2011-2012学年浙江省余姚中学高二下期期中考试语文卷(带解析).doc
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1、2011-2012学年浙江省余姚中学高二下期期中考试语文卷(带解析) 选择题 下列词语中划线的字,注音全都正确的一组是( ) A锁 钥 ( yu)渐 染 ( jin) 靡 费( m) 应 届生( yng) B 徇 私( xn) 巷 道( xing) 翩 跹( pin) 量 入为出( ling) C 揶 揄( y) 冗 长( rng) 伫 立( zh) 囿 于成见( yu) D画 帖 ( ti) 亲 家( qng) 溃 脓( ku)病入膏 肓 ( hung) 答案: C 下列各项中,没有错别字的一项是( ) A教育改革是项复杂的工程,既需要像中医治病一样辨证论治、综合治疗,否则就会顾此失彼;同时
2、又需要像西医一样精准用药、直达病灶,否则就会怡误生机。 B职业教育是与经济接合最为紧密的一种教育类型,是推动经济转型升级、促进就业、改善民生的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节。 C近日,财新新世纪周刊揭开了达芬奇家 “造假门 ”的序幕。这让公众把视线重新拉到最初揭开 “达芬奇密码 ”的央视每周质量报告记者李文学身上。 D不断壮大的地方财政收入,科学的支出安排,使得财政预算得到较好执行,也进一步加大了民生保障等方面的投入。 答案: D 下列各句中,划线的成语使用正确的一项是 ( ) A这一方面是由于喝酒过多,早就有手颤的毛病;另一方面,一想到他在世界上唯一的财产 “花大姐 ”要被带走
3、,便 惊慌失措 。 B要想理解虚构对于小说的重要性其实并不困难,只要我们看一下 “小说 ”这个词汇在英语里的表述,即刻就会产生 茅塞顿开 之感。 C有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下降几百点,涨跌幅度之大令人 叹为观止 。 D半幽闭的参天的树林纹丝不动地挺立着,使你觉得自己仿佛置身于一座 美轮美奂 的禁宫之中。 答案: D 下列各句中,没有语病的一项是( ) A现代医学一再证明,当一个人精力衰退、对事物缺乏好奇心与兴趣时,循环系统功能也会跟着退化。 B来自海内外 40多个国家、地区和国内 31个省、直辖市、自治区的 1800多位闽籍工商界精英汇聚福州。 C昨日,市
4、文物局组织了 39名专家赶到重建的龚滩古镇,对已经完工的工程通过了验收。 D漫步小径,风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。 答案: A 下列有关文学常识的叙述,不正确的一项是( ) A雨果,法国文学巨匠, 19世纪浪漫主义文学的旗手,其代表作有巴黎圣母院悲惨世界九三年等长篇小说。 B弗吉尼亚 伍尔夫,法国现代著名女小说家、评论家和散文作者。她的小说创作实践推动了现代小说的发展,她的理论进一步巩固了批判现实主义小说的地位。 C海明威,美国小说家。 1954年度诺贝尔文学奖得者。他在小说老人与海中塑造了以桑提亚哥为代表的 “可以把他消灭,但就是打不败他 ”的
5、“硬汉性格 ”。 D高尔基,苏联作家,被列宁认为是 “无 产阶级艺术的最杰出的代表人物 ”,他的自传体三部曲童年在人间我的大学堪称是他最优秀的小说。 答案: B 依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( ) 他却通常成为讨外人喜欢的角色,因为他不做任何事,没有任何 _ ,就成为人们的公共财产了。正如城里需要一座半座与家庭没有任何 _的独立的公共花园,供游人 _;乡村也十分需要两三个 _的公共人物,在活动事物、娱乐消遣等方面缺少人手时,他可以马上到那儿凑个份子,帮个忙。 A牵挂瓜葛休憩闲散 B牵挂纠葛休息散漫 C牵绊瓜葛休息散漫 D牵绊纠葛休憩闲散 答案: A 下列有关鉴赏常识表述不正确的一项
6、( ) A当使用第一人称时,叙事者同时也是故事里的人物,他是站在故事内部的参与者角度来讲述故事的,采取的是有限的视角。 B场景是小说的最小构成因素。它与单纯的环境描写不同,它是以人物为中心的环境描写,一般由人物、事件和环境组成。 C小说提倡 “主题鲜明 ”,所有的作品最终都是有主题的。形象应包孕于主题中,靠哲理说服读者,思想大于形象。 D小说在刻画人物的路数方面不尽相同。不管是描写 “圆形人物 ”,还是描写“扁平人物 ”,都需要贴着人物的心理写和贴着人物的言行写。 答案: C 下面对课文内容的理解不正确的一项是 A桥边的老人老人充满爱心,其形象闪耀着普遍的人性的光辉。作者旨在呼唤人性与爱的回归
7、,斥责非正义战争给世界带来的灾难。 B桥边的老人采用 “全知视角 ”的叙事角度,由 “我 ”这个小说中的人物来讲述故事,给我们一种亲身经历的感觉,有很强的真实感、亲切感。 C山羊兹拉特前后都写到了阿隆一家对兹拉特的感情态度,但前文的不舍只是一种人与动物之间有等级的感情。经历了生离死别之后,勒文全家与山羊的感情超越了动物层面。 D炮兽一文注重铺垫与对照:船员的紧张不安凸现了炮队队长的英勇无畏;炮队队长的勇斗 “炮兽 ”,则是为了衬托朗德纳克侯爵的有勇有谋。 答案: B 现代文阅读 阅读下面文章,回答小题。(共 20分) 我是瞎子 (美)坎特 帕森斯先生刚刚跨出旅馆大门,就有一个乞丐沿着大马路走过
8、来。这是一个瞎眼乞丐,拄着一根瞎子常用的斑斑驳驳的旧拐棍,小心翼翼地敲打着路面 ,慢慢向前移动脚步。乞丐的脖子很粗,长着绒毛,衣领和口袋上满是油腻,一只大手握着拐棍的弯把,肩上搭着一条褡裢。看样子,他还卖点什么东西。 空气里满含着春意,金色的阳光洒在柏油路面上,暖暖的。 帕森斯先生一动不动地站在旅馆门前,听着瞎眼乞丐 “嗒嗒嗒 ”走过来的声音,心里突然升腾起一股对所有盲人的怜悯之情。帕森斯先生想,自己活着真是幸运。几年前,他只不过是一名普通的技工,现在,他获得了成功,备受尊敬,被人羡慕,这都是他在无人援助的情况下,独自冲破层层障碍,艰苦奋斗的结果。 瞎眼乞丐刚从他面前 “嗒嗒嗒 ”走过去,他就
9、迈动步子。衣衫褴褛的乞丐立即转过身来。 “等一等,先生,耽搁你一点时间。 ” 帕森斯先生说: “已经迟了,我有约会。你想让我给你点东西吗 ” “我不是乞丐,先生,我的确不是,我这儿有些小玩意儿。 ” 他摸索着,把一个小物件塞进帕森斯先生的手掌 “ 挺精巧的打火机,只要一元。 ” 帕森斯先生站在那儿,略略感到有些烦恼和尴尬。他是一个俊雅的男人,身着整洁的灰色衣服,头戴灰色宽边礼帽,手握一根棕榈木手杖。当然,兜售打火机的人永远不会看到这些 “ 我不抽烟。 ”他说。 “等一等。我断定 你认识许多抽烟的人,买一个作送人的小礼物吧! ”乞丐谄媚地说, “先生,你不会拒绝帮助一个可怜人吧 ”瞎眼乞丐紧紧抓
10、住帕森斯先生的袖子。 帕森斯先生叹了口气,伸手在内衣口袋里摸出两张五角票来,放进乞丐手中:“当然,我会帮你的。你说得对,我可以把这东西送人。或许电梯司机会 ” 他犹豫了一下,不想显得粗鄙好奇,即使是同一个瞎眼小贩在一起。 “你是不是完全失明了 ” 乞丐把钱装进口袋, “十四年了,先生。 ”接着,又加了一句,带着一种神经质的自豪, “韦斯特伯里,先生,我过去也是其中一员。 ” “韦斯特伯里, ”帕森斯先生念叨 了一遍这个名字, “噢,是的,那次化学爆炸 报纸多年都不提它了。当时它被认为是最大的一次灾难。 ” “你想知道我是怎样瞎的吗 ”乞丐喊道, “喂,听听吧 !”他的话语里含着痛苦,但又带着一
11、种讲故事的人时常有的夸张味道。 “当时,化学药品店里,我最后一个跑出去。楼房在不断爆炸,跑出去就有了活的希望。许多人都安全冲出门,跑远了。当我冲到门口,正在那些大铁桶之间爬动时,后面有人拉住我的腿,说,让我过去,你 他也许是个疯子,谁知道!我试图从心里宽恕他,先生。但他比我强壮得多,他把我拉了回去,从我身上爬了过去!他把我踏 进尘埃里,出去了。我躺在那儿,毒气把我包围了,还有火在燃烧,药品在 ” 他咽下一口唾液 颇为熟练地抽动了一下鼻子 满含着期望,默默无语地站着。他或许还会讲出下面的话来: “太不幸了,伙计,不幸极了,那么,我想 ” “这就是那个故事,先生。 ” 春风从他们身上拂过,温润,刺
12、骨。 “不完全是。 ”帕森斯先生说。 瞎眼的小贩发疯似地颤抖起来, “不完全是?你这是什么意思,你 ” “故事是真的, ”帕森斯先生说, “除去信口雌黄的部分。 ” “信口雌黄的部分 ”他粗野地哇哇叫着, “哎呀,先生 ” “我也曾在化学药品店里 呆过。 ”帕森斯先生说, “可事实不是这样的, ,马克沃德特。 ” 瞎子好长时间站在那儿一动不动,只是一个劲地狠狠咽着唾液。最后,他忍着气,说: “帕森斯,上苍有眼,上苍有眼!我还认为你 ” 接着,他再一次大声地叫道, “是的,可能,可能,但我却瞎了!我是瞎子,你一直站在这儿让我滔滔不绝地讲啊讲,你一直在嘲笑我!我真是瞎了眼啊! ” 街上的行人都扭过
13、头来瞪着他。 “你走开,我瞎了!你听见没有?我是 ” “算了吧, ”帕森斯先生说, “别这样吵吵啦,马克沃德特 我也是个瞎子。 ” 【小题 1】联系上下文内容,简要分析文中划波 浪线语句景物描写的作用。( 4分) ( 1)空气里满含着春意,金色的阳光洒在柏油路面上,暖暖的。 ( 2)春风从他们身上拂过,温润,刺骨。 【小题 2】结合上下文情节,在文中划横线处填上恰当的句子。( 2分) 【小题 3】结合全文,分析小说是从哪几方面采用对比手法来刻画人物的。( 6分) 【小题 4】小说结尾虽然出人意料,却又在情理之中。请从文章中找出两处依据,说说结尾为什么 “在情理之中 ”。( 4分) 【小题 5】
14、小说以 “我是瞎子 ”为题,你认为有何好处?( 4分) 答案: 【小题 1】( 1)渲染和暖的气氛,并以暖春之景烘托帕森斯的 怜悯之情、恻隐之心。 ( 2)以景写情。 “温润 ”烘托出马克沃德特沉浸在自己让人充满同情的回忆里;“刺骨 ”烘托出听者帕森斯内心对谎言的厌恶、对说谎者的寒心。 【小题 1】是你把我拉回去并从我身上爬过去的,是你比我强壮得多! 【小题 1】( 1)外貌对比:将马克沃德特的又脏又丑与帕森斯的俊雅脱俗作对比。 ( 2)德行对比:将马克沃德特的伪善自私与帕森斯的真诚善良作对比。 ( 3)人生态度对比:将马克沃德特的自暴自弃与帕森斯的自尊自强作对比。 【小题 1】前文的伏笔,使
15、结尾在情理之中。例如:( 1) “一动不动地站在旅馆门前 ”“听 ”都暗示着他是一个盲人, “对所有盲人的怜悯 ”则是他自身的失明而产生的强烈情感。 ( 2) “你说得对,我可以把这东西送人。或许电梯司机会 ” 这里也暗示了他是一个盲人,因为看不到电梯的楼层显示,所以需要别人的帮助。 【小题 1】( 1)标题集中体现人物特点:马克沃德特始终强调自己是瞎子,并想以谎言来博得别人的同情;而帕森斯先生也是瞎子,但他努力奋斗终获成功,使自己的生命有了尊严! ( 2)标题暗含小说的主题:鞭挞人性丑恶虚伪者,赞扬身处逆境却自尊自强的人性光辉、道德美善者。 【小题 1】此题考查景物描写的作用, “空气 里满
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