2010年北京市北京四中高三上学期语文期中考试语文试卷与答案.doc

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1、2010年北京市北京四中高三上学期语文期中考试语文试卷与答案 其他 在横线处写出诗文原句。 (8分 ) 桑之落矣， _。自我徂尔，三岁食贫。 (诗经 卫风 氓 ) _，依依墟里烟。 (陶渊明归园田居 ) _，百年多病独登台。 (杜甫登高 ) 大弦嘈嘈如急雨， _。 (白居易琵琶行 ) _，风烟望五津。 (王勃送杜少府之任蜀州 ) 小楼昨夜又东风， _。 (李煜虞美人 ) 彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞， _。 (韩愈(师说 ) _，可以无悔矣，其孰能讥之乎 (王安石游褒禅山记 ) 答案： 其黄而陨 暖暖远人村 万里悲秋常作客 小弦切切如私语 城阙辅三秦 故国不堪回首月明中 官盛则迈谀 尽

2、吾志也而不能至者 选择题 下列词语中，字形和加红字的读音全都正确的一项是 A影牒 委曲求全 口供 (gng) 书声琅 (lng)琅 B发祥地 见风驶舵 噱 (xu)头 方枘 (ru)圆凿 C独角戏 山清水秀 讣 (f)告 岁稔 (rn)年丰 D度假村 征稿启示 顺遂 (su) 掎 (j)角之势 答案： C 与例句句式相同的一项是 例：人马烧溺死者甚众 A不拘于时 B句读之不知，惑之不解 C且将军大势可以拒操者 D今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 答案： C 下列句中不含通假字的一项是 A或师焉，或不焉 B既然已，勿动无虑 C长乐王回深父 D表恶其能而不能用也 答案： D 下列句中加红词语的意义与现

3、代汉语完全相同的一项是 A古之学者必有师 B我知种树而已 C世之奇伟、瑰怪、非常之观 D地方数千里，兵精足用 答案： B 下列加点词意义相同的一项是 A孔子师郯子 吾从而师之 B早实以蕃 不抑耗其实 C于其身也，则耻师焉，惑矣 非吾所谓传其道解其惑者也 D鲁肃闻刘表卒 五万兵难卒合 答案： A 下列加点词解释有错误的一项是 A皆通习之 (普遍 ) 无贵无贱 (无论 ) B驼业种树 (事业 ) 字而幼孩 (养育 ) C始舍于其址 (山脚 ) 有碑仆道 (倒 ) D如其克谐 (能够 ) 累官故不失州郡 (积累 ) 答案： B 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 专家预测，随着我国私人汽车

4、购置力的迅速增强，未来几年内完全有可能 _蕴藏巨大市场和商机的 “汽车经济 ”。 一位年轻的诗人这样说：没有绿树，平原就会躺倒在地，倒退到那个死寂的 _年代。 如果生命中只有鲜花和奖杯而没有挫折和痛苦，那么这种人生 _显得太单薄了 ! A催生 荒凉 未免 B萌生 蛮荒 不免 C萌生 荒凉 不免 D催生 蛮荒 未免 答案： D 下列有关文字常识的表述，有错误的一项是 A史记、汉书、后汉书、三国志合称 “前四史 ”。鲁迅称赞史记是 “史家之绝唱，无韵之离骚 ”。 B陶渊明被人们称为 “田园诗人 ”，其诗表现了田园恬淡宁静的生活情景；谢灵运是山水诗派的开创者，其诗清新自然。 C唐诗从体裁上分为古体和

5、近体。近体诗分律诗和绝句两种，律诗是四联八句，颔联、颈联要对仗。 D白居易等人倡导了古文运动，其写作准则是 “文章合为时而著，歌诗合为事而作 ”。 答案： D 下列句子中，没有语病的一句是 A正因为科学是一把 “双刃剑 ”，所以，先进的医疗技术既有可能解除病人的痛苦，也有可能对病症束手无策。 B在外国同事看来，中国人的手机似乎永远保持 “正在进行时 ”，即使在开会，有些人也随心所欲地接打电话。 C即使成功就在眼前，他都没有慧眼去发现，因为失败沮丧的情绪已经给他的心灵设置了一道屏障。 D由于科学家们的不懈研究与实践，一些海洋生物的药用价值逐步被人们发现和推广。 答案： B 下列句子中，加红的成语

6、使用恰当的一项是 A平儿明知是谁偷了茯苓霜，但投鼠忌器，怕伤了那主人探春的体面，所以不愿去起赃。 B为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴、学英语 真是无所不为。 C为了改变落后的局面，一些高三学子踌躇满志，开始调整自己的学习状态，为实现理想而奋斗。 D各位营员从哪所学校来，又实际编排在哪一兴趣班，他都洞若观火，一清二楚。 答案： A 现代文阅读 阅读下面的作品，完成下面各题。 新年雪幕拉开的一瞬间 2006年最后一天的早晨，忽然间大雪茫茫，浑然一片。我隔窗向外眺望，柔软的白雪作为这一年的终结，拉上了静悄悄的帷幕。大雪的后面，是一片阔大无际的空无。 我站立窗前良久，转了转疼痛

7、的脖颈，颈椎立刻发出轻微的咔咔声。这疼痛已经持续绵延多日了，我无法写作，无法长时间坐着注视书本和电脑。这莽天阔地之间的帷幕，使我忽然感到该给自己告一个段落，也该和自己谈一谈了。 一直以来，我心里总像有什么急事要赶，但它是什么，我似乎并不清楚。在家里时，我急着出去，出去了又急着回来。长久以来，我被那模糊不清的什么事物剥夺了，心不在焉， 神不守舍。即使在轻松的聚会上也好像有什么事在脑子里抹也抹不掉，即使到了我喜爱的商城，琳琅满目的物品在我的顾盼间，也分明有一种不清楚的什么在我的视线后边隐藏着。 特别是，为了生活，我常常费尽力气说服自己遵循某种人际规则，即使我是如此的厌恶某些事物。但我总是做得恍恍惚

8、惚、磕磕绊绊，费了很大力气却依然没有别人做得好。从现实生活某种实惠的角度而言，我不能算是成功的。 那个经常占据我的是什么呢 难道我真的有什么急事吗 我为何要被它左右 现在想来，在生活中，我经常会冒出一些想法。这些看不见的东西，常常使我神游事外，目光游离，显现出一剖似是而非、模棱两可的样子。糟糕的是，我急切于把它们写出来，落在纸页上，好像惟有如此，生活的痕迹才确确凿凿地留下来，生活本身也才确确实实地经过了，好像那些字本身才是生活。可是，很多时候，我却不能把它们付诸文字。 从窗口望出去，一个年轻的红衣女人从对面白雪覆盖的童话般的楼洞里走出来。她抬头看看天空大片的雪花，有点束手无策、踟蹰犹疑的样子。

9、雪花立刻吞没了她帽子的红色或者粉色，她仰着头，往她刚刚走出来的那幢楼的 一个窗口眺望。一会儿，一个高大的男人匆匆从楼里奔出，过来牵住她的手，两个人相倚着往外边白皑皑的街道走去 又一个老妇人披着深色的披肩，提着菜篮，蹒跚着从我的视线中走过去。她面朝着被雪片切碎的斑驳的阳光，脸上镶嵌着金色的皱纹。她的篮子里装满红红绿绿鲜脆欲滴的瓜果菜蔬，装满她结结实实的日子以及她沉甸甸的辛苦 也许，她们这一生，什么也不曾书写过。 写下来有那么重要吗 追问探究有那么重要吗 问题正是缘于此吧。很多时候，我把思考生活当作了生活，清理生活的时间剥夺了生活本身的时间。 我在想，那 些若隐若现躲在我的目光后面的文字是什么东西

10、呢 从外表上看，它们是一本本书，是追问和探究；可实际上，那些清晰的墨迹，那些零乱的片段，它们算不上什么，它们永远抵不过生活本身的强大。而且，真实的事物写不写出来都存在于那里，意义本身也存在于那里。 在这新年雪幕拉开的一瞬间，伴随着颈椎发出的疼痛的咔咔声，我忽然决定，不要再让那些漫天飞舞的雪花一般的文字捆缚在身上吧 !有一件事我必须立刻让自己明确下来，那就是：我要和正在写作中的癖室笔记长久地、心平气和地相处下去 没有时间的捷径，没有身体本钱的捷径，更没有什么意 义的捷径 ，可以囫囵而就，急切成章。 我伫立在岁末的窗前，漫舞的雪花使我失神滑落一个一闪之念：让我把它当作一个珍爱的人，耐心地、长久地相

11、处下去，彼此守候。 只是因为，生活本身的意义，比探究生活意义的意义，更为重要。 (取材于陈染新年雪幕拉开的一瞬间 ) 【小题 1】下列对文章内容的理解，正确的两项是 (4分 ) A岁末的一场大雪给这一年拉上了帷幕，作为一年的终结，它引发了作者对过去生活的回顾与反思。 B作者不清楚自己要赶的急事是什么，因此做事总是恍恍惚惚、磕磕绊 绊，费了很大力气却依然没有别人做得好。 C作者对生活有很多想法，但这些想法似是而非，因此很多时候，不能把它们付诸文字。 D在回顾与反思中，作者明白了思考生活并不等同于生活，清理生活也不应该是生活的全部内容。 E漫舞的雪花使作者领悟了生活和写作的真谛，作者决定要把它当作

12、珍爱的人长久相处下去。 【小题 2】文中插入对 “年轻的红衣女人 ”和 “老妇人 ”的描写，联系全文，这样写有什么作用 (5分 ) 【小题 3】作者为什么说自己的写作 “没有时间的捷径，没有身体本钱的捷径，更没有什么意义的捷径 ” (6分 ) 【小 题 4】在文章结尾部分，作者说 “生活本身的意义，比探究生活意义的意义，更为重要 ”，请结合自己的生活经历或读过的文学作品淡谈你对这句话的理解。(不少于 200字 )(10分 ) 答案： 【小题 1】 A、 D 【小题 1】这两个人都是在认真地生活 (或 “享受生活 ”)(1分 )，而作者却是急于思考生活，记录生活 (1分 )，二者之间形成鲜明的对

13、比 (1分 )，表达了 “生活本身的意义比思考和记录生活的意义更重要 ”的主旨 (2分 【小题 1】岁末年初使作者意识到不能用赶时间的方式来加速完成作品 (2分 )，颈椎疼痛使作者意识到不能用透支身体的方式来加 速完成作品 (2分 )，对过去生活的回顾反思使作者意识到不能用探究生活意义代替生活本身的方式来加速完成作品 (2分 【小题 1】略 【小题 1】略 【小题 1】略 【小题 1】略 【小题 1】范例 1：记得有句话：一个人只有一个命运。并不是每个人都是苏格拉底般的哲人，来到世上就是为了思考生命的意义的。对于大多数的普通人来说，在这一生当中，更重要的是要好好地活。探究生活的意义只是辅助，让

14、你更好地活。曾是桀骜不驯得令人头痛的韩寒，当他拿到第一本书的稿费 18 万后，第一件事就是背着这笔钱去买赛车。他写的东西被众多粉丝追捧，但他更愿意别人称他为会写作的运动员 他热爱赛车，赛车是他的生活的大部分。写作中的思考只是他去生活的帮手。我们都要生活，让生活更丰富，好好地精彩地活着是首要的一件事。 (3班李宗林 ) 范例 2：作者看到红衣女人和男人相倚、老妇人买菜归来的情景，被那些温馨真实的生活细节所打动，而引发了对自己探究生活意义是否重要的一问。其实，生活本身充斥着各种可能，真实而厚重，而我们却往往执着于某种终极意义而忽略了享受其本身的过程。在阿甘正传一书中有一句经典的话： “生活就像一盒

15、巧克力，你永远不知道你将得到什么。 ”而书中的阿甘虽然看似 愚钝不懂探究生活的意义，只是用心真诚地度过每一天，做好生活中的每一件事：跑遍美国、参军、打渔，他并非为了什么而生活，却有着那么多不可思议的经历。我想，用心去认真生活，感受生活中的每一个细节，不要被太多虚空的 “意义 ”、 “目标 ”所限制，我们的生活会是自然、充实、厚重而充满意义的。 (8分 5班孙嘉曦 ) 范例 3：生活本身比思考和清理生活更重要，因此真切的体会比一味的形式探究更重要。我们不该为刻意地留下痕迹而忽略了行走的过程，也不该为了镌刻而失去了体味生活本身的酸甜苦辣的机会。倾城之恋最后范柳原对白流苏说， “我 们太忙着谈恋爱了

16、，哪有工夫恋爱 ”，似和本文有相似的意味。他们仿佛要证明什么一样彼此遇见、互相了解，然后在一起，却往往在印证的同时淡化了恋爱本身的过程。而生活同样，它本身远重于对它的思考。别太在意留在纸页上的足迹，因为这一切的来源都是生活本身。与其思考无穷尽，不如好好过生活。 (8分 12班王婧思 ) 阅读下面文章，完成下面各题。 警惕电子雾 在广泛使用空调、电脑、手机、随身听、电视、微波炉、冰箱、电磁炉 这些电器设备的今天，随之一个重大的污染难题就出现了，电器设备辐射 出的电子雾越来越多。 傍晚回家，茶余饭后，安坐在沙发上欣赏电视节目，消除一天的疲劳。你可知道，在无形中你正在遭受电磁波的污染，而且距离电视机

17、越近污染越严重。有一个明显的例子，美国生物学家对 1700名流产的孕妇进行了调查，这些孕妇当中，有 75%的流产发生在冬季的三个月里，因为在这个季节里使用电热毯最多、最集中，而她们都曾使用过电热毯。有人对近 15000名在办公室工作人员调查发现，每周使用录像机、显示器 20小时以上者，身体健康比不使用者差一半，孕妇的不良反应达到 90%。美国一位 30多岁的妇女因严重心律不齐， 植入了心脏起搏器。出院后，她只要一跨进超市就感到心悸、呼吸困难、头晕，一回到家里就恢复了正常。后来请教了专家，才明白大型超市里的闭路电视监控系统发出的强大电磁波干扰了植入的心脏起搏器的正常运转。 电子雾污染的最大危害还

18、在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的，看不见、听不到，不显山不露水。在一般情况下，过量的超强度的电磁波辐射对人体造成急性损害的并不多。大量存在的是，日常工作、生活中普通电器带来的低强度电子雾污染，这种污染辐射不像农药中毒、噪音污染那样 “立竿见影 ”，是在不知不觉中，长期地作用于人体。那些充 斥于空间的电磁波穿透力极强，透过体表深入深层组织和器官，平时或许不太引人关注，一旦出现表层组织疼痛，深层组织已经受到严重损害了。 电子雾干扰人体的生物磁场，伤害人体细胞，扰乱人体循环系统、神经系统，使人体免疫力、生殖能力、代谢能力下降。极易导致中老年人心脑血管疾病的发生和发展，出现心动过缓、心搏血量减少

19、，甚至心肌梗死、脑梗死 国外研究证明，电子雾能够诱发癌症并加速人体癌细胞增加。周围有高压线经过的住宅居民，患乳腺癌的几率比常人高 7.4倍 !在高压线附近作业的工人，其癌细胞生长速度比一般人快 24倍 !意大利 医学专家认为，他们国家每年大约有400多名儿童患白血病，主要原因是电磁污染所致 !尤其是距离高压线较近的儿童家庭，是更为直接的受害者。 (资料来源生活与健康 2005年第 10期 有删改 ) 【小题 1】下列说法符合文意的两项是 (4分 ) A电子雾是从电器设备辐射出的，电子雾污染就是电磁波污染。 B给人体造成损害的电子雾多数是过量的超强的电磁波强辐射。 C电磁波会干扰人体的生物磁场，

20、也会干扰植入人体的心脏起搏器的运转。 D一旦电磁波透过体表进入深层组织和器官，深层组织已经受到严重损害了。 E电子雾污染导致孕妇流产，儿童罹患白血病，其危害程度大大超过了吸烟。 【小题 2】在日常生活中，电子雾危害人体时，具有什么特点 请分条简洁概括。 (4分 ) 答案： 【小题 1】 A、 C 【小题 1】电子雾危害人体时，具有时时刻刻、无时无刻，不知不觉 (看不见、听不到，不显山不露水 )的特点。 【小题 1】 B原文为 “在一般情况下，过量的超强度的电磁波辐射对人体造成急性损害的并不多 ”，电磁波是在不知不觉中给人体带来危害。 C本项为 “电磁波穿透力极强， 透过体表深入深层组织和器官，

21、平时或许不太引人关注，一旦出现表层组织疼痛，深层组织已经受到严重损害了 ”的缩写，但忽略了原文中 “一旦出现表层组织疼痛 ”的限制。 D原文中只谈了电子雾污染，没有将其污染与吸烟进行比较 【小题 1】每一点 2分 文言文阅读 阅读下面文言文，完成下面各题。 申甫传 汪琬 申甫，云南人，任侠有口辨。为童子时，常系鼠 f 于途。有道人过之，教甫为戏。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠数奔突不能出。已 而诱狸至，狸欲取鼠，亦讫不能入，狸鼠相拒者良久。道人乃耳语甫曰： “此所谓八阵图也，童子亦欲学之乎 ”甫时尚幼，不解其语，即应曰 “不愿也 ”，道人遂去。 明天启初，甫方为浮屠，往来河南山东间，无

22、所得。入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。道人濒行，投以一卷书，遽别去，不知所之。启视其书，皆古兵法，且言车战甚具。甫遽留山中，习之逾年，不复为浮屠学矣。 己而瘗 其书嵩山下，出游颍州，客州人刘翁廷传所。刘翁，故颍州大侠也，门下食客数百人，皆好言兵，然无一人及甫者。刘翁资遣甫之京师。甫数以其术干诸公卿 ，常不见听信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京师，九门皆昼闭。于是庶吉士刘公之纶、金公声知事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，劳以温旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰： “臣不才，愿以死自效。 ”遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎，金公以御史为参军，而甫为京营副总兵，然实无兵予甫，听其召募。越三日，

23、募卒稍集，率皆市中窭 人子不知操兵者，而甫所授术，又长于用车，卒不能办。方择日部署其众，未暇战也。当是时，权贵人俱不习兵，与刘公、金公数相左，又忌甫以白衣超用，谋先委之当敌，日夜下兵符，促甫使战，而会武经略满桂败殁于安定门外。满桂 者，故大同总兵管，宿将知名者也，以赴援至京师，愍帝方倚重之。既败，京师震恐。甫不得已，痛哭，夜引其众缒城出，未至芦沟桥，众窜亡略尽。甫亲搏战，中飞矢数十，遂见杀。于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。及北兵引归，竟无理甫死者。距甫死数日，刘公复八路出师，趋遵化，独帅麾下营娘娘山，遇伏发，督将士殊死战，逾一昼夜，诸路援兵不至，亦死之。 (选自尧峰文钞卷三十四，有删改

24、 ) 注： f(x)：嬉戏。 瘗 (y)：埋葬 窭 (j)：贫穷。 【小题 1】对下列句子 中加红词的解释，不正确的一项是 A客州人刘翁廷传所 客：寄居 B甫数以其术干诸公卿 干：求 C又忌甫以白衣超用 超：超凡 D与刘公、金公数相左 左：不合 【小题 2】下列各组句子中，加红词的意义和用法相同的一组是 A道人乃耳语甫曰 蒙冲斗舰乃以千数 B遂言甫于朝 请奉命求救于孙将军 C金公以御史为参军 又以悲夫古书之不存 D听其召募 其皆出于此乎 【小题 3】下列对文中划线语句的理解，不符合文意的一项是 A任侠有口辨 申甫好为行侠仗义之事且口才很好 B习之逾年，不复为浮屠学矣 申甫学习了一年多的兵法，不

25、再钻研佛学了 C遽薄京师，九门皆昼闭 元兵非常藐视京都，京城的九道城门日夜都关闭了 D独帅麾下营娘娘山 刘公独自率领部下在娘娘山安营扎寨 【小题 4】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 A童子时的申甫由于年幼无知而拒绝了道人向他传授八阵图之术。 B申甫学兵书，见解高超非其他门客可比，而受刘廷传赏识。 C得到权臣举荐，被皇帝授予副总兵的申甫表示誓死为国效力。 D国家危亡，申甫上阵，身中数十箭而死，却受指责，令人叹惋。 答案： 【小题 1】 C 【小题 1】 B 【小题 1】 C 【小题 1】 C 【小题 1】超用：越级任用 【小题 1】介词， “向 ”； A于是 /甚至； C凭借 /

26、因为； D他 /大概 【小题 1】元兵很快逼近了京城，京城的九道城门白天都关闭了 【小题 1】先发誓后任命为副总兵 用斜线 (/)给下面短文断句。 (5分 ) 夫 缀 文 者 情 动 而 辞 发 观 文 者 披 文 以 入 情 沿 波 讨 源 虽 幽 必 显 世 远 莫 见 其 面 觇 文 辄 见 其 心 岂 成 篇 之 足 深 患 识 照 之 自 浅 耳 (选自文心雕龙 知音 ) 答案：夫缀文者 /情动而辞发 /观文者 /披文以入情 /沿波讨源 /虽幽必显 /世远莫见其面 /觇文辄见其心 /岂成篇之足深 /患识照之自浅耳 诗歌鉴赏 阅读下面这首训，完成下题。 (7分 ) 怨王孙 李清照 湖上

27、风来波浩渺，秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲，说不尽、无穷好。 莲子已成荷叶老，清露洗、 花汀草。眠沙鸥鹭不回头，似也恨、人归旱。 对这首词的理解 不正确 的一项是 (3分 ) A上阕的 “秋已暮 ”点明深秋时节，本词写的是深秋触日所见的特定景色。 B本词中的 “红稀香少 ”与如梦令中的 “绿肥红瘦 ”有异曲同工之妙。 C下阕的 “洗 ”字，将植物着露水后的清新、肃爽的特点突出出来。 D尾句运用了比喻的修辞手法，从鸥鹭的角度抒发情感，更为含蓄、深切。 这首词抒发了什么情感 请结合词句回答。 (4分 ) 答案： D(拟人 ) 抒发对深秋时节山水风光的喜爱和愉悦之情。如 “湖上风来波浩渺 ”，写出

28、了秋高气爽之景，令人心旷神怡， “水光山色与人 亲 ”写出了诗人对风光的喜爱之情。而 “莲子 ”“荷叶 ”“清露 ”“花 ”“汀草 ”“眠沙鸥鹭 ”这样的清新之景也寄寓着诗人的喜悦之情。 作文 阅读下面文字，按要求作文。 诗人顾城有句诗 “你看云时，我觉得很近，你看我时，我觉得很远 ”，说的是人与人之间的隔膜；成语中有 “咫尺天涯 ”一词，意思是说虽然近在咫尺，却远如天涯。海南省海边有一块石碑，上书 “天涯海角 ”，那里就是人们常说的 “天涯 ”，现在几小时飞机就到了；美国在地球那一边，似乎也是 “天涯 ”，但卫星电视一下子将它拉到我们面前。 距离的远和近是相对的，有条件的，你有这样的体会吗？同意这样的观点吗 抑或你有什么新的看法 请以 “远和近 ”为题目写一篇不少于 800字的文章。立意自定，文体自选，诗歌除外。 答案：开放性试题