2011年浙江省台州市高三调研考试语文卷.doc
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1、2011年浙江省台州市高三调研考试语文卷 其他 补写出下列名篇名句中的空缺部分。( 6分) (只选做 3小题 ) ( 1) , ,唯倜傥非常之人称焉。(司马迁报任安书) ( 2)况吾与子渔樵于江渚之上, ,驾一叶之扁舟, 。 (苏轼赤壁赋) ( 3) ,凝绝不通声暂歇。 ,此时无声胜有声。 (白居易琵琶行) ( 4)子曰: “其为人也, , ,不知老之将至云尔。 ”(论语) ( 5)玉不琢, ;人不学, 。(礼记) 答案:( 1)古者富贵而名摩灭,不可胜记。 ( 2)侣鱼虾而友麋鹿,举匏樽以相属。 ( 3)冰泉冷涩弦凝绝,别有幽愁暗恨生。 ( 4)发愤忘食,乐以忘忧。 ( 5)不成器,不知道。
2、 (每空 1分。选择超过 3小题的,按前 3题计分) 选择题 下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是 A冬蛰 (zh)诤友 (zhng)集腋成裘 ( qi )胼手胝足 (d) B龟裂 (jn)禅让( shn)力能扛鼎 (gng)饔飧不继 (sn) C翘首( qio)黥刑 (qing)怙恶不悛( qun)车载斗量 (zi) D倔强( ju)皮癣( xi) 未雨绸缪( mu)佛口蛇心 (f) 答案: B(A胝 zh; C黥 qng; D癣 xun) 下列各句中,有错别字的一项是 A如果只是追求优秀,一枚奥运金牌足以说明问题,但是想成为伟大的运动员,时间的磨砺就是必不可少的条件。时间能让精彩成为经
3、典,瞬间成为永恒。 B发改委对哈尔滨水价听证会问题的回应意味着权力的傲慢终于还是有所克制,更重要的是,他们的回应开启了民意跟政府互动的进程,可以引来公众的进一步质疑,发现更深层的问题。 C每当换季的时候有些人总会发现皮肤干燥,搔痒难忍,却并没有明确的部位,抓挠也无处下手,这其实是血液中的维生素含量过低造成的。 D琴声淡饮月华流,石径漫游写春秋。从缓缓流出到奔腾激越,一路要演绎多少辛酸,辗转多少坎坷,碰撞多少坚硬,以柔弱书写不息的生命。 答案: C(搔 -瘙) 下列各句中,加点的词语运用错误的一项是 A济南素有 “四面荷花三面柳,一城山色半城湖 ”的美誉,泉水或从四面一股股倾注到深潭里;或流经大
4、街小巷,甚至穿墙流入人家,真个是 “郭边万户皆临水 ”。 B 2010年凭借福尔摩斯获得喜剧类最佳男主角的小罗伯特 唐尼上台发表获奖感言时,侃侃而谈,幽默不断,旁若无人,让观众十分享受。 C在第十一届全运会上,刘翔惊艳复出,并在决赛中以 13秒 34的成绩成功卫冕,整个全运村人言啧啧, “翔飞人 ”再次受到观众和媒体的热捧。 D表面上 “常回家看看 ”是老年法涉及的一则条文,但它背后反映出的却是深刻的社会现实。牵一发而动全身,如果想改变现状,其难度更甚于医改或教改。 答案: C(人言啧啧:人们不满地议论纷纷。感情色彩不当。 A倾注: 由上而下地流入。 感情、力量等集中到一个目标上。 B 旁若无
5、人: 形容高傲,作贬义词。 形容态度自然,作褒义词。此句用的是第二种意义。 D牵一发而动全身:比喻动极小的 部分就会影响全局。) 下列各句中,没有语病的一项是 A史铁生是中国作家中少数甚至唯一坚持写实写作的人,几乎全部建立在自己的生活经历、生存体验之上,他对哲学的思考带来了精神空间的高度开阔。 B南非世界杯上,一些强队的失利,除了经济危机带来的影响外,恐怕和他们不思进取也不是不无关系。 C今年春晚由旭日阳刚演唱的春天里这首歌抒发的是农民工的理想,这些农民工在陌生的城市里虽然劳累辛苦,虽然难卜未来命运,但他们甘愿把汗水献给这座城市,祈望即使有朝一日 “不在了 ”,也想把自己埋在春天里 D针对当前
6、社会关注度高、牵涉群众利益多的征地拆迁问题,省政府强调,对因征地和暴力拆迁造成财产损失、人员伤亡、群体性事件发生的有关人员,要依纪依法严肃追究责任。 答案: D( A成分残缺,应在 “几乎 ”前加上 “他的文本 ”; B不合逻辑, “不是不无 ”多重否定不当; C搭配不当,应是 “抒发的是农民工的情怀 ”或 “展现的是农民工的理想 ”。) 现代文阅读 阅读甲、乙两则文字,完成下列各题。( 7分) 甲 子曰: “笃信好学,守死善道,危邦不入,乱邦不居。天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉,耻也;邦无道,富且贵焉,耻也。 ” 乙 子曰: “君子矜而不争,群而不党。 ” 这句话告诉我们,在人际交
7、往中不应该争强好胜,应该与世无争,只有这样,才能与别人和谐相处。孔子的观点不符合现代社会崇尚竞争的潮流。 【小题 1】(甲)文中哪句话体现了孔子的富贵观?( 1分) 【小题 2】(甲)请简要分析孔子的富贵观。( 3分) 【小题 3】(乙)上面这段文字对孔子这句话的理解是否正确?请简要说明理由。( 3分) 答案: 【小题 1】邦有道,贫且贱焉,耻也;邦无道,富且贵焉,耻也。( 1分) 【小题 2】 应当把个人的贫贱荣辱与国家的兴衰存亡联系在一起。 不符合道义的富贵 荣华,坚决不予接受。(写对 1点得 2分,写对 2点得 3分,仅对句子作翻译,得 1分) 【小题 3】不正确。( 1分)孔子提出的
8、“矜而不争 ”, 并不是不要竞争,而是认为君子要有 “仁德 ”之心,强调不争强好胜,与人交往时不斤斤计较,不为私利与他人争执,更不是一味追名逐利。( 1分)这个观点与现代社会的竞争要求不仅不矛盾,反而能促进社会的良性竞争。( 1分) 阅读下面的文字,完成下列各题 (20分) 爷爷的宝藏 美 劳拉 乌朗 闹钟响过后,布丽姬特从床上跳了起来。她轻轻地来到客厅。客厅非常安静,只有桌子上那只雕着各种图案的闹 钟在 “滴答滴答 ”地走着。那声音听起来伤感而空洞。 自从爷爷去世后,玫瑰别墅里的每一样东西似乎都让人感到伤感。爷爷在这儿生活了 82年,每年夏天布丽姬特都来看望他。现在别墅将要被卖掉。 “你可以
9、留下一样东西来怀念爷爷。 ”昨天,妈妈这样对她说。 布丽姬特把目光从闹钟上移开。怀念与爷爷在一起的那些快乐的时光,一只闹钟不是她所需要的。一本书呢?她走到书架前,浏览着那些书名。大部分书看起来都很烦,她不知选择哪一本。正在翻找的时候,她看到其中的一本书里露出来一张纸。她轻轻地抽出了那本书。 纸的一面写着一个 日期: 1927 年 2 月 1 日。另一面却写着令人兴奋的内容。布丽姬特大喊着跑到哥哥科林的房间。 “科林,看我发现了什么? ”布丽姬特喘着气说道。 科林接过那张纸,心不在焉地看了一眼那个日期。但当他看到纸的另一面时,呼吸一下子变得急促起来。上面写着几个字:我的藏宝图。 “爷爷一直说在他
10、的农场埋有一份宝藏。我还以为他是在开玩笑。 ”布丽姬特说。 “我也以为是。 ”科林说, “这个藏宝图证明他没有骗我们。 ” 这个藏宝图非常简单:一个大圆圈,圆圈里写着 “巨石 ”的字样,然后一个箭头从巨石画出去,旁边写着:走 20码。箭头的末端画着一个小圆圈,小圆圈里写着 “石头 ”的字样,还打着一个叉。 “巨石就是爷爷所说的大圆石。 ”布丽姬特说。 “宝藏就埋在巨石 20码以外的石头下。 ”科林说, “走,我们去挖宝藏。 ” 他们从杂物房里拿了两把铲就往外跑。他们穿过一块玉米地来到那块巨石旁。那块巨石是爷爷的农场里唯一一块大圆石,立在小河边已经不知多少年了。 科林从巨石开始计算步子。用他的小
11、脚来计算出 20码的距离并不容易。但在玉米地周围只有两块石头能藏宝藏。 “先看这块。 ”说着,科林把那块比较大的石头滚到了一边。 布丽姬特马上用力把铲插进泥土里。 “会是什么宝藏呢?金条,还是满满一箱的宝石和钻石? ”布丽姬特嘀咕道。 科林哈哈笑道: “实际些,布丽姬特。我敢打赌是钱。 ” “够买一台新电脑或者一辆自行车吗? ” “也许够买下这个地方。 ”科林说道, “如果找到很多钱,妈妈就不用卖掉别墅了。以后我们每年都可以来这里度暑假。 ” 布丽姬特知道,爷爷不在了,一切都不一样了,但她爱这栋老别墅。留住别墅的想法刺激着她。她紧握着铲,挖得更卖力了。但挖了半个小时,他们看到的还只是泥土。 “
12、一定是在另一块石头下。 ”科林说。 他们马上转移地点。但两人又挖了一个小时,仍然一无所获。这时,阳光已经很强烈了,晒得两人的皮肤生痛。 “宝藏也许不在这儿。 ”布丽姬特甩着酸痛的手臂沮丧地说。然后,她叹了口气,拖着铁铲转身走回了别墅。而科林咬着牙继续不停地挖。 回到别墅,布丽姬特又盯着那张藏宝图。忽略了什么呢?到底还有什么线索还没被发现?她仔细地看着那幅图,然后翻过图的另一面。那上面只写着一个日期。 看着那个日期,布丽姬特的眼睛忽然一亮。 “我找到啦! ”她大喊着冲出屋子,抓起铁铲,朝巨石附近的小河跑去。 “布丽姬特,你去哪?等 等我! ”科林喊道。 科林也跑向小河。布丽姬特已经坐在了划艇上。
13、 渡过小河,布丽姬特领着科林来到河岸的一块石头边。科林搬开石头,一只铁盒出现在他们眼前。 “布丽姬特,你怎么知道的? ”科林乐坏了。 布丽姬特笑了。 “藏宝图是在隆冬画的。那时小河已经结冰,爷爷穿过小河,把宝藏埋在了这里。 ” “我们还忘了一些事情。 ”她继续说道, “那一年是 1927年,藏这个盒子的时候,爷爷还是个孩子。 ” 科林急忙打开盒子。盒子里面没有钱,没有珠宝,也没有金条,只有几个铁做的士兵。科林失望地叹了口气。 但布丽 姬特笑了。对她来说,这些玩具士兵才真的是一份宝藏,正是她想要的用来记住爷爷的特别的东西。当她抚摸爷爷这些小时候的玩具时,她感到爷爷就在她身边。 (选自意林 201
14、0.3) 【小题 1】开篇从闹钟写起有什么作用?( 3分) 【小题 2】请结合文本具体分析爷爷的形象。(分) 【小题 3】 “爷爷的宝藏 ”在整篇小说中有哪些作用?(分) 【小题 4】小说通过哪些方式运行情节?请结合文本作简要分析。( 6分) 【小题 5】有人认为这篇小说的主人公是爷爷,也有人认为是布丽姬特,试结合文本予以探究,谈谈你的理解。( 4分) 答案: 【小题 1】 渲染忧伤、空洞的氛围。 烘托主人公失去爷爷的悲痛的心理。 引出下文对爷爷的怀念。(每点分) 【小题 2】 关爱孩子。孩子们和爷爷在一起的时光很快乐,爷爷死后,孩子们很怀念,很悲伤。 充满童真。爷爷小时候埋藏了几个铁做的士兵
15、, “郑重其事 ”地画了藏宝图;长大以后依然念念不忘,经常告诉他的孩子们农场埋有一份宝藏。 热爱读书。布丽姬特寻找一样东西来怀念爷爷时,选择的是一本书。(答对 1点给 1分,答对 2点给 3分,答对 3点给 4分,其它角度言之成理也可适当给分) 【小题 3】 结构上,宝藏是文章的线索,小说围绕发 现藏宝图、寻找宝藏、找到宝藏展开故事情节。 情节上,起着悬念的作用,吸引读者。 人物形象塑造(主题)上,通过 “爷爷的宝藏 ”展示了爷爷少年时代的天真和老年时对孩子的爱,也呈现了布丽姬特的童真情怀以及对亲情的珍视。(每点分) 【小题 4】 设置悬念。 “藏宝图 ”的发现引起布丽姬特的极大兴奋,也给读者
16、留下了悬念。 摇摆。小说的情节框架其实简单,但寻找宝藏的过程却跌宕起伏,极尽摇摆之能事,让 “宝藏 ”不那么容易找到。 伏笔与照应。 “藏宝图 ”上的日期与下文依靠日期找到宝藏等情节形成照应。 结局出乎意料又在情理之中。花一番 波折找到的宝藏竟是几个铁做的士兵,大出意料,但又在情理之中,符合爷爷的形象。(写出一点得 2分, 3点即得满分) 【小题 5】主人公是爷爷。 与标题爷爷的宝藏相呼应。 虽然不是正面写爷爷,但所有人物活动都是围绕爷爷的安排展开。 通过爷爷来揭示主题,体现要保持童真的人生趣味。 主人公是布丽姬特。 布丽姬特是小说最主要的正面描写人物。 布丽姬特主导着情节的发展和变化,从发现
17、藏宝图到找到宝藏都由她来完成。 布丽姬特是作者要着力刻画的人物,着墨最多,性格最为明显。 “宝藏 ”的真正含义最后由她的表情、动作予以揭示。(观 点明确分,理由共 3分,写出一点得 1分) 阅读下面的文字,完成下列各题( 9分) 重申清明的三种价值与理想 清明节,人们以各自不同的方式缅怀逝者,追思先人:在北川老县城,万人公祭遇难者;在北京, 45 万市民祭奠亲人。和以往不同的是,伴随着时代的发展,传统的习俗如烧纸钱等也有了变化。用鲜花代替纸钱、天堂信箱寄哀思、网上祭奠先烈等新的祭祀方式,在一些地方悄然兴起。以清明上河图闻名的开封,举行了 2010清明文化节,诸如蹴鞠、马球、斗鸡、抖空竹等具有民
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