2012-2013学年湖北省武汉市三角路中学高一上学期期中考试语文试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年湖北省武汉市三角路中学高一上学期期中考试语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是 ( ) A漫 溯 （ s） 遒 劲 （ jn）满 载 （ zi）百 舸 争流（ g） B 戮 力（ l） 目（ chng） 青 荇 （ xng）浪 遏 飞舟（ ） C气 氛 （ fn） 目 眦 （ z）颓 圮 (p ) 数 目项王（ shu） D孝 悌 （ d）河 畔 （ pn） 长 篙 （ go）心宽体 胖 （ png） 答案： C 下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( ) A辽廓凌侮焦灼星辉班斓 B飘缈寒暄 窗扉 丰华正茂 C萧瑟峥嵘云宵轻歌漫舞 D安详

2、 彷徨竞争沧海桑田 答案： D 下列各句中划线的词语使用恰当的一句是 ( ) A 7 23甬温线特别重大铁路交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位、安全管理不严格等问题，人们对这场本不该发生的事件 痛不欲生 。 B我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是 休戚相关 ，紧密相连的。 C “这次 莅临 贵校，原本是检查工作，却让我学到了很多。谢谢你们 !”教育局长动情地在台上说。 D 2011年 “四川十大最美街道 ”评选活动 尘埃落定 ，成都春熙路、宜宾莱茵香街、西昌观海路、眉山市眉山新区湖滨路等 10条街道获此殊荣。 答案： D 下列各句中，没有语病的

3、一项是 ( ) A贺岁片让子弹飞上映仅两天半票房就过亿，创下华语电影票房最快破亿的纪录。导演姜文最近做客新浪网，回应各种质疑。 B 2010年广州亚运会的会歌重逢，旋律优美，振奋人心，充分表达了中国的音乐创作水平和 “激情盛会，和谐亚洲 ”的精神。 C很多时候，我们没有取得成功的原因，不是因为我们没有毅力，没有能力，而是因为我们缺少一个清晰的目标。 D饮料 “砒霜门 ”事件发生后， “农夫山泉 ”表示，公司已正式成立了 “砒霜门 ”调查组， “要依靠自己的力量，寻找事实 ”。 答案： A 依次填入下面一段文字横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 先生博闻强识，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作

4、品，大部分他都能背诵的出。有时候 ， ， ， ， ， 。成本大套地背诵下去了。他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。 几下之后 成本大套地背诵下去了 他背诵到酣畅处 他便用手指敲打他的秃头 忽然记不起下文 记忆力便又畅通 A B C D 答案： C 下列文学文化常识，叙述正确的一项是（ ） A司马迁的史记，是我国第一部编年体史书，记载了从皇帝到汉武帝间的历史。全书包括 12本纪， 30世家， 70列传， 8书， 10表。鲁迅评其为： “世家之绝唱，无韵之离骚 ”。 B鲁迅是现代文学的奠基人。从他 1918年起，先后发表了狂人日记祝福阿 Q 正传药等小说名篇，后来 收入小

5、说集呐喊。 C词是宋代形成的一种韵文文体，又称曲子词、乐府、长短句。词一般有词牌、词题，词牌规定词的格式（字数、句式、平仄、押韵等），词题说明词的内容。词的风格有婉约、豪放两种。 D巴金一生笔耕不辍，著作颇丰。其中 “爱情三部曲 ”（雾雨电）、 “激流三部曲 ”（家春秋）、 “抗战三部曲 ”（火一、二、三部）和寒夜等，更是公认的传世之作。 答案： D 现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。（ 9分，每小题 3分） 汉语，我为你忧心 身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分，也是我们之所以成

6、为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云。音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。 然而，在我们的生活中，汉语正面临着危机。在 “全民学英语 ”的热潮中，以在校学生为主的 庞大 “外语族 ”的中文书面表达能力严重退化。托福考试成绩的高分可以一再打破，但即使是在高学历的青年中，也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。 应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语，不意味

7、着我们有不学汉语而自能的天赋。诗人余光中说得好：英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。 我们的后辈可能不 知道 “执子之手，与子偕老 ”，只会说 “我要和你结婚 ”。试想，一个将列祖列宗写成 “劣祖劣宗 ”的人，怎能理解中国文化的丰富内涵？一个不懂得 “虽不能至，心向往之 ”的人，又怎能感受精神世界的宏大深远？ 发人深思的是，当汉语在故乡受到冷落时，全球 “汉语热 ”却在持续升温。目前，世界上有 100多个国家的 2300余所大学

8、开设汉语课程，学习汉语的外国人达3000万，汉语成为学习人数增长最快的外语。 “语词破碎处，万物不复存。 ”纵然 “汉语热 ”热遍全球，纵然我们的后代都能说一口标准的英语，但在汉语的故乡，在我们每一个中国人身边，倘若 “汉语危机 ”的呼声一直不断，我们又怎能尽展欢颜？ 仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了，但汉语却一直活着，在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今，它会在我们这一代人手中向何处去？ 汉语，我为你忧心，为你不平！ 【小题 1】下列说法不能完全说明 “汉语才是我们真正的根 ”这句话的一项是( ) A汉语能让我们时时牢记自己的身份，也是我们之

9、所以成为我们的文化标记。 B汉语古老而优雅，以其独特的文化意蕴构成了我们五千年文明最美丽的组成部分。 C汉语隽永有致，承载着民族独特的思维，我们凭借它穿越漫长的历史文化隧道。 D汉语在中国人的生活中血脉相延，并且广为传播， “热 ”遍全球，令国人无比自豪。 【小题 2】对文中画线句子的理解，不正确的一项是 ( ) A如果我们的后辈不知道 “执子之手，与子偕老 ”，只会说 “我要和你结婚 ”，那么，东方民族的含蓄之美就可能消失殆尽。 B国人冷落汉语，高学历的青年出现中文水平滑落、日常语言单调的状况，使国人文化水平降低，国际竞争力减 弱。 C方块字横平竖直，独具韵味。一个将列祖列宗写成 “劣祖劣宗

10、 ”的人，势必无法理解中国文化的丰富内涵。 D汉语隽永有致，承载丰富。一个不懂得 “虽不能至，心向往之 ”奥妙的人，无法感受到精神世界的宏大深远。 【小题 3】根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是 ( ) A “汉语才是我们真正的根。 ”因此，我们书写语言要规范，用词用语要丰富多彩，语言修养要不断加强，这样才可能领略到母语独特的文化意蕴。 B “全民学英语 ”的热潮过热，致使汉语备受冷落，面临危机。为了保护民族文化，我们应高度重视汉语学习，以此来抵制外语。 C全球 “汉语热 ”持续升温，汉语成为学习人数增长最快的外语。我们可以乐观地相信，在不久的将来，汉语必将取代英语成为国际最通行的语言。

11、 D汉语历史悠久，魅力独特，在华夏民族的发展中起到了举足轻重的作用，但时至今日，汉语已明显不能适应社会的发展。 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 B 【小题 3】 A 【小题 1】试题分析：汉语 “广为传播， 热 遍全球 ”，只能说明外国人对汉语的兴趣和重视，不能说明 “汉语是我们真正的根 ”。 考点：本题考查学生 “理解文中重要词语的含义 ”的能力，能力层级为 B级。 点评：对于概念的理解，要注意联系原文相关内容，将选项与原文进行认真对照，特别注意其中是否混淆范围，将相对表达成绝对，还有选项中是否出现时间倒置和因果倒置的情况。 【小题 2】试题分析：不能说明汉语 “语词 ”表达特点及功

12、能与 “万物 ”之间的内在联系。 考点：本题考查学生 “理解文中重要词语的含义 ”的能力，能力层级为 B级。 点评：对于概念的理解，要注意联系原文相关内容，将选项与原文进行认真对照，特别注意其中是否扩大了概念的内 涵和外延，并结合实际的例子或者文本内容加以验证。 【小题 3】试题分析： B.汉语和英语并非此长彼消、相互对立的关系。重视母语并不意味着要排斥外语，按照文意，两者都要兼顾。 C. “汉语必将取代英语成为国际最通行的语言 ”的说法绝对，推断无据。 D项，汉语 “已明显不能适应社会的发展 ”原文无据，且说法错误。 考点：本题考查筛选重要信息的能力。能力层级为 C级。 点评：解这道题的关键

13、是对题干所在段落进行重点阅读，依据文中句子进行分析，与原文不符的排除。有些似是而非的选项要单独提出来，再次阅读与这句话相关的所有文字，逐字逐句 推敲，确定选项。 阅读下面的文字，完成小题（ 18分） 逃 兵 曹德权 “预备 ” 随着执刑官的一声厉吼，一排枪刺齐刷刷地抬起，对准了五米外被打得皮开肉绽的十一条汉子。 十一个战场逃兵有的耷拉着头，有的双目紧闭，有的瞪圆充血的双眼盯着执刑官，有的嘴角斜拉出一丝惨笑 逃兵们面前，肃立着一千多刚从战场上撤下来的国军弟兄，这场恶仗拼去了三千多条国军弟兄的生命，换来日军一个半大队的尸首，此时，一千多生者愤怒地盯着面前这十一个败类，十一个丧失血性的孬种。 逃兵是

14、在上士班长向二狗的带领下从河堤上溜走的，他们没跑出去， 被连长带人截住。 少将旅长冷酷地盯住面前这十一个兵，鼓起的腮帮抽搐着。 执刑官的右手凝固在右耳上方，就要劈下。突然，少将旅长向执刑官摆了摆手。执刑官举起的右手缓缓放下。行刑队抬起的枪刺缓缓放下了。 少将旅长来到向二狗面前： “你说，你为什么要带着全班当逃兵？ ” “旅长，我错了，我前天接到家里的信，我媳妇被保长给糟蹋了，跳了井 我七十岁的老娘 也气 气疯了！我想，这一仗我们会被打死的，打死了，我怎么报仇呢 我就 就 跑了！ ”向二狗泣不成声。 少将旅长盯住向二狗，一言不发。 “旅长，我向二狗不是孬种啊！我不是孬种啊！我犯了军纪，死而无怨，

15、只求旅长为我做主，给我报仇啊！ ”向二狗仰天惨嚎，嗵地跪下。 少将旅长将向二狗扶起，命人拿来十一支手枪，二十四颗手榴弹，蹲下身亲手将手枪压满子弹，然后站起，亲手解了逃兵们身上的绳索，再将枪和手榴弹发到逃兵们手上。 少将旅长的双眼挨个将逃兵扫过，说： “生死一人一回。你们犯了军纪，罪不容留，必须死，可这个死法，如何对得起父老乡亲？你们 自个选个死法去吧！ ” 逃兵们惶恐而不解地望着旅长，好久才回过神来，向旅长行了个礼，拖着沉重的双腿在一千多生者鄙视愤 恨的眼光下离去了。 五天后，情报处长将一份详细书面报告递到少将旅长手上，下面是一段节录：“逃兵李二牛、何喜发，刑场下来后逃往伏牛山，加入赵明英匪部

16、；逃兵方财旺、陆邦才日前夜袭高桥日军弹药库，炸毁其号炮弹库后滚入烈火中自焚；逃兵王磊、王玉清，深入汪伪张汉田旅部，击毙张旅参谋长高志国部下多名，弹尽拉响手榴弹自尽；逃兵刘四方、魏功德、毛金银，在上士班长向二狗带领下，猛攻日高堡车站，炸翻日军军列，击毙日伪军多名，向二狗以及三名逃兵全部阵亡 ” 少将旅长长久地盯着报告，叹了口气： “派出两个小组，将李二牛、何喜发和 那个保长杀掉。余下这九名逃兵 把他们记入阵亡将士英名录吧！ ” 半月后，派出去的两个小组先后回来，报告李二牛、何喜发二匪已被击毙，只有那个保长不知被何人砍了头，祭了向二狗媳妇的坟。 少将旅长正惊异间，忽听门外一声报告，两名卫兵架了一个

17、血肉模糊的人进来。 少将旅长吃惊地盯住血人： “是你！ ” 血人正是向二狗。 少将旅长逼前一步： “你，怎么没死？ ” 血人艰难地喘着气，从怀里掏出一件染血的衬衣，双手捧着挪前一步： “旅长，我们攻了高堡车站后，弟兄们掩护我冲出去 去杀保长，报仇！弟兄们要我报了仇后把这件衬衣交给您，我 ，爬了三天，爬 回 回 来了 ” 血人说完轰然倒下。 少将旅长展开那件衬衣，上面是歪歪扭扭的六个血字： “我们不是逃兵。 ”还有九个血写的名字。 少将旅长将衬衣裹了向二狗的尸体，紧紧地抱着他，走出旅部，走向操场 这一夜，一个国军少将旅长为一个死去的国军士兵守了一夜灵。 【小题 1】下列对小说有关内容的分析和概括

18、，不恰当的两项是（ ）（ ）（ 4分） A这篇小说描述的是抗日战争时期，中国军队有十一名士兵在班长向二狗带领下逃跑的事件，说明每个人的选择都有其合理性，都会实现其不同的人生价值。 B “这场恶 仗拼去了三千多条国军弟兄的生命，换来日军一个半大队的尸首 ”，一个 “拼 ”字，两个数字，写出了战斗的惨烈，也衬出了战士们的军人气节。 C少将旅长 “盯着向二狗，一言不发 ”、解绳、装子弹、送枪等一系列的动作，透露出他经过激烈的思想斗争，感情因素占了上风，侧面刻画了他鲜明的人物形象。 D从情报处长的书面报告看出，作者笔下真正的逃兵只有两个：李二牛和何喜发。他们与其他九人形成了强烈的对比，衬托出其他九人知

19、耻后勇，是真正的勇士。 E.这个故事告诉我们：虽然不可预知的外部环境会给人性带来暂时的迷失，但血性男儿终会有颗维护正义的心。 【小题 2】小说中的向二狗是一个什么样的形象？请简要分析。（ 4分） 【小题 3】请结合文本分析结尾 “这一夜，一个国军少将旅长为一个死去的国军士兵守了一夜灵 ”的内涵和作用。（ 4分） 【小题 4】有人说，真正的英雄，应以国家的利益为重，在战友们用性命与敌人相搏之时，冲到最前头，坚持抗战不退缩。可是，作者笔下的这几个人他们会逃跑，为的只是报私仇。这会不会是个败笔？结合文本谈谈你的认识。（ 6分） 答案： 【小题 1】 A C 【 小题 2】从为家人报仇而临阵脱逃可以看

20、出向二狗性情冲动；（ 2分）从情报处长的书面报告中可以看出向二狗的勇敢；（ 2分）从爬了三天送回血衣可以看出向二狗性格中的重情义、有血性。（ 2分）（每答出一点给 2分） 【小题 3】内涵：少将旅长不仅仅是给向二狗一个人守灵，他也是给衬衣上用生命写下名字的 “逃兵 ”守灵，更是为千千万万个为了保家卫国勇于牺牲的战士们守灵。（ 2分）作用：这处描写，是对向二狗等九人不是逃兵的证明，对英雄的认可。升华了主旨，表达作者的崇敬之情。（ 2分） 【小题 4】不是败笔。 这正是文章的精髓所在，作者的这种 写法，打破了人们圣化、神话了的 “英雄偶像 ”，代之以活生生的、有血有肉的普通士兵的形象。他们有家，有

21、妻老儿女，在家破人亡的时刻，他们也会悲恸，会失去理智，这才符合人之常情。 作者把他们放在战争的背景下，战争的残酷不容许他们做出这样的举动，他们用不怕牺牲，勇于杀敌，用血衣来印证誓言洗刷清白，在暂时的迷失后同样实现了自身的人生价值，展现了他们 “即使只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀 ”的英雄形象。 （不要求面面俱到，只要能就一种观点进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否合理，理由是否充分酌情给分。观点明确，给 1分；论述合理、理由充分，给 5分） 【小题 1】试题分析： A “每个人的选择都有其合理性，都会实其不同的人生价值 ”说法不合适。 C “最终感情因素占了上风 ”不对，他亲手放开

22、逃兵的同时，又派人暗中监视着他们的动向，并且刻画形象是正面描写。 考点：本题考查学生的综合鉴赏能力。 点评：本题 C、 D两项考查学生对文学作品表达技巧的鉴赏能力，其他三项考查对文章的思想内容和作者的观点态度的评价能力。只要仔细阅读全文，把各个选项与原文进行仔细比对，即可得出答案：。 【小题 2】试题分析：人物形象的分析题，历来是设置密度最大的考点 之一，一是由于这个考点能看出学生基本的鉴赏能力，二是学生容易入手，三是能看出学生思考问题的全面性和深刻性。人物形象的分析一般有以下几个步骤：定身份 看外表 理行为 析心理。其中理行为，一定要把人物的所有事情一一列出来，加以分析。还要注意有些侧面的表

23、现。像向二狗的战场表现就是通过战报表现出来的，是侧面表现。 考点：本题考查学生赏析文学作品中的人物形象，能力等级 D 点评：本题看似容易，但有一个陷阱：学生会忽略向二狗最后的爬回来的举动，因此能否对这一形象赏析具有深刻性和全面性就要看学生分析的是否细致。试题难 度：一般。 【小题 3】试题分析：小说前面已经花了那么多笔墨写向二狗和他的是一个弟兄，从少将的表现已经可以看出一些端倪，这一拨人不是逃兵，是一帮有仇报仇，有血性的汉子。而战报再次证明，这些人不是孬种。向二狗临死的血衣更增加了 “逃兵 ”们的悲剧色彩和文章悲壮气氛。再从句子上透视，一个国军，显然，少将已经从内心里把向二狗看成一个军人，一个

24、军人死去只有一种：为国捐躯。那么，少将就是为一个烈士守灵。句子的意思出来了，作用是什么呢？显然是对一种敢死精神的认可和礼赞。 考点：本题考查鉴赏文章主旨的能力。 点评：本题分析文章的主旨，首先要分析题目。题目是文章的眼睛，分析题目的含义，也就懂得了文章的主旨。所以本题即是理解文章重要词语的含义，也是理解文章的主旨。 【小题 4】试题分析：文艺作品高于生活，但永远来源于生活。英雄不是天生的英雄，而是有一个血与火洗礼的历练过程的。英雄也不是圣人，他们不完美。惟其不完美，他们身上的那点可贵才更让人目眩神迷。注意分析形象的现实性。 考点：本题主要考查学生对艺术手法的辨析和鉴赏能力，能力等级 D 点评：

25、本题属于常规考题，题目涉及的手法也比较常见，难度中等，可能在刻画人物作用上有一 些分析难度 文言文阅读 阅读下文，完成小题（ 9分，每题 3分） 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰： “今日之事何如？ ”良曰： “甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。 ”哙曰： “此迫矣！臣请入，与之同命。 ”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立， 目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰： “客何为者？ ”张良曰： “沛公之参乘樊哙者也。 ”项王曰： “壮士！ 赐之卮酒。 ”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰： “赐之彘肩。 ”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地

26、，加彘肩上，拔剑切而啖 之。项王曰： “壮士！能复饮乎？ ”樊哙曰： “臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰： 先破秦入咸阳者王之。 今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！ ”项王未有以应，曰： “坐。 ”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 【小题 1】下列句子中划线的词语解释正确的一项是 （ ） A杀人如不能 举 举：举起 B 而听 细说 ，欲诛有功之人细说：详细地解说 C拔剑

27、切而 啖 之啖：吃 D 窃 为大王不取也窃：敬词，私下里 【小题 2】下列每组句子中划线的虚词意义和用法相同的一组是 （ ） A赐 之 彘肩臣 之 壮也，犹不如人 B项王按剑 而 跽曰今行 而 无信，则秦未可亲也 C 因 招樊哙出不如 因 善遇之 D臣死 且 不避 且 君尝为晋军赐也 【小题 3】下列对文段内容的解说正确的一项是 （ ） A樊哙陈词，把项王看得仅次于怀王，满足了项羽自矜功伐的心理，所以项王屡屡赐酒，还加彘肩。 B刘邦在危机中 “如厕 ”是借口，实情是急于脱逃。招樊哙出，暗中有所谋算。 C樊哙闯帐陈词后，项王赐座，表明杀机已经基本消除。 D樊哙闯帐， “披帷西向立， 目视项王 ”

28、，主要表现樊哙对项王的愤怒、仇恨。 【小题 4】把下列句子翻译成现代汉语。（ 10分） （ 1）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（ 3分） （ 2）樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之。（ 3分） （ 3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（ 4分） 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 C 【小题 3】 B 【小题 4】（ 1）译文：太子和知道这件事的宾客，都穿着白衣服，戴着白帽子来为他送行。 （ 2）译文：樊将军因为走投无路，处境困窘来归附我，我不忍心因为自己个人的私仇就伤害了有德行的人的心意，希望您重新考虑这件事。 （ 3）译文：派遣将领把守函谷关的原

29、因，是为了防备其他盗贼的进入和意外变故（的发生）。 【小题 1】试题分析： A举：尽。 B细说：小人的谗言。 D窃：谦辞 考点：本题考查理解常见文言实词在文中的意义的能力。 点评：本题考查实词的句中意思。答这道题时可采用代入法，并联系上下文进行理解和推测。整体上，本题难度不大。举、细 说等等都是书本课文中的重点字词。 【小题 2】试题分析：介词，趁着，趁机。 A代词，代樊哙 /助词，用在主谓间取消句子独立性。 B连词，表修饰 /连词，表转折。 D连词，表示让步关系，尚且 /连词，表示递进关系，况且，再说 考点：考查理解文言虚词在文言文中意义和用法的能力。 点评：文言虚词的的意义和用法的辩析，首

30、先要考虑意义，翻译不同一定不同；其次要联系学过的例句体会用法；第三，在平时学习中要归纳整理，才能熟练迁移运用。对于常见的 “于 ”“之 ”“以 ”“而 ”“乃 ”等要特别注意。 【小题 3】试题分析： A“把项王看得仅次于 怀王 ”不对，全句的因果关系也不当。 C“杀机已经基本消除 ”不对。 D樊哙闯帐将众人的注意力集中到自己身上来，表现了他的极大的勇敢 考点：本题考查理解筛选文中信息，分析文章内容的能力。 点评：假设法和代入法是解答此类题最好的方法，即假设这些选项的内容都是正确的，用来加深理解原文，然后再用代入法，一一与原文比照验正，就会发现与原文内容不符的选项，排除即可。对于手法的使用，同

31、学在分析的时候，不能限于局部，要整体全面考量，瞻前顾后，反复推敲。 【小题 4】试题分析：（ 1） “定语后置句 ”,“白衣冠 ”；（ 2） “穷困 ”,“愿 ”；（ 3）“所以 ”， “备 ”， “非常 ”1 分。另外，特别注意，每一句的语气和通顺。 考点：本题考查理解并翻译文中句子的能力。 点评：翻译句子一般采用直译，尤其是重点字词要翻译准确，但有时也要结合意译。如谤不能译为诽谤，而要结合上下文译为指责。再者要注意其是否有特殊句式。最后一项工作也很重要，要多读几遍，看是否词达句顺。 诗歌鉴赏 阅读下面这首宋词，然后回答问题。（ 8分） 鹧鸪天 代人赋 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些

32、。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗 沽酒有人家。城中桃李愁风雨 ，春在溪头荠菜花。 注 这首词作于作者遭弹劾解官归居时。 青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。 【小题 1】词的上阕描绘了怎样的景象？请简要叙述。（ 4分） 【小题 2】词的最后两句用了哪种表现手法？表达了作者什么样的感情？（ 4 分） 答案： 【小题 1】词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿欢叫，夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在枝头栖息。（ 4分） 【小题 2】运用了对比的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李

33、，与乡间 溪头迎春开放的荠菜花相对照，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情。（ 4分） 【小题 1】试题分析：本题为赏析景物类最简单的考题，物象类的赏析一定要通过自己的组合还原画面内容。在描绘了诗词中的画面以后，还要分析画面所表现出的特点（意境、氛围的特点），进一步分析画面所蕴含的作者的感情。词的上阕用质朴清新的语言为我们描摹了一副早春乡村的田园图卷：田间桑枝萌芽，邻家春蚕孵卵，草坡牛犊呦呦，晚林归鸦悠然。 考点：本题考查学生赏析诗歌中形象的能力 点评：本题设题单纯，指向明确，难度较低 【小题 2】试题分析：只要是把两个事物放在一起的，多半是对比、衬托，至于第二问，同学应该注意一

34、些意象的内涵，这两句中有一个 “春 ”，显然，作者对 “春 ”是有着好感，那么情感就基本能分析出来了。荠菜是生活在郊野的、乡村的，由此我们可以说，作者对乡村生活的喜爱，结合他的身世，我们进一步说，他还有对官场厌倦的情感。 考点：本题考查鉴赏诗歌的思想情感。 点评：本题是一道思想情感类常见的题目。答题的范围和指向十分清楚，词作中的形象也很鲜明，加之没有什么附加信息，因而词作的内容比较简单，所以整体上难度一般。 语言表达 请根据上联写出 下联。（ 4分） 上联：足智多谋，孔明巧借箭 下联： 答案：示例：下联：雄韬伟略，周瑜善用兵 下联：赤胆忠心，赵云力救主 请为下面新闻拟一则标题，不超过 18字。

35、（ 4分） 为积极应对气候变化，中国决定首先在广东、湖北、辽宁、陕西、云南 5省和天津、重庆、杭州、厦门、深圳、贵阳、南昌、保定 8市正式启动国家低碳省区和低碳城市试点工作。 国家发展改革委 1 8日在京召开会议，要求上述试点地区应加快形成以低碳排放为特征的产业体系和消费模式，努力建设成中国低碳发展的先行区和实验区，在应对气候变化方面发挥示范作用。发改委副主任解振华表示，低碳试点工作的开展，将能够帮助中国积累在不同地区推动低碳绿色发展的有益经验。 答案：五省八市 率先 启动 低碳试点工作（各 1分） 仿照下面的示例，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同，内容与示例相关。（ 4分

36、） 母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮你找好行走的重心，支撑起希望的原野。 答案：示例：母亲是寒冷中的一床 绵被，当你瑟瑟发抖时，替你呵护冰冷的心灵，温暖了甜美的梦境。 母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。 母亲是黑夜中的一颗明星，当你不辨方向时，为你确定前行的坐标，坚定了向前的脚步。 母亲是荒寂中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，替你营造温馨的氛围，芳菲了孤独的心灵。 （喻体恰当 2分，符合句式 2分，写其他亲人、朋友亦可） 默写 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（ 6 分）（请任选一组作答，每空 1 分，错漏一个字该句不得分，书写必须工整） （一

37、）第一组： 【小题 1】 ，在我的心头荡漾 。 ，油油的在水底招摇。（徐志摩再别康桥） 【小题 2】鹰击长空， ， （毛泽东沁园春 长沙） 【小题 3】惨象， ；流言， 。（鲁迅纪念刘和珍君） （二）第二组： 【小题 4】她飘过 /像梦一般的 / 。（戴望舒雨巷） 【小题 5】但我不能放歌， 。（徐志摩再别康桥） 【小题 6】 ，壮士一去兮不复还。（荆轲刺秦王） 【小题 7】真的猛士， ， 。（鲁迅记念刘和珍君） 【小题 8】携来百侣曾游， 。（毛泽东沁园春 长沙） 答案：第一组： 【小题 1】波光里的艳影 软泥上的青荇 【小题 2】鱼翔浅底，万类霜天竞自由 【小题 3】已使我目不忍视了 尤使

38、我耳不忍闻 第二组： 【小题 1】像梦一般的凄婉迷茫 【小题 2】悄悄是别离的笙箫 【小题 3】风萧萧兮易水寒 【小题 4】敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血 【小题 5】忆往昔峥嵘岁月稠 作文 青春的心灵是敏感的。生活中的一个人、一句话、一个动作、一件事、一个具体的物件、一种声音 学习中，一本书、一篇文章、一个文学形象 都能让你平静的心湖泛起涟漪，甚至涌起惊涛骇浪。让你思接千载，感慨万千；催你奋进、促你升华 请以 “是你拨动了我的心弦 ”为题写一篇 不少于 800字的记叙文。 要求： 必须写记叙文。 要有故事，有感想，有真情实感。 要有一定的思想内涵。 不少于 800字。 书写要规范、整洁。 答案：略