2011-2012学年辽宁省沈阳同泽女中高二上学期期中考试语文卷.doc

《2011-2012学年辽宁省沈阳同泽女中高二上学期期中考试语文卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011-2012学年辽宁省沈阳同泽女中高二上学期期中考试语文卷.doc（8页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2011-2012学年辽宁省沈阳同泽女中高二上学期期中考试语文卷 选择题 下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（ 3分） （ ） A这些人对茶也形成了偏见，以为中国茶只是下里巴人解渴的东西，档次不高，一般隆重场合，总是端出英国红茶，似乎唯此才够贵族。 B当游览到 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天 ”的庐山瀑布时，人们真有一种乐此不疲，不想离去的感觉。 C在京剧舞台上，出来四个龙套 他们相互将手中的刀枪随意地碰几下，口作吆喝状，就表示已经打过一场战争。这对外国人来讲，是不可理喻的。 D说来实在可气，我们研究所限于技术设备，不得不把古生物遗骸千里迢迢地送到外国去鉴定，不仅耗时费钱，还得仰人鼻息。

2、答案： D（ “下里巴人 ”原指民间歌曲，后泛指通俗的普及的文学艺术，用错对象。 “乐此不疲 ”是沉迷于做某事，不知疲倦，原句是赏景，应为 “乐而忘返 ”。“不可理喻 ”是说无法跟他讲道理，态度蛮横，原文意思是不能理解，犯望文生义之病。 “仰人鼻息 ”本意是依靠别人而求得生存，也引申为迎合别人的意旨，意义与语境相合）（ 3分） 下面这副对联有明显的对仗不工整的地方，在不改动字句的前提下，请分别调整上下联词语顺序，使 上下联对仗工整，合乎对联的要求。请将修改后的对联写在下面横线上。 （ 4分） 纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞 改后的对联： 览胜抒怀水木清华万类荣 答案：改后的对联：登阁纵目鸢飞鱼跃千帆竞

3、， 览胜抒怀水清木华万类荣。（ 4分） 下列各句没有语病的一项是（ 3分） （ ） A近几年，非法职业中介活动越来越多，每逢节后民工大量进城，就是黑中介机构编造虚假信息，骗取民工钱财猖獗之时。 B这位江西姑娘在 “世界小姐 ”大赛中脱颖而出，获得第四名，成为本次大赛惟一进入 “十佳 ”殊荣的亚洲选手。 C北大有关人士称，此举是为了使学生入学后得到宽口径、厚基础的培养，避免学生 因过早进入专业学习而知识面偏窄的弊端。 D此次事件引发了社会对政府如何处理突发事件、信息透明化的重要性以及军界的社会责任等各方面问题的广泛反思与讨论。 答案： D（ A项： “每逢节后民工大量进城 ”与 “之时 ”不能搭

4、配。 C项 “避免 ”与 “弊端 ”动宾搭配欠妥， “弊端 ”是已然的，只能说 “消除 ”；况且 “避免 ”后面有 “学生 ”二字也累赘，去掉 “学生 ”，让 “使学生 ”一贯到底、再去掉 “的弊端 ”，更顺。）（ 3分） 现代文阅读 阅读下面的文字，完成下列 各题。（ 9分，每小题 3分） 梁思成先生在世的时候，曾经感慨：城市里到处是房子，而没有建筑。的确，在城市现代化的进程中，我们首先发现，和世界那么多号称国际化大都市相比，我们似乎最缺少的就是高楼大厦，于是，人配衣服马配鞍一般，我们越来越重视城市的外观，于是便越来越倾心倾力地盖房子。城市建设仅仅沦为梁思成先生批评的住人的房子，恰恰淹没了人

5、本身在现代化城市建设中的主体性位置。 楼房可以是城市最为直接醒目的外观，重视它，也没什么错。但城市的本质从来都是人精神的外化。有多少不同的精神风貌，就会有多少不同的城市景观，并不 只是豪华的外观所能够呈现的。人们经常称赞城市的建筑是凝固的音乐，正是对这种美的理想追求，使得城市成为了人的精神的载体，并得以艺术性的外化和升华。在现代化的行进途中，城市精神，或曰城市文化的体现，首先需要面对在城市建设中如此低劣而拥挤在一起的房子说不，而多建设一些富于艺术气质的建筑，如北京的 “鸟巢 ”、上海的 “东方明珠 ”、苏州贝聿铭新设计的博物馆等。 城市精神，或曰城市文化的另一方面体现，还应该在于城市管理的大气

6、，它的眼界，它的以人为本，尤其对于下一代的关怀方面。毋庸讳言，我 们许多城市的公共设施、公共交通和 公共天地，并没有真正充分地为公众服务，不少公园的门票一涨再涨，博物馆更是绝少对儿童免费开放。城市之所以不能够完全听凭经济的管理，还需要文化的领引，就在于文化更有益于世道人心以及对下一代心灵的滋润。城市管理中所体现的公共关怀丰富细致，是一座城市精神与文化品质的提升与彰显。 城市精神与文化，最终要落实在人的身上，人的文化素养与精神境界，直接影响着城市的品质与风貌。人与城市互为表里，相辅相成，不断提升人的文化素养与精神境界，才能够不断提升城市的精神高度与文化的海拔线。说到底，重视城市精神的建设，其实关

7、系着城市建设 的最终归宿。（文汇报 9.20） 【小题 1】下列关于 “城市精神 ”的表述，不正确的一项是 （ ） A城市精神，首先需要面对在城市建设中低劣而拥挤在一起的房子说不。 B城市精神还体现在它的眼界，它的以人为本，尤其对于下一代的关怀方面。 C不断提升人的文化素养与精神境界，才能够不断提升城市的精神高度与文化的海拔线。 D北京的 “鸟巢 ”、上海的 “东方明珠 ”等一些富于艺术气质的建筑不能代表城市精神。 【小题 2】下列理解，不符合原文意思的一项是 （ ） A梁思成先生感慨的城市里到处是房子，而没有建筑， 是说城市建筑没有城市精神。 B城市建设中有如此低劣而拥挤在一起的房子，是说建

8、筑质量低，规划不合理。 C人们经常称赞城市的建筑是凝固的音乐，就是因为城市建筑流畅有精神美感。 D城市公园和博物馆向公众尤其是向孩子们开放，是良好城市精神的体现。 【小题 3】根据原文的内容，下列分析不正确的一项是 （ ） A梁先生所说我们似乎最缺少的就是高楼大厦，就是指城市建设缺少艺术性。 B城市的本质从来不都是人精神的外化，因为人的喜好有相同和相似的地方 C作者建议城市管理要以人为本，就是要多一些公共关怀，尤其是要给下一代多一些心灵的滋润。 D越重视城市精神建设，城市就越有风格品位和艺术性。 答案： 【小题 1】 D（由第二节最后 “而多建设一些富于艺术气质的建筑，如北京的 “鸟巢 ”、上

9、海的 “东方明珠 ”、苏州贝聿铭新设计的博物馆等 ”可判断出错误）。（ 3分） 【小题 1】 B（文章主要说城市建设缺少艺术气质）（ 3分） 【小题 1】 B（原文说 “城市的本质从来都是人精神的外化 ”，多一 “不 ”字意思相反）（ 3分） 阅读下面的文字，完成下列各题（ 25分） 荷塘如诗 还是这方荷塘 ,却已不是以往模样。阳光直射的水面 ,原先平静地浮在水面的叶子已亭亭玉立于荷塘 ,挤挤挨挨着像一群舞者翩舞着绿裙等待出场。在摇晃的绿裙之间 ,有的打着花骨朵儿 ,几朵红莲正含羞开放。轻风拂过，仙子羞涩地低头整理起裙角霓裳。清晨的露珠舍不得离开 ,却无奈地随风滚落池塘。那是仙子的泪，那样晶莹

10、透亮。薄雾轻袅的荷塘如诗般的朦胧飘荡 ,是仙境 还是梦乡 只渴望去亲吻仙子羞涩的脸庞 ,去浅嗅她的清香。 岸边的岩石缝隙处，几朵蓝色的勿忘我正淡雅的开放。细长的藤枝自然垂挂下来，轻触水面。风过时偶尔碰触到仙子的裙角，刹那间又缩了回去，生 怕玷污了仙子的衣裳。这是怎样激动的心情啊？是谦谦君子相伴着仙子吧。没有丝毫的亵渎，只有圣洁的欣赏。多少肮脏的灵魂都会在这一刻躲向一旁，多少污秽的思想都会在这一刻 变得高尚。爱这荷的高洁，爱这荷的清香，更爱这荷出淤泥而不染的品行，她时刻净化着我的思想。 阳光照射不到的梧桐树荫下的水面，稀稀落落漂浮着几片荷叶。清风吹过兀自左右摇晃。水面稍开阔的地方，几只水蛭轻飘地

11、浮在水面不时一纵一纵地前行，细长的前腿迅速地划动，还未触到叶子的边缘便急速地逃开，生怕折断了细嫩的手脚。鱼儿在温暖的水域追逐游戏，红鲤们不知是潜在水底 还是在莲叶下玩捉迷藏，或许还是慵懒的赖在床上不肯让我见她们的容光。水底清晰地 看见长满青苔的螺蛳 ,极度缓慢的蠕动着留下浅细的滑痕。 一只大红的海虾正附在荷梗上 ,红红的触须轻轻晃动着，正要露出头来却又被一阵微风吓得缩回了脑袋潜入了水中央。树上片片黄叶随风翩然飘落，在空中翻舞着变着各种花样忽忽悠悠地飘向荷塘。玩舌高唱的鸟儿一阵赛一阵的鸣叫，不知何时已爬上枝桠的知了鼓着两片腹翼重复着单调的声音，不知是赞誉这满塘美丽的仙子还是与那饶舌的鸟儿赛唱。

12、前来赏荷的人很多，稚嫩嗓音的小姑娘牵着年轻父母的手欢跳着说好漂亮好漂亮。年轻的妈妈乘机问荷花是什么颜色叶子是什么颜色。宝宝回答的也漂亮。虎头虎脑的小子拽着奶奶的手嚷嚷着要下水去捉几个小青蛙回家养，无奈的奶奶求救的眼光，不知道怎样才能安抚娇纵的孙子，只好说水里有大灰狼有水马虎。逗笑了一旁观荷的我。一个年轻的女子坐在了岩石上，一头长发如黑瀑般倾泻至腰间，吸引了我的眼光。转脸竟见那脸颊上涂抹了厚厚的脂粉，哪有什么 “清水出芙蓉，天然去雕饰 ”的容光？装扮不与年龄相仿，裸露着玉腿，半舒着胸房，一副按耐不住的冲动喷薄欲出的欲望。抬眼看那举着相机的男人，竟花白了头发，满眼邪光却又故作欣赏 .女孩人前越发显

13、得轻狂。故意装出娇憨的模样，小鸟一样偎向那男人的胸膛。 嗟！污了我的眼睛，浊了我的荷塘！父女？爷孙？都不像，厌恶那暧昧的眼光，急急逃离了这方荷塘；满街找不到纯纯的眼光，最质朴的心灵或许还在深山里埋藏。可惜了这方荷塘，忍受各样的眼光，未必人人懂得欣赏。天空细雨菲菲飘落，荷塘越发显得迷朦，是感怜这堕落的灵魂还是见怜这池边的姑娘？丑陋与美丽同在的地方。 【小题 1】下列对散文的分析和概括，不正确的两项是（ 5分） （ ） A “还是这方荷塘 ,却已不是以往模样。 ”表现了作者看到荷塘的失望心情。 B “只 渴望去亲吻仙子羞涩的脸庞 ,去浅嗅她的清香。 ”是作者回忆夕日对娇艳荷花的 喜爱之情。 C写荷

14、梗上的海虾、空中飞舞的鸟儿、枝桠上鸣叫的知了，创设了更浓郁的“荷塘 ” 诗意氛围。 D作者笔下赏荷的 “稚嫩嗓音的小姑娘 ”和 “虎头虎脑的小子 ”使散文更加诗意盎然。 E作者认为，坐在岩石上涂抹着脂粉的年轻的女子，是荷塘诗意的一部分。 【小题 2】作者写岸边石缝间的几朵勿忘我有什么作用？表达什么感情？ 【小题 3】散文写得生动有韵味，运用了多种写景方法，请写出两种写景方法并作简要分析。 【小题 4】散文起名 “荷塘如诗 ”，结尾两段却说坐在岩石上的披发女子和举着相机的华发男子 “污了我的眼睛，浊了我的荷塘 ”，荷塘是 “丑陋与美丽同在的地方 ”。有人认为这是败笔是缀余，与整篇文章感情不协调，

15、应该删去；有人认为这也是诗意，反映的是真实的社会生活；有人认为作者传统得掉渣， “干涉 ”了别人的个性生活和自由。你的看法呢？请就你认同的一种观点加以探究。（ 8分） 答案： 【小题 1】 AE（ A：只是写景物的前后变化，没有失望； E：作者对这一女子持厌恶态度，认为她丑， “污了荷塘 ”）（ 5分） 【小题 1】衬托。用 “谦谦君子 ”般的、圣洁 的勿忘我衬托仙子般、散发着清香的荷花。表达对荷花的喜爱和赞美之情。（或 “爱这荷的高洁 ,爱这荷的清香 ,更爱这荷出淤泥而不染的品行 ,她时刻净化着我的思想 .”）（ 6分） 【小题 1】细描：将景物描写得精细具体，如临其境，如见其景；比喻：使抽

16、象的事物具体化，使平淡的事物生动形象；拟人：使所写事物色彩鲜明，形象生动，具有人的性格，表意丰富（举例写出两种即可）。（ 6分） 【小题 1】能将一个观点阐述清楚，言之成理即可。（ 8分） 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列各题。（ 9分 每小题 3分） 荀 治娜簦 贝币跞艘病 晟偈保 涎艉物 J异之，曰： “王佐才也。 ”永汉元年，举孝廉，拜守宫令。董卓之乱，（求出补吏， 删）除亢父令，遂弃官归。谓父老曰： “颖川，四战之地也，天下有变，常为兵冲，宜亟去之，无久留。 ”乡人多怀土犹豫，莫有随者， 澜 谧逯良街荨 br自太祖之迎天子也，袁绍内怀不服。绍既并河朔，天下畏其强。太祖方东忧吕布，

17、南拒张绣，而绣败太祖军于宛。绍益骄，与太祖书，其辞悖慢。太祖大怒，出入动静变于常，众皆谓以失利于张绣故也。钟繇以问 唬骸肮 厦鳎 夭蛔肪掏 拢 兴 恰！痹蚣 嫖手 婺艘陨苁槭 唬骸 敖窠 植灰澹 坏校 稳纾俊 唬骸肮胖 砂苷撸 嫌衅洳牛 淙醣厍浚 斗瞧淙耍 淝恳嗳酢酢 钪嫱觯 阋怨垡印裼牍 煜抡撸 芏 苊餐饪矶 诩桑 稳硕 善湫模鞔锊痪校 潘 耍捍硕仁病艹僦厣倬觯 诤蠡 还 芏洗笫拢 湮薹剑捍四笔病苡 砘海 畈涣 孔渌渲冢 涫的延茫 罴让鳎 头匦校 孔渌涔眩 哉 滤溃捍宋涫病芷臼 img src=http:/ style=vertical-align:middle;资，从容饰智，以收名誉，故士

18、之寡能好问 者多归之，公以至仁待人，推诚心不为虚美，行己谨俭，而与有功者无所吝惜，故天下忠正效实之士咸愿为用：此德胜也。夫以四胜辅天子，扶义征伐，谁敢不从？绍之强其何能为！ ”太祖悦。 十七年，董昭等谓太祖宜进爵国公，以彰殊勋，密以咨 晕 姹拘艘灞 钥锍 艺曛 希 赝巳弥 担痪 影 艘缘拢 灰巳绱恕 嬗墒切牟荒芷健；嵴魉锶 砬 途 谮郏 擦羰俅海 杂寝埃 蹦晡迨 髂辏 嫠煳 汗 印 br评曰： “荀 逍阃牛 型踝糁 纾 换 仁叮 茨艹淦渲疽病！br（选自三国志 魏书十 荀 罚 img src=http:/ style=vertical-align:middle;删节。） 问：通 “闻 ”，名声

19、，虚名。 【小题 1】对下列语句中加点的词 的解释，不正确的一项是（ 3） ( ) A 晟偈保 涎艉物 J异之异：看重 B除亢父令除：废除 C殆有他虑。殆：恐怕，大概 D会征孙权会：正赶上，恰逢 【小题 2】以下各组句子中，全都说明荀 小巴踝糁 拧钡囊蛔槭 3)（ ） 唬骸肮胖 砂苷撸 嫌衅洳牛 淙醣厍浚 斗瞧淙耍 淝恳嗳酢酢 钪 嫱觯 阋怨垡印诙 恐 遥 蟪霾估簦 荆 焊噶睿 炱 俟椤酃 厦鳎 夭蛔肪掏 拢 兴 恰 董昭等谓太祖宜进爵国公，以彰殊勋，密以咨 菥 影 艘缘拢 灰巳绱恕 会征孙权，表请 途 谮郏 擦羰俅骸table name=optionsTable cellpadding=0

20、cellspacing=0 width=100% A B C D 【小题 3】下列对文中有关内容 的分析和概括 ,不正确的一项是 ( 3) （ ） A荀 晟俚氖焙颍 涎艉物 J就认为他不同于一般，有王佐才，很看重他。 B太祖迎天子后，四面受敌。袁绍给他写了一封言辞傲慢无礼的书信，太祖看后很生 气，出入的举动不同于平常，众人都说是因为失利于张绣的缘故。只有荀 衔br其他忧虑。 C荀 篮蟮牡诙 辏 婢蜕 汗 了。 D十七年，董昭等认为太祖应该晋升爵位为国公，以表彰他的特殊功勋，荀踩衔 应该这样做，太祖因此对他更加重用。 【小题 4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 10分） 公明达不拘，唯才所

21、宜：此度胜也。（ 5分） 然机鉴先识，未能充其志也。（ 5分） 答案： 【小题 1】 【小题 1】 【小题 1】 【小题 1】 诗歌鉴赏 阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（ 11分） 马嵬 袁枚 莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。 石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。 【小题 1】这首诗表达的思想感情与白居易长恨歌相同吗？请简要分析。（ 5分） 【小题 2】这首诗在表达技巧上有什么特点？请简要赏析。（ 6分） 答案： 【小题 1】 【小题 1】 语言表达 在下面语段画线处选填一组连贯、恰 当的语句。（ 4分） _。书能教你为人宽厚，心地善良，使你生出纯真、热情的气质。书能教你谦虚谨慎，持重内向，使你

22、生出成熟、稳健的气质。书能教你自强不息，不畏艰难，使你生出刚毅、坚强的气质。书能使你勤于思考，勇于创新，使你生出深沉、进取的气质。 A读书是一种 “美容 ”，可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。 B书能影响人的心灵，而人的心灵和人的气质又是相通的。 C读书能美化人的心灵，弥补外貌的不足，培养人的内秀。 D书能改变人的气质，优雅的气质会使人 “因为可爱而美丽 ” 答案： B(A、 C两项所谈的 “粗俗、鄙陋 ”和 “外貌的不足 ”文段中并未涉及，D项中 “优雅的气质 ”对后文概括不准确。从话题统一的要求来看， A、 C也与后文不一致。）（ 4分） 根据提供的语境，在横线上填写恰当的语句，使其与前

23、后文组成一段谐调完整的话。 （ 6分） 海潮，放远了谛听才觉得深邃，山峰， _。 忠告，放远了品味才觉得亲切， _， _。 所以，哲人说 “距离产生美 ”，确实如此。 答案：山峰，放远了观望才觉得秀美。友情，放远了回忆才觉得 珍贵（每句 2 分，意思对即可。第 2 句所表达的事物应为人文的，不合此要求扣 1 分。）（ 6分） 默写 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（ 6分） （ 1）黄鹤之飞尚不得过， _。青泥何盘盘， _。（李白蜀道难） （ 2）故木受绳则直， _，君子博学而日参省乎己， _。 （荀况劝学） （ 3）我欲乘风归去， _，高处不胜寒。起舞弄清影， _。 （苏轼水调歌头） 答案： 作文 作文 (60分 ) 阅读下面的材料，然后按要求作文。 （ 60分） 无论是雍容华贵的牡丹，还是毫不起眼的蒲公英；无论是身处优裕温室，还是荒郊野岭；更无论是备受关注，还是少有问津，只要有一线希望，便勇敢地开放出全部的美丽 即使困守冰雪，虬根也春意涌动；即使是一柄孤枝，花蕊也生机盎然。 请以 “每朵花都有开放的理由 ”为话题，写一篇不少于 800字的文章。 要求： 自拟题目。 自定立意。 除诗歌外，文体不限。 文体特征鲜明。 答案：依高考作文评分标准评分。（ 60分）