2011-2012学年河北省广平一中高二第二次调研考试语文卷(带解析).doc
《2011-2012学年河北省广平一中高二第二次调研考试语文卷(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011-2012学年河北省广平一中高二第二次调研考试语文卷(带解析).doc(14页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2011-2012学年河北省广平一中高二第二次调研考试语文卷(带解析) 选择题 下列词语中读音、字形错误最少的一组是( ) A皇天后土委屈求全雇 佣 yng绿 l林好汉 B见风驶舵锱铢必较劳 徕 li璞 p玉浑金 C披沙捡金雍荣华贵 祈 q祷 搠 shu 倒 D暇不掩瑜谍谍不休央 浼 min赍 j发 答案: B 下列成语运用正确的一项是( ) A昨天,我们班在学校举行的第五届心理剧大奖赛中获奖,这真是 大快人心的消息。 B老人已经和蔼地走到他面前, “这位就是您的朋友么?真是个 玲珑剔透 的孩子。 ” C我校新建的教学综合大楼高 10层,占地 40亩,显得 气宇轩昂 。 D贺家屯的百姓历来淳朴
2、厚道,贵不鄙贱,富不欺贫,历时三百余年,至今保持着 “端木遗风 ”。 答案: B 下列句子中,没有语病的一句是( ) A林萍是一位普通的保险公司职员,她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友,他们自发在网上留言,大家热情地称其为 “宁波的骄傲 ”。 B无论班干部和普通同学,毫无例外,都必须遵守班级制定的各项规章制度。 C以往各种法律制度对人们是陌生和淡薄的,但 2011年新交通法增加的内容引起了人们广泛的关注。 D教师节马上就要到了,节目还没有准备好,班里只有我跟她学过小提琴。 答案: A 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(改编) 乔家大院位于山西祁县乔家堡村。
3、大院有主楼四座,门楼、更楼、眺阁六座。各院房顶有走道相通,便于夜间巡更护院。 综观全院 ; ; ; ; ;充分显示了我国劳动人民高超的建筑工艺水平,被专家学者誉之为: “北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠。 ”因此素有 “皇家有故宫,民宅看乔家 ”之说,名扬三晋,誉满海内外。 建筑考究,砖瓦磨合,精工细做 俯视成 “喜喜 ”字形 布局严谨,设计精巧 斗拱飞檐,彩饰金装 砖石木雕,工艺精湛 A B C D 答案: D 现代文阅读 文学类文本阅读 青龙偃月刀 韩少功 何爹剃头几十年,是个远近有名的剃匠师傅。无奈村里的脑袋越来越少,包括好多脑袋打工去了,好多脑袋移居山外了,好多脑袋入土了。算一下,生计越
4、来越难以维持 他说起码要九百个脑袋,才够保证他基本的收入。这还没有算那些一头红发或一头绿发的脑袋。何爹不愿趋时,说年青人要染头发,五颜六色地染下来,狗不像狗,猫不像猫,还算是个人?他不是不会染,是不愿意染。师傅没教给他的,他绝对不做。结果,好些年青人来店里看一眼,发现这里不能 h油和染发,更不能做负离子和爆炸式,就打道去了镇上。 何爹的生意一天天更见冷清。我去找他剪头的时 候,在几间房里寻了个遍,才发现他在竹床上睡觉。 “今天是初八,估算着你是该来了。 ”他高兴地打开炉门,乐滋滋地倒一盆热水,大张旗鼓进入第一道程序:洗脸清头。 “我这个头是要带到国外去的,你留心一点剃。 ”我提醒他。 “放心,
5、放心!建伢子要到阿联酋去煮饭,不也是要出国?他也是我剃的。 ” 洗完脸,发现停了电。不过不要紧,他的老式推剪和剃刀都不用电 这又勾起了他对新式美发的不满和不屑:你说,他们到底是人剃头呢,还是电剃头呢?只晓得操一把电剪,一个吹筒,两个月就出了师,就开得店,那也算剃头?更好笑的是,眼下婆娘们也当 剃匠,把男人的脑壳盘来拨去,耍球不是耍球,和面不是和面,成何体统?男人的头,女子的腰,只能看,不能挠。这句老话都不记得了么? 我笑他太古板,劝他不必过于固守男女之防。 好吧好吧,就算男人的脑壳不金贵了,可以由婆娘们随便来挠,但理发不用剃刀,像什么话呢?他振振有词地说,剃匠剃匠,关键是剃,是一把刀。剃匠们以
6、前为什么都敬奉关帝爷?就因为关大将军的工夫也是在一把刀上,过五关,斩六将,杀颜良,诛文丑,于万军之阵取上将军头颅如探囊取物。要是剃匠手里没有这把刀,起码一条,光头就是刨不出来的,三十六种刀法也派不上用场。 我领教过他的微型青龙偃月刀。其一是 “关公拖刀 ”:刀背在顾客后颈处长长地一刮,刮出顾客麻稣稣的一阵惊悚,让人十分享受。其二是 “张飞打鼓 ”:刀口在顾客后颈上弹出一串花,同样让顾客特别舒服。 “双龙出水 ”也是刀法之一,意味着刀片在顾客鼻梁两边轻捷地铲削。 “月中偷桃 ”当然是另一刀法,意味着刀片在顾客眼皮上轻巧地刨刮。至于 “哪叱探海 ”更是不可错过的一绝:刀尖在顾客耳朵窝子里细剔,似有
7、似无,若即若离,不仅净毛除垢,而且让人痒中透爽,整个耳朵顿时清新和开阔,整个面部和身体为之牵动,招来嗖嗖嗖八面来风。气脉贯通和精血涌跃之际 ,待剃匠从容收刀,受用者一个喷嚏天昏地暗,尽吐五腑六脏之浊气。 何师傅操一杆青龙偃月,阅人间头颅无数,开刀,合刀,清刀,弹刀,均由手腕与两三指头相配合,玩出了一朵令人眼花缭乱的花。一把刀可以旋出任何一个角度,可以对付任何复杂的部位,上下左右无敌不克,横竖内外无坚不摧,有时甚至可以闭着眼睛上阵,无需眼角余光的照看。 一套古典绝活玩下来,他只收三块钱。 尽管廉价,尽管古典,他的顾客还是越来越少。有时候,他成天只能睡觉,一天下来也等不到一个脑袋,只好招手把笑花子
8、那流浪崽叫进门,同他说说话,或者在他头上活活手,提供 免费服务。但他还是决不 h油和染发,宁可败走麦城也决不背汉降魏。大概是白天睡多了,他晚上反而睡不着,常常带着笑花子去邻居家看看电视,或者去老朋友那里串门坐人家。从李白的 “床前明月光 ”,到白居易的 “此恨绵绵无绝期 ”,他诗兴大发时,能背出很多古人诗作。 三明爹一辈子只有一个发型,就是刨光头,每次都被何师傅刨得灰里透白,白里透青,滑溜溜地毫光四射,因此多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋。虽然不识几个字,三明爹也是他背诗的最好听众。有一段,三明爹好久没送脑袋来了,让何爹算着算着日子,不免起了了疑心。他翻过 两个岭去看望老朋友,发现
9、对方久病在床,已经脱了形,奄奄一息。 他含着泪回家,取来了行头,再给对方的脑袋上刨一次,包括使完了他全部的绝活。三明爹半躺着,舒服得长长吁出一口气: “贼娘养的好过呀。兄弟,我这一辈子抓泥捧土,脚吃了亏,手吃了亏,肚子也吃了亏呵。搭伴你,就是脑壳没有吃亏。我这个脑壳,来世 还是你的。 ” 何爹含着泪说: “你放心,放心。 ” 光头脸上带着笑,慢慢合上了眼皮,像睡过去了。 何爹再一次张飞打鼓:刀口在光亮亮的头皮上一弹,弹出了一串花,由强渐弱,余音袅袅,算是最后一道工序完成。他看见三明爹眼皮轻 轻跳了一下。 那一定是人生最后的极乐。 【小题 1】下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的两项是( )
10、( )( 5分) A第一段中说 “好些年轻人来店里看一眼,发现这里不能 h油和染发,更不能做负离子和爆炸式,就打道去了镇上 ”含蓄地表达了作者对现在的年轻人不热爱祖国传统文化而是一味追求时髦、崇洋媚外的不满。 B “男人的头,女子的腰,只能看,不能挠 ”“理发不用剃刀,像什么话呢 ”等语言反映出何爹思想意识中也有着落后、守旧的一面,使这个有着精湛技艺的剃头匠形象更加鲜活和丰满。 C文章中间部分极力描写何爹的青 龙偃月刀和他神乎其技的青龙偃月刀法。作者用了刮、弹、铲、削、剔等一系列的动词,表现了何爹剃头技艺的精湛,一把剃刀用得跟关羽耍大刀一样出神入化。 D在小说最后一部分里,作者通过描写病笃的三
11、明爹在何爹给他剃头时的动作、神态和语言,进一步从侧面表现出何爹剃头技艺的高超。 E文章以自然朴实的语言,真诚地礼赞了传统文化中值得发扬的优秀面,并且表现了作者对于传统文化在现代社会中所处的尴尬地位及日后走向的深切忧虑。 【小题 2】小说以 “青龙偃月刀 ”命名,这有什么含义?( 4分) 【小题 3】小说以何爹给临死的三明爹剃最 后一次头结尾,这有何用意?试结合具体内容作出分析。( 7分) 【小题 4】现代化的浪潮逐渐抽空了乡村,使带着人们昔日很多美好感情的乡村越来越破败,也带给人们很多的惋惜。小说中的何爹剃头技艺高超,有一套剃头的绝活,但生意却越来越冷清,这缘于他的 “不愿趋时 ”和对传统的固
12、守。你如何看待他的 “固守 ” 请具体说明理由。 (6分 ) 答案: 【小题 1】 AC 【小题 1】( 1)因为何爹用剃刀居然有三十六种刀法,跟关羽耍大刀一样用得出神入化,堪称微型青龙偃月刀。 (2分 )( 2)因为何爹推崇关帝爷,不但赞赏关帝爷的刀上功夫,而且也学习关帝爷,为人讲信义,重感情。所以小说把何爹的剃刀比作青龙偃月刀。 (2分 ) 【小题 1】( 1)将情节推向高潮。 ( 2)进一步塑造人物,突出主人翁精湛的技艺和热诚忠厚的的性格特点。 ( 3)深化了主题,隐含着对像青龙偃月刀法这样的传统文化精华走向没落的酸楚和忧虑。 ( 4) “最后的极乐 ”有双关的意义:尽管何爹的 “张飞打
13、鼓 ”能够让临终的三明爹感受到人生的极乐,但是,三明爹毕竟无可挽回的去世了,何爹的 “青龙偃月刀 ”也不可避免的随着这一 “知音 ”的去世而走向自己的完 结。 【小题 1】 (1)我认为他的 “固守 ”不可取,何爹剃头技艺虽然高超,但是墨守成规 (守旧 ),不懂与时俱进,不会将传统与新潮结合,不能够适应追求时髦的年轻人的需要,因而生意一天天冷清,面临被淘汰也是自然的。 (2)我认为他的 “固守 ”应该肯定。何爹不受浮躁的社会风气的影响,不愿趋时,不肯敷衍应付,技艺坚持精益求精,坚持守自己的信念,为人讲信义,这种精神是十分可贵的。 (3)我认为应该辩证地看待这个问题。一方面对传统的技艺应该传承,
14、坚守,因为还有像文中的 “我 ”和三明爹这样的对老手艺的热爱者;另一方面也应与时俱进, 既要保留传统,也更随顺新潮,满足追求时髦的年轻人的需要,使两者共生共存,和谐相处。 【小题 1】 A项中作者无不满之意,也并未认定这些年轻人一味追求时髦、崇洋媚外。 C项中作者并未描写青龙偃月刀,即并没有描写刀是什么样的。)答对一个得 3分,全对得满分。 【小题 1】本题考查鉴赏作品的标题。名称本身带有一定的感情色彩。而且主人公用刀如神,有着关羽的性情。所以此题目非常好。答题时可从两个方面来题目的含义。从刀法上,从对关羽的崇敬中。 【小题 1】本题考查学生对写作特色的理解。文章的结尾有一定的寓意。随着剃头的
15、客人越来越少 ,说明这种技艺将渐渐消失。结尾这一次剃头是最后一次表演,所以答题时可从对情节的作用上、对主旨的理解上、对这一技艺的命运的走向上进行分析。 【小题 1】本题考查学生从不同角度发掘作品的丰富意蕴,探讨作品蕴涵的民族心理和人文精神的能力。亮出观点 2分,阐释理由 4分,能自圆其说即可。 现代文阅读( 9分,每小题 3分) 西洋画的素描与中国画的白描及水墨法,摆脱了彩色的纷华灿烂,轻装简从,直接把握物的轮廓、物的动态、物的灵魂。画家的眼、手、心与造物面对面肉搏。物象在此启示它的真形,画家在此流露他的手法与个性。抽象线纹,不存于物,不存于心,却能以它的匀整、流动、回环、曲折,表达万物的体积
16、、形态和生命;更能凭借它的节奏、速度、刚柔、明暗,有如弦上的音、舞中的态,写出心情的灵境而探入物体的诗魂。 所以中国画自始至终以线为主。张彦远的历代名画记上说: “无线者非画也。 ”这句话何其爽直和肯定!西洋画的素描则自米开朗琪罗、达芬奇、拉斐 尔、伦勃朗以来,不但是作为油画的基础工作,画家与物象第一次会晤交接的产儿,且以其表示画家 “心灵艺术的探险史 ”的光荣与胜利,使我们直接窥见艺人心物交融的灵感刹那,惊天动地的非常际会。其历史的价值与心理的趣味有时超过完成的油画。 然而中西线画之关照物象与表现物象的方式、技法,有着历史上传统的差别:西画的线条是显露着凹凸,体现轮廓以把握坚固的实体感觉;中
17、国画则以飘洒流畅的线纹,笔畅墨饱,自由组织,暗示物象的骨骼、气势与动向。顾恺之是中国线画的祖师,唐代吴道子是中国线画的创造天才与集大成者,他的画法有所谓 “吴带当风 ”,可以想见其线纹的动荡、自由、超象而取势。其笔法不暇作形体实象的描摹,而以表现动力气韵为主。然而北齐时曹国画家曹仲达以西域作风画人物,号称 “曹衣出水 ”,可以想见其衣纹垂直贴附肉体显露凹凸,有如希腊出浴女像。此为中国线画受外域影响者。后来宋元花鸟画以纯净优美的曲线,写花鸟的体态轮廓,高贵圆满,表示最深意味的立体感。以线示体,于此已见高峰。 但唐代王维以后,水墨渲淡一派兴起,以墨气表达骨气,以墨彩暗示色彩。虽同样以抽象笔墨追寻造
18、化,在西洋亦属于素描之一种,然重墨轻笔之没骨画法,亦系间接接受印度传来晕染法之影响 。故中国线描、水墨两大画系虽渊源不同,而其精神在以抽象的笔墨超象立形,依形造境,因境传神,达于心物交融、形神互映的境界,则为一致。西画里所谓素描,在中国画正是本色。 素描的价值在直接取相,眼、手、心相应,而其精神则又在以富于暗示力的线纹或墨彩体现具体的形神。故一切造形艺术的复兴,当以素描为起点;素描是返于 “自然 ”,返于 “自心 ”,返于 “直接 ”,返于 “真 ”,更足返于纯净无欺。法国大画家安格尔说: “素描者艺之贞也。 ” 中国的素描 线描与水墨 本为唐宋绘画的伟大创造,光彩灿烂,照耀百世,然宋元以后逐
19、渐流为僵化 的定型。绘艺衰落,自不待言。 (摘自宗白华论素描,有删改) 【小题 1】下列关于 “素描和白描及水墨法 ”的表述,不符合原文意思的一项是( ) A素描、白描及水墨法,是直接把握物的轮廓、物的动态和物的灵魂,轻装简从,不去关注纷华灿烂的色彩。 B素描、白描及水墨法,是画家眼、手、心与造物面对面肉搏,让物象直接启示其真形,画家流露其手法与个性。 C素描、白描及水墨法,所使用的抽象线纹,既能表达万物的体积、形态和生命,更能写出画家心情的灵境。 D素描、白描及水墨法,都是画家心灵和物象交融的产物,是油画 的基础,且价值和趣味有时超过完成的油画。 【小题 2】下列理解,不符合原文意思的一项是
20、( ) A中国线画以飘逸流畅的线纹,笔畅墨饱,自由组织,暗示物象的骨骼、气势与动向,其祖师即东晋大画家顾恺之。 B有 “曹衣出水 ”美誉的北齐画家曹仲达,其线画人物衣纹垂直贴附肉体显露凹凸,他是最初受到外域画风影响的画家。 C唐代吴道子的笔法不暇作形体实象的描摹,而以表现动力气韵为主,线纹动荡、自由、超象而取势,素称 “吴带当风 ”。 D以线示体,到宋元时已达到高峰,其时的花鸟画曲线纯净优美,花鸟体态轮廓高贵圆满,有 意味很深的立体感。 【小题 3】下列理解和分析,不符合原文内容的一项是( ) A唐代水墨渲淡画派重墨轻笔之没骨画法,间接接受了印度晕染法的影响,因其以抽象笔墨追寻造化,在西洋也属
21、于素描之一种。 B中国线描、水墨两大画系虽渊源不同,但与西洋画素描却有历史性差别:前者追求形神互映的境界,后者注重把握坚固的实体感觉。 C一切造型艺术之复兴,当以素描为起点,这源于素描之价值,及其以富于暗示力的线纹或墨彩体现具体形神之精神。 D中国的线描与水墨是唐宋绘画的伟大创造,也是中国传统文化的瑰宝,但宋元以来,因受印度晕染法及西方素描之影响,终至衰落。 答案: 【小题 1】 D 【小题 1】 B 【小题 1】 D 【小题 1】从原文第二段看, “其历史的价值与心理的趣味有时超过完成的油画 ”仅仅指的是 “西洋画的素描 ”,并不包括 “白描及水墨法 ”, D项的表达是以偏概全。 【小题 1
22、】从原文第三段看, “线画人物衣纹垂直贴附肉体显露凹凸 ”是通过 “曹衣出水 ”的名称想象出来的,而且原文说画家曹仲达的画是 “中国线画受外域影响者 ”,不是 “最初受到外域画风影响的画家 ”。因 此,表述不正确的是 B项 【小题 1】从原文最后一段可以看出, “中国的线描与水墨 ”“衰落 ”的原因不是“受了印度晕染法的影响 ”,而是由于其 “僵化的定型 ”。 文言文阅读 文言文阅读(每小题 3分) 王修字叔治,北海营陵人也。年七岁丧母。母以社日亡,来岁邻里社,修感念母,哀甚,邻里闻之,为之罢社。初平中,北海孔融召以为主簿,守高密令。高密孙氏素豪侠,客数犯法。民有相劫者,贼入孙氏,吏不能执。修
23、将吏民围之,孙氏拒守,吏民畏惮不敢近。修令吏民: “敢有不攻者与同罪。 ”孙氏惧,乃出贼。由是豪强慑服。顷之,郡中有反者。修闻融有难,夜往奔融。 贼初发,融谓左右曰: “能冒难来,唯王修耳! ”言终而修至。 袁谭在青州,辟修为治中从事,别驾刘献数毁短修。后献以事当死,修理之,得免。时人益以此为多焉。袁绍又辟修除即墨令,后复为 谭别驾。绍死,谭与袁尚有隙。尚攻谭,谭军败,修率吏民往救谭。谭喜曰: “成吾军者,王别驾也。 ”谭之败,刘询起兵漯阴,诸城皆应。谭叹息曰: “今举州背叛,岂孤之不德邪! ”修曰: “东莱太守管统虽在海表,此人不反,必来。 ”后十余日,统果弃其妻子来赴谭,妻子为贼所杀,谭更
24、以统为乐安太守。 谭复欲攻尚,修谏曰:“兄弟还相攻,是败亡之道也。 ”谭不悦,然知其志节。后又问修: “计安出? ”修曰: “夫兄弟者,左右手也。譬人将斗而断其右手,而曰 我必胜 ,若是者可乎?夫弃兄弟而不亲,天下其谁亲之!属有谗人,固将交斗其间,以求一朝之利, 愿使君塞耳勿听也。若斩馋臣数人,复相亲睦,以御四方,可以横行天下。 ”谭不听,遂与尚相攻击,请救于太祖。太祖既破冀州,谭又叛。太祖遂引军攻谭于南皮。修时运粮在乐安,闻谭急,将所领兵及诸从事数十人往赴谭。至高密,闻谭死,下马号哭曰: “无君,焉归? ”遂诣太祖,乞收葬谭尸。太祖欲观修意,默然不应。修复曰: “受袁氏厚恩, 若得收敛谭尸,
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2011 2012 学年 河北省 平一 中高 第二次 调研 考试 语文 解析
