2012-2013学年辽宁大石桥水源二中七年级上学期期末考试生物试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年辽宁大石桥水源二中七年级上学期期末考试生物试卷与答案(带解析) 选择题 下列不属于生物共同特征的是 A生物能生长和繁殖 B生物能对刺激作出反应 C生物体都由细胞构成 D生物的生活需要营养 答案: C 试题分析:生物具有以下特征: 1、生物的生活需要营养, 2、生物能够进行呼吸, 3、生物能排出体内产生的废物, 4、生物能够对外界刺激作出反应, 5、生物能够生长和繁殖, 6、除病毒外,生物都是由细胞构成的,所以此题答案:选C。 考点:本题考查的是生物的特征。 点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是理解生物的特征。 下列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述,正确的是 A所有活细
2、胞都进行呼吸作用 B所有活细胞都进行光合作用 C植物呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气 D光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行 答案: A 试题分析: A、呼吸作用有光无光都可进行,呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行,为生物的基本特征,故符合题意, B、光合作用的条件是光照,场所是叶绿体,光合作用必须是含有叶绿体的活细胞在光下才能进行,而不是所有活的细胞就能进行光合作用,如根细胞,故不符合题意, C、植物的呼吸作用吸收氧气,氧化分解有机物产生二氧化碳,同时释放能量,植物的光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,故不符合题意, D、植物白天进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用,晚上进行呼吸作用和少量的蒸腾
3、作用,故不符合题意。 考点:本题考查的是光合作用和呼吸作用。 点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是知道植物进行光合作用必须有光的条件下进行,而植物的呼吸作用和蒸腾 作用在有光和无光的条件下都能进行。 下列植物属于裸子植物的是 A玉米 B银杏 C水稻 D花生 答案: B 试题分析:被子植物和裸子植物都结种子,同属于种子植物,被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着,裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,如松树、银杏、苏铁等,被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,种子包上果皮构成果实,如桃树、玉米、水稻、花生等。 考点:本题考查的是裸
4、子植物的特征。 点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是掌握裸子植物和被子植物的主要区别是种子外面有无果皮包被着。 下列植物没有出现根、茎、叶等器官的是 A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D种子植物 答案: A 试题分析: A、藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,符合题意, B、苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,无输导组织,不符合题意, C、蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大,不符合题意, D、种子植物,只有根、茎、叶、种子四种器官,不符合题意。 考点:本题考查的是藻类植物的主要特征。 点评:此题为基础题,熟练掌握几种植物的主要特征,分析题意,进
5、行解答。 下列关于感冒病毒的叙述,错误的是 A个体微小,要用电子显微镜才能看见 B只能寄生在活细胞中 C结构简单,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 D没有细胞结构,所以它不是生物 答案: D 试题分析:病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。 考点:本题考查的是病毒的结构。 点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。 动植物体的结构是有层次的,其中最小的结构层次是 A细胞 B组织 C器官 D系统 答案
6、: A 试题分析:动物和人的基本结构层次(小到大):细胞 组织 器官 系统 动物体和人体,植物结 构层次(小到大):细胞 组织 器官 植物体,最小结构层次是细胞,细胞是构成生物体的结构和功能基本单位(病毒除外)。 考点:本题考查的是生物体的结构层次。 点评:此题为基础题,解答此题的关键是熟记生物体的结构层次,动物和人的基本结构层次(小到大):细胞 组织 器官 系统 动物体和人体,植物结构层次(小到大):细胞 组织 器官 植物体。 下图表示的生理过程是 A动物细胞分裂 B动物细胞分化 C植物细胞分裂 D植物细胞分化 答案: C 试题分析:此细胞有细胞壁,分裂过程中是在两份细胞质间形成新的细胞壁和
7、细胞膜,而不是仅细胞膜向内凹陷,形成两个细胞,所以是植物细胞的分裂。 考点:本题考查的是细胞的分裂。 点评:此题为基础题,解答此题的关键是根据细胞最外面有细胞壁,判断出是植物细胞,细胞数目增多,是细胞分裂的结果。 下图是制作临时装片的几个步骤,其先后顺序正确的是 A B C D 答案: C 试题分析:制作临时装片的顺序可用下列动词记 “擦,滴,撕,放,展,盖,染,吸 ”,擦是擦拭载玻片和盖玻片,滴是滴加清水,撕是撕取洋葱表皮,放是将洋葱表皮放入水中,展是将洋葱表皮展开,盖是盖上盖玻片,染是进行染色,吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液,记住了这几个动词的顺序就记住了制作临时装片的顺序,对照 “擦,滴
8、,撕,放,展,盖,染,吸 ”,四个步骤的正确顺序应是 滴清水, 取材, 展平, 盖上盖玻片。 考点:本题考查的是制作临时装片的方法步骤。 点评:此题为基础题,洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作,关键是对其方法步骤的 理解掌握,临时装片制作过程简称: “擦 ”、 “滴 ”、 “撕 ”、 “展 ”、 “盖 ”、“染 ”。 用 5的目镜和 10的物镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,细胞被放大的倍数是 A 15倍 B 50倍 C 500倍 D 150倍 答案: B 试题分析:显微镜成像的特点是放大的像,放大倍数 =目镜放大倍数 物镜放大倍数,该显微镜的放大倍数 =目镜倍数 物镜倍数 51050(倍)。 考点:本
9、题考查的是显微镜的放大倍数。 点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是熟记显微镜的放大倍数等于目镜倍数与物镜倍数的乘积。 下列关于生物圈的说法,正确的是 A生物圈是指地球上所有的生物和非生物部分 B生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈 C生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境 D生物圈是指地球上所有的生物及其生活的环境 答案: D 试题分析:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约 10千米的高度,向下可深入 10 千米左右深处,厚度为 20 千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,包括森林生态系统、海
10、洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。 考点:本题考查的是生物圈的知识。 点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。 在探究 “水分对鼠妇生活的影响 ”的实验中,相互对照的是 A阴暗、明亮 B潮湿、干燥 C 10 、 30 D阴暗、潮湿 答案: B 试题分析:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条 件都相同的实验叫对照实验,题目中提出的是 “水分对鼠妇生活的影响 ”,那么设计对照实验中除了水分以外,其他条件如光照、温度等都应当相同,也就是说只有水分是不同的,水分就
11、是这个对照实验的惟一变量,而涉及水分有关的选项是 B。 考点:本题考查的是设计对照实验的原理。 点评:在设计科学探究时,常用到对照实验的设计,要注意惟一变量即所要探究的条件。 下列属于生物因素对生物的影响的是 A春来江水绿如蓝 B雨露滋润禾苗壮 C草盛稻苗稀 D人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 答案: C 试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体,春来江水绿如蓝、雨露滋润禾苗壮、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开分别是环境中的温度、水分、温度对
12、生物(藻类、禾苗、桃花)的影响;草盛豆苗稀是生物草对生物豆苗的影响。 考点:本题考查的是生物与生物之间的关系。 点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 下列属于生物影响环境 的是 A葵花朵朵向太阳 B大树底下好乘凉 C春风又绿江南岸 D冬眠的熊睡在树洞中 答案: B 试题分析:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等, A、葵花朵朵向太阳,体现了非生物因素光对葵花的影响,故该选项不符合题意, B、大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低
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