2010--2011学年度福建省福州八县（市）一中高一下学期期中联考语文卷.doc

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1、2010-2011学年度福建省福州八县（市）一中高一下学期期中联考语文卷 其他 默写（ 7分，每空 1分） (1)黄鹤之飞尚不得过， 。 （蜀道难） (2) ， 潦倒新停浊酒杯。（登高） (3)丛菊两开他日泪， 。 （秋兴八首） (4) ， 此时无声胜有声。（琵琶行） (5) ， 申之以孝悌之义 （寡人之于国也） (6)故不积跬步， 。 （劝学） (7)身死人手，为天下笑者，何也？ 。 （过秦论） 答案：（ 1）猿猱欲度愁攀援（ 2）艰难苦恨繁霜鬓 （ 3）孤舟一系故园心（ 4）别有幽愁暗恨生 （ 5）谨庠序之教 （ 6）无以至千里 （ 7）仁义不施而攻守之势异也 选择题 下列加点字注音全部正

2、确的一项是（ ） A阜盛（ b）谬种（ mi）残骸（ hi）吮血（ yn） B懵懂（ mng） 聒噪（ gu）间或一轮（ jin）暮砧（ zhn） C惫懒（ bi）监生（ jin）脊髓（ su）广袤（ mo） D璀璨（ cucn）湮没（ yn） 畏葸不前（ x）句读 （ d ） 答案： B 下列加点词解释全都正确的一项是（ ） A君子生非异也 生：通 “性 ”，资质、禀赋 是故无贵无贱无：没有 B蒙故业，因遗策因：因为 吾从而师之师：以 为师 C不爱珍器重宝肥饶之地爱：喜爱 河内凶 凶：荒年 D赢粮而景从景：通 “影 ”，像影子那样 金就砺则利 就：接近、靠近 答案： D 下面句中加点成语使用

3、有误的一项是（ ） A他这个人从小就爱做好事，无所不至，一提起他大家就竖起大拇指。 B接下来，孝子们就敛声屏气，等待娘舅家的质询了。在这种情况下，死者娘家的人多少总要提点意见，向孝子们发难。 C社会上有少数人爱传播小道消息，他们把不经之谈猎奇为新闻，甚至把谣言也加以扩散。 D在百无聊赖中，我随手抓过一本书来，科学也好，文学也罢，横竖什么都一样。 答案： A 下列对联都与诗人有关，其中与其他三联所写的诗人不同的一项是（ ） A民间疾苦，笔底波澜；世间疮痍，诗中圣哲。 B满眼河山，大地早非唐季有；一腔君国，草堂犹有杜陵春。 C枫叶四弦秋，根触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江山别离情。 D歌咏总带忧民

4、泪，颠沛仍怀爱国心。 答案： C 现代文阅读 阅读下面文字 偷 父 刘心武 我到家已临近午夜，进门后按亮厅里的灯，立刻感觉到不对劲儿，难道 我快步走到各处，一一按亮灯盏，各屋的窗户都好好地关闭着啊。但是，当我到卫生 间再仔细检查时，一仰头，心猛地往下一沉 浴盆上面那扇透气窗被撬开了！再一低头，浴盆里有明显的鞋印。有贼！我忙从衣兜掏出手机，准备拨110报警。这时又忽然听见声响，循声过去，发现卧室床下有异常，我把手机倒换到左手，右手操起窗帘叉子，朝床下喊： “出来！放下手里的东西，只要你不伤人，咱们好商量 ！ ” 一个人从床底下爬出来了，那是一个瘦小的少年，剃着光头，身上穿一件黑底子的 T恤。我看

5、他手里空着，就允许他站立起来，用窗帘叉子指向他，作为防备，问他： “你偷了些什么？把藏在身上的掏出来。 ” 但他那副 “久经沙场 ”、处变不惊的模样，倒弄得我哭笑不得。我用眼角余光检查了一下我放置钱财的地方，似乎还没有受到侵犯。我保持伸着窗帘叉子的姿势，倒退着，命令他跟我来到门厅里，开始讯问。 “你为什么还不报警？ ”他问我。 我把手指挪到手机按键上，问他： “警察来了，你会是怎么个处境？ ”他叹了口气： “唉，惯了，训一顿，管吃管住，完了把我遣返回老家，再到那破土屋子里熬一阵呗。 ”他那无所谓，甚至还带些演完戏卸 完装可以大松一口气的表情，令我惊奇。 他今年 14岁。家乡在离我们这个城市很远

6、的地方。他只上到小学三年级就辍学了，一年前开始流浪。现在就靠结伙偷窃为生。 我望着被灯光照得瘦骨嶙峋、满脸大汗的少年，问他： “饿吧？ ”他眯眼看我，仿佛我是个怪物。我为他泡了一碗方便面，端到他面前。 我决心放他回去，对他说： “我的话你未必肯听，但是我还要跟你说，不要再干这种违法的事，你应该走正路。 ”他点头。 我给他开门时，他居然说： “我还不想走。 ” 我大吃一惊，问他： “为什么？ ” 他回答的声音很小，我听来却像一声惊雷： “我爸在床底下呢 ” 天哪！原来还有个大活人在我床底下！我慌忙将窗帘叉子拿到手里，准备拨110。这工夫那少年已经转身进了卧室，而且麻利地爬进床底下。我惊魂未定，他

7、却又从床底下爬了出来，回到门厅。我这才看清，他手里捧着一幅油画。我正想嚷，他对我说： “我要 我要我爸 求您了！ ” 那幅油画，是我临摹的凡 高的自画像，这幅自画像里，人物显得特别憔悴，眼神饱含忧郁，胡子拉碴的，看去不像个西方人倒像个东方农民。 我细问他： “你爸现在在哪儿呢？你妈妈呢？ ” 他执拗地告诉我，他没有妈。他妈在他还不记事的时候，嫌他爸穷，跟别人跑了。他 记得他爸，那扎人的胡子碴儿，那熏鼻子的汗味加烟味加酒味 他们那个村子，不记得在哪一天，忽然说村外地底下有黑金子，大家就挖了起来。他爸爸也去挖。去年的一天，半夜里村子忽然闹嚷起来，跟着有呜哇呜哇的汽车警笛声，他揉着眼睛出了屋 简单地

8、说，村外的小煤窑出事故了，他爸，还有别的许多孩子的爸，给埋在了井底下 少年说，他负责踩点的时候，从我家窗外看见了这幅画，一看就觉得是他爸。他说他爸坐在床上想心事的时候，就那么个模样。今天，他好不容易钻了进来，取下这幅画，偏巧我回来了 少年说这些事情的时候，眼里没有一点 泪光。我听这孩子讲他爸遇难，也就是鼻子酸了酸，但是，当我听清这孩子今天钻进我的屋子，为的只是偷这幅他自以为是他父亲的画像时，我的眼泪忍不住溢出了眼角。 我把画送给了他。他不懂得道谢。我把门打开，他闪了出去。 关上门以后，我若有所失。不到半分钟，我一溜烟儿跑下楼梯，气喘吁吁地踏出楼门，朝前方和左右望，那少年竟已经像从人间蒸发了一样

9、，只有树影在月光下朦胧地闪动。 我让自己平静下来。当一派寂静笼罩着我时，我问自己： “你追出来，是想跟他说什么？ ” 是的，我冲出来，是想追上他补充一句叮嘱： “孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来！ ”（有删改） 【小题 1】下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是（ ） (5分 ) A、小说前文写 “我 ”发现放置钱财的地方没有受到侵犯，为下文写少年偷 “父 ” 埋下了伏笔。 【小题 2】 【小题 3】小说结尾说， “我 ”“想追上他并叮嘱他： 孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来。 ”这样写，有人认为合情合理，也有人认为有些不合实际。请结合全文，谈谈你的观点和理由。（ 6分）

10、 答案： 【小题 1】 AB 【小题 1】 他对父亲有着难 以割舍的爱，令人感动。 他家庭贫穷，缺少温暧，是社会的弱势群体，值得同情。 他混在窃贼之中，需要教育和救治。 他对社会冷漠，需要人们用人性的温暖去感染。（写出 1分， 2点 2分， 3点 4分。在原文找关键词作答，意思对即可。） 【小题 1】（ 1）合情合理。 从人物性格上来说， “我 ”具有强烈的社会责任感，这样说，符合 “我 ”的性格特征。 从情节上来说，与前文的翻窗入室形成呼应，产生了耐人寻味的艺术效果。 从主题上来说，这样的结尾能强化主题，使小说表现出的人文关怀更加清晰。（观点与分析只要言之成理即可，每点 2分） （ 2）不

11、合实际。 从人物性格上来说，虽然 “我 ”同情他，也想救治他，但他毕竟是个窃贼， “我 ”对他还有防范之心，不可能希望他经常光顾。 从情节上来说，这是在少年消失之后 “我 ”想说的话，并不会起到什么效果，有 “马后炮 ”之嫌。 从主题上来说， “我 ”对社会的批评和忧虑，对少年的愤恨和同情已经在前文表现出来了，最后这样结尾有些画蛇添足。 （观点与分析只要言之成理即可，每点 2分） 文言文阅读 阅读下面的文言文（共 18分，选择题与翻译题每小题均为 3分） 祭鳄鱼文 韩愈 维年月日，潮州刺史韩愈，使军事衙推秦济，以羊一、猪一，投恶溪 之潭水，以与鳄鱼食，而告之曰： 昔先王既有天下，列山泽，罔绳

12、笕孝冢 猿 嫔叨裎镂 窈 撸 鲋 暮狻昂笸醯卤。 荒茉队校 蚪 褐 洌 薪云 杂肼 某 剑 龀绷牒 洌 蚶镌眨 阒 吐延 诖耍 喙唐渌 br今天子嗣唐位，神圣慈武。四海之外，六合之内，皆抚而有之；况禹迹所 R ，扬州之近地，刺史、县令之所治，出贡赋以供天地宗庙百神之祀之壤者哉？鳄鱼其不可与刺史杂处此土也！刺史受天子命，守此土，治此民；而鳄鱼 然不安溪潭， 据处食民畜熊豕鹿獐，以肥其身，以种其子孙， 与刺史亢拒，争为长雄。刺 史虽驽弱，亦安肯为鳄鱼低首下心， 惨 ，为民吏羞，以偷活于此邪！且承天子命以来为吏，固其势不得不与鳄鱼辨。鳄鱼有知，其听刺史言： 潮之州，大海在其南。鲸鹏之大，虾蟹之细，无

13、 不容归，以生以食，鳄鱼朝发而夕至也。今与鳄鱼约：尽三日，其率丑类南徙于海，以避天子之命吏。三日不能至五日，五日不能至七日。七日不能，是终不肯徙也。是不有刺史听从其言也。不然，则是鳄鱼冥顽不灵，刺史虽有言，不闻不知也。夫傲天子之命吏，不听其言，不徙以避之，与冥顽不灵而为民物害者皆可杀。 刺史则选材技吏民，操强弓毒矢，以与鳄鱼从事，必 尽杀乃止。 其无悔。 【注释】 元和十四年（ 819）韩愈听因直谏而被贬潮州，听说境内的恶溪中有鳄鱼为害，于是写下了这篇祭鳄鱼文，劝戒鳄鱼搬迁。 来源 :学科网ZXXK 罔：同 “网 ”。 螅 h）：刺。 R：同 “掩 ”。 玻 n） 玻嚎志迕病（ s） ：不敢正

14、视的样子，形容胆怯。 选自四部丛刊 昌黎先生集 【小题 1】对下列句子中加 点词语在文中的意思，不正确的一项是（ ） A今天子嗣唐位嗣：继承。 B 然不安溪潭 ：眼睛瞪大突出，意恶狠狠状 C刺史虽驽弱驽：愚钝。 D鲸鹏之大，虾蟹之细细：精细。 【小题 2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A以羊一、猪一，投恶溪之潭水以除虫蛇恶物为民害者 B驱而出之四海之外而鳄鱼 然不安溪潭 C况禹迹所掩刺史、县令之所治 D其率丑类南徙于海是不有刺史、听从其言也 【小题 3】下列句子分别编为四组，能表现韩愈为民除害的勇气与决心的一组是（ ） 以羊一、猪一，投恶溪之潭水，以与鳄鱼食。 鳄鱼之涵

15、淹卵育于此，亦固其所。 鳄鱼其不可与刺史杂处此土也。 刺史虽驽弱 以偷活于此邪！ 潮之州 鳄鱼朝发而夕至也。 刺史则选材技吏民，操强弓毒矢，以与鳄鱼从事，必尽杀乃止。 A B C D 【小题 4】下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是（ ） A作者认为是因为帝王的德行威望不够，不能统治远方，加上潮州地处五岭和南海之间，离京城有万里之遥，所以鳄鱼潜伏、生息于此地。 B作者认为潮州是大禹足迹所到过的地方，是古代扬州的地域，是刺史、县令治理的地区，又是交纳贡品、赋税来供应皇上祭天地、祭祖宗、祭神灵的地方。 C自己虽然软弱无能，但是决不向鳄鱼低头屈服，胆怯害怕，给治理百姓的官吏丢脸，在此地苟且偷安。而

16、且自己是奉天子的命令来这里当官的，自己势必不得不与鳄鱼争辨明白。 D作者认为凡对天子任命的官吏傲慢无礼，不听他的话，不肯迁移躲避，以及愚蠢顽固而又残害民众的牲畜，都应该处死。 【小题 5】把文言文中画线的句子译成现代汉语。（ 6分） （ 1）据处食民畜熊豕鹿獐，以肥其身，以种其子孙（ 3分） （ 2）刺史则选材技吏民，操强弓毒矢，以与鳄鱼从事，必尽杀乃止。（ 3分） 答案： 【小题 1】 D 【小题 1】 C 【小题 1】 A 【 小题 1】 A 【小题 1】（ 1）却占据一方吞食民众的牲畜、熊、猪、鹿、獐、来养肥自己的身体，繁衍自己的后代；（肥：养肥 ，使 肥 1分， 种：繁衍 1分 ， 句

17、意1分） （ 2）刺史就要挑选有才干有技能的官吏和民众，操起强硬的弓弩，安上有毒的箭镞，来同鳄鱼作战，一定要把鳄鱼全部杀尽才肯罢手。（材技：有才能有技能 1分， 从事：作战 1分 句意 1分） 【小题 1】（ 细 ：小 ） 【小题 1】 （ A以羊一、猪一，投恶溪之潭水 :介词，译为 “把 ”“将 ”；以除虫蛇恶物为民害者：连词，表目的，译为 “来 ”或不译。 B驱而出 之四海之外：连词，表示承接关系，可不译；而鳄鱼 然不安溪潭：连词，表示转折关系。C助词，放在动词前，与动词结合，构成 “所 ”字结构，表示 “ 的（地方） ”。D其率丑类南徙于海：副词，放在句首，表示祈使语气，译为 “必须 ”

18、；是不有刺史、听从其言也：代词，译为 “他的 ”。） 【小题 1】 叙述祭祀鳄鱼。 叙述鳄鱼为患的原因。 说明鳄鱼应该出海。 【小题 1】 是后代的帝王。 【小题 1】略 参考译文：某年某月某日，潮州刺史韩愈派遣军事衙推秦济将一只羊和一口猪投入 “恶溪 ”的潭水中，让它们给鳄鱼吃。同时（写作文章）来告诫 鳄鱼：以前上天掌管天下的时候，放火焚烧山岭和泽地的草木，自己提着网绳和刀刃，去除灭危害百姓的虫蛇恶物，把它们赶到了四海之外。到了后来，君主的德义渐渐平淡，德性威望不能够波及到远方。于是江汉之间的大片土地只得放弃给东南各族；又何况潮州处在五岭与南海之间，离京城有万里路程呢！鳄鱼就在这里潜藏繁殖，

19、也是自然而然的事。 现今的皇上继承了大唐帝位，神圣慈武，四海之外，六合之内都在他的安抚统辖之下；更何况潮州是大禹足迹所到的地方，是古代扬州的地域，是刺史县令治理的地区，又是交纳贡品赋税来供应皇上祭天地、祭祖宗、祭神灵的 地方呢！鳄鱼，你是不可以和刺史一起生活在这块土地上的。刺史接受天子的命令，在这里守卫国土，治理百姓。但是鳄鱼你眼睛瞪大突出（凶狠的样子），不在潭水中安分守己地生活，占据一方 吞食百姓的牲畜和熊、豕、鹿、獐等，来使自己的身体肥大，使自己的子孙繁衍。却和刺史我对抗，争当统领一方的英雄。刺史我虽然软弱，但又怎么肯向鳄鱼低头屈服，胆怯害怕，给治理百姓的官吏丢脸，并在此苟且活下去呢？而且

20、刺 史我是奉天子的命令来上任的，他势必不得不与鳄鱼争辩明白。鳄鱼如果能够知道，那就听我说： 大海在潮州的南面，即使大至像鲸鹏、小至像 虾蟹，没有什么不能归宿藏身、生活取食的。鳄鱼早上从潮州出发，晚上就到达大海了。现在我与你们约定：至多三日，就率领你们一伙向南迁到海里去，来躲避天子任命的官吏。三天不能，那就五天；五天不行，那就七天。如果七天还没有迁徙，这就是你们终究不想迁徙了。这就是不把刺史放在眼里、不肯听他的话；不然的话，就是鳄鱼愚蠢顽固，虽然刺史已经有言在先，但还是听不进，不理解。凡对天子任命的官吏傲慢无礼，不听他的话，不肯转移躲避，以及愚蠢而残害民众的牲畜，都应该处死。那刺史我就挑选善于射

21、箭的官吏和民众，带上强弓毒箭，来同鳄鱼作战，一 定将你们赶尽杀绝才罢手。你们可不要后悔呀！ 诗歌鉴赏 阅读下面唐诗，完成下面题目。（ 6分） 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。 （ 1）第二句中的 “渺茫 ”一词在诗中有什么含义？（ 2分） 答： （ 2） “春江渺茫 ”与 “日暮征帆 ”形成强烈的对比，突出表达了作者怎样的情感？请结合诗歌分析。（ 4分） 答： 答案： (1)“渺茫 ”一词包含着复杂的情感，从字面上来看它是描写眼前景：春江上烟波浩淼，雨雾蒙蒙（ 1分）， 其实是写诗人心中的茫然，写出诗人送别友人时的怅然若失。（ 1分）

22、(2)“春江渺茫 ”与 “征帆一片 ”，形成一个强烈对比，阔大的背景衬托出一片征帆的渺小，真有点担心那征帆晚来找不到停泊的处所（结合诗歌分析 2分），表现出诗人对朋友一片殷切的关心。（ 1分）同时，揣度行踪，可见送者的心追逐友人东去，又表现出一片依依惜别之情。 （ 1 分） 语言表达 学习古代诗歌，我们徜徉在先秦汉魏晋唐宋的诗歌长廊中，我们仰视历史天空灿烂的诗星，我们鉴赏诗歌，解读人品，体验真情。请以古代诗歌为内容仿造例句写一个句子。（ 2分） 例句：屈原 在离骚楚韵的悲歌中，怀沙沉江，用生命诠释了爱国的情怀； 答： 答案：陶渊明在误入尘网的悔恨中，守拙归园田，用执着守住了孤傲的本性； 白居易

23、在琵琶声的呜咽里，泪湿青衫，用真情感悟了迁谪的无奈； 苏轼在赤壁矶头的浪涛前，慷慨高歌，用豪放解读了如梦的人生； 李清照在凄楚孤苦的守望中，把盏啜饮，用闲愁涂满生命的黄昏。（共 2分，内容 1分，形式 1分） 下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，找出其中两处并加以改正。（ 4分） 刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是跨世纪的青年人，祖国建设 的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。 （ 1） 应改为 （ 2） 应改为 答案：（

24、1） “抛砖引玉 ” 金玉良言 （ 2） “略尽绵薄 ” 不遗余力（竭尽全力）（ 3）殷切期望 衷心希望（ “抛砖引玉 ”是自谦之词，用在这里明褒实贬；“略尽绵薄 ”是自谦之词，用以评价老师，不得体； “殷切期望 ”多用于上对下、长对幼）（每处共 2 分，找出一处即给 1 分，改对一处给 1 分，意思对即可。） 名著导读 文化经典 阅读（共 6分，每小题 3分） 阅读下面论语孟子选段，回答问题。 子适卫，冉有仆。子曰： “庶矣哉！ ”冉有曰： “既庶矣，又何加焉？ ”曰： “富之。 ”曰： “既富矣，又何加焉？ ”曰： “教之。 ” 不违农时，谷不可胜食也 ;数罟不入 闯兀 惚畈豢墒骋 斧斤以

25、时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白 者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 （ 1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是（ ） A孟子列举了不违农时、数罟不入 闯亍 镆允比肷搅秩 鍪吕 魅熬 跻朴凇耙允薄毖 瘛 B孔子认为，一个国家的人口多了，应该要先使他们富裕起来，然后在这个基础上教育他们。 C孟子提出合理发展生产，并教养百姓，使民心归顺。

26、 D孟子认为，王道之始，重在使人民养生丧死而无憾，只要做到这点，君王就可以高枕无忧了。 （ 2）从上面两则选段来看，孔子和孟子在治国施政方面的共同点是什 么？请结合选段简要分析（ 3分） 答案：（ 1） D “人民养生丧死而无憾 ”仅达到治国的第一步 “富民 ”。 （ 2）要点：先富后教，以德治国。（每点各 1分，简要分析 1分，能结合语段分析一点即给 1分。出现其他表述意思对即可） 简答题。 (任选一题， 100字左右 )(5分 ) （ 1）红楼梦第二十三回 “西厢记妙词通戏语 ”是一个著名的情节，请简述书中宝玉、黛玉共读西厢记的故事。 （ 2） “宝玉挨打 ”之后，同是前来探望宝玉的宝钗和

27、黛玉，言行情态各不相同，请你对此作简要叙述。 答案：（ 1）答案：示例：三月桃花开时，宝玉在大观园里偷偷阅读西厢记，（ 1分）黛玉来后发现宝玉读的是西厢记，于是也认真阅读记诵起来，（ 1分）二人还各借西厢记词句表白、打趣。（ 1分）宝玉自比张生(我就是个 “多愁多病的身 ”)，比黛玉为莺莺 (你就是那 “倾国倾城的貌 ”)；（ 1 分）黛玉说宝玉是 “银样蜡枪头 ”。 （ 1分）（比较接近原著情节和意义，意思对即可，可据表述准确完整酌情给分） （ 2）答案：示例： 宝钗托着一丸药进来，（ 1 分）规劝宝玉 “早听人一句话，也不至今日 ”，（ 1分）无意间流露出对宝玉的情感，因而红了脸，低下 头

28、来，还堂皇地为薛蟠辩护。（ 1分） 黛玉泪光满面，眼睛肿的桃儿一般，（ 1分）万句言语无法倾诉 ,仅抽噎道： “你从此可都改了罢 !” （ 1分）（比较接近原著情节和意义，意思对即可，可据表述准确完整酌情给分） 下列各项中对作品故事情节的叙述不正确的两项是（ ） (5分 ) A薛宝钗待人处事，有时会显出很深的城府。有年芒种，姐妹们在园内玩耍，薛宝钗一路扑蝶来到滴翠亭，无意间听到小红给芸儿私传信物。她就故意说是在找林黛玉， “金蝉脱壳 ”，使小红不怀疑她。 B贾母率众人到清虚观打醮看戏，张道士趁机为宝玉作媒。第 二天，宝 、黛为这事闹别扭，宝玉砸玉，黛玉 “剪穗 ”。 C老太妃去世，贾母入朝随祭

29、，将宝琴托与李纨照管，把黛玉交给薛姨妈，薛姨妈便请黛玉与宝钗一起住。这期间，荣府事件由邢夫人协管。按规定，有爵之家一年内不许有筵宴音乐，邢夫人便把十二个唱戏的女孩子打发出门了。 D贾府生活奢侈浮华， “儿孙一代不如一代 ”，后继无人，这注定了贾府衰微破败的悲剧结局。小说里多处写到贾府的衰败，如第五十三至五十四回描写贾府过年的情景， “除夕祭宗祠 ”仍颇为隆重，但到 “元宵开夜宴 ”时，族人来者却寥寥无几。 E、贾宝玉见落花遍地，兜着落花直奔 花冢，听到有人哭吟葬花，不觉痴倒。原来林黛玉因为昨晚袭人不开门的事，错疑宝玉，又逢饯花之期，勾起伤春愁思。贾宝玉一番解释后，两人言归于好。 答案： C E

30、 作文 阅读下面的材料，根据要求作文。 1997年诺贝尔物理学奖得主，现任美国能源部长的朱棣文，在哈佛大学毕业典礼上为即将进入社会的学子提出了以下四条忠告：第一，当你取得成就的时候，不要忘记帮助 过你的人；第二，在未来的人生中，培养一种慷慨大方的精神；第三、当你开始生活的新阶段时，请跟随你的爱好；第四，当你白发苍苍、回首人生时，你需要为你自己做过的事感到自豪 。 请就朱棣文的四条忠告，选择某一条中的一个关键词语，以 “说 _ ”为题，写一篇不少于 800字的议论文。 要求：（ 1）自选角度；（ 2）自定立意；（ 3）文体特征鲜明。 答案：建议切入分为 48分，其余参照 2010年高考评卷标准。