2011-2012学年广东省中山一中高一下期第一次段考语文卷(带解析).doc
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1、2011-2012学年广东省中山一中高一下期第一次段考语文卷(带解析) 选择题 下列词语中划线的字,注音全部正确的一项是( ) A深 邃 ( su) 龇 牙( z) 纶 巾( gun)脖 颈 ( jng) B后 裔 ( y)崔 嵬 ( wi)凝 噎 ( y) 毡 房( zhn) C 悭 吝( jin) 钿 头( din) 氤 氲 (wn)倏 忽( sh) D 模 样( m) 惘 然( wng)狭 仄 ( z) 浣 纱( hun) 答案: B 下列各句中,划线熟语有误的一项是( ) A最让我痛心的是,我连累了一位萍水相逢后患难时刻 鼎力相助 的朋友,这份亏欠我不知道该如何补偿。 B中国人民在困难
2、面前从不垂头丧气,而是 气吞山河 ,发愤图强。 C最近,曾经闹得沸沸扬扬的吴英案再起风波,一些人为吴英鸣冤叫屈,认为她 罪不容诛 ,不该被判死刑。 D早在 50年代,传统剧目百岁挂帅进京演出, 名噪一时 ,并受到周恩来总理的盛赞。 答案: C 下列各句中没有语病的一项是( ) A电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。 B奶奶看到我俩非常高兴,就急忙从炕上下来,拉住我们的手问这问那。 C鲁迅先生的晚年,仍然精力充沛,充满高昂的斗志,手握一支 “金不换 ”,写了许多富有激情的作品。 D她从羊城晚报上看到了南方医院采用新技术,为小儿麻痹后遗症、
3、两腿长度不一的患者施行肌骨一次延长手术。 答案: A. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) , ,人口不过二十万, ; , ,枕着清澈的多瑙河水, ;这是一个孕育了音乐奇才的小城,莫扎特让城中的一石一木无不浸润着音韵的魅力。 面积不过八十公顷 这是一个古老的小城 偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间 .这是一个迷人的小城 却有着千年的沧桑历史 美得让人不忍离去 A B C D 答案: B. 下列文学常识,表述错误的一项是( ) A词又名长短句、曲子词等,形成于唐代,繁荣于宋代。词的一个段落叫“阙 ”或 “片 ”。每首词的格式名称叫词牌。词有豪放和婉约两派,前者代表人物有苏轼
4、、辛弃疾等,后者代表人物有柳永、李清照等。 B王维,字摩诘 ,世称王右丞。唐代山水田园诗人,与孟浩然齐名,并称 “王孟 ”。 “味摩诘诗,诗中有画;观摩诘画,画中有诗 ”,是苏轼赞王维之语。 C杜甫,字子美,自称少陵野老,世称杜工部,是唐代伟大的现实主义诗人,被后人尊称为 “诗圣 ”。其作品展示了唐由盛转衰的历史过程,被称作 “诗史 ”。 D辛弃疾,字幼安,号稼轩,北宋著名爱国词人。其词多写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。他与苏轼共为豪放派的代表。 答案: D 现代文阅读 阅读下面的文字,完成小题。( 10分) 有钱无钱 钱百万姓钱名百万。钱百万姓钱却没有钱,钱百万的钱只能看不
5、能用。钱百万的钱不是假钞,不是冥钱,是货真价实的钱币,只是不能流通罢了 钱百万的钱,全是古钱。人称钱百万是古庙镇一怪:乃钱币爱好者也。 每天,钱百万都不忘把那些搜集的钱币拿出来反反复复摩挲欣赏,组合排列,辨识鉴定,乐此不疲。 钱百万的钱币使小镇人大开眼界,其中有空首布、有齐刀、有秦半两、有汉代厌胜钱、有永安五铢、有开元大钱、有北宋铁母、有太平天国珍钱,更多的是清代的钱币,真可谓洋洋大观。 钱百万是退休的小学教师,那点可怜的退休金还不够他每月搜罗两三个 钱币。钱百万唯有从牙缝里抠,平素鱼肉几乎是不进门的,常常素菜一碟、白饭一碗,自得其乐。 幸好早先这些古钱币在小镇人心目中并不金贵,半送半卖给钱百
6、万的。 近年开放了,小镇人渐渐明白:这些古钱币其实老值钱呢。因而再不肯轻易售之于钱百万。渐渐有了专做古钱生意的,在小镇上收了,贩到市里、省城里。古钱价被越抬越高。 钱百万开始望钱兴叹。看中的,爱不释手的,却无钱购之。钱百万先后发现了圜钱、饼钱、永乐钱异品等,看得钱百万心儿痒痒,又恨恨不已。 钱钱钱,我钱百万姓钱名百万,拥钱 “百万 ”想集几枚喜之爱之的古钱却囊中羞涩,这 钱币岂不是不集还罢,越集越气。 那些发了的大款,仿佛洞察了钱百万的心理,三天两头儿有人上门来拜访钱百万,意欲高价收购钱百万的古钱珍藏:头几次来的,无不被钱百万骂了个狗血喷头。 后几次来的,钱百万快人快语: “免开尊口。 ” 再
7、后来上门的,钱百万傲然不理。 来人不急不躁,只叙家常,不谈钱币。 说起来钱百万家也真可怜,屋里摆设像开阶级教育展览,除了钱币别无它物。 来人很诚恳地说: “人生在世,生不带来,死不带去。这些钱币是能吃是能用,还是能带到棺材里?苦了一辈子,没享半点清福,冤不冤?凭你的经济实力,再想觅个看得上眼 的古钱币比登天还难,与其空守着,还要提心吊胆别人来偷来骗,倒不如趁早出手,也免操了那种种的心思,乐得眼不见心不烦。一个人安享天年,强似现今这般千倍百倍呢 ” 钱百万颔首不语,心海涟漪微漾。 钱百万经不住车轮大战式的劝说,再说对集珍稀古币已不敢奢望,终于狠狠心:出手。说句笑话,钱百万多年来一直在做 “钱奴
8、”,为 “钱 ”奔忙,为 “钱 ”辛苦。如今算是把颠倒的历史颠倒过来了,试试驱使、奴役金钱,不知啥滋味? 钱百万真正有了钱后,搬进了古庙镇新建的公寓。家像个家了,也告别了青菜萝卜家常菜,酱瓜酱茄就泡饭的清苦日子。 安逸得比死还难过的日子,钱百万不久就厌了腻了。想想,整天无所事事,那日子如何打发。常常莫名其妙地感到恍恍惚惚,怅然若失,这种日子无聊透顶。 钱百万终于受不住古钱的诱惑,又悄悄地开始收集古钱币。只是比之以前集钱币要难上十倍百倍。钱百万又忙碌了起来,他一枚一枚地觅,一枚一枚地集,生活似乎又有了盼头。他固执地搬回了原来的老屋,又吃起了酱瓜酱茄 有人说他:憨棺材 !钱百万只当没听见,活得有滋
9、有味。 【小题 1】根据小说内容,概括钱百万的形象特点。( 2分) 【小题 2】小说在情节的安排上有何特点?请结合具体内容简析。( 4分) 【小题 3】这篇小说意蕴丰富,表现了深刻的主题,你认为小说给了我们怎样的启示?( 4分) 答案: 【小题 1】生活上甘于贫困,在物质和精神的选择中追求精神的充盈。 (各 1 分,言之成理即可 ) 【小题 1】小说的情节一波三折,在 “有钱 ”和 “无钱 ”之间不断构成矛盾冲突( 1分)。当钱百万想收集古钱时,他没有钱但精神充实;当钱百万放弃了古钱时,他有了钱但精神空虚;当钱百万生活富裕后,他却又想回到过去收集古钱的清苦生活中。(结合情节分析 2分)在这种不
10、断冲突的情节变化中小说主题得以突显。(作用 1分) 【小题 1】 小说描写了 一个痴迷于收藏古钱币的普通人的形象,对现代人有一定的启示意义,它告诉我们,人的幸福不在于物质生活的优裕,而是取决于精神上的追求,只要精神上有自己的寄托,幸福就会永远陪伴身边。( 2分) 小说意蕴丰富,通过钱百万有钱无钱的情节变化启示我们:现代人总是处在物质生活困顿却精神充盈,物质生活富裕了却精神空虚的二律背反的境地,小说深刻地表现了现代人在价值取向上的困境。( 2分) 【小题 1】本题考查 “鉴赏作品的形象 ”考点,能力层次为 E,侧重 “鉴赏评价 ”能力的考查。 【小题 1】本题考查 “分析文章结构、把握文章思路
11、”考点,能力 层次为 C,侧重“分析综合 ”能力的考查。 【小题 1】本题考查 “对作品进行个性化阅读和有创意的解读 ”考点,能力层次为 F,侧重 “探究 ”能力的考查。这是一道探究题。答题之前,先对作品有充分的了解和准确的把握。面对一篇陌生的文学作品,要善于抓住关键语句,理清全文脉络,明白作品所表达的主题,对全文有一个整体认识和把握。具体答题时,还要切忌脱离文本,想当然地去套用鉴赏术语,避免空洞抽象的泛泛而谈或不着边际的任意罗列,更不能根据个人的主观喜好冠作隧意的褒贬。本题可以从客观与主观两方面去思考。 阅读下面课内文段,按要求完成小 题。( 6分) 有一次我碰上巩乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨
12、。那雨来势之快,可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落,雨脚之猛,竟能把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚。就在那场暴雨的豪打下,我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了,好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不肯安分的牲灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似地在这原野上汇集了,小群汇成大群,大群在运动中扩展,成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋!争先恐后,前呼后应,披头散 发,淋漓尽致!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,俨然像临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑,不再
13、顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多;牧人在不可收拾的潮水中被携裹,大喊大叫,却毫无声响,喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。 雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,划出一条条不规则的曲线,扭住、缠住漫天雨网,和雪声雨声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切,得在飞速移动中展现,几分钟后,马群消失,暴雨停歇,你再看不见了。 我久久地站在那里,发愣 、发痴、发呆。我见到了,见过了,这世间罕见的奇景,这无可替代的伟大的马群,这古战场的再现,这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!我把这几分钟间见到的记在脑子里,相信,它所给予我的将使我终身受用不尽 【小题 1】作者为什么一开
14、始要写夏日之雨 “来势之快 ”“雨脚之猛 ”?( 3分) 【小题 2】第一段文字在语言上有什么特点?试选你感触最深的一点做简要分析。( 3分) 答案: 【小题 1】这是环境描写,写雨的来势快、猛,更能突出马群的热烈奔放,为下文马群自由奔放天性的展现作铺垫。(意思对即可)( 3分) 【小题 1】多使用短 句,表现了马群奔腾喧嚣的气势;使用排比的修辞方法,语言气势充沛;比喻手法的运用,使场面显得生动形象。 【小题 1】此处考查环境描写的作用。 【小题 1】本题考查 “鉴赏作品的语言、表达技巧 ”考点,能力层次为 E,侧重“鉴赏评价 ”能力的考查。特点 1分,结合课文分析 2分 文言文阅读 阅读下面
15、的古诗文,完成小题。 白居易传 (元)辛文房 居易字乐天,太原下 人。弱冠,名未振,观光上国,谒顾况。 况,吴人,恃才少所推可 ,因谑之曰: “长安百物皆贵,居大不易。 ”及览诗卷,至 “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生 ”,乃叹 曰: “有句如此,居天下亦不难。老夫前言戏之耳。 ”贞元十六年,中书舍人高郢下进士、拔萃,皆中,补校书郎。元和元年,作乐府及诗百余篇,规讽时事,流闻禁中。上悦之,召拜翰林学士,历左拾遗。时盗杀宰相,京师汹汹。居易首上疏,请亟捕贼。权贵有嫌其出位,怒。俄有言: “居易母堕井死,而赋新井篇,言既浮华,行不可用。 ”贬江州司马。初以勋庸 暴露不宜,实无他肠,
16、怫怒奸党,遂失志。亦能顺适所遇,托浮屠死生说忘形骸者。久之,转中书舍人,知制诰。 河朔乱,兵出无功,又言事,不见听,乞外,除为杭州刺史 。文宗立,召迁刑部侍郎。会昌初 致仕,卒。 居易累以忠鲠遭摈,乃放纵诗酒。既复用,又皆幼君,仕情顿尔索寞。卜居履道里,与香山僧如满等结净社。疏沼种树,构石楼,凿八节滩,为游赏之乐,茶铛酒杓不相离。尝科头 箕踞,谈禅咏古,晏如也。自号醉吟先生,作传。酷好佛,亦经月不荤,称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集,皆高年不仕,日相招致,时人慕之,绘九老图。 公诗以六义为主,不尚艰难。每成篇,必令其家老妪读之,问解则录。后人评白诗如山东父老课
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