2010-2011学年安徽省安庆四中八年级上学期期中考试生物试卷与答案.doc

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1、2010-2011学年安徽省安庆四中八年级上学期期中考试生物试卷与答案 选择题 袋鼠前肢短，后肢长，这与它的哪种运动方式相适应？（ ） A行走 B爬行 C跳跃 D奔跑 答案： C 动物的行为各种各样，依据其行为的发生可以分为先天性行为和学习行为两大类。在下列几种动物的行为中，属于学习行为的是：（ ） A蜘蛛结网 B飞蛾扑火 C猴子骑车 D公鸡打鸣 答案： C 杜鹃将卵产在大山雀的巢内，大山雀来孵卵和喂养幼鸟，大山雀充当杜鹃幼鸟的 “养母 ”这种现象是 （ ） A大山雀友好的表现 B大山雀的本能 C大山雀的学习行为 D大山雀比杜鹃低等 . 答案： B 下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（ ）

2、 A用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法 B用望远镜观察大猩猩的活动 C大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生 产过程 D用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感 答案： D “蜻蜓点水 ”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的是（ ） A是一种先天性行为 B是一种学习行为 C是一种繁殖行为 D该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定 答案： B 下类行为中，不属于传递信息行为的是（ ） A孔雀开屏 B工蜂跳圆形舞 C螳螂昼伏夜出 D鸟类鸣叫 答案： C 蝶、蛾类昆虫能够分泌一种物质吸引异性前来交尾，这种物质是 （ ） A内激素 B性外激素 C蜕皮激素 D模仿性行为

3、答案： B 动物具有 “学习 ”能力，这有利于 （ ） 适应复杂的生活环境 找到配偶 逃避敌害 找到食物 A、 B、 C、 D、 答案： A 动物在生物圈中的作用不包括下列那一项 （ ） A能作为生态系统的生产者 B能帮助植物传播花粉、果实、种子 C能促进生态系统的能量流动 D能促进生态系统的物质循环 答案： A 生态系统中，物质是循环的，能把有机物转变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（ ） A生产者 B消费者 C分解者 D以上都是 答案： D 2001 年 9 月重庆发生罕见的蝗灾，通过报纸急求： 5000 条蛇、 2 万只麻雀、20万只青蛙。这样做的科学依据是 （ ） A利用生物防治害虫

4、 B恢复完整的食物链 C调整食物链，恢复生态平衡 D以上三项都对 答案： D 在草原上，如果消灭了危害人、畜的狼，草原会出现哪种情况： _ A草畜两旺 B加速沙化 C减慢沙化 D没有变化 答案： B 目前，人们公认的、最理想的生物反应器是： （ ） A细菌 B乳房生物反应器 C发酵罐 D真菌 答案： B 北京 2008年奥运会主会场的建筑被称为 “鸟巢建筑 ”，下列有关 “鸟巢建筑 ”的说法中，正确的是 （ ）。 A “鸟巢建筑 ”是一种生物反应器 B “鸟巢建筑 ”利用了仿生学原理 C “鸟巢建筑 ”美观但不够耐用 D “鸟巢建筑 ”为危险建筑 答案： B 下列不属于动物行为的是 （ ） A

5、心脏跳动 B鸟类育雏 C狗算算术 D蜜蜂采蜜 答案： A 关于骨在运动中的作用的叙述不正确的是 （ ） A骨位置的变化产生运动，骨在运动中起到了力学上的杆杆作用 B骨本身是可以运动的 C骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 D骨在肌肉牵引下围绕关节运动 答案： B 当屈肘时上臂肌肉所处的状态是 （ ） A肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 C肱二头肌，肱三头肌同时收缩 D肱二头肌，肱三头肌同时舒张 答案： A 下面三种水生动物，虽然它们形态各异，但具有共同特征是（ ） A都有脊柱 B都用鳍游泳 C都能适应水中生活 D都用肺呼吸 答案： C 鲫鱼、兔、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠： （ ）

6、 A鳃，肺，体壁，气管 B体壁，气管，肺，鳃 C鳃，肺，气管，体壁 D体壁，肺，鳃，气管 答案： C 在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，而太阳出来以后，鱼停止了浮头，其原因是（ ） A黎明时水温较低 B水中缺少氧气 C有利于食物的摄取 D减少水的压力 答案： B 生物与环境是相适应的，根据你所学的知识判断，以下 哪类动物一般不适于陆地生存 （ ） A有外骨骼的动物 B长有羽毛的动物 C四肢发达的动物 D用鳃呼吸的动物 答案： D 下列动物中体温恒定的一组是 （ ） A家兔和青蛙 B鸟和鱼 C麻雀和狮子 D青蛙和蛇 答案： C 在做 “饲养和观察蚯蚓 ”的实验时，要经

7、常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是 （ ） A降温作用 B让体表湿润，维持正常呼吸 C保持身体柔软 D保持体表湿润，有利于运动 答案： B 下列关于鸟类气囊的叙述 ,错误的是 ( ) A气囊与肺相通，可辅助呼吸 B气囊的气体排出时可以散热 C气囊分布在内脏器官之间，可减小内脏器官之间的摩擦 D气囊是鸟类进行气体交换的场所 答案： D 下列哪项不是草食性动物所具有的特征 （ ） A犬齿发达 B消化道长 C盲肠发达 D臼齿发达 答案： A 下列有关昆虫的描述错误的是 （ ） A是种类最多的一类动物 B有三对足，能爬行或飞行 C是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D运动能力不强 答案： D 下列不属于节

8、肢动物的共同特征的是 （ ） A身体有很多体节构成 B体表有外骨骼 C足和触角分节 D具有翅，能在空中飞行 答案： D 两栖动物是指 （ ） A既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物 B幼体生活在水中，成体生活在陆地上或水中的动物 C幼体生活在陆地上，成体生活在水中的动物 D既可在空中，又可在水中的动物 答案： B 人体的运动系统由（ ）组成。 A躯干和肌肉 B关节和肌肉 C四肢和肌肉 D骨骼和肌肉 答案： D 在人的运动中起动力作用，杠杆作用的结构分别是（ ） A骨骼、关节 B关节、骨骼肌 C肌肉、骨 D关节、骨 答案： C 综合题 （ 15分）人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，关键在于人有

9、关节，关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。根据右面的关节结构模式图，回答下列问题： （ 1）标号 和 的表面覆盖着一层 _，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 （ 2）把两块骨牢固地联系在一起的是 _。 （ 3）图中 _内有少量滑液，对关节起润滑作用。 （ 4）我们通常所说的脱臼是指 _从 _中脱落的现象。 （ 5）运动是指骨骼肌受到刺激而收缩，牵动所附着的 _围绕关节的活动。关节在运动中起 _作用。 （ 6）从结构层次上看，一块骨、一块骨骼肌、一个关节都属于一个 _。 （ 7）请写出你所熟悉的两个人体关节的名称： _、_。 答案：（ 1） 关节软骨 （ 2） 关节囊 （ 3） 关节腔 （ 4）

10、关节头 关节窝 （ 5）骨 支点 （ 6）器官 （ 7）肩关节，肘关节 （ 12分） 20世纪 50年代在婆罗洲的 许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射 DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于 DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌 小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时 DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉， DDT 无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降 14000只活猫

11、，英国皇家空军执行了一次奇特的任务 “降猫行动 ”。 （ 1）蚊子的运动器官是 _ ，着生在 _。 （ 2）壁虎和老鼠这两种生物中， _属于恒温动物。 （ 3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物吗？你认为人们防治害虫的新方法是什么？ (举一例 ) 答： _ ,_。 （ 4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持 _中起重要作用。 答案：（ 1）足和翅 胸部 （ 2）老鼠 （ 3）不能 生物防治 （ 4）生态平衡 探究题 （ 13 分）背景材料：大白菜、卷心菜（包菜）、小白菜（上海青）、萝卜、油菜、花椰菜等植物的花，

12、每一朵都由四片花瓣组成，这四片花瓣呈十字形排列，因此，在分类学上，这些植物都属于十字花科。先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中， A组同学对菜青虫的行为产生了兴趣，请你帮助他们完成探究实验的设计： 提出问题：菜青虫总是取食十字花科（如白菜）叶子，而不吃空心菜等其他植物的叶子，这是先天性行为吗？ 作出假设：_ 制定计划： （ 1）菜青虫的来源： a.去白菜地里捕捉已长大的菜青虫； b. 去白菜地里寻找即将孵化的卵，等待刚孵化的菜青虫。 请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是： _。 你的理由是： _ 。 （ 2）、实验变量：你认为这个实验的变量是什么？ _。 （ 3）、每一组菜青虫的数量： a.用一只菜青虫 b. 用 10只菜青虫。 你的选择是： _ （ 4）如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你得出的结论是什么？ 答案： 假设：菜青虫总是取食十字花科叶子是先天性行为 （ 1） b 直接用长大的菜青虫，就不能判断它取食十字花科叶子是生来就有的还是学会的。 （ 2）菜叶的种类 （ 3） b （ 4）菜青虫总是取食十字花科叶子 是先天性行为