2011届四川省成都七中高三 “一诊”模拟语文卷.doc

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1、2011届四川省成都七中高三 “一诊 ”模拟语文卷 其他 写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（ 5分，每空 1分） （ 1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ， 。 （杜甫登高） 二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。 ， 。 （姜夔扬州慢） 秦观鹊桥仙开头写牛郎急切赴会的诗句是 “纤云弄巧，飞星传恨， 。 ” （ 2）人生得意须尽欢， _ _。 _ _，千金散尽还复来。 （李白将进酒） _ _，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 （杜牧阿房宫赋） ， 。雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 （王勃滕王阁序） 答案：（ 1）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 念桥边红药 年年知为谁生

2、银汉迢迢暗度 （ 2）莫使金樽空对月。天生我材必有用 秦人不暇自哀 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。 选择题 下列词语中加点的字，每组的读音完全相同的一组是（ ） A宿仇 /宿将翘首 /憔悴差可告慰 /差强人意 B殷红 /殷切俊俏 /讥诮恪守不渝 /溘然长逝 C巨擘 /糟粕疤痕 /奇葩封妻荫子 /绿树成阴 D溃脓 /馈赠 翩跹 /纤维曲径通幽 /曲尽其妙 答案： A 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A演绎蜗居化妆品与日剧增 B安份洗涮一炷香各行其是 C缉私按揭增殖税好高骛远 D娇嗔飙车放冷箭要言不烦 答案： D 下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ） A贺岁大片让子弹飞即将创造岁末票房新高

3、，在影片中葛优和姜文的搞笑表演真是无所不用其极，赢得了观众的掌声。 B腾讯公司宣布很可能于近期在装有 360杀毒软件的电脑上暂停提供 QQ聊天的服务，消息一出如石破天惊，引起了不少网友的担忧。 C笔者认为，面对急剧升温且呈盲目发展状况的房地产行业，政府主管部门应高屋建瓴，全面加强市场的政策引导和监督管理。 D在排球比赛中，十六班同学顽强拼搏，把对手打得前仰后合，只有招架之功而无还手之力。 答案： C 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A由于韩国在距朝韩军事分界线仅 25公里的京畿道抱川举行的规模空前的陆地、空中联合军事演习，使得朝鲜放出 “狠话 ”回应称，朝方已经做好了开展核圣战的准备。 B

4、上海世博会主题馆屋面太阳能板面积大约有 3万多平方米，是目前世界上最大单体面积太阳能屋面。 C新一代的心脏起搏器能根据机体对心排血量的要求 而自动增加或降低起搏频率，从而满足机体生理需要。 D成都国际影像艺术基地迎来了 70多位 “国际小姐 ”，不同语言、不同肤色的佳丽们在这里参加主题为 “让美丽留在成都，让成都带给世界 ”的成都影像艺术之旅系列活动。 答案： D 现代文阅读 阅读下面的文字，完成下列各题。（ 9分） 科学家争分夺秒剖析猪流感 禽流感与非典型性肺炎残酷地提醒世界，暴发新流行性疾病的可能性依然存在。现在，一种貌似更加普通的病毒是否会让世界再次接受考验？ 国立澳大利亚大学教授、流行

5、病学家保罗 凯利说，猪流 感的致死率比禽流感低，但他也警告说，这种流感令人喜忧参半，因为它可帮助病毒加快传播速度。凯利说，禽流感仍能得到相对控制，因为禽流感很难在人与人之间进行传播，而猪流感的传染性极强。 猪流感病毒已在墨西哥导致成百上千的人病倒。这次的猪流感仍是一种神秘的传染病，但我们目前对它的了解也不少了：罕见的是，这种猪流感病毒的基因结构拥有和禽流感、人类流感病毒相同的特征；新病毒能够在人际间传播；病毒在许多人身上只能引发与普通流感类似的一般症状。 这种病毒目前主要攻击年轻人和身体健康的人，但此类病毒的恶名在于其 进化能力。世界卫生组织代理助理总干事福田敬二 26日说： “调查病毒致命性

6、的工作只是刚刚起步。流感病毒的特性会发生变化 可以从温和变得更加致命，也可以从致命变得相对温和。 ” 专家们认为，目前的疫苗生产落后陈旧，但发明更新、更有效的技术尚需几年时间。英国莱斯特大学疫苗专家卡尔 尼科尔森说： “显然，如果这种病毒发展成大面积的疫情，在第一波疫情结束前，疫苗都无法研制出来。 ” 美国疾病控制和预防中心表示，目前被称为 “A/H1N1型病毒 ”的猪流感病毒具有北美猪种、欧亚猪种、鸟类和人类基因序列的特点。病毒表面的 H蛋白 (血 凝素蛋白 )原本只在猪之间传播，对人体免疫系统来说属于新事物 这就是流感传播的重要条件。 事先没人知道是否会暴发流行病，或者说流行病将如何暴发。

7、病毒的流行取决于病毒的毒性、人们当前的免疫力水平，以及因过去身患季节性流感而产生的抗体是否对新病毒产生作用。 由于绝大多数人不会频繁接触猪，因此他们体内不会产生可以预防猪流感的免疫力。科学家担心假如人际间传染变得更迅速，目前的猪流感病毒就可能导致疾病大流行。 也有科学家警告说不要对猪流感反应过度。 用大规模接种疫苗来预防可能暴发的疫情，还是说这种对病毒的过度反应可能产生弊大于利的结果？公共卫生专家对此问题的看法依然存在分歧。布雷西说，对那些正在抗击当前猪流感疫情的公共卫生机构而言，其教训是 “过度反应与重视不足都很危险 ”。作为以防万一的措施，美国有关机构正进行先期准备，希望研究出针对当前猪流

8、感病毒的疫苗。 (选自 2009年 5月 27日美国 华尔街日报，有删节 ) 【小题 1】猪流感与禽流感有哪些异同？下面论述不当的一项是（ ） A猪流感病毒的基因结构与禽流感和人类流感病毒的基因结构特性大致相同。 B我们对禽流感比较熟悉和了解，具有对付禽流感的经验，而猪流感则是一种神 秘的传染病，要对付它就很困难。 C猪流感病毒在许多人身上只会引发与普遍流感类似的一般症状，致死率比禽流感低。 D禽流感很难在人与人之间进行传播，因而能得到相对控制，而猪流感在人际间的传染性却很强。 【小题 2】为什么猪流感病毒的危害性很大？下面论述不当的一项是（ ） A猪流感病毒目前主要攻击年轻人和身体健康的人，

9、老年人和身体衰弱的人反而不容易感染猪流感。 B猪流感病毒的危害性在于它的进化能力，它的特征可能会发生变化，既可以从温和变得更加致命，也可以从致命变得相对温和。 C猪流感表面的 H蛋白原本只在猪之间传播，对人体免疫系统来说，猪流感就完全属于新事物，因此极易感染。 D绝大多数人不会频繁接触猪，因此人体不会产生预防猪流感的免疫力， 如果人际间迅速传染，就会导致疾病大流行。 【小题 3】根据原文信息，下列推断不正确的一项是（ ） A猪流感病毒看起来是一种更加普遍的病毒，所以同禽流感和非典型性肺炎一样，在全世界范围内暴发新流行性疾病的危险依然存在。 B由于猪流感病毒极容易在人与人之间传播，所以暴发猪流感

10、比禽流感和非典型性肺炎更令人担忧。 C普通流感可以用接种流感疫苗预防，所以大规模接种疫苗完全能够预防可能暴发的疫情。 D由于猪流感病毒的进化能力很强，所以目前的疫苗将无法阻止猪流感病毒在全球的蔓延。 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】 A 【小题 1】 C 【小题 1】答非所问。 B项说的是人对两种流感的认识情况，不是论述猪流感和禽流感的异同。 【小题 1】 “老年人和身体衰弱的人反而不容易感染猪流感 ”在原文中找不到依据。 【小题 1】文章第 5段就说了 “目前的疫苗生产落后陈旧，但发明更新、更有效的技术尚需几年时间 ”“在第一波疫情结束前，疫苗都无法研制出来 ”，文章最后一段也说了 “

11、美国有关机构正进行先期准备，希望 研究出针对当前猪流感病毒的疫苗 ”，综上所述， “大规模接种疫苗完全能够预防可能暴发的疫情 ”是错误的。同理， D项的推断是正确的。 阅读下面的文章，完成下列各题。（ 22分） 马缨丹翻身 林清玄 台北市区的安全岛上，行人道旁，开满了一大片紫的、黄的、白的、红的小花，繁华美丽。 走近一看，才发现是马缨丹花，不知道什么时候开始，马缨丹竟已弥漫了整个城市。 马缨丹攻略了城市，使我感到惊奇，那是因为马缨丹原是乡间极为粗贱的花，蔓生于田野、坡地与林间，虽然它的花 朵很美，有如散落的小星星；它的花期很长，从春天可以一直开到冬天。但是，它一向不为人喜。 马缨丹不受欢迎，有

12、很大部分来自它的名字。在乡下，我们叫它 “死人花 ”，那是因为马缨丹的花会发出一种怪味，似香非香，又经常盖满了坟地。其次，是它的生命力太强了，稍不留意，就会抢去作物的生机，对于这种除之不尽的花，乡人都会感叹地说： “有够臭贱！ ” 像马缨丹这种花，在台湾乡下是不登大雅之堂，既不会被植于花园，也不会被种于庭院。 与马缨丹一字之差的金合欢，又叫做 “马缨花 ”，待遇是大有差别的。乡下人认为，有如烟火盛放的金合欢， 充满了喜气；而同样盛放如烟火的马缨丹，则充满了秽气。 马缨丹不管别人的眼光，自兴自谢，犹枯犹荣。 小的时候，我对这些被人离弃的花，有着难言的同情，常常剪下满满的小花，丢入庭前的水缸，水缸

13、霎时热闹，映着天光云影，使我不禁为那不凡的美而痴了。 美丽的马缨丹只有天地，没有是非 。俗人俗眼看这种花，只是泄露了自己的粗鄙，于马缨丹又有何损失呢？ 在城市里，我经常漫步于马缨丹盛开的街头，这使我感到喜悦，也感到澄明。喜悦的是，马缨丹终于翻身了，曾有更多更多的人欣赏到马缨丹的美，趋近一闻，它有独具的味道，非香是香，在 强调风格与自我的城市，马缨丹的确是风格独具、自我强烈的花。 使我感到澄明的是，时间与空间的对待并不是单一而绝对的。三十年前的乡间看见的，是粗贱丑怪；三十年后的城市，却是繁华美丽的。我们的人生不也是这样吗？在某一个时间点上，我们的美与价值被忽略了；但只要我们坚持着美与价值，在另一

14、个时间点上，我们的光辉就会确立。在某一个空间上，被视之为怪的，像竹林七贤、扬州八怪，历经千年之后，人们才大梦初醒，看见他们的先知。 内心澄明的人，不会为一时一地的评价，或一时一地的曲解，而改变自己美好的初衷。千山飞越、万里孤鸿。在 旅途上，人们往往要从缥缈的鸿影、雪泥的鸿爪去意见鸿，但能意见者众，能意会者寡；能一瞥者多，能惊鸿者少。 有人欣赏，我能站在都城最热闹的街头，与人心心相印；无人欣赏，我也能站在最孤寂的荒地，与天地精神相照。 我是一枝非凡的马缨丹，有的人认为我不宜供养佛堂，我知道那是他们的鼠目蛙见；我不在佛堂供养，我在山间供养，佛无所不在，无分别见。 我是一枝美丽的马缨丹，有的人认为我

15、不能作为情人爱的信物，我知道那是他们的意韵不足；我不成为花束做信物，我立于永恒之河边见证。 我是一枝清雅的马缨丹，有的人认为我不宜作为茶 道的瓶花，我知道那是他们的道未会通；我不只在 花瓶、不只在茶堂，在天地的任何地方，都是一样的清雅。 或者叫我马缨丹，或者不是。 我是散落的点点繁星，你走过的风中，一直都有我的消息！ 【小题 1】文章写马缨丹，第 自然段却写了与马缨丹一字之差的金合欢（马缨花），请问这样写有什么作用？（ 4分） 【小题 2】请你理解 “美丽的马缨丹只有天地，没有是非 ”一句中， “天地 ”、 “是非 ”两词的含义。（ 6分） 来源 :Z.xx.k.Com 【小题 3】文中的马缨

16、丹有着美好的精神品质，请你结合原文谈谈马缨丹给了你哪些人生的启示。（ 6分） 【小题 4】文章 自然段写法上有独特的妙处，表情达意起到了很好的作用，请你任选两个角度进行赏析。（ 6分） 来源 :学 *科 *网 Z*X*X*K 答案： 【小题 1】答：形成 对比 ，人们喜爱充满喜气的金合欢，却厌弃同样盛放如烟的马缨花， 突出了 马缨花不管世俗眼光，自兴自利，犹枯犹荣，坚持自我的美好品质。 【小题 1】答： “天地 ”既是指马缨丹生长的自然环境，同时也是指坚持自我，不因别人的评价和曲解而改变初衷的豁大胸襟（精神 天地）。 “是非 ”是指 “我 ”对马缨丹的喜爱和人们对它的厌弃不屑的态度。 【小题

17、1】 .答： 人生是多变的：它的时间与空间的存在，并不是单一而绝对的。 对待人生的态度：我们应坚持自我，不改变自己美好的初衷。 【小题 1】（ 1）作者进行了人称的转换，使用第一人称，将 “我 ”写为了马缨丹，让读者觉得亲切、真实，抒发了内心对马缨丹无限喜爱和赞美的真挚情感。 （ 2）运用了比拟的修辞手法，作者把我和马缨丹联系起来，赋予了马缨丹 “非凡 ”、 “美丽 ”、 “清雅 ”的品格， “供养 ”、 “见证 ”等词语写出了马缨丹美好的精神品质。 （ 3）运用 了排比的修辞手法，从空间的无所不在和时间的永恒的角度，写出了马缨丹美好清雅的精神品质，同时增强了文章的音韵美。 【小题 1】【：答

18、出对比的手法 2分，扣住马缨花的美好品质 2分】 【小题 1】【： “天地 ”一词要答出客观的自然环境（ 2分），也要答出马缨丹胸中的精神天地（ 1分）。 “是非 ”要从 “是 ”（ “我 ”的喜爱）（ 2分）和 “非 ”（人们的厌弃不屑）两方面来作答（ 1分）】 【小题 1】【：概括原文作答，层次清楚，一点 3分，意思相近即可】 【小题 1】【：答对一点得 3分。 “比拟 ”和 “排比 ”分别从两方面来答，指出手法1分，答出好处 2分；第一 人称的好处要扣住亲切、真实两方面来给分】 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列各题。 李皋 李皋，字子兰，曹王明玄孙。少补左司御率府兵曹参军。天宝十一

19、载嗣封，授都水使者，三迁至秘书少监，皆同正。多智数，善因事以自便。奉太妃郑氏以孝闻。 上元初，京师旱，斗米直数千，死者甚多。皋度俸不足养，亟请外官，不允；乃故抵微法，贬温州长史。无几，摄行州事。岁俭，州有官粟数十万斛，皋欲行赈救，掾史叩头乞候上旨，皋曰： “夫人日不再食，当死，安暇禀命！若杀我一身，活数千人命，利莫大焉。 ”于是开仓尽散之，以擅贷之 罪飞章自劾。天子闻而嘉之，答以优诏，就加少府监。皋行县，见一媪垂白而泣，哀而问之，对曰： “李氏之妇，有二子：钧、锷，宦游二十年不归，贫无以自给。 ”时钧为殿中侍御史，锷为京兆府法曹，俱以文艺登科，名重于时。皋曰： “入则孝，出则悌，行有余力然后可

20、以学文。 若二子者，岂可备于列位！ ”由是举奏，并除名勿齿。改处州别驾，行州事，以良政闻。征至京，未召见，因上书言理道，拜衡州刺史。坐小法，贬潮州刺史。时杨炎谪官道州，知皋事直；及为相，复拜衡州。 初，皋为御史覆讯，惧贻太妃忧，竟出则素服，入则公服，言貌如平常，太妃竟 不知。及为潮州，诡词谓迁，至是复位，方泣以白，且言非疾不敢有闻。 【小题 1】下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A斗米直数千 直：价值 B亟请外官亟：急忙 C非疾不敢有闻 疾：病 D坐小法 坐：因犯法 【小题 2】下列各组句子中加划线的词的意义和用法，相同的一组是（ ） A善因事以自便 因上书言理道 B奉太妃郑氏以孝

21、闻 以擅贷之罪飞章自劾 C皋为御史覆讯 及为潮州 D天子闻而嘉之 余方心动欲还，而大声发于水上 【小题 3】下列叙述不符合原文意思的是（ ） A李皋多智谋，上元年初京 师干旱，因俸不足养，他申请调任外官，朝廷未准，他就故意犯下轻微的罪行，被贬职温州，达到调任外官的目的。 B李皋代理温州知州时，在未请示朝廷的情况下用官仓的粮食救济灾民，然后上书自我弹劾，皇上知道后不仅没有怪罪，反而加封为少府监。 C李钧，李锷虽为官多年，但对母亲不孝，因而为人所不齿；被李皋弹劾，贬为处州别驾后，才有所悔改，并最终以政绩斐然闻名四方。 D李皋被贬潮州后，为了不让母亲太妃郑氏担忧，他明明被降职，却谎称升迁，直至官复原

22、位，才告诉母亲实情。 【小题 4】把文言文 阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 10分） （ 1）夫人日不再食，当死，安暇禀命！若杀我一身，活数千人命，利莫大 焉。（分） 来源 :学 #科 #网 译文： （ 2）入则孝，出则悌，行有余力然后可以学文。若二子者，岂可备于列位！（分） 译文： 来源 :学 *科 *网 Z*X*X*K 答案： 【小题 1】 【小题 1】 【小题 1】 C 【小题 1】（ 1）一个人一天不吃两顿就会死的，哪里有时间上报！ 如果牺牲我一人，能救活数千人的性命，那就太好了！ （日、再、暇、活、句式、语义各一分） （ 2）在家里面孝顺父母，出 门对待友人像对待兄长一样尊

23、重、友爱，这样去做了以后，若还有余力，就再去学习一些知识，像他们两个这样为人岂能置身于列卿之间？ （孝、悌、若、句式、语义各一分） 【小题 1】（重大事情） 【小题 1】都是连词，表顺承（。利用于是，就 。凭借用 。被担任） 【小题 1】 (“改处州别驾 ”，并 “以政绩斐然闻名四方 ”的是李皋） 【小题 1】略 诗歌鉴赏 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（ 8分） 始闻秋风 刘禹锡 昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。 五夜飕 枕前觉，一年颜状镜中来。 马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。 天地肃清堪四望，为君扶病上高台。 注：刘禹锡 (772-842)因参加王叔文变法，反对宦官和藩镇割据势力，失败

24、后被贬为朗州司马，迁连州刺史，但却永不放弃自己的追求，晚年写下这首始闻秋风。 【小题 1】全诗是怎 样写秋风的 请简要分析。（ 4分） 【小题 2】赏析颈联 “动 ”“开 ”二字，说说其中蕴藏着诗人怎样的情怀 （ 4分） 答案：（。 【小题 1】 1） 全诗用拟人手法来描写秋风（ 1分）诗人将秋风称作 “君 ”，描写去年秋序已尽时与秋风一起观赏黄菊怒放，暑尽秋来，一返人间，共聆寒蝉啼鸣（ 2分），诗人用拟人手 法匠心独具地创造了一个多情多义，情意款款的秋风形象（ 1分）。 正面描写和侧面描写相结合的手法来描写秋风（ 1分），前两联正面描写秋风，五更时分，凉风飕飕，突出作别经年，秋风依然那样刚疾

25、劲肃；后两联侧面描写秋风，骏马抖动鬃毛，向往驰骋，鸷雕睁开睡眼，直视苍穹，长天大地澄澈清明，世间万物虎虎生气（ 2分），通过这样的描写，诗人表现了虽经政治坎坷，依然豪迈的气概（ 1分） 【小题 1】（ 2） “动 ”意为 “抖动 ”“振动 ”， “开 ”意为 “张开 ”（ 1分）。这两个动感很强的词语，极为传神地刻画出骏马一展骥足奔驰疆场，和鸷雕展翅蓝 天，搏击长空的形象。（ 1分）不仅反映了它们内心的 “思 ”和 “盼 ”，还显示出一种潜藏的力量，（ 1分）集中地抒发了诗人不服老，还想为国立功的昂扬斗志和积极进取的豪情。（或表达了诗人奋发进取、积极向上、豁达乐观的人生观。）（ 1分） 【小题

26、 1】略 语言表达 根据下面一段文字，概括说明什么是 “社会公信力 ”。 (不超过 45 个字 )（ 4 分） “民无信不立 ”，国家机关或社会公共服务部门也应如此。国家机关或社会各种公共服务部门在处理公务中必须能够妥善解决问题，考虑其政策与行为的合法性、公正性与公益性，考虑公民的心理因素和利益需求，以及社会文化和社会环境影响。自己的一切行为必须让民众认同，让民众信任，让民众满意。中共十六届六中全会明确把增强政府公信力作为完善公共服务政策体系，提高公共服务质量的一个重要途径。 45字 答案：【参考答案：】国家机关或公共服务部门（ 1分）在处理社会公共事务中（ 1分）所具备的为社会公众所认同和信

27、任的影响能力（ 2分） 仿照下面句子的句式和修辞，另写一组以 “一个成熟的人 ”开头的排比句。（ 6分） 一个坦荡的人并非没有烦恼，只不过他善于把烦恼当作一阵清风一刮而过； 一个坦荡的人并非没有忧伤，只不过他善于把忧伤化为希望的力量； 一个坦荡的人并非没有痛苦，只不过他善于把痛苦的痕迹演变成前进的轨道。 答案：一个成熟的人并非没有脆弱，只不过他善于把脆弱当作一缕青烟一吹而散； 一个成熟的人并非没有畏惧，只不 过他善于把畏惧化作信心的砝码； 一个成熟的人并非没有失败，只不过他善于把失败的压力演变成前进的动力。 下面是某学生日常表现记录摘抄。请根据这些内容，用第二人称，为该同学写一段评价性文字。要

28、求：评价要客观，语气要委婉，有利于促进该同学的发展，不超过 60字。（ 5分） （ 1） 10月 20日：在校运会上创造一百米和跳高两项校纪录。 （ 2） 11月 10日：上午第一节课迟到。下午课外活动报名参加学校演讲比赛训练。 （ 3） 12月 3日：下午第二节生物课打瞌睡。下午第三节课，语文老师宣读了他的一篇发表在国家级刊物上的演讲作品。 （ 4） 1月 3日：在高三一诊模拟考试中作弊。 60字 答案：你在竞技场上的英姿让人佩服；你的文采和口才令人倾倒，如果能更守时、好学、诚信，会让你如虎添翼。老师相信你一定能严于律己！ 作文 作文（ 60分） 电影走出非洲里说： “我们不是这里的主人，我们只是从这里经过的客人。 ”行走在苍苍际宇，我们都是匆匆一过客。对此你有怎样的联想或感受？ 请以 “过客 ”为题，写一篇文章。 要求： 文体自选； 不少于 800字。 答案：略