虎咬过的人才真知虎的厉害

6、。比喻一提到可怕的事就情绪紧张起来，连脸色都变了。所以选 D。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E 下列各组词语中，加点字注音全对的一项是（ 3分） A市 侩 （ gu）自 诩 （ x） 舆 论（ y）请君入 瓮 （ wng） B 症 结（ zhng）罪 愆 （ qin） 谪 居（ d）度长 大（ xi） C 勒 索（ l） 篡 夺（ chun） 驽 马（ n）混 淆 视听（ xio） D 冗 长（ rng）招 赘 （ zhu） 砧 板（ zhn） 咄 咄逼人（ du） 答案： D 试题分析：此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照 “据义定音

7、，音随义转 ”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。答题时，要采用比较排除法， A市侩（ kui），为生僻字； 舆论（ y），为生僻字，故排除 A； B谪居（ zh）封建时代特指官吏降职，调往边外地方； C篡夺（ cun），为生僻字，泛指夺取。所以选 D。 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A 现代文阅读 阅读下面的文字，完成后面题。 闹得沸沸扬扬的 “火星移民 ”计划，最终却很可能是一场骗局。该项目负责人日前表示： “项目的复杂性远远超出了我们的想象，原定 2023年移民的计划恐怕难以成行。 ”而记者调查发现，推出 “移民火星 ”计划的公司 “火星一号 ”

8、是在 2011年 6月 23日注册的机构，雇员仅 1人，注册地址是荷兰阿默斯福特的一处民居，也是被诸多媒体称为 “首席执行官 ”的巴斯 兰斯多普的个人登记的租住住址。 “火星移民 ”计划自 4月 22日招募移民人员开始，短短两个星期内就收到了78000份申请，其中，中国申请者 10241人。按照组织方要求，中国人报名时需要 缴纳 11美元的费用。据此，有媒体测算，中国报名者支付的报名费高达10多万美元，但也有媒体报道，虽然有这么多的中国人通过邮件注册成为火星一号官网用户，但真正交费者可能不足 100人。实际缴纳报名费的究竟有多少人，现在还是一个谜；但有一点可以肯定， 11美元的报名费或很难退还

9、，因为按照最初的报名约定，申请人已经交的报名费 “永不退还 ”。 出租屋里忽悠出的 “火星移民 ”计划，无疑让很多中国报名者感到失望，但他们似乎并不为此感到愤怒，反而高喊 “我有航天梦，我愿意为它买单 ”。确实，越是虚无缥缈的东西似乎越能满足人们的浪漫想象 ；但在此之外，媒体推波助澜的因素同样存在。事实上，这个无厘头计划之所以能在国内造成如此大的影响，与很多媒体欠缺基本理性、毫无质疑精神的 “宣传推广 ”密切相关。比如，有记者入选该计划的某媒体，就在头版头条发表了题为 “愿做人类空间探索的小白鼠 ”的文章，为这个疯狂的计划放声鼓与呼，大有一种舍生取义的英雄气概。 【小题 1】不能成为 “火星移

10、民 计划很可能是一场骗局 ”原因的一项是 A该项目负责人日前表示该项目的复杂性使得该移民计划难以成行。 B记者调查发现 “火星一号 ”公司 2011年 6月注册，雇员仅 1人。 C “火星一号 ”公司注册的地址是该公司 “首席执行官 ”的巴斯 兰斯多普个人登记的租住住址。 D虽然有 1万余名中国人通过邮件注册成为火星一号官网用户，但真正交费者可能不足 100人。 【小题 2】下列表述中符合原文意思的一项是 A “火星一号 ”计划自今年 4月招募人员以来，短短两个星期内收到了近八万份申请。 B从报名开始的两个星期内，中国报名参加该移民计划的人员已接近两万人。 C据媒体测算，虽然有那么多的中国人注

11、册成为火星一号的官网用户，但是真正交费的人员极少。 D中国报名参加火星移民的人员所缴纳的 11美 元报名费，很难再退还给报名者。 【小题 3】对 “火星移民 ”计划能让很多中国人积极报名的原因分析不准确的一项是 A该移民计划是在一所出租屋里制定出来的。 B正是火星移民计划带有虚无缥缈的特性，满足了一些中国报名者的浪漫想象。 C媒体对此事件的报道欠缺基本理性又毫无怀疑精神，起到了推波助澜的作用。 D很多中国报名者似乎坚守着愿为航天事业奉献的精神。 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 D 【小题 3】 A 【小题 1】 试题分析：此题可先从文中找到与 “火星移民 计划很可能是一场骗局 ”相关的

12、语段，然后，带着选项回到原文进行比较分析，做出取舍。由原文第一段内容可知， D交报名费人少，不是该问题的原因。所以选 D。 考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解 B 【小题 2】 试题分析：此题要在整体理解文意的基础上，仔细辨识选项与原文内容的差不多，做出判断。 A表述不正确，由原文可知，计划是 “火星移民 ”； B“接近 2万人 ”表述不正确，由第二段原文 “中国申请者 10241人。 ”； C “据媒体测算 ”表述不正确，应为 “报道 ”。所以选 D。 考点： 筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。 【小题 3】 试题分析：此题要从文章中找到与分析 “火星移民 计划能让很多

13、中国人积极报名的原因 ”相关的语段，把选项带人此段进行辨识，做出取舍。文章第三段，主要讲述这一原因， A“该移民计划是在一所出租屋里制定出来的。 ”体现的是这一计划的虚假性欺骗性，而不属于该题中国人积极报名的原因。所以选 A。 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。 阅读下面的文字，完成后面题。 难忘的腊月二十六 武学和 在远离村庄的一座山上，住着一个护林人刘柱子，还有一个志愿来作伴的张 大爷。张大爷今年七十多岁了，是位烈属，五保户，年轻时落下了耳聋的残疾，连打雷都听不见。张大爷是小学文化，刘柱子是文盲，两人交流只能靠手比划，复杂一点的事就比划不明白了。 古语说，聋人三分傻。再加

14、之张大爷有白内障，看不清日历上的字，他也从不问刘柱子今天是哪月哪日。不过他印象最深的只有一天，那就是腊月二十六。每年这一天，冯镇长都来山上慰问他。可今年这一天已过，春节已到，冯镇长还没来。在张大爷心目中，只要冯镇长没来，腊月二十六就没到。 大年三十早晨，刘柱子要贴对联，被张大爷制止了。刘柱子比划了半天，说今天过春节了 ，张大爷好像是明白了。但他说： “不对，冯镇长还没来慰问呢，怎么就到大年三十了？ ”张大爷把对联抢过，放在了箱子里。刘柱子又比划了半天，但张大爷一口咬定，腊月二十六还没到，不能提前过春节。刘柱子十分无奈，只得依他了。 前些天村主任给他俩送来了一些冻饺子，还有鱼、肉、蛋等年货。刘柱

15、子想，过年了，不贴对联也得吃饺子呀！他拿鱼就要做菜。张大爷又说： “如果你馋了，咱俩就吃，别糊弄我说过年了！ ”刘柱子只得苦笑。 晚饭时张大爷边喝酒吃肉，边叨叨咕咕说： “我是冯镇长的帮扶户，他年年都是腊月二十六来慰问。怎么这一天还没到呢？ ”张大爷半夜起来解手，还自言自语地说了好几遍这套话。大年初一这天，又叨咕了一天。刘柱子一看，只要冯镇长不来，张大爷就得认为还没到腊月二十六，就得叨咕个没完，晚上连觉都睡不好。于是正月初二早晨，刘柱子给冯镇长挂了个电话。 冯镇长今年没来慰问张大爷是有原因的，去年八月份他被选为副县长。冯县长撂下电话就后悔交代工作时没和新上任的韩镇长把这件事交代清楚，害得这个单

16、身的五保老人空等一场。他考虑到今天毕竟才是大年初二，韩镇长也在休息，于是他决定亲自去给张大爷拜年。 当冯县长自己驾车来到山上时，张大爷像见到了亲人一样，上前一把拉住了冯县长的手，并对刘柱子说： “怎么样，今天才是腊月二十六吧？你呀，提前把年过了！ ”冯县长心头掠过几丝悲哀和自责。他从包里掏出纸笔，开始和张大爷交流，他写道：张大爷春节好！我看你来了！祝你健康长寿！我给你带来一箱你最爱喝的二锅头，和你最爱吃的鲫鱼和鹅肉！ 张大爷脸上的每一条皱纹里都流淌着幸福和欢乐，连连说： “谢谢冯镇长！谢谢冯镇长！ ”刘柱子说： “还冯镇长呢，人家都是县长了！ ”他想比划告诉张大爷这个好消息，但又不知怎么比划，

17、才能让张大爷看明白。 冯 县长走后，张大爷就掐着指头算日子了：今天是腊月二十六，明天是二十七 张大爷算来算去，正月初六那天正好是大年三十。 初六早晨，张大爷从箱子里拿出对联贴上了。晚上，他让刘柱子多炒两个菜，说今晚是大年夜，要和刘柱子好好庆贺春节的到来。刘柱子知道和他这个聋子整不明白，一切都按照他的吩咐办了。张大爷这守岁酒喝得津津有味，直到零点才香甜地睡去。 转眼又是一年。尽管冯县长跟后来上任的韩镇长交代了，让他最好腊月二十六去慰问张大爷，但因为那天是韩镇长爸爸生日，老亲少友都来祝寿，他实在脱不开身，就推迟了一天才去慰问张大爷。张 大爷知道冯镇长当县长后，样子很高兴，但脸上多少有点失落感。他见

18、韩镇长这样和蔼可亲，转眼间也乐得合不拢嘴了。 韩镇长走后，张大爷又掰着指头算，今天是腊月二十六，明天是腊月二十七 这一年又过去了，韩镇长今年腊月二十一这天有空，就提前来慰问张大爷了。韩镇长走后，张大爷又说： “今天是腊月二十六了。 ” 说完，他掰着指头一算，心中认定过年那一天，正好是腊月二十四。刘柱子又犯难了，张大爷要是提前过年可咋办呢？刘柱子就给村主任挂了电话，建议明年把张大爷送敬老院去。他还要求村主任用纸把情况写明白，派人送上山，或者请个小学 老师上山，让张大爷明白，就别提前过节了！村主任是个秀才，他在电话里明显听出刘柱子心中的不满，犹豫了半天才说： “这事好办，转个小弯就成了。腊月二十四

19、那天，我给你们送对联去。 ” 腊月二十四那天临近中午，村主任拎着个兜子风尘仆仆赶来了。到屋啥也没说，打开包，拿出他自己写的对联，就要动手贴。刘柱子说： “对联我还不会贴么？再说今天才是腊月二十四啊。你把张大爷的弯转过来不就行了吗？ ”村主任笑笑没说什么。 刘柱子不知道村主任是啥意思，他就忙做午饭去了。饭做好了，村主任把对联也贴好了。刘柱子喊村主任吃饭，村主任说先看对联转 弯，拉着刘柱子来看对联。这更弄得刘柱子丈二和尚摸不着头脑了。刘柱子不识字，村主任就念给他听： “只要张大爷能高兴，哪天过节由他定。横批是 尊老爱老！ ”念完屋门的对联，村主任又领着刘柱子来到屋外院门前，念道： “大山春潮涌风景

20、这边独好，提前过春节全球我们最早。横批是 乐趣自找。 ”看完对联后，村主任问刘柱子： “你的弯转过来没？ ”刘柱子考虑了半天才说： “转过来了！转过来了！ ”村主任又问： “怎么转过来的？ ”刘柱子笑着说： “就按对联上说的那么转的。哈哈，尊老爱老，乐趣自找！ ” 趁刘柱子端菜的工夫，村主任从包里拿出一挂 鞭炮，用木棍高高地挑起。张大爷虽然听不见清脆的鞭炮声，但能模糊地看见空中跳跃的鞭炮身影和纷纷落下的碎纸片。他乐得像个孩子，站在屋门口大喊： “过年了 过年了 ” 刘柱子见张大爷兴高采烈的样子，他也很高兴，也觉得真的过年了！ 【小题 1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ 4分）

21、 A张大爷志愿前去帮助护林，但年事已高，耳聋，再加上有白内障，所以对今天是哪月哪日根本不在乎。 B因冯镇长在这一年的腊月二十六没有来慰问张大爷，所以刘柱子在大年三十这一天要贴对联吃饺子，却遭到了张大爷的强烈反对，张大 爷认为腊月二十六还没到。 C冯镇长对工作是比较认真负责的，多年来坚持慰问五保户张大爷，虽然这一年没能在腊月二十六慰问，但他后来交代韩镇长代替自己做好慰问张大爷的工作。 D小说中对张大爷的描写惟妙惟肖，如 “脸上的每一条皱纹里都流淌着幸福和欢乐 ”， “这守岁酒喝得津津有味，直到零点才香甜地睡去 ”， “他乐得像个孩子，站在屋门口大喊 ”等，都能感受到张大爷得到慰问后对生活的幸福感

22、。 【小题 2】请结合情节简要指出村主任的性格。（ 4分） 答： 【小题 3】如何理解小说的标题？请简要回答。（ 4分） 答： 答案： 【小题 1】 BD 【小题 2】有文化 能写对联（是个秀才）；有智慧（有责任意识） 能化解刘柱子与张大爷的矛盾（转弯促和谐）；有爱心 过年给刘柱子和张大爷送饺子 【小题 3】 “腊月二十六 ”成了小说的线索，（ 1分）张大爷不忘这一天是期盼着领导的关心慰问，刘柱子不忘这一天是因为与张大爷因为过年的具体日期有着矛盾，而最让人难忘的却是村主任在最后借对联促成了刘柱子的转弯，（ 2 分）突出了小说的主旨，也给读者留下了难忘的印象（ 1分）。 【小题 1】 试题分析：

23、此题要在整体理解文意的基础上，把选项带入原文进行分析辨识，做出取 舍。 A 前因与后果不成立，且关心着 “腊月二十六 ”； C 最后一句不严密，“这一年 ”的 “正月初二 ”是他自己来的。所以选 BD。 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。 【小题 2】 试题分析：分析人物形象首先应总体把握小说人物形象特点；然后画出小说中关于这个人物言行举止的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句；接着看用了什么描写方法，在此基础上进行归类概括。 如原文 “前些天村主任给他俩送来了一些冻饺子，还有鱼、肉、蛋等年货。 ”表现出了村主任有爱心的形象特征。以此类推即可。 考点：

24、欣赏 作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价 D。 【小题 3】 试题分析：此题要从内容和结构上来分析作答。在结构上， “腊月二十六 ”一直贯穿小说始终，起着线索作用，有利于故事情节的清晰脉络发展；在内容上，要结合着围绕 “腊月二十六 ”而塑造的几个人物形象，如村主任、刘柱子、张大爷等进行内容方面的概括分析，从突出小说的主旨这方面的作用组织答案：。 考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合 C。 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成后面题。 轨，字士则，周雍州牧、 国公恭之子也。隋大业中， 为资阳郡东曹掾，后去官归于家。义兵起，轨聚众千余人，迎谒于长春宫。

25、高祖见之，大悦，降席 握手，语及平生，赐良马十匹，使掠地渭南。轨先下永丰仓，收兵得五千人。从平京城，封赞皇县公，拜大丞相谘议参军。时稽胡 贼五万余人掠宜春，轨讨之。 行次黄钦山，与贼相遇，贼乘高纵火，王师稍却 。轨斩其部将十四人，拔队中小帅以代之。轨自率数百骑 殿 于军后，令之曰： “闻鼓声有不进者，自后斩之。 ”既闻鼓，士卒争先赴敌，贼射之，不能止，因大破之，斩首千余级，虏男女二万口。 武德元年，授太子詹事。会赤排羌作乱，与薛举叛将钟俱仇同寇汉中。拜轨秦州总管，与贼连战皆捷，余党悉降。进封 国公。三年，迁益州道行台左仆射，许以 便宜 从事。属党项 寇松州，诏轨援之，又令扶州刺史蒋善合与轨连势

26、。时党项引吐谷浑 之众，其锋甚锐。轨师未至，善合先期至钳川，遇贼力战，走之。轨复军于临洮，进击左封，破其部众。寻令率所部兵从太宗讨王世充于洛阳。四年，还益州。时蜀土 寇往往聚结，悉讨平之。轨每临戎对寇，或经旬月，身不解甲。其部众无贵贱少长，不恭命即立斩之。每日吏士多被鞭挞，流血满庭，见者莫不重足股 栗 。轨初入 蜀，将其甥以为心腹，尝夜出，呼之不以时至，怒而斩之。每诫家僮不得出外。尝遣奴就官厨取浆而悔之，谓奴曰：“我诚使汝，要当斩汝头以明法耳！ ”遣其部将收奴斩之。其奴称冤，监刑者犹豫未决，轨怒，俱斩之。后征入朝，赐坐御榻，轨容仪不肃，又坐而对诏，高祖大怒，诏下狱。俄而释之，还镇益州。 贞观元

27、年，征授右卫大将军。二年，出为洛州都督。洛阳因隋末丧乱，人多 浮伪 。 轨并遣务农，各令属县有游手怠惰者皆按之 。由是人吏慑惮，风化整肃。四年，卒官，赠并州都督。 （节选自旧唐书 列传第十一） 注 降席：让出座席的西边。 稽胡： 稽胡 (j h )，古族名， “匈奴 ”的别种，又称 “山胡 ”。 党项族是我国古代北方少数民族之一，属西羌族的一支，故有“党项族党项羌 ”的称谓。 吐谷浑（汉语拼音： t y hn）吐谷浑是鲜卑族的一支。 蜀土：四川。 【小题 1】对下列句中加点字词的解释，不正确的一项是 A轨自率数百骑 殿 于军后殿：冲锋，进攻 B许以 便宜 从事便宜：见机行事 C见者莫不重足股

28、栗 栗：颤栗，颤抖 D人多 浮伪 浮伪：虚伪 【小题 2】下列各组中，最能表现出窦轨军纪甚严的一项是 轨斩其部将十四人，拔队中小帅以代之 与贼连战 皆捷，余党悉降 或经旬月，身不解甲 呼之不以时至，怒而斩之 每诫家僮不得出外 监刑者犹豫未决，轨怒，俱斩之 A B C D 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A隋朝大业年中，窦轨辞官归家，后来各地义兵纷起反隋，窦轨也聚集了一千余人，后来前往长春宫归附唐高祖，得到唐高祖的礼遇，并得到高祖赐予的宝马。 B当赤排羌作乱之际，身为太子詹事的窦轨与薛举手下的钟俱仇一同讨伐汉中。窦轨与叛贼连续作战大获全胜，剩下的叛贼全都投降了。因此窦

29、轨被晋封为 国公。 C正当党项族侵犯松州时，窦轨应诏与扶州刺史蒋善合联手救援松州，蒋善合先到达钳川，奋力杀敌，打败了党项所率领的精锐部队吐谷浑大军。 D窦轨军纪甚严，就连成为自己心腹的外甥夜出未及时回营，也按军法处死；在处死家奴时候，监刑人员因犹豫不定也被窦轨处死以示法令严明。 【小题 4】将文中画线句子翻译成现代汉语。（ 8分） （ 1）行次黄钦山，与贼相遇，贼乘高纵火，王师稍 却。（ 4分） 译文： （ 2）轨并遣务农，各令属县有游手怠惰者皆按之。（ 4分） 译文： 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 3】 B 【小题 4】（ 1）（窦轨）行军到黄钦山，与稽胡叛兵相遇，稽胡

30、兵登高放火，窦轨军（朝廷军队）稍稍后退。（ 2分） （ 2）窦轨全都让致力于农业生产（农事），分别命令管辖郡县那些游手好闲、懈怠懒惰的人都予以查处。（ 2分） 【小题 1】 试题分析：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文猜测出词义，即文言猜读法。 A解释不正确，由原文下句 “令之曰： 闻鼓声有不进者，自后斩之。 ”内容大意可知，殿：军队行进时处在最后，殿后。所以选 A。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。 【小题 2】 试题分析：解答这类题的思路是，将所给例句逐句进行分析，筛选出符合题干要求的句子，然后再对照编组情况进行判断选

31、择，答题时也可以用排除法，将明显含有不符合题干要求文句的选项直接排除，以节省答题时间。 体现的是作战勇敢 体现的是谨慎。所以选 B。 考点：筛选文中的信息。能力层级为 C。 【小题 3】 试题分析：此题要在准确把握文意的基 础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。 B“与薛举手下的钟俱仇一同讨伐汉中 ”表述不正确，与原文内容不符，钟俱仇是被讨伐对象。所以选 B。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C。 【小题 4】 试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它

32、表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有： “行次 ”“却 ”、 “务农 ”“按 ”。 考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解 B。 参考译文：窦轨，字士则 ，北周雍州牧、 国公窦恭的儿子。隋朝大业年中，窦轨当上资阳郡东曹掾，后辞官回家。（隋朝末年）爆发了大规模的农民起义，窦轨招募千余人，前往长春宫归附唐高祖李渊。李渊见窦轨前来归附，非常高兴，让出座位的西边，拉住窦轨的手，谈起生活经历，赐给十匹良马，并令其率兵进攻渭河以南。窦轨先攻克永丰仓 (今陕西华阴东北渭河入黄河口处 )，得兵五千人。随李渊攻取长安，因功封赞皇县公，拜大丞相咨议参军。稽胡兵五万余人侵扰宜君 (今陕西宜君西南玉华 )，窦

33、轨奉命讨伐。行军到黄钦山 (今陕西铜川西北 )，与稽胡叛兵相遇，稽胡兵登高放火，窦轨军 （朝廷军队）稍稍后退。窦轨立斩畏缩部将十四人，提拔队中小校代替。窦轨亲率数百骑在阵后督战，随即下令： “闻鼓声有不进攻的，在后面我就杀了他。 ”听到战鼓擂响后，唐军将士争先恐后地冲入敌阵，稽胡兵射箭也不能阻挡住进攻，于是大败稽胡兵，杀掉贼兵一千多个，俘虏了 2万名男女。 武德元年，李渊授予窦轨太子詹事。恰逢赤排羌作乱，并与薛举叛将钟俱仇一同攻打汉中 (今陕西南郑县 )。唐朝拜窦轨为秦州 (治上 ，今甘肃天水 )总管，窦轨指挥唐军连战皆胜，剩下的叛贼都投降了。窦轨因功进封 国公。武德三年，窦轨迁益州 (今四川

34、成都 )道行台左仆 射，皇帝允许他遇到紧急情况时可以相机从事，不必请示。等到党项族进犯松州，朝廷下诏命令窦轨支援松州，又命令扶州刺史蒋善合与窦轨联合作战。当时党项率领吐谷浑的队伍，队伍很是勇猛。窦轨军队没到，蒋善合已提前到了钳川，遇上敌兵奋力作战，打败了敌军。窦轨又在临洮驻军，进攻左封县，打败了左封敌兵。不久领命所率部队跟随李世民到洛阳讨伐王世充。武德四年，回到益州。赶上四川贼寇常常聚集，窦轨全都讨伐平定了。窦轨每次面临对敌作战，有时经历一个月，身上铠甲也不解掉。他的部下无论是贵是贱是少是长，不遵从命令就立刻斩首。每天官员士兵 很多都被鞭打，满庭院流血，看见的没有不脚沉走不动道、大腿战栗。窦轨

35、刚进入四川，将他的外甥当作心腹，曾经在夜里外出，叫他也没能按时到来，大怒处死了他的外甥。常告诫家僮不要外出。曾派遣家奴到官厨取浆水却又后悔了，对家奴说： “我确实派你前去，也要应该砍掉你的头来使法令严明啊。 ”派他的部将收押家奴并将他斩首。那个家奴喊冤，监刑的人犹豫不决，窦轨大怒，将二人全都杀掉了。后来窦轨应征入朝，唐高祖赐御榻让窦轨坐，结果窦轨因容表不整，又坐着和高祖对话，唐高祖大怒，下诏将窦轨拿下送入监狱。不久便将他释放，并继续镇守益州。 贞 观元年，征召授予窦轨右卫大将军一职。贞观二年，窦轨出任洛州 (治洛阳，今河南洛阳东北 )都督。洛阳因隋末战乱，人们多虚伪。窦轨到任后，将游手好闲的人

36、全部治罪，从此百姓官吏都很惧怕，风俗整顿严肃起来。贞观四年，窦轨死于任上，朝廷追赠他为并州 (治晋阳，今山西太原市西南 )都督。 诗歌鉴赏 阅读下面这首唐诗，完成后面题。（ 11分） 云阳馆与韩绅宿别 司空曙 故人江海别，几度隔山川。 乍见翻疑梦，相悲各问年。 孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。 更有明朝恨，离杯惜共传 。 注 共传：互相举杯。 【小题 1】如何理解 “乍见翻疑梦 ”？又表达出诗人怎样的心情？（ 5分） 答： 【小题 2】请指出颈联所运用的表达技巧，并结合诗句分析其作用。（ 6分） 答： 答案： 【小题 1】与友人久别相逢，乍见以后，反疑为梦境。（ 2分）说明二人上次别后的相思心切和此次

37、相会不易，（ 1分）将欣喜惊奇的神态表现得惟妙惟肖（看到作者与友人久别重逢时悲喜交加的心情）。（ 2分） 【小题 2】借景抒情（或：渲染；或：虚实结合，实写景色，虚写心情）。寒夜里，一束暗淡的灯火映照着蒙蒙的夜雨，竹林深处，似飘浮着片片烟云。（ 3分，其中手法 1分）诗人写此景正是借以渲染离别的气氛，映衬出诗人悲凉暗淡的心情，也象征着人事的浮游不定。（ 3分） 【小题 1】 试题分析：此题可重点分析关键词 “疑梦 ”，与友人相逢，疑为是梦境，从而把相思的那种意外惊喜之情表现出来。答题时，先对 “乍见翻疑梦 ”进行句意分析，然后再由此答出作者与友人相见的欣喜之情。 考点：体会重要语句的丰富含意，

38、品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价 D。分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合 C。 【小题 2】 试题分析：首先答出运用的表达技巧为借景抒情，要理解写景是为了抒情。可先对景物描 写的颈联 “孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟 ”在内容上进行解释，然后，再答出此处的景物描写所衬托的诗人心情，注意景物描写所渲染的气氛与诗人的心情是同样的基调。 考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合 C 语言表达 仿照下面的例句，另写两句话。（ 6分） 悲观者说：人生没有永恒的成功，就像季节没有永远的春天，总会春去秋来； 乐观者说：人生没有永恒的失败，就像天空没有永远的阴霾，总会云开雾

39、散。 悲观者说： ； 乐观者说： 。 答案：参考 1 悲观者说：人生没有永恒的辉煌，就像世间没有永远的阳光，总会云遮雾蔽； 乐观者说：人生没有永恒的坎坷，就像大海没有永远的恶浪，总会风平浪静。 参考 2 悲观者说：人生没有永恒的辉煌，就像花园没有永远的鲜花，总会花开花落； 乐观者说：人生没有永恒的磨难，就像天空没有永远的暴雨，总会风和日丽。 试题分析：一定要注意先找到所要仿写的语句，然后仔细揣摩它的句式结构，同时还要注意它的内容要求。要研究所给句子内容上的特点，研究句中对应的词语。抓住例句中关键性词语，充分展开联想和想象。如例句，前一句的 “成功与失败 ”构成一 对反义词，第二句运用了比喻的修

40、辞手法，第三句是根据第二句所描写的景象特点来写。可模仿着运用类似的词语，如 “辉煌与坎坷或者磨难 ”开头，展开想象和联想。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用 E。 阅读下面这段文字，请拟写出一句话来概括主要意思，不能超出所给格数。（ 4分） 中国消费者协会律师团律师邱宝昌认为，汽车销售中加价售车违反了价格法关于明码标价的规定，强制加装饰违反了反不正当竞争法，而且还违反了消法规定的公平交易和自主选择权。北京两高律师事务所律师董正伟说，价格法规定经营者不得在标价之 外加价出售商品，不得收取任何未予标明的费用。加价提车、强加装饰明显违反了价格法的上述规定，当有消费者投诉的时候，价格主管

41、部门完全可以进行查处。 答案：律师认为加价售车、强加装饰不符合法律规定，对此执法部门可以进行查处。 试题分析：此类题要在整体感知文段内容的基础上，抓住关键词语，来概括文段内容。如， “加价售车 ”、 “强加装饰 ”“价格法 ”“价格主管部门 ”“进行查处 ”根据这些具有代表性的关键词，来概括文段的主要内容，注意语句的连贯性。 考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用 E。 默写 补写出下列名篇 名句中的空缺部分。 【小题 1】 ，雄飞雌从绕林间。 ，愁空山。 （蜀道难） 【小题 2】一夫作难而七庙隳，身死人手， ，何也？ ！（过秦论） 【小题 3】竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。 料峭春风吹酒醒

42、，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去， 。 (定风波） 答案： 【小题 1】但见悲鸟号古木 又闻子规啼夜月 【小题 2】为天下笑者 仁义不施而攻守之势异也 【小题 3】一蓑烟雨任平生 也无风雨也无晴 试题分析：此类 “名句默写 ”题目要注意通假字与较难字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别 字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案：写出来。此题中易出错的字有：啼、仁、义、势、蓑、晴。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A 作文 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的议论文。 下班时候，摆放在储蓄所门口的宣传画框被大风吹到，员工们先后走过，

43、有的人抬起头走了过去；有的人低头看了一眼，也走了过去；员工小张看到了，忙扶起画框，送进门内。保安看到后，对小张说了声谢谢。小张微笑着回家了。 要求：请选择一个角度，自己确定立意，自己拟出标题，文体不限（诗歌除外），不要脱离材料内容或其含 意范围，要有理有据；作文不要套作，不要抄袭。要书写清楚，出现错别字扣分。 答案： 做一个有责任心的人 鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍生命的责任，人类承担着社会发展的责任。世间万物都有它们的责任，有了责任，才会对他人有所贡献，生命才有意义。 无论是三字经中 “养不教，父之过；教不严，师之惰 ”，还是范仲淹的 “先天下之忧而忧，

44、后天下之乐而乐 ”，陆游的 “位卑未敢忘忧国 ”，顾炎武的 “天下兴亡，匹夫有责 ”，都告诉我们，凡是社会人，不管承担何种社会角色，不论职位高低，都要做一个有责任心的人。 20世纪初的一位美籍意大利移民曾为人类历史写下光辉灿烂的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他： “你为什 么要这样做呢？这件事你是没有责任的。 ”但他回答： “是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。 ” 偿还储户存款的代价是三十年的艰苦生

45、活，当他还完最后一笔 “债务 ”时，他轻叹： “现在我终于无债一身轻了。 ”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，给世人留下了一笔真正的财富。责任心的存在，是上天留给世人的一种考验。而它最终带给你的是人格的伟大。 作为中学生，我们应该具有怎样的责任心呢 具体来说就是在学校里要做到：能认真完成老师交给的学习任务；在为班级或同学做事情时认真负责；犯了错误能够主动承担自己应 负的责任，对自己行为的后果负责，并能够主动弥补自己的过失；在家里能帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事，自己的事情自己做；在社会上，自觉遵纪守法，模范遵守社会公德。这是作为一个学生、孩子和公民应该承担的最基本的社会责任。 应该说，我

46、们多数同学不论做什么事，都具有较强的责任心，这也是我们的校风、学风、班风不断好转的内在因素之一。但同时应该看到，还有个别同学责任意识不够强，对自己、对师长、对班级、对学校，没有尽到应尽的责任。比如，学习上消极被动，课上不专心听讲，课下不认真完成作业，这是对自己极不负责的表现。还有的 对集体活动不够热心，做事敷衍塞责；集体荣誉感差，对班级和同学漠不关心，爱校如家的意识更是没有。这样的人很难成为一个有责任心的人，一个对社会有用的人。 有句话说的好，责任心是金，花有结果的责任，云有布雨的责任，太阳有光明的责任。我们这些中学生，担负着现代化建设的历史重任，而现代化建设需要的是德才兼备的人。责任心可以养德，责任心更可以树德。责任心要靠我们每个人去切身实践，要变成我们的自觉行为，这对个人的修养和社会的发展都是弥足珍贵的。因此，我们每个人都要努力做一个有责任心的人。 试题分析：这是一道材料作文题，一 些员工视而不见的行为和小张的行为形成鲜明对比，反映出当今社会存在的一些 “责任意识 ”等。为此可参考以下立意： 1每个人都应具有 “责任意识 ”。 2我们应发扬雷锋精神， “从小事做起 ”。 3人与人之间应相互尊重，共创一个和谐社会。 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。