2010--2011学年浙江省嵊泗中学高一下学期第二次月考语文试卷与答案.doc

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1、2010-2011学年浙江省嵊泗中学高一下学期第二次月考语文试卷与答案 其他 古诗文默写。 (7分 ) 1. ，只是朱颜改。 2. 。独上高楼，望尽天涯路。 3. ？杨柳岸、晓风残月。 4.雁过也，正伤心， 。 5列其姓名于大堤之上，凡四方之士无不有过而拜且泣者， 。 6. 亦以明死生大之大， 。 7 ,吾将上下而求索。 答案：略 选择题 下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是 ( ) A佯狂（ xing）愧怍 (zu)潜在（ qin）孱头（ cn） B户牖（ yu）逡巡（ qn）束缚（ f）氛围（ fn） C 袢唬 i）庶几（ shj）矿藏（ zng）载体（ zi） D赐谥（ sh）鬈曲（

2、 jun）仰韶（ sho）旌旗（ jng） 答案： B A佯狂 (yng)潜在（ qin） C矿藏（ cng） D鬈曲（ qun） 下列各选项中，没有错别字的一项是 ( ) A座落无可奈何有史可稽别出新裁 B取缔天高地迥一蹴而就残羹冷灸 C脉博痛定思痛消声匿迹邯郸学步 D赊账沁人心脾不谋私利冠冕堂皇 答案： D A、座落 坐落 别出新裁 -别出心裁 B、残羹冷灸 残羹冷炙 C、脉博 -脉搏 消声匿迹 销声匿迹 下列各选项中，加点的词语使用恰当的一项是（ ） A从新年伊始，中央一再号召各级党组织务真求实，让广大人民的生活安居乐业。 B在幻城和它的作者已经被炒得甚嚣尘上的时候，再来谈论就难免有些狗

3、尾续貂的尴尬。 C旁边一位中学生模样的青年诚恳地说： “叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅。 ” D去年三月，美国悍然发动了军事力量对比悬殊的伊拉克战争，老百姓形象而戏谑地称美国人是 “高射炮打蚊子 ”。 答案： D A项， “安居乐业 ”与前面的 “生活 ”意思重复。 B项， “狗尾续貂 ”比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称。用在此处有误。 C 项，附庸风雅：贬义词。附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。 D“高射炮打蚊子 ”比喻大材小用，小题大做。 下列病句中，没有语病的一句是（

4、 ） A灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因：一是十八个对口援建省市支援的结果，二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。 B我们说话写文章，在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候，是需要遵循一定的语法规律的。 C这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。 D近期发热患儿增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。 答案： B A句式杂糅，去掉 “的原因 ”。 C “基地 ”与 “机构 ”搭配不当 D 成分残缺， “采取 ”缺少宾语。 下列各项

5、中 ,判断错误的一项是 ( ) A惠特曼生 于纽约州长岛，他是美国著名诗人、人文主义者，他创造了诗歌的自由体，其代表作品是诗集草叶集。 B普希金是俄国文学家、伟大的诗人、小说家， 19世纪俄国浪漫主义文学主要代表，其代表作有叶甫根尼 奥涅金等。 C品质的作者是法国作家高尔斯华绥 ,他曾获得 1932年诺贝尔文学奖 ,作品有福尔赛世家等。 D老王一文的作者是杨绛，中国现代女作家、翻译家，作品有干校六记、洗澡等。 答案： C 高尔斯华绥 英国 现代文阅读 阅读下面的文字，完成下列各题。（共 20分） 静 流 弟弟迷恋音乐， 不仅迷恋流行歌曲，也迷恋中国古典乐器。他常常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出

6、月光、竹林、沙滩、仙鹤 升入高中以后，弟与另两个男孩一起组成了一个 “红蜻蜓 ”歌唱组合。我喜欢那些在晚霞中飞舞的小精灵，弟也喜欢，我们都记得提放蜻蜓是几时最喜欢的游戏。红蜻蜓组合在春日夕阳中翻唱着一些小虎队的歌曲，唱得投入而动情，虽然只有我一个观众。弟说，他要考艺术院校。这当然没有成功，父亲认为那是不务正业，严厉禁止。弟在那年高考中落榜了。为了实现愿望，弟又转向别的途径，准备去当文艺兵，这最后也没实现。弟心灰意冷，对音乐的追求就此止步 。他常常迷茫地望向远方， 人生浩瀚，哪条才是他要走的路？ 对于父亲的横加干涉，弟是心怀怨怼的。他整日整日地不回家，在外面游荡，抽烟，喝酒，看录像，甚至赌博。父

7、亲对于弟的不成器是彻底失望的，竟日摆着一幅恨铁不成钢的表情，看也不看弟一眼。他们犹如宿敌，冷战，僵持，中间横亘着大片大片的沉默，黑夜般深不可测，没有光亮。 那些坚硬的、暗含敌意的、荒原一般的沉默，是什么时候开始消融，最后随风化为流水的，我不得而知 。 我那时已在江南。弟有时写信，有时打电话，内容里渐渐多了关于父亲的信息。初涉尘世的弟弟被浮世的炎风吹刮后 ，终于体会到了现实巷闾烟火的不易。弟才知道，父亲对于他的要求，并非仅仅是为了自己的脸面与不曾实现的未竟愿望，那要求，也是生活本身对他的要求。 相应的，在经历过我的一些波折后，父亲对弟也渐渐有了释然。父亲终于明白，子女的人生是无法由他来设计的，我

8、们都不过是千万人中最普通的那一个。 柔软悄悄而来，来自两个血脉相连的男人，如静海深流。 在四处求人碰壁后，父亲拿出积蓄，为弟买了出租车。弟把自己安顿在皖北那个小城，结婚，生子，开始了平淡的人生。 尘埃随之落定。 一年的秋日，我自江南回去探亲，家人聚在一张饭桌上，吃着饭 菜，说着闲话，屋外，秋阳融融。饭后父亲递一支烟给弟弟。弟弟点火，两人抽一口，突出，对望，烟圈上旋，被风吹着，袅袅散去。一切都在不言中，生活似乎在和解与体恤中，平静地向前流去，父亲展望着他含饴弄孙的晚景。 如果，生活仅仅如此按部就班地向前走去，父亲与弟弟都不会看到他们各自的另一面。 波澜总在不经意间降临人间。 弟的孩子，我的侄儿，

9、在出生一年后，被诊断为为孤独症患者。不能接受现实的是父亲。他，在一夜间，叶落萧萧，只剩下虬枝无言地指向天空。弟第一次发现了父亲的软弱，那貌似强大的外表下，也有不堪一击的所在。他一边安 慰父亲，鼓励妻子，一边筹款，四处求医。竭尽人事，要为侄儿打开那扇自闭的门。弟开始不停地讲话，虽然他讲得口干舌燥，侄儿一点反应也没有，弟说，他不会放弃。父亲第一次知道了弟是执着的，像蒲草，看似柔弱，实质有坚韧自持的力量。 在弟的从容面前，父亲到底接受了现实，他什么也没说，拍拍弟弟的肩膀，把退休工资卡交给了弟弟。弟不要，父亲露出怒目的本色，喝令他收下。然后挺直脊背，走出大门。 此后，父亲就是那个随传随到的人，只要弟需

10、要，他总在那里，并一直守在那里。 弟临走时，悄悄叮嘱我：爸老了，有时犯糊涂，在你这里，你精心点。 我说，你放心吧。 弟走后，父亲说，看看，你弟变能干了，我说，是，弟一直都很能干。父亲对弟的赞许是在他走后才说出来的。 （改编自李丽娟的作品） 【小题 1】文章开头写弟弟迷恋音乐，这对后文叙事有什么作用？（ 2分） _ 【小题 2】品味文中加点的动词，简析它们分别表达了父亲怎样的心理。（ 4 分） （ 1）拍拍： _（ 1分） （ 2）喝令： _（ 1分） （ 3）挺直： _（ 2分） 【小题 3】联系全文，指出弟弟与父亲由对立冲突到矛盾化解，直至理解信任的几个主观原因。（ 5分） _ 【小题 4】

11、文中画线的四个句子在写法和作用上有哪些共同点？（ 5分） _ 【小题 5】结合文中弟弟的经历，写出你的亮点成长感悟。（ 4分） （ 1）_ （ 2）_ 答案：【小题 1】 为本文写弟弟与父亲的矛盾冲突做铺垫。 【小题 1】 “拍拍 ”：表现父亲对弟弟的信任、安慰和鼓励。 “喝令 ”：以强硬的方式表现出父亲对弟弟疼爱的心理。 “挺直 ”：既表现了父亲要帮助弟弟对面对磨难的坚强决心，又表现出父亲为能帮助弟弟而感到满足。 【小题 1】 弟弟终于体会到了生活 的艰辛（或 “弟弟知道了父亲对他的要求，也是生活本身对他的要求 ”）； 父亲终于明白，子女的人生是无法由他设计的； 父亲拿出积蓄为弟弟买了出租车

12、； 弟弟明白了父亲的软弱； 父亲知道了弟弟的执着、坚韧。 【小题 1】 运用比喻，以有形写无形（答 “具体可感、生动形象 ”也可）； 独立成段，过渡自然简洁； 叙事者 “我 ”通过评说，表达感受、看法。 【小题 1】示例： 成长就是学会承担责任、懂得关心、体谅父母。 成长史一个不断认识自我、他人和社会的过程。 书画的装裱 书画装裱是伴随着书画创作产生和发展的一种特殊的工艺。 至迟在两晋时代，书画装裱进入初创时期，在选材、样式及技法上还并不完善。南北朝时，书画装裱有了初步发展，产生了卷轴这种装裱样式。 唐代，以人物、山水、楼宇为题材的大幅绘画勃然兴起，书画装裱获得了很大发展，产生了卷轴和册页这两

13、种新的装裱样式。五代历史非常短暂，但绘画艺术却取得了明显的进步，对后世产生了深远的影响。这一时期，由于画绢幅面的扩大，大型绘画的创作成为可能。一些作品成为屏风的装饰，而后人可能在对的屏风修理过程中，将其以单幅作品的形式进行装裱和收藏。 宋代书画名家层出不穷，书画装裱飞跃发展。宋代帝王十分喜好书画，在宫廷内设立翰林图书院，以奉绘事；同时又设立装裱书画的作坊，制定装裱书画的格式。此时，书画装裱工艺进入成熟阶段，装表样式有了新的发展，产生了著名的 “宣和装 ”手卷。随着丝织技术的发展，各种质地花纹的织物为书画装裱提供了丰富的物质基础，被广泛用作装裱材料。不过，著名书画家米芾认为：绢比纸耐磨，书画展开

14、和卷起过程中二者的相互摩擦容易导致书画磨损。因而，他主张以纸来托裱书画，他的这种观点对后世书画的保存产生了重要影响。 明代是我国绘画发展的重要时期，书画 装裱进入发展的黄金时期。明朝皇帝把仁智殿作为御用画院，并设立了专门从事书画装裱的机构。此时，江南地区出现了一批通晓诗文书画的文人雅士，文人画有了很大的发展。在这种背景下，以苏州为发祥地的 “苏裱 ”开始兴起并广受推崇，书画装裱出现了 “普天之下独逊吴中 ”的景象。在书画装裱样式方面，原有的手卷、册页等在装裱样式上更加完备，挂轴画已经基本定型并开始普及，万历年间在挂轴的基础上，产生了对联这种新的装裱样式。在装裱理论方面，周嘉胄所著的装潢志成为中

15、国历史上第一部专门的书画装裱理论著作。 书画装裱因为所在的地区以及使用 的工具、材料的不同，加上装裱格调、工艺的差异，形成了不同的流派和风格。清代出现的 “京裱 ”与 “苏裱 ” 并称为中国书画装裱的两个主要流派。 “京裱 ”古朴庄重，讲求防燥、防裂； “苏裱 “工艺精湛，用料考究，讲求防霉、防蛀，直至今日，这两个流派仍然影响着中国的书画装裱。 书画装裱能够更好地表现书画的艺术魅力，使书画得以长期保存，对繁荣传统文化发挥着独特作用。五牛图清明上河图等珍贵名画能够幸存至今，很大程度上是经过装裱与修复的缘故。 【小题 1】下列关于 “书画装裱 ”的理解，不符合原文意思的一项是 （ ） A书画装 裱

16、选材、样式及技法的不完善使书画装裱发展迟缓 B各种质地花纹的织物使书画装裱材料有了更大的选择空间 C书画创作的繁荣能促进书画装裱工艺的不断发展和成熟 D统治者的重视促进了宋明两代书画装裱工艺的不断发展。 【小题 2】下列表述，符合原文意思的一项是 （ ） A用纸托裱画作的装裱方式使得我国古代珍贵名画能够幸存至今。 B装裱志是我国书画装裱进入发展的黄金时期的重要标志之一。 C地理气候的差异使我国不同地区就有不同的装裱流派和风格。 D “京裱 ”和 “苏裱 ”两大流派代表我国书画装裱工艺的最高水平。 【小题 3】根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（ ） A五代时期大型绘画因为画绢幅面扩大而只

17、能装裱单幅作品。 B讲求放燥与讲求放霉对书画装裱材料有着不尽相同的要求。 C社会对 “苏裱 ”的推崇使江南地区文人画在国内独领风骚。 D清代古朴庄重的 “京裱 ”的出现能够使书画装裱成本下降。 答案：书画的装裱 【小题 1】 A ：本题考查理解文中重要词语的含义。文中没有提到书画装裱发展缓慢，书画装裱选材、样式及技法的不完善不是书画装裱发展迟缓的原因，故选 A 【小题 1】 B ：本题考查筛选并整合文中的信息。 A用纸托裱画作的装裱方式对后市书画的保存产生了重要影响，与我国古代珍贵名画能够幸存至今无直接因果关系。 C项 “我国不同地区有不同的装裱流派和风格 ”错，地理气候的差异仅仅是有不同的装

18、裱流派和风格原因之一。 D“京裱 ”和 “苏裱 ”两大流派仍然影响着中国的书画装裱，但不能说代表我国书画装裱工艺的最高水平。故选 B 【小题 1】 B ：本题考查根据文章 内容进行推断和想象。 A项五代时期大型绘画因为画绢幅面扩大，大型绘画的创作成为可能，还能装裱多幅作品。 C明代江南地区文人画有了很大的发展。在这种背景下，以苏州为发祥地的 “苏裱 ”开始兴起并广受推崇。 D“使书画装裱成本下降 ”的推断不合情理。故选 B 文言文阅读 阅读下列文字，完成下列各题（共 14分） 予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问 “谁为哀

19、者？ ”众不能堪， x而扑之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人，周公之逮所由使也；吴之民方痛心焉，于是乘其厉 声以呵，则噪而相逐。中丞匿于于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，日颜佩韦、杨念如、马杰、沈杨、周文元，即今之 袢辉谀拐咭病 br 然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之；谈笑而死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。 【小题 1】 解释文中加点的字词。（ 5分） 赀： x： 请： 按： 詈： 【小题 2】下列各项加点词的用法与所给例子相同的一项是（ ）（ 3分） 例：买五人之头而函之 A不能容于远近 B以老于户 C其疾

20、病而 死 D安能屈豪杰之流 【小题 3】 下列句子 ,句式类型与其他三句不相同的一项是 ( ) （ 3分） A五人者 ,盖当蓼洲周公之被逮 ,激于义而死焉 B不能容于远近 C激昂于大义 ,蹈死不顾 D荣于身后 【小题 4】以下六句话，分别编为四组，全都说明苏州市民反抗精神的一组是 ( ) （ 3分） 敛赀财以送其行 x而仆之 则噪而相逐 哭声震动天地 呼中丞之名而詈之 颜色不少变 A B C D 答案： 【小题 1】 略 【小题 1】 B(名作动 ) A远近：形作名，远近的百姓。 C老：形作动，活到老，老死。 D屈：使动用法，使 屈身下拜。 【小题 1】 D 其他都是被动句 【小题 1】 C

21、阅读下列文字，完成下列各题（共 15分，选择题每题 3分） 尹赏字子心，钜鹿杨氏人也。以郡吏察廉为楼烦长。举茂材、粟邑令。左冯翊薛宣奏赏能治剧，徙为频阳令，坐残贼免。后以御史举为郑令。 永始、元延间，上怠于政，贵戚骄恣，红阳长仲兄弟交通轻侠，臧匿亡命。 而北地大豪浩商等报怨，杀义渠长妻子六人，往来长安中。丞相、御史遣掾求逐党与，诏书召捕，久之乃得。长安中奸猾浸多，闾里少年群辈杀吏，受赇报仇，相与探丸为弹，得赤丸者斫武吏，得黑丸者斫文吏，白者主治丧。 城中薄暮尘起，剽劫行者，死伤横道， 牟痪 /u。赏以三辅高第选守长安令，得一切便宜从事。 赏至，修治长安狱，穿地方深各数丈，致令辟 注 为郭，以大

22、石覆其口，名为 “虎穴 ”。乃部户曹掾史，与乡吏、亭长、里正、父老、伍人，杂举长安中轻薄少年恶子，无市籍商贩作务，而鲜衣凶服被铠 I 持刀兵者，悉籍记之，得数百人。赏一朝 会长安吏，车数百两，分行收捕，皆劾以为通行饮食群盗。赏亲阅，见十置一，其余尽以次内虎穴中，百人为辈，覆以大石。数日壹发视，皆相枕藉死，便舆出，瘗寺门桓东。 H著其姓名，百日后，乃令死者家各自发取其尸。亲属号哭，道路皆 欷。长安中歌之曰： “安所求子死？桓东少年场。生时谅不谨，枯骨后何葬？ ”赏所置皆其魁宿，或故吏善家子失计随轻黠愿自改者，财数十百人，皆贳其罪，诡令立功以自赎。尽力有效者，因亲用之为爪牙，追捕甚精，甘耆奸恶，甚

23、于凡吏。赏视事数月，盗贼止，郡国亡命散走，各归其处，不敢窥长安。 江湖中多盗贼，以赏为 江夏太守，捕格江贼及所诛吏民甚多，坐残贼免。南山群盗起，以赏为右辅都尉，迁执金吾，督大奸猾。三辅吏民甚畏之。 数年卒官。疾病且死，戒其诸子曰： “丈夫为吏，正坐残贼免，追思其功效，则复进用矣。一坐软弱不胜任免，终身废弃无有赦时，其羞辱甚于贪污坐臧。慎毋然！ ”赏四子皆至郡守，长子立为京兆尹，皆尚威严，有治办名。 （选自汉书 酷吏传） 注 令辟：砖块。 【小题 1】下列句子中加点词的解释，正确的一项是 （ ）（ 3分） A长安中奸猾浸多浸：逐渐。 B悉籍记多籍：凭借。 C其余尽以次内虎穴中内：里面。 D赏所置

24、其魁宿置：放置 【小题 2】下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是 （ ）（ 3分） A以郡更察廉为楼烦长是时以大中丞抚吴者为魏之私人 B久之乃得项伯乃夜驰之沛公军 C得赤丸者斩武吏五十者可以衣帛矣 D疾病且死不出，火且尽 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）（ 3分） A尹赏是钜鹿杨氏人，经过考核合格而担任了楼烦长，后来又担任过几个县的县令，曾经因为对罪犯残忍暴虐而被免官。 B永始、元延年间，长安城中一些犯罪分子为非作歹，严重危害社会治安，尹赏将他们收捕入狱，全部投入 “虎穴 ”处死。 C南山一带盗贼蜂起，尹赏又被起用为右辅都尉，后来调任执金吾，督察非常

25、奸诈狡猾的人，三辅官吏民众特别害怕他。 D尹赏在病危时用自己一生做官的经历告诫儿子们，儿子们听从父亲的话，他们为官崇尚威严，赢了善于治理的名声。 【小题 4】请将文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（ 6分） （ 1）城中薄墓尘起，剽劫行者，死伤横道， 牟痪 分） （ 2）一坐软弱不胜任免，终身废弃无有赦时，其羞辱甚于贪污坐臧，慎毋然！（ 3分） 答案：【小题 1】答案： A ：本题考查理解常见文言实词在文中的含义。 B 项 “籍 ”的意思是 “造册登记 ”； C、“内 ”，通 “纳 ”，是 进入； D、置，处置。故选 A。 【小题 1】答案： B ： A项都是介词，凭 的身份。 B项前

26、一个是副词，才；后一个是副词，于是，就。 C项都是 的人； D项都是副词，将要。故选 B。 【小题 1】答案： B ：本题考查归纳内容要点，概括中心意思。 B项 “全部投入 虎穴 处死 ”错误，是尹赏亲自查看，见到十个就选一个，满一百个就投入 “虎穴 “处死。 【小题 1】答案：（ 1）（长安）城里傍晚时尘土飞扬，（为非作歹之徒）抢劫往来行 人，死伤的人横七竖八躺在道路上，击鼓的声音不断。 （ 1）注意几个词语：薄暮：靠近傍晚；横道：横躺在路上； 模 首鞫 剩蛔 馐 浴 br（ 2）一旦因为软弱不能胜任（职务）而被免官，就会终身被弃置不用，没有宽免的时候，这种羞辱比犯贪污罪还要严重，千万不要这

27、样！ （ 2）注意几个词语：一：一旦；坐：因为；胜：胜任；废弃：被弃置不用；甚于：比 还重要；然，这样。 诗歌鉴赏 阅读下面这首宋词，完成下列各题。 (4分 ) 定林 （王安石） 漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。 因脱水边屦，就敷岩上衾。 但留云对宿，仍 值月相寻。 真乐非无寄，悲虫亦好音。 注： 定林：寺原名，位于金陵（今南京）。作者罢官后常到此游憩。北宋神宗熙宁九年（ 1076），王安石第二次被罢相后，归隐金陵。 仍：又。 【小题 1】简析第三联中诗人表现情感的手法。（ 2分） 【小题 2】诗人为什么认为 “悲虫 ”也会有 “好音 ”？结合全诗简要。（ 2分） 答案：【小题 1】运用拟人手法，请人

28、把 “云 ”、和 “月 ”人格化。诗人欲和白云对宿，又逢明月向寻，写出在定林流连忘返的愉悦心境。 【小题 1】 诗人罢官后，寄情自然，认为只要超越凡尘，便能随处得到自己的快 乐，即使悲鸣的虫声也是美妙的音乐。 语言表达 在下面一段话的横线上填写恰当的内容，使上下文意连贯，合乎表达中心。(3分 ) 人的生命有多少是被浪费的 说话空洞无物，说得再溜也是废话。有人如此说工作： “同志们，我们一定要努力工作，就是说第一要努力，第二要工作，第三要努力工作。只努力而不工作不行，只工作而不努力也不行，既不努力又不工作更不行 ” 这样的 “谆谆教导 ”，与其说是，倒不如说是。 答案：与其说是 A 倒不如说是

29、B 转折关系 A和 B意思相反 错误：废话连篇 纸上谈兵 要努力工作 不要浪费生命 文字连贯 概括下面这段文字的主要内容。（不超过 25字）（ 3分） 对于五四时期的新文学阵营而言，所谓 “新 ”，代表着晚近的先进的事物，代表着现在和未来的发展方向，而 “旧 ”则是落后的腐朽的事物，是应该抛弃和埋葬的，可是在旧文学阵营的眼中，所谓 “新 ”，只是新潮的、还未经过时间考验的东西，往往昙花一现，其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪，而 “旧 ”则是经过历史检验的真理，是过去的精华所在。 答案：五四时期新、旧文学阵营对 “新 ”、 “旧 ”的理解有差异。（或：新、旧文学阵营对 “新 ”、 “旧 ”的价值判

30、断不同。） 作文 阅读下面的材料，根据要 求写一篇不少于 800字的文章。 (60分 ) 材料一：有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到 3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。 材料二：狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现实物，顽强地生存下来。 材料三：心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为 “最有前途者 ”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。 以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。 请根据以上三则材料，选 择其中一个或者几个角度，明确立意，

31、自选文体，诗歌除外，自拟标题，完成一篇不少于 800字的文章，不要套作，不得抄袭。 答案：作文 作文可以从 “成功与环境的关系 ”、 “环境改变人 ”、 “以环境做由头，人如何更好的面对、提升、发展自我 ”、 “人与环境如何和谐相处 ”等方面入手发挥。 优秀作文展示一： 张爱玲的遗憾 张爱玲是上海滩的传奇，用贾平凹的话说，她是个 “会说是非的女狐子 ”“嘟嘟嘟地唠叨不已 ”。张的文笔也很不错，时而隽永，时而辛辣，哪一本书不是风靡全国几十年可是，为什么张爱玲直到今天都只是一个 “著名作家 ”，而鲜 有书评家尊其为 “伟大作家 ”呢 我想，张氏的遗憾，缘于她自己为自己设定的小环境。 张爱玲的书多写

32、些上海滩老弄堂里大家族的细屑小事，多写些白流苏们的爱情。而 20世纪里，人世间的沧桑巨变，民族的大悲大喜，便都只成了搭建起来的一个个舞台背景，隐在这一段段儿女情长背后，只为证明这些传奇恋情足可以 “倾城 ”。时代的大背景，民族的大环境，就这样隐隐约约、影影绰绰存在于遥远的地方，让人看得不真，觉得不深。而张爱玲，却沉溺在自己过去簪缨世家的小天地里，偶尔探出头看一眼外面的世界，便又缩回去，继续她小环境里琐细的感情描摹 。 20世纪，文坛巨星们闪耀于天空，而这些文坛骄子们，正是把自己融入时代洪流向前的大环境中，正是把自己的才情与民族的命运相结合，才取得了如此辉煌的成就。 鲁迅为民族疗伤医疾，以尖锐的

33、文匕刺向时弊，他是我们的 “民族魂 ”夏衍敢为人先，一篇包身工，让人们关注更多的 “芦柴棒 ”何其芳从重庆奔赴延安，摆脱了田园牧歌的空虚，把握住了民族的脉搏沈从文从古都遥望湘西，为纷乱的中国呼唤粹然的净土 他们，让自己置身于时代的大环境中，与最广大的民众一起沉浮，为天地立心，为生民立命！而时代回馈他们的，是他们的千古文章， 文采风流，是青史上的永垂美名，万人敬仰。 很显然，张爱玲没有这样做，终其一生，她也没有摆脱没落世家代言人的角色，她的心也没有走出过雕栏画栋的宅院。这个积蕴深厚的环境让她有 “出名要趁早 ”的强烈意识，却把她的思想钳制了，限制了她取得更大的成就。张爱玲的杂文其实对人性的认识也

34、是比较深刻的，只是囿于社会阅历的不足和接触人群的单一，她无法写出更多有深度的文章。不然，以张爱玲的才情，怕会有更多的经典传世。 天井四方方，小鱼囿中央。只喝井里水，永远养不长。或许，张爱玲的遗憾正在于此。斯人已去，留给我们的，只是高墙庭院里，一个美丽但却苍凉而孤独的背影。 点评：这篇作文的特点有四。 一是扣题紧。作文紧紧抓住第一则材料构思，强调了环境对人的影响作用，“在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到 3寸来长 ”。张爱玲正是这样的一个典型。 二是选材精。张爱玲的散文影响很大，不仅因为其文辞优美，更因为其在近半个世纪的时间里是被否定和列入禁读范围的。张爱玲生活在抗日战争时期，她的散文表现了她

35、自己生活在那个时代背景下的一些琐 屑小事和深闺忧怨，但那时的民族精神不需要这样的情调，以为应当鼓励民族精神，慷慨激昂，同仇敌忾。加上她的婚姻经历，使得她的散文不仅没有与当时的时代背景合拍，甚至她的行为还触及了当时我们民族情感的敏感部分，这使得她及她的散文在很长一段时间内受到了批判。改革开放以后，人们以开放宽容的态度对待历史，对待文学，张爱玲及其作品也就逐渐在读者中产生了巨大影响。考场作文能够以此作为材料，实乃考生独具智慧和能力。选材精到而典型，使这篇考场应制之作具备了非同一般的效应。 三是思辨性。选择张爱玲，本身就具有思辨性。像张爱玲这 样一个具有历史争议性的人物，如何运用辩证唯物主义和历史唯

36、物主义思辨逻辑来很好地把握这个人物及其文学作品，是十分具有挑战性的。对张爱玲了解不透，对历史知之肤浅，缺少思辨能力是怎么也不能更不敢谈的。文章将张爱玲与众多的文坛巨星相比较，在同样的时代背景下， “文坛骄子们，正是把自己融入时代洪流向前的大环境中，正是把自己的才情与民族的命运相结合，才取得了如此辉煌的成就 ”，而 “张氏的遗憾，缘于她自己为自己设定的小环境 ”。这也成了 “张爱玲直到今天都只是一个 著名作家 ，而鲜有书评家尊其为 伟大作家 ”的强有力论据。这是多 么严密而精准的思维和判断。考场环境下，一个中学生能够写出如此有力道的文章，实在让人惊叹！ 四是文辞美。从行文看，短短 874个字是在

37、考场上完成的。首先，题目明确而引人深思。以 “张爱玲的遗憾 ”命题，既亮明了全文的观点， “遗憾 ”二字又引人生疑，发人深思。其次，开头简明而有力。评价张爱玲，引用贾平凹，又是反问句，又是设问句，短短几句直捣文章的核心观点。第三，语言精准而有气势。第三段概括张爱玲，第五段叙述文坛巨星们的成就，前者准确而强调开头简明精要，后者铺排而讲究语言气势。结尾虽短，但诗化语句，精炼而耐人寻味。该 文得满分，实在应该。 优秀作文展示二： 孙悟空的成才之道 各位听众： 大家好。感谢大家百忙之中带着孩子来听我的演讲。 很多人问我，靠什么才取得今天如此辉煌的成就，成为万人崇拜的偶像。其实，要回答这个问题，就不能不

38、说说我的经历。 说实话，我的先天条件并不比在座各位的孩子好。众所周知，我无父无母，是从石头里蹦出来的，本来只是在花果山做王，但是我觉得花果山太小，没有足够的空间，于是我离开了花果山，去寻找更大的世界。之后大家也知道了，我闯天庭、游龙宫、上天堂、入地府，好好地开了眼界。朋友多了，见识多了 ，最主要的是提高了自身的素质，但可惜太骄傲，于是败在了如来手下。总结失败的原因，还是见识不够，否则怎么连如来这么强大的对手都敢轻视？所以，成功的秘诀之一就是 “走出去 ”！去外面的世界！在广阔的世界里，认清自己，提高自己，千万不能做一只 “井底之蛙 ”！ 等我从五行山下出来，和师父去西天取经便是我最主要的经历了

39、。大家都知道我武艺高强，说句实话，那些妖精们也不弱呀！重要的是他们不但数量众多，而且后台强硬。面对这样的对手，不光要有勇气，其实，还需要一点好奇心。喜爱西游记的朋友都知道，我们师徒四人每遇到一次磨难， 克服困难战胜对手不仅仅要靠武力，还要靠我们对这些妖魔鬼怪的底细的掌握和熟悉。他们是什么来头？他们的武器有什么法力？用什么方式可以降得住他们？要弄清这许多问题，必须有极大的好奇心。我四处打探，不耻下问，不信的话，各位可以去问问土地公公，我打扰他的时候最多。所以，成功的秘诀之二就是：带着强烈的好奇心去发现世界！这绝对不仅仅适用于科学家们。 不是我吹嘘自己，观音大士经常夸我聪明，我师父也是事事都依靠着

40、我。虽然他们也经常批评教育我，但是，我知道，他们最看重我，于是我更知道，我是大师兄，我有义务也有能力去做好一切 ！他们怀疑我、否定我的时候，是我最痛苦的时候。遇到白骨精时，我撂挑子离开就不是因为那妖怪太厉害，而是因为师父不相信我。各位要坚信，你们的孩子都很聪明，都很优秀，你们一定要多多鼓励他们。借此机会，我也感谢观音大士和我的恩师，没有他们的信任和鼓励，我不会走完漫漫的取经之路，虽然他们曾总是让我 “头疼 ”。言归正传，成功的秘诀之三就是：愉快地接受表扬，正确地对待教育！ 好了，我的法力尚浅，认识有限，言辞有不周之处，望各位见谅，同时也真诚希望我的这些话能给各位带来帮助！ 谢谢大家！ 优秀作文

41、展示三： 丹墨莲梅 鱼生活在小水缸中就长得小，到了大水缸中就会长得大，环境决定着鱼；狼不断探索着新的环境，生存技能不断提高，环境改变着狼；被周围的人认为是 “最有前途者 ”，于是学生的成绩就会不断提高。环境的确影响着人。 古人也说过： “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。 ”处于香的环境，自己也会香，处于臭的环境自己也会臭。这句话的意思是香臭丹墨会影响人，周围的环境会把人影响到与它融为一体，所处环境会影响一个人的成败。 但是在 环境面前，人就只能任环境改变自己，塑造自己吗？ 自古便有 “乱世出英雄

42、”这种说法。春秋战国，群雄混战，杀人盈野，民不聊生，在这种环境中，人们都退缩了吗？儒者在颠沛流离中思考 “王道之始 ”在哪里，于是成就了千古至圣；战者在流血漂橹中思考 “不战而屈人之兵 ”，止戈为武，于是成就了兵圣。偏僻的南阳并没有把诸葛孔明变成鄙陋的村夫；蛮荒的北海没有把苏武变成西伯利亚的牧民；清净的寺庙也没有把朱元璋变成虔诚的和尚。 伟大的民族英雄林则徐，任两广总督时，可以在烟馆遍地的国内环境中，烧起一把销烟的熊熊烈火，让国人迷离的双眼 从鸦片缭绕的青烟中睁开。即使后来因此被贬西北边疆，他仍然没有因为环境的恶劣而停下他为民造福的脚步，在风沙中他徒步勘测地理状况，在干渴中他规划设计，因地制宜地大力发展坎儿井，人们至今还称其为 “林公井 ”，清流泽被世人，惠及子孙。 环境固然可以影响人，但是却不能起到决定作用。种子生活在阴暗潮湿的土壤里，但是它不会被永远埋没，依然可以择机萌发；雏鹰生活在悬崖峭壁上，但是没有因此而蜷缩待毙，依然可以勇敢地振翅高飞，翱翔天宇；莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖；梅，凌寒独自开，暗香盈风雪。 环境如丹如墨会改变人，但 是人也可以如莲如梅不被环境改变，在坚守中绽放自己，成就自己。人，勿以丹、墨为借口，要以莲、梅为榜样！