2011-2012学年山东省聊城市阳谷县八年级上学期期中考试生物试卷与答案（带解析）.doc

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1、2011-2012学年山东省聊城市阳谷县八年级上学期期中考试生物试卷与答案（带解析） 选择题 下列各组动物中，都用鳃呼吸的是 A河蚌、鲨鱼、海马 B鲸、蛇、乌鱼 C青蛙、青鱼、蝌蚪 D珍珠蚌、鲫鱼、鳖 答案： A 哺乳动物的运动系统是由哪两部分组成的？ A骨骼和肌肉 B骨骼和关节 C关节和肌肉 D骨骼、关节和肌肉 答案： A 下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？ A促进生态系统的物质循环 B吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物 C帮助植物传粉、传播种子 D在维持生态平衡中起着重要的作用 答案： B 仿生是模仿生物的某些结构和功能发明创造各种仪器设备的技术，以下组合中不相匹配的是 A智能计算机

2、与人脑 B冷光与萤火虫 C核潜艇与乌龟背甲 D雷达与蝙蝠的回声定位 答案： C 下列动物中体内有脊柱的是 家鸽 藏羚羊 鲨鱼 蚯蚓 大鲵 蝗虫 A B C D 答案： C 在荔枝开花的季节，果农放养了许多蜜蜂，除了采集蜂蜜之外，对荔枝的意义是 A促进开花 B帮助传粉 C消灭病虫害 D促进果实成熟 答案： B 用性引诱剂诱杀农业害虫是利用昆虫的 A取食行为 B学习行为 C迁徙行为 D昆虫之间的通讯 答案： D 无论对儿童、青少年还是老年，钙的作用都是重要的。人体中最大的 “钙库 ”是 A小肠 B骨 C皮肤 D肌肉 答案： B 医生在给骨折病人做手术时，需要特别注意保护的结构是 A骨髓 B骨松质

3、C骨密质 D骨膜 答案： D “蜻蜓点水 ”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的是 A是一种先天性行为 B是一种学习行为 C是一种繁殖行为 D该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定 答案： B 下列哪项不属于动物在生物圈中的作用 A制造有机物 B帮助植物传粉 C维持生态平衡 D促进物质循环 答案： A 动物越高等，学习行为越复杂，这有利于 A获得食物 B逃避敌害 C寻找配偶 D适应复杂的生活环境 答案： D 教育部、国家体育总局和共青团中央提出 “阳光体育 ”“ 每天锻炼一小时，健康生活一辈子 ”。目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述中，不

4、正确的是 A运动能使肌肉的收缩、协调能力增加 B运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能 C运动能增强心脏功能，促进血液循环 D运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长 答案： B 当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和骨关节活动的情况是 A肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲 B肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲 C肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直 D肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直 答案： B 以下对动物特征的描述不正确的是 A鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸 B青蛙幼体、成体都用肺呼吸 C家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼 D大熊猫胎生、哺乳 答案： B 下列脊椎动物中

5、，最先出现在地球上的是 A哺乳类 B爬行类 C两栖类 D鱼类 答案： D 下列关于陆地生活动物对环境的适应的叙述中，错误的一项是 A一般都有防止水分散失的结构 B一般都具有支持躯体和运动的器官 C一般都具有能在空气中呼吸的肺 D普遍具有发达的感觉器官和神经系统 答案： C 去年是我国农历的虎年， “龙腾虎跃 ”、 “如虎添翼 ”、 “虎踞龙盘 ”，自古以来，虎一直是勇猛、吉祥、安全的象征。下列对虎的特征叙述中，正确的一组是 用肺呼吸 胎生、哺乳 体表被毛 变温动物 心脏四腔 体内有隔 A B C D 答案： D 与家兔食草的特性无关的是 A体表被毛 B盲肠发达 C门齿发达 D胃肠内有能分解纤维

6、素的细菌 答案： A 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如 “地里的蚯蚓 能屈能伸 ”。 “长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿 各有所长 ”“春蚕结茧 一丝不苟 ”“蚂蚁搬家 大家动口 ”“瓮中捉鳖 十拿九稳 ”等老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能的是 A生活习性的不同 B体内有无脊柱 C运动方式的不同 D呼吸方式的不同 答案： B 下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是 A蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征 B鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应 C家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换 D蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物 答案： C “两只黄鹂鸣翠柳，一行白

7、鹭上青天 ”，诗中描述的两种动物的共同特征是 前肢变为翼 体温高而恒定 体内有气囊 胎生、哺乳 A B C D 答案： B 生物的结构总是与其生活的环境相适应。下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述，错误的是 A鱼用鳃呼吸适应水中生活 B家鸽前肢变成翼适于空中飞行生活 C昆虫有外骨骼适应陆地干燥环境 D青蛙有肺适应水陆两栖生活 答案： D 无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是 A体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 B具有翅 C具有二对足，尤其是跳跃足 D头部长有多种感觉器宫 答案： B 人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动

8、顺序是 骨骼肌收缩 肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 骨骼肌接受神经传来的兴奋 A B C D 答案： A 综合题 请回答下列有关动物行为的问题：（ 7分） （ 1）刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为属于 _行为，是由动物体内的_所决定。 （ 2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来。然后爬到木箱顶上去摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来就有的

9、，是由 _和 _而获得的行为，是学习行为；而其他较低等的动物学不会这些行为，可见学习行为必需建立在 _的基础上。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为，可见 _因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。 （ 3）先天性行为和学习行为都有利于动物的 _，相比之下，学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。 答案：（ 1）先天性 遗传物质 （ 2）学习（或模仿） 经验 遗传因素 环境因素 （ 3）生存和繁衍后代 下面是人体上肢的 两种运动状态图，请分析并回答下列问题：（ 10分） （ 1）图中 和 表示了一块骨骼肌的组成， 和 分别是 _、_。 A的名称是 _

10、。 （ 2）图甲表示 _运动状态，要完成该动作， A必须是 _状态，而 B则是 _。图乙中人体上肢的运动状态需要 _的收缩才能完成。 （ 3）通过分析看出，骨的运动是靠骨骼肌的 _牵拉完成。因此与骨相连的肌肉总是由 _组肌肉相互配 合，并且受到 _的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作。 答案：（ 1）肌腹 肌腱 肱二头肌 （ 2）屈肘 收缩 舒张 肱三头肌 （ 3）收缩 两 神经系统 动物都有与各自生活环境和习性相适应的形态结构特征。请分析回答问题：（ 4分） （ 1）蝗虫生活在干旱的陆地上，它具有 _，可以防止体内水分的蒸发。 （ 2）鲫鱼的身体呈 _形，可以减小游泳的阻力。 （

11、 3）家鸽在飞翔时需要消耗大量的氧，因此鸟的身体里有发达的 _与肺相通，辅助肺完成双重呼吸。 （ 5）兔的牙齿分化为门齿和臼齿，无 _齿，与它的草食性生活相适应。 答案：（ 1）外骨骼 （ 2）梭形 （ 3）气囊 （ 4）门 （ 7分）阅读资料，回答问题。 长岛国家级自然保护区有 “候鸟旅站 ”之称，计有候鸟 230多种，其中，被列为国家重点保护的有丹顶鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等 41种。 这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，每年春秋两季，数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食，或就地繁殖。良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使长岛成为我国东部沿海 研究鸟类迁徙规律的不可

12、多得的基地之一。 1984年以来，长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作，为 30多种鸟类、数万只个体戴上了环志，促进了鸟类资源的调查和保护，为保护区的建设提供了依据。 （ 1）长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的 _行为。 （ 2）迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究 “鸟适于飞行的特点 ”时会发现：鸟的体形呈 _，前肢变成 _；胸部有发达的_牵动两翼飞行，鸟的飞行生活需要 大量的能量，所以鸟的食量_；鸟的长骨 _，减轻体重，利于飞行。 （ 3）长岛是候鸟繁殖的天堂，鸟在岩石上产卵的颜色与岩石颜色相似，因此避免了敌害的袭击，这说明 _。 答案

13、：（ 1）先天性 （ 2）流线形 翼 胸肌 很大 中空 （ 3）生物的形态特点是与生活环境相适应的 阅读材料，回答有关问题：（ 6分） 材料一：螳螂在昆虫界享有 “温柔杀手 ”的关誉。由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前，像是在祈祷，因此法布尔等西方学者把螳螂称为 “祈祷者 ”。其实，螳螂这种虔诚姿态的背后却暗藏杀机，这是它捕虫前做准备的标准姿势。螳螂捕食的大多是害虫，对庄稼有益，是人类的好朋友。 材料二：白鳍豚是长江流域的特有物种。 2006年，曾对长江白鳍豚进行一次全江调查，结果却没有发现一只活的白鳍豚。这预示着一个令人悲伤的结果。或许人类将永别长江女神 白鳍豚。 （ 1）螳螂的运动靠 _，

14、它的体表覆盖着的坚韧外壳是 _，它的作用是 _。 （ 2）和鲨鱼不同，白鳍豚虽然也生活在水中，但它属于 _动物；和螳螂不同，鲨鱼和白鳍豚又因为体内有脊柱，故称 _动物。 （ 3）由于人类活动的影响，无论是飞行的动物、水中生活的动物，还是陆地生活的动物，它们的生存都受到了极大的威胁，我们应该尽快行动起来，保护好它们的 _，让人和动物和谐相处。 答案：（ 1）足和翅 外骨骼 保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发 （ 2）哺乳 脊椎 （ 3）栖息地（生存环境） 仔细观察 图中动物，回答下列问题：（ 4分） （ 1） A、 B与 C、 D、 E、 F的主要区别是体内没有 _。 （ 2） E与飞行生

15、活相适应的身体特征是：身体呈流线型， _，体表被覆羽毛等。 （ 3） F特有的生殖特点是 _。 （ 4）将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以下选项正确的是 A ABDCFE B ABCDEF C ADBFCE D ABDCEF 答案：（ 1）脊柱 （ 2）前肢变为翼 （ 3）胎生（或胎生、哺乳） （ 4） B （ 3分）在探究 “鱼鳍在游泳中的作用 ”的活动中 （ 1）如果只将鱼的胸鳍固定捆绑后，发现鱼体左右摇摆不定，说明胸鳍具有_ _作用； （ 2）而如果把鱼的背鳍捆绑，观察到鱼会侧翻，不能维持鱼体的直立状态，可见背鳍对鱼体的 _起着关键作用； （ 3）当捆绑鱼的尾鳍的时候，鱼的游动速度明显减慢，证明鱼的尾鳍的摆动可以产生 _。 答案：（ 1）平衡、转向 （ 2）平衡 （ 3）游泳动力 下图是家蚕个体发育过程中的四种虫态图，请据图回答。（ 9分） （ 1）家蚕个体发育正确顺序是 _。 （ 2）此种个体发育属于 _变态。 （ 3）蝗虫与家蚕的发育过程中，不同点是蝗虫没有图中的 _时期，因此，像蝗虫这样的变态发育属于 _。 答案：（ 1） （ 2）完全变态 （ 3） 蛹 不完全变态